職稱評定工作報告 職稱評定申請書

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    報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應用,包括學術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
    職稱評定工作報告 職稱評定申請書篇一
    您好!
    我叫xxx,女,漢族,19xx年11月出生,大學本科畢業(yè),19xx年參加教育教學工作,20xx年12月取得了中學二級教師任職資格。20xx年由西吳高中調(diào)到東城一中,至今已在本校工作8年了,在這期間,多次擔任初中化學教學工作和班主任工作。
    本人在思想上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,緊跟黨的方針,以教書育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上做出優(yōu)異的成績,以積極樂觀的態(tài)度對待教學過程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應對,冷靜處理。在工作中,我兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷探索新的教學方法和教育技巧,多請教,多學習,拓展自己的視野,在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關(guān)系處理得當,落實注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性,使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效學習。在教學過程中我非常尊重學生的人格,關(guān)注學生的個體差異,滿足不同學生的學習需要,提高他們學習的積極性,逐漸培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能得到充分的發(fā)展。 同時,我還積極參加教研活動,在教研組活動中積極發(fā)言,虛心學習,共同進步,認真學習新的教學理論,每學期都主動承擔一節(jié)公開課,每學期聽課10節(jié)以上。由于教學工作認真負責,成績突出,連續(xù)幾年被評為校級“優(yōu)秀教師”;20xx年獲得教研論文二等獎;在20xx―20xx學年度被評為校級“教學能手”; 20xx年又被評為興平市初中組“教學能手”。
    為了督促自己向更高的教育目標進取,適應新的教育形勢的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任中學一級教師職務,望上級領(lǐng)導批準為謝!
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年8月10日
    職稱評定工作報告 職稱評定申請書篇二
    一、在思想上
    本人嚴于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。本人積極參加學校組織的各項政治學習活動。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠工。一年來,本人服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。本人相信在以后的工作和學習中,在領(lǐng)導和同事們的幫助下,本人會通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
    二、教學工作方面
    要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,本人做了下面的工作:
    1、課前提前備好課認真鉆研教材,理清教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯。
    2、在課上抓住教學重點,組織教材、安排好課堂。調(diào)動學生的積極性,努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍,減輕學生的心理壓力,讓學生輕松、自如地學習。
    3、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,認真批改作業(yè),講解作業(yè)。找出學生的錯因,反思自己的教學方式方法。在課余時間做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上。
    4、積極參與聽課、評課,虛心向老教師學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
    5、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,建立良好的師生關(guān)系。
    由于自己的工作經(jīng)驗不足,對于教學考點把握不夠,以及駕馭課堂的能力還需加強。今后在工作中一定取長補短,爭取做一名優(yōu)秀的教師。
    三、班主任管理方面
    常與家長保持聯(lián)系,交流學生的思想行為狀況,達到家長、教師共管學生,規(guī)范學生行為的目的。雖然自己的工作有很多不足,但本人也希望在以后的工作中努力學習,彌補不足之處。
    申請人:x x x
    xx年xx月xx日
    職稱評定工作報告 職稱評定申請書篇三
    本人林樂茹,45歲,畢業(yè)于xx大學,本科學歷,小教二級,現(xiàn)任心水小學四年級語文教師兼班主任。
    本人從教二十余年來,雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎章,也沒有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生,同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。
    二零零一年秋,由于學校工作需要,我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導致喉嚨出現(xiàn)病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關(guān)心我的學生和同事常常說:'你多給學生上上自己吧!這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子'說實話,我當時確實也有這樣的想法,但是我一想到學來自生那樣求知的目光,我就忍不住繼續(xù)走上講臺,我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。多少年來,我一直積極努力地用心工作,堅守著自己的教育理念,全身心地投入到教育教學。
    在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗,制定科學詳細的工作計劃,組織豐富多彩的少先隊活動,并詳細地做好每一次的活動記錄——扎實的工作作風和突出的工作成績使得我連續(xù)八年都成為市級優(yōu)秀輔導員。同時我高度重視班主任工作。
    管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到:教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。
    該同志自參加工作以來,政治上積極進步,勤奮好學,工作踏實認真,作風正派,有較強的組織協(xié)調(diào)能力,每項工作都很出色,受到所在單位的一致好評。
    在鄉(xiāng)廣播站期間,曾獲合江地區(qū)廣播戰(zhàn)線先進個人稱號。在鄉(xiāng)婦聯(lián)四年始終是鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)干部的排頭兵,19xx年被評為省級'三八'紅旗手,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女干部中第一個被提升副科級。
    在鄉(xiāng)經(jīng)委期間,主動開辟企業(yè)項目,使鄉(xiāng)企經(jīng)濟扭虧為盈,縣里多次召開現(xiàn)場會。在市婦聯(lián)分管組織生產(chǎn)工作,響應全國婦聯(lián)的號召,在全市農(nóng)村婦女中積極開展'雙學雙比'活動,大力推廣'科學快速養(yǎng)豬法'和'翠竹牌植物生長劑'技術(shù),深入到18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班講課,咨詢指導,抓典型,為農(nóng)村婦女開辟了新的致富門路,全市在這兩項上增創(chuàng)產(chǎn)值二百余萬元。尤其是'科學快速養(yǎng)豬法',在全市率先革了傳統(tǒng)養(yǎng)豬法的命,成為全省的先進典型。
    省婦聯(lián)在xxx召開了推廣兩項先進技術(shù)的現(xiàn)場會。在組織工作方面,重點抓了婦女干部隊伍建設(shè),通過整頓調(diào)整,形成了一支叫得動,打得響的婦女干部隊伍,為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟和兩個文明建設(shè)做出了一定貢獻。在支部工作中,主抓目標管理和黨建工作,數(shù)年來市婦聯(lián)一直被評為盛xxx、市先進集體和市級先進黨支部。該同志先后被評為xxx'雙學雙比'先進個人,年年連續(xù)被評為市先進工作者,幾次被評為機關(guān)黨委優(yōu)秀黨員。到統(tǒng)-戰(zhàn)部后,努力學習業(yè)務,較快熟悉所分管工作,在組織和指導工商聯(lián)和僑聯(lián)換屆工作中,能掌握政策,認真把關(guān),表現(xiàn)出較高的政策水平和工作才能,受到大家的好評。因此,建議市委理順…同志的職級,按正局級干部管理。
    職稱評定工作報告 職稱評定申請書篇四
    在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真的完成,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。通過對老教師的學習和自己一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。
    教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關(guān)書籍認真學習,還利用暑假期間看書學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。這一年中我參加了各種培訓,使自己的業(yè)務水平有了很大的進步,并且參加了教師計算機和教育技術(shù)的培訓,使自己逐漸得到提高。
    在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
    現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學初級教師的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!
    申請人:
    日期
    職稱評定工作報告 職稱評定申請書篇五
    我于20xx年7月畢業(yè)于吉林藝術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計專業(yè),于20xx年8月到長春建筑學院公共藝術(shù)學院兼職助教工作。在工作的時間里,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我完成了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。
    在這工作的時間里里,我承擔過了視覺1001-1002、動畫1101-1103等班級的專業(yè)課講授。教書育人,這是個神圣而又艱巨的任務,接過教鞭這近一年時間,雖能適應學校的教學工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。作為新教師的我,經(jīng)過這些時日的工作和學習,積累了一些心得和體會。我作為學院公共藝術(shù)學院的專業(yè)老師,我的理想是做一名“受學生喜愛,讓社會滿意的老師”。因此在平時,我一直都努力的學習,不斷的充實自己,并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課,從他們身上積累經(jīng)驗,培養(yǎng)教學的靈感。
    這些年的工作生活漫長而又忙碌,工作中我學到了很多,對教學工作有了更深刻的認識、希望在今后的工作生涯中通過我的不懈努力,不斷充實自己和完善自我,努力提高自己的綜合素質(zhì),建立自己的思路,更努力、更堅信地做好自己,走好人生的每一步,希望自己能夠在“教師隊伍”中成為一塊堅實的基石,讓“受學生喜愛,讓社會滿意的老師”的愿景能夠?qū)崿F(xiàn),讓我從中找到屬于我自己的一片天空。本人符合初級職稱認定條件,請人事部門予以批準。
    致此
    敬禮!
    申請人:xx
    xxxx年xx月xx日
    職稱評定工作報告 職稱評定申請書篇六
    自任現(xiàn)職以來,本人認真學習,積極參加黨員先進性教育學習,思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則,擁護黨的領(lǐng)導。銳意進取,奮發(fā)向上,服從領(lǐng)導,聽從安排,遵紀守法,團結(jié)同志,樂于助人,關(guān)心集體,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,忠于職守,盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務學習,按時出勤,早出晚歸,注重品德修養(yǎng),積極履行黨員義務,認真履行一級教師職責,輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革,指導進行教學研究。
    認真細致地做好學生工作,舉止行為要更加規(guī)范,為人師表,言行規(guī)范,對學生負責。在工作中,把熱愛學生放在第一位,師生關(guān)系和諧,工作得心應手,許多事情迎刃而解,熱愛、尊重、信任學生,關(guān)心愛護學生,不論論成績好壞,一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助,關(guān)心愛護。因此,教學成績突出,學生品德優(yōu)良,很好的完成了教育教學工作。所以,贏得了領(lǐng)導和老師的信任和尊重。
    在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷鑒定,不斷提高。
    在輔導學生方面,我積極努力,抓住每一次機會,輔導的學生多次獲獎。__年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎,__年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人,濰坊市三等獎一人;__年電子報刊壽光市三等獎一人。
    個人在__年獲得壽光市個人網(wǎng)頁二等獎;__年獲得濰坊市優(yōu)秀教學設(shè)計二等獎,論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業(yè)委員會第三屆學術(shù)年會優(yōu)秀獎,現(xiàn)代教育技術(shù)教學設(shè)計一等獎;__年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎。
    職稱評定工作報告 職稱評定申請書篇七
    本人在擔任班主任期間用心營造寬容、理解、和諧的班級氛圍,努力建立平等的師生關(guān)系,與學生一齊共同學習,激發(fā)學生的創(chuàng)造渴望。在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位學生的個性特長,為學生特長的發(fā)揮用心創(chuàng)設(shè)條件,同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進的群眾,班級學生具有強烈的群眾榮譽感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,班級成績也處于年級前列。
    教育兩者結(jié)合起來,注重研究教學規(guī)律,大膽改革歷史課的教學模式,實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運用現(xiàn)代化手段,增強了教學的直觀性和趣味性,受到學生的普遍歡迎,所任班級的歷史成績優(yōu)秀,個性是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。
    本人還用心從事教育科研,注重對教學的反思和積累,成果斐然,所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學》在xx年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學論文二等獎;論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學中的好處》在xx年1月獲得江陰市歷史學科優(yōu)秀教研論文二等獎。同時還多次在比賽中獲獎:xx年獲江陰市歷史學科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎;xx年獲江陰長涇片中學歷史教師說課比賽一等獎;xx年獲長涇中學“教育論壇”演講二等獎。
    本人具有必須的特長,在課外用心輔導學生開展綜合實踐活動,指導學生撰寫實踐報告、小論文等,組織學生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,同時還輔導學生學習多媒體技術(shù),取得了良好的成績。所輔導的周夢姣同學在xx年獲得江蘇省中學生歷史研究性學習設(shè)計大賽一等獎,本人也獲得指導一等獎;所輔導的陸文超同學在xx年獲得無錫市青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎,馮志凌同學獲得應用素質(zhì)初中組三等獎;陸文超同學還在xx年獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,吳琳同學獲得初中組二等獎,馮志凌同學獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電子報刊比賽初中組一等獎。
    職稱評定工作報告 職稱評定申請書篇八
    我自20xx年取得小學高級教師以來,以“服務學生,培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學觀念,團結(jié)教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
    始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學習國有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過政治思想,學識水平,教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
    本在實際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改進教學方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的'飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,要培養(yǎng)學生適應社會,適應經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境,把獲得知識結(jié)合在實操訓練課上,提高學生的動手能力和社會適應力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。目前學生的來源多渠道,思想復雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學生的各種特點,精心設(shè)計教學過程,利用各種教學設(shè)備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生,激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學生,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學生引導到統(tǒng)一認識,對自己充滿信心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長而主動學習。
    經(jīng)過多番努力,終于取得一定的成就,在各項技能比賽中體現(xiàn)出來。20xx年學校舉行的技能比賽中,我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎;指導的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。20xx年指導077班盧樹全普車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎;指導077班張煥健數(shù)車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎。20xx年指導081班莫大騰數(shù)車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎;指導078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎,指導082班謝正模、李金沙普車實操訓練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎。
    我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學習先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流,在教學過程中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,我還堅持進修學習,20xx年10月通過高等教育自學考試,取得大學專科畢業(yè)學歷,20xx年6月通過高等教育自學考試,取得大學本科畢業(yè)學歷,通過專業(yè)技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。
    在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責和職業(yè)道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),從點滴和細節(jié)方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學生養(yǎng)成嚴于律己,不斷上進的良好習慣,對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。
    總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學生走進社會后,成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,為社會創(chuàng)造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。
    職稱評定工作報告 職稱評定申請書篇九
    一、進行政策調(diào)整,努力實現(xiàn)政工職評工作的科學化、規(guī)范化、制度化
    1.為適應新形勢、新任務的要求,市政工職評辦在繼承政工職評工作傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,對現(xiàn)行政策進行了修訂和完善。先后起草完成了《天津市思想政治工作
    專業(yè)
    職務任職資格評審條件》、《
    關(guān)于
    思想政治工作研究員評審工作實施辦法》、《關(guān)于非公有制企業(yè)政工職稱評定工作補充意見》、《天津市政工職稱評審政策規(guī)定問答》、《天津市政工專業(yè)人員繼續(xù)教育實施辦法》、《天津市思想政治工作專業(yè)人員受聘在崗履職情況考核實施意見》、《天津市政工職評工作評比表彰辦法》及關(guān)于《天津市政工職稱評審政策規(guī)定問答》的補充規(guī)定等8個文件,并經(jīng)市政工職評工作領(lǐng)導小組通過,于2003年開始實行。新修定的政策在保留原職稱評審的基本條件、基本原則、基本方法的基礎(chǔ)上,增加了對申報人員能力、業(yè)績、資歷的綜合考評,構(gòu)成了對政工專業(yè)能力水平的綜合評價體系,使政工職稱的評審和聘任、政工專業(yè)人員的教育和培訓、政工職評部門和政工專業(yè)人員的管理,有了可考核、檢查、評鑒的依據(jù),健全了評、聘、管、訓的.工作機制,具有很強的針對性和可操作性,使政工職評工作向科學化、規(guī)范化、制度化邁進了一步。
    2.扎實穩(wěn)妥地搞好高級政工師、思想政治工作研究員的評審工作。為保證新政策的順利實施,經(jīng)市政工職評工作領(lǐng)導小組同意,從4月9日至5月18日,在我市商業(yè)系統(tǒng)和和平區(qū)進行中、高級政工職稱評審工作試點。試點中多次召開座談會,廣泛聽取意見,不斷修改和完善政策,并及時總結(jié)推廣了5個試點單位評審工作的經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上,6月18日召開市政工職評工作會議,以會代訓,培訓政工職評工作骨干。申報評審過程中,市政工職評辦多次深入基層指導工作,講解政策、咨詢服務、排憂解難。還組織了市高評委
    學習
    會,介紹政策,匯報審閱卷情況,并聽取和落實了高評委會的指示和要求。由于各級領(lǐng)導高度重視,各級政工職評部門認真負責,嚴把政策,嚴格標準,經(jīng)過層層推薦篩選經(jīng)高評委會通過,有563名政工人員獲得高級政工師任職資格。
    今年,是思想政治工作研究員職稱的首評年。根據(jù)懷遠部長要“嚴格把握政策,要少而精”的指示進行了首評試點。在健全“思想政治工作研究員任職資格評審委員會”、“思想政治工作研究員申報對象推薦小組”、“思想政治工作研究員申報對象參評作品評閱小組”及申報、推薦、答辯、作品評閱、審卷評審等評審程序的同時,對申報對象進行了摸底,經(jīng)推薦小組推薦已有10名同志作為思想政治工作研究員申報人。現(xiàn)已按政策規(guī)定和評審程序進行報卷。天津開展思想政治工作研究員任職資格評審,開創(chuàng)了我市政工職稱評審的先例,是市委實施人才戰(zhàn)略,加強思想政治工作和政工隊伍建設(shè)的重大舉措,對提高思想政治工作的地位,調(diào)動廣大政工專業(yè)人員的積極性,必將產(chǎn)生積極的影響。
    為了加強非公有制企業(yè)的思想政治工作,今年還在非公有制企業(yè)中開展了政工職稱的評審,并制定了《關(guān)于非公有制企業(yè)政工職稱評定工作補充規(guī)定》,按照規(guī)定的條件,有20名在非公企業(yè)從事思想政治工作的骨干被評定為高級政工師,加強了黨對非公企業(yè)的領(lǐng)導,對促進非公企業(yè)的全面發(fā)展起到了積極作用。
    二、深化繼續(xù)教育,提高培訓水平
    今年的繼續(xù)教育克服了sars的影響等諸多困難,培訓的范圍更加深入廣泛,培訓的人數(shù)也最多,是質(zhì)量最好的一年。
    1.舉辦了第三周期繼續(xù)教育培訓班。按照《天津市政工專業(yè)人員繼續(xù)教育實施辦法》的要求,政工師進修學院組織了4次培訓班,并對第一、二期漏訓人員進行了補訓。各郊區(qū)縣、塘、漢、大、開發(fā)保稅區(qū)自行組織了培訓。全市共培訓政工人員11494人,為歷年培訓之最。通過培訓使廣大政工專業(yè)人員的理論水平和專業(yè)知識有所提高,聯(lián)系實際開展工作的能力有所增強。
    2.開辦了申報中、高級政工職稱人員的計算機應用能力培訓班。為落實國家人事部《關(guān)于全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試的通知》和《2003-2005年全國專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)劃綱要》,經(jīng)市政工職評工作領(lǐng)導小組批準,從2003年開始,對申報中、高級政工職稱的人員,增加計算機應用能力的考試,并把考試成績作為能否申報政工職稱的必備條件之一。經(jīng)協(xié)商,市政工職評辦委托天津市科技進修學院負責組織培訓和考試。共培訓1479人,其中26人考試不及格,占1.7‰。大部分人員成績合格,領(lǐng)取了合格證書。
    3.組織了外語培訓。共培訓1140人,有27人考試不及格,占2.3‰。
    4.開設(shè)了“政治學與行政學”??啤=颖究茖W歷班教育。為進一步幫助廣大政工專業(yè)人員提高學識水平,經(jīng)市委宣傳部、市政工職評工作領(lǐng)導小組批準,市政工職評辦與天津師范大學政治與行政學院共同開辦了“政治學與行政學”???、專接本科成人教育,為學歷低的政工人員提高學歷層次提供了方便。上半年,市政工職評辦還會同市自考委、市電大對“思想政治工作與管理”大專班的助學情況進行了檢查,起草了“致政工大專班學員的一封信”,鼓勵學員要勤奮學習,善始善終,爭取取得好的成績,強化了教學管理。
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