以下是由整理的有關(guān)初中作文：我的初一班主任作文600字【三篇】，大家可以參考一下。
我的初一班主任作文600字（一）
我心中那盞永不熄滅的明燈，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力，這盞明燈就是日夜為我們班操勞的班主任―語(yǔ)文黃老師。
黃老師經(jīng)常梳著“馬尾辮”，大大的眼睛會(huì)說(shuō)話，時(shí)刻提醒著大家。黃老師知識(shí)淵博，多才多藝，彈出的鋼琴曲美妙動(dòng)聽；會(huì)跳出美麗的舞蹈……
黃老師能把變化多端的英語(yǔ)脫口而出，這可不是吹的：我們背單詞時(shí)，不僅可以問(wèn)英語(yǔ)老師，也可以問(wèn)黃老師。上課時(shí)，黃老師偶爾會(huì)說(shuō)出一兩句英語(yǔ)，又讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞、一句話……
黃老師和藹可親，在課堂上是我們的良師，給我們講她親身的經(jīng)歷，給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，和我們一起運(yùn)動(dòng)，和我們一起游玩，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察事物，為我們班日夜操勞。如果遇到同學(xué)不明白的問(wèn)題，黃老師會(huì)耐心地教導(dǎo)、分析。每當(dāng)看到黃老師改完作業(yè)那疲倦的樣子，既心疼又感激，真希望自己能多些知識(shí)，為老師分憂。幾年了，黃老師曾為了我們掉過(guò)多少“金子”呀，而我們呢？依舊時(shí)常惹她生氣，心中真是難過(guò)，也很后悔。我一個(gè)班干部，沒(méi)有管好紀(jì)律。
黃老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教我們做人的道理。黃老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您為我們操勞，任勞任怨；您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋中遨游，使我們懂得書中的樂(lè)趣；您精心備課，與我們一起品味書中的樂(lè)趣；您如好朋友似的關(guān)切我們；是您，是您，還是您！您永遠(yuǎn)展示著生命的力量，永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力，永遠(yuǎn)都是我心中那盞永不熄滅的明燈！
我的初一班主任作文600字（二）
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車，紡出我對(duì)您的贊美，紡出我對(duì)您的敬佩，紡出我對(duì)您的感激，紡出我對(duì)您——郭老師當(dāng)我們班主任的一幕幕往事的回憶！
可曾記得，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，是您對(duì)我耐心地講解；可曾記得，是誰(shuí)在孜孜不倦地批改作業(yè)？是您——郭老師！
記得有，上課時(shí)，從來(lái)都不舉手、膽小如鼠、生怕答錯(cuò)的我終于舉起了我的小手，這是為什么？是因?yàn)槟枪膭?lì)的目光給予了我極大的勇氣。我答對(duì)了，您用欣賞的口吻說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我答錯(cuò)了，您微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下你一定可以的。”正是您又地鼓勵(lì)了我，使我由不愿意上語(yǔ)文課到喜歡上語(yǔ)文課。
可曾記得，您循循善誘地教導(dǎo)我們，不僅要讀好書，還要培養(yǎng)自已的業(yè)余愛好。當(dāng)您聽說(shuō)，我每周末都到威遠(yuǎn)樓學(xué)習(xí)書法時(shí)，您常常在下課時(shí)間關(guān)心我一下，使我對(duì)學(xué)書法的信心倍增。上學(xué)期學(xué)校舉辦書法比賽時(shí)，您對(duì)我說(shuō)：“嘉雯，現(xiàn)在是你鍛煉膽量的好機(jī)會(huì)，也是你為班級(jí)出力的時(shí)候，你應(yīng)該代表班級(jí)參加書法比賽。”當(dāng)我得知自己得了書法比賽三等獎(jiǎng)時(shí)，我喜出望外。雖然這次比賽成績(jī)并不理想，但您的信任和支持，使我成功地邁出了第一步。我知道，在人生的旅途中還會(huì)遇到種種挫折和困難，但是我相信我一定能克服這些困難，因?yàn)樵谖业谋澈笥心谀刂С种摇?BR> 每當(dāng)回想起這一幕幕的往事，我心中對(duì)您的感激之情不禁油然而生。
我的初一班主任作文600字（三）
眨眼間，已經(jīng)過(guò)去了五年，老師您還是沒(méi)變，您仍然有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子又高又直，嘴巴還是一樣晶瑩小巧，身材苗條，頭發(fā)烏潤(rùn)，這就是我尊敬的班主任，蘇老師。
蘇老師上課時(shí)可嚴(yán)厲了。記得有，我在您上課時(shí)說(shuō)話了，被您看到了，您皺了皺眉頭，一只手拿著書，一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡，慢慢走過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的眼神望著我說(shuō)：“可要到講臺(tái)上演講一番？”我緩緩地低下頭并慢慢地?fù)u了搖頭，不說(shuō)話了。
老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也非常負(fù)責(zé)。下課了，我們像放逐的小鳥一樣，向外撲去；可您呢，卻在辦公室里為我們改作業(yè)，我們卻混然不知。老師您擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，為我們出錢復(fù)印考卷，我們卻不理會(huì)，還覺(jué)得您這么做是白費(fèi)力氣，我們根本體會(huì)不到您的辛苦。放學(xué)了，我們都開開心心的回家了，可您回家后匆匆吃完米飯，又投入到公作中來(lái)，一直到深夜才睡，我們還是不得所知。
還記得初一時(shí)，我很調(diào)皮的坐在椅子的靠背上，我一個(gè)不小心摔了下來(lái)，撞到了頭，我“哇”的一聲哭了起來(lái)，有的同學(xué)馬上把我?guī)У搅吮＝ㄊ?，有的則去辦公室找您，趕到保建室的您己滿頭大汗，上氣不接下氣的焦急的問(wèn)：“沒(méi)事吧？撞到哪呢？”又溫柔的說(shuō)：“下次小心點(diǎn)?！?BR> 老師，您用人類崇高的感情-愛，播種春天，播種理想，播種力量，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，這就是我敬愛的蘇老師。