幼兒園的孩子個性鮮明，教師要想因材施教，就要通過觀察記錄來分析每個孩子的特點，進行對應的教育。下面的小編為您介紹三則幼兒園觀察記錄，希望對廣大教師有所幫助。
幼兒園觀察記錄一：踩影子
今天的天氣格外晴朗，太陽公公出來和孩子們游戲啦！
三位女孩子圍坐在一起曬太陽。不知是誰對自己的影子產生了興趣，起身踩住旁邊一位女孩的影子。
“你不要踩著我的影子嘛。”琪琪有點不樂意的樣子。
“哈哈，你來踩我的呀，我踩我踩?！辨骆乱贿呎f一邊開心的玩。
幾個女孩一下被吸引啦，圍著踩對方的影子。
“嘿嘿，不見啦，你踩不到我?！庇暧隀C靈的往曬不到太陽的地方一躲結果全部都藏起來啦！
“不行啦，我們都躲起來了，那踩誰的影子呢?！辨骆掳l(fā)現(xiàn)全部都躲起來了，都不好玩。
“耶，我們出來了，你來踩我呀！”琪琪和雨雨兩人一會躲著，一會出來，讓媛媛都踩不過啦！
三個孩子玩的特別開心。
踩影子活動雖然不起眼，但在孩子的世界他們卻覺得特別的好玩，通過她們的游戲我感悟到我們不能用大人的眼光衡量小朋友的世界，孩子一舉一動都會有著他們的意義，我們應該多與孩子交流，感知他們的想法。不盲目的用成人的感觀扼殺他們童真的心靈。
幼兒園觀察記錄二：孩子的世界
孩子們的戶外活動豐富多彩，今天的太陽特別舒服，孩子們玩耍的心情大大增加。
“老師，我們出去玩吧，外面好大的太陽呢！”潔潔興奮地指著教室外。
“就是嘛，外面好舒服呀，老師你不是我們要多曬太陽才長得高嘛?！庇暧暧现鴿崫?，用渴望的眼神望著我。
“好吧！我們組織小朋友一起出去玩一會吧！”滿足寶貝的想法。
“好耶，好耶老師要帶我們出去玩啦！快點排好隊?！睗崫嵏吲d的歡呼組織孩子們排隊。
來到操場孩子們特別的開心，隨著太陽奔跑。
“老師，你看我們在做什么。我們可以把新新抬起來，走很遠?！毖笱蠛蜔顭钐е滦略谖腋办乓约菏嵌嗝吹哪芨?。
“哇，你們太厲害了，力氣真大。這是玩的什么游戲呢？”表揚他們
“呵呵，我們在玩抬轎子的游戲呢，可好玩啦！我們的力氣非常大可以把新新他很長一段路?！毖笱笞院赖恼f著
“那你可以把你這個本領交給其他小朋友嗎？和小朋友一起游戲，你當小老師?！眴l(fā)寶貝把自己會的游戲分享給他人。
“可以，但是我不會教，怎么辦？”孩子害怕
“沒事，我在一旁幫助你給你加油，你能行的?！辈粩喙膭钏?，寶貝有點蠢蠢欲動。
“就是兩個小朋友手拉手一只手低一只手高，另一個小朋友坐在低的手上就可以啦?！毖笱筮€是紅著臉給小朋友講解了步驟。
“老師，我還知道另一種方法就是兩只手交叉，小朋友用腳放在交叉的洞里，這樣抬著走”一旁的辰辰急著說出自己知道的方法。
“哇，我的小朋友們真不錯，那你們找到好朋友一起游戲吧，要學會保護自己，不讓自己受傷，好嗎？”鼓勵孩子自由玩耍。
通過今天的戶外活動發(fā)現(xiàn)寶貝們都有自己的想法，在他們有想法時我們教師應該提供足夠的時間、空間讓他們說出自己的想法，自由探索游戲、活動中的樂趣，不是約束孩子的想法，局限他們的思維。孩子的世界色彩斑斕，我們要發(fā)掘他們的特別之處，留有足夠的空間，讓其發(fā)展尊重他們。
幼兒園觀察記錄三：老師，蠶豆長高了
和孩子們一起種下蠶豆的種子,小朋友天天去觀察、照顧、澆水。很快，種子就發(fā)芽了。小朋友發(fā)現(xiàn)小苗生長的很快,一禮拜過后,就長得很高了。好奇心是孩子們的天性,在一次觀察中,他們把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了我。
“老師,蠶豆長得真快?！?BR> “老師,我看到蠶豆喝水喝的多,所以就長得快.”
“老師,蠶豆能長多高呀?”
“老師，昨天下雨，今天蠶豆一下子就長高了……”
孩子們對蠶豆的成長期待督促他們每日都要到種植園去澆水，觀察。而且他們要懂得怎樣照顧這些植物。這樣孩子們的積極性提高了，興趣更濃了。每天，小朋友都要拿自己的小水壺去澆水。每天，他們都要互相交流自己的新發(fā)現(xiàn)。孩子們在觀察蠶豆的成長過程中，他們還進行了許多有意的活動。如：除草、澆水、除蟲……
《綱要》中指出應給幼兒提供更多的機會接觸和探究植物。教師可以引導幼兒觀察、探究周圍環(huán)境中的各種植物,也可以引導幼兒自己種植和護理種植角,記錄植物的生長變化，了解植物的生長過程和變化規(guī)律，培養(yǎng)幼兒好奇心和探究植物的熱忱，關愛與呵護植物的情感和能力,以及對勞動的熱愛。
植物的生長是奇妙的，當一系列現(xiàn)象發(fā)生時，孩子們被深深吸引了。他們每天去種植園觀察、澆水、照顧這些神氣的種子。蠶豆也經歷了發(fā)芽、長葉、長高......在持續(xù)的幾個月里，孩子們用心地記錄著蠶豆成長的每一個變化。他們在體驗植物生長的同時，也深深地感受著自己成長的快樂。同時也給他們留下了一個深刻的記憶------一粒種子是怎樣長大的。
通過種植活動，我對種植園種植活動總結一些經驗：
一、每一個班級種植一種植物，便于幼兒有目的性的觀察。
二、要做以種植記錄：寫好種植標簽。
三、每天都要去觀察照顧，要把觀察養(yǎng)成習慣。
四、有種植就要有收獲，所以要種一些利于觀察，成長快的植物。如：玉米、向日葵、大豆......