在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研簡報篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
************強(qiáng)調(diào):“堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，是我國國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)，是國有企業(yè)的‘根’和‘魂’，是我國國有企業(yè)的獨特優(yōu)勢。”黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。當(dāng)前，國有企業(yè)肩負(fù)著推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，當(dāng)好標(biāo)桿旗幟的艱巨任務(wù)，必須更加重視依靠基層黨組織來教育管理黨員、團(tuán)結(jié)凝聚員工群眾，把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動國有企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
************在全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議上指出:“全面從嚴(yán)治黨要在國有企業(yè)落實落地，必須從最基本的東西抓起，從基本組織、基本隊伍、基本制度嚴(yán)起，在打牢基礎(chǔ)、補(bǔ)齊短板上下功夫?！秉h的十八大以來，***堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，著力解決管黨治黨失之于寬、失之于軟等問題，形成了全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)。在新形勢下，我們必須扎扎實實抓好基層黨組織建設(shè)，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，激發(fā)每個細(xì)胞的活力，促進(jìn)黨的肌體全面健康。
黨支部作為基層組織，處在國有企業(yè)改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營、和諧建設(shè)的最前沿，是解放思想、改革發(fā)展的最終組織者、發(fā)動者和參與者，直接擔(dān)負(fù)著推動落實、服務(wù)群眾、凝聚人心的重要職責(zé)。當(dāng)前，國有企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境更加復(fù)雜，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)繁重艱巨。精細(xì)管理、提速增效，工作的重點在基層;安全環(huán)保、和諧穩(wěn)定，許多矛盾和問題要解決在基層;機(jī)構(gòu)、薪酬等改革措施，需要統(tǒng)一思想、凝聚共識，動員廣大員工群眾積極參與?；鶎狱h組織如果抓不好、管不嚴(yán)，決策部署就很難貫徹到基層，企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的基石就會動搖。
面對新形勢新任務(wù)，當(dāng)前基層黨組織建設(shè)普遍面臨著一些問題。
一是有的黨員干部缺乏抓黨建工作的責(zé)任意識，在思想上未真正重視黨組織建設(shè)，黨建工作責(zé)任制執(zhí)行不力。二是“一崗雙責(zé)”落實不到位，“重業(yè)務(wù)，輕黨建”現(xiàn)象還存在。三是黨組織作用沒有充分發(fā)揮，一些黨組織在“把方向、管大局、保落實”上還有差距。
一是“三會一課”、主題黨日等組織生活制度落實不到位、不及時。二是黨組織工作開展缺乏活力，一些基層黨組織工作開展常是按部就班，僅停留在文件學(xué)習(xí)、通知傳達(dá)等，重形式輕內(nèi)容，重過程輕效果。
一是部分黨組織書記素質(zhì)亟待提升，以適應(yīng)新形勢新要求。二是黨務(wù)干部配備不足，一些基層單位未設(shè)立專職黨務(wù)人員，或人員配備不足，沒有重視黨務(wù)后備人才培養(yǎng)等，很大程度上影響了基層黨建工作效率和效果。
************在黨的十九大報告中對基層黨組織建設(shè)提出一個重要命題，就是提升組織力。提升組織力和強(qiáng)化政治功能緊密相連，基本指向是牢固樹立“黨的一切工作到基層”的鮮明導(dǎo)向，聚焦黨支部基本單元，把黨員組織起來，把群眾動員起來，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用。
堅持“選、聘、考、評”的原則，加強(qiáng)基層黨支部書記隊伍建設(shè)。建立黨支部書記后備人才庫，從支部班子成員、上級機(jī)關(guān)一般管理人員、生產(chǎn)技術(shù)骨干、優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生中選拔人選入庫。黨支部書記擬用人選優(yōu)先從后備人才庫中產(chǎn)生?；鶎狱h支部書記和支委委員每年簽訂履職承諾書，接受員工群眾監(jiān)督，嚴(yán)格黨支部書記履職監(jiān)督，將黨支部工作納入企業(yè)黨委巡察和專項檢查，對于不稱職或不勝任的黨支部書記做出崗位調(diào)整。
中心任務(wù)是什么，黨組織工作就服務(wù)什么。生產(chǎn)的施工質(zhì)量、外部市場的品牌效益、服務(wù)的保障能力等中心任務(wù)，都是黨組織需要服務(wù)的重點，每個基層黨支部都要結(jié)合實際，主動圍繞中心任務(wù)“搭臺唱戲”，啟發(fā)靈感、匯聚智慧、激發(fā)動力，推動干部員工在各自的崗位上充分發(fā)揮作用。二困難問題是什么，黨組織工作就聚焦什么。堅持問題導(dǎo)向，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，圍繞安全環(huán)保、開源節(jié)流、降本增效等工作中的重點、難點，采取指標(biāo)競賽、課題攻關(guān)、項目包保等方式，發(fā)揮黨員在應(yīng)對挑戰(zhàn)、攻堅克難中的帶頭、示范作用，促進(jìn)問題的妥善處理。員工群眾的關(guān)注和需求是什么，黨組織工作就回應(yīng)什么。要換位思考，聽群眾最想說的話，想群眾最關(guān)心的問題，干群眾最想辦的事。對于直接關(guān)系員工群眾切身利益的問題，要切實幫助制定完善有效措施，抓好宣傳引導(dǎo)、思想疏導(dǎo)，確保員工隊伍積極穩(wěn)定，形成推動改革發(fā)展的強(qiáng)大合力。
充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)帶動作用，有針對性地發(fā)現(xiàn)、挖掘和培育示范單位、示范崗位。分類挖掘不同單位、不同黨組織黨建工作的“閃光點”，通過交流經(jīng)驗、故事宣講、對標(biāo)學(xué)習(xí)等多種途徑，使示范點的經(jīng)驗在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用，用基層經(jīng)驗推動基層工作。堅持從實際出發(fā)，采取分層、對口、現(xiàn)場指導(dǎo)等多種形式，教方法、做示范，建立經(jīng)常性檢查指導(dǎo)機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)和糾正不足，對認(rèn)識不到位、態(tài)度不積極、工作相對滯后的單位，逐個排序分析，及時幫助提醒，并將工作開展情況納入黨建工作考評體系。加大宣傳力度，充分利用展板、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，宣傳企業(yè)各項安排部署的重大意義，做好動員發(fā)動，形成良好輿論導(dǎo)向，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)工作中的好例子、好做法，及時進(jìn)行分享。組織基層黨組織和廣大黨員積極撰寫工作學(xué)習(xí)中的故事、體會和案例，利用手機(jī)拍、微電影、攝影、漫畫等喜聞樂見的形式，及時展示工作成果。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研簡報篇二
根據(jù)中央央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐提出意見，提高《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》課教學(xué)的針對性和時效性，對教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方式進(jìn)行改革，在下著眼于復(fù)州灣鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的具體情況作此報告，報告涉及：復(fù)州灣鎮(zhèn)自然地理概況；工農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史概況；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的具體思路，；引進(jìn)先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)，攻破農(nóng)業(yè)建設(shè)資金難題；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化典型實例；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化造福xx鎮(zhèn)等六個主要議題。
1自然地理概況
（3）礦產(chǎn)資源 xx鎮(zhèn)礦藏資源豐富，礦種繁多，有金屬和非金屬礦藏30余種。特別是非金屬礦藏，儲量大、品位高，有著巨大的開發(fā)價值，其中花崗巖、大理石、石灰石、粘土質(zhì)頁巖、海卵石等儲量約有6.5億立方米。另外，境內(nèi)石灰石資源分布廣，縱跨3個地質(zhì)時代，質(zhì)優(yōu)、儲量大，cao含量多為50%—53%，大都裸露地表，分布10余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，面積達(dá)327.1平方公里，占全開發(fā)潛力巨大。
（4）全鎮(zhèn)總面積和海洋全鎮(zhèn)總面積211平方公里，其中工地面積2100公頃，灘涂及淺海面積4284公頃。海岸線長28.3公里，貪圖面積廣，海灣島嶼多，淺海面積867公頃，灘涂面積3427公頃，其中貝類養(yǎng)殖1130公頃，對蝦養(yǎng)殖330多公頃，鹽田860多公頃。灘涂及近海資源十分豐富，有雜色蛤、毛蛤、文蛤、牡蠣、牛眼哈、海螺、梭子蟹、對蝦、章魚、梭魚等幾十種。鎮(zhèn)內(nèi)還有一座7000立方米的高科技立體水產(chǎn)品育苗室一座，可培育蝦夷扇貝，海灣扇貝、中國對蝦、日本車蝦、海參、太平洋牡蠣、三伏梭子蟹等各種海珍苗。
2農(nóng)業(yè)發(fā)展
1【特色農(nóng)業(yè)】
xx鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，農(nóng)業(yè)人口占全鎮(zhèn)總?cè)丝?0%。這里得天獨厚的地理位置和自然條件，適合多品種水果、蔬菜生長，是聞名中外的“蘋果之鄉(xiāng)”和國家重點果品生產(chǎn)基地，主要品種有蘋果、櫻桃、葡萄、桃子，杏等等。全鎮(zhèn)畜牧業(yè)資源得到全面開發(fā)，引進(jìn)利木贊、皮爾蒙特、夏洛來等優(yōu)良品種，對全國地方良種黃牛－－復(fù)州牛進(jìn)行改良換代，年產(chǎn)黃牛1.3萬頭，是全鎮(zhèn)著名的黃牛生產(chǎn)基地；多絨山羊單體羊絨產(chǎn)量居國內(nèi)同類種群首位，養(yǎng)殖量達(dá)到3萬只；肉雞生產(chǎn)、加工、出口一條龍產(chǎn)業(yè)化體系已經(jīng)形成，肉豬年飼養(yǎng)量達(dá)到1200萬只、屠宰肉雞0.3億只，產(chǎn)值近0.7億元，。復(fù)州灣鎮(zhèn)擁有遼闊的海域和灘涂，，淺海面積867公頃，灘涂面積3427公頃，，盛產(chǎn)海鹽和魚蝦，年產(chǎn)海鹽130多萬噸，復(fù)州灣鹽場是全國四大鹽場之一；海參和貝類等海珍品養(yǎng)殖有著巨大的發(fā)展?jié)摿?，是國家海參、對蝦重點養(yǎng)殖基地。2019年全鎮(zhèn)完成水產(chǎn)品總產(chǎn)量4.8萬噸 溫室大棚生產(chǎn)是東北發(fā)展和推廣最早的地區(qū)，目前總面積已發(fā)展到2.3萬畝，種植結(jié)構(gòu)也由過去單一的蔬菜，發(fā)展到現(xiàn)在的溫室密桃、葡萄、哈密瓜、蘑菇、花卉等各類品種。
3工業(yè)基礎(chǔ)
根據(jù)中央、全省農(nóng)村工作會議精神要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，當(dāng)前和今后一段時期，我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化按照“重點抓龍頭、抓重點龍頭”的總體思路，緊緊圍繞十大農(nóng)業(yè)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品培植工程，以完善農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)與農(nóng)戶利益關(guān)系為核心，以培植一批骨干重點龍頭企業(yè)和農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織為重點，繼續(xù)強(qiáng)化政策扶持，著力提升農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展檔次和水平，爭取在用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提升農(nóng)業(yè)、用現(xiàn)代經(jīng)營形式推進(jìn)農(nóng)業(yè)、用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)方面取得新的進(jìn)展。
（一）加快培植優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，打牢農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)。
規(guī)劃建設(shè)一批規(guī)模大、檔次高、效益好的種養(yǎng)基地，力爭每一個種植品種都能形成集中連片規(guī)模發(fā)展，每一個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)都能形成較大規(guī)模，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)不斷優(yōu)化和升級。突出抓好水產(chǎn)養(yǎng)殖、優(yōu)質(zhì)果品、肉蛋雞鴨飼養(yǎng)、奶肉牛飼養(yǎng)、精細(xì)瓜菜種植六大特色農(nóng)業(yè)發(fā)展。
（二）加強(qiáng)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶動能力。一是進(jìn)一步加大對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)的扶持力度。調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)投入結(jié)構(gòu)，整合農(nóng)業(yè)投入資源，集中更多的財政、金融和社會資金用于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設(shè)；二是加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的監(jiān)測、管理和指導(dǎo)。四是加快農(nóng)民企業(yè)家隊伍建設(shè)。加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)家隊伍的建設(shè)和人才培養(yǎng)。采取培訓(xùn)考察、專題講座、舉辦論壇等多種有效形式，提高農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)家隊伍整體素質(zhì)。
（三）加快農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化檔次水平。突出抓好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全例行監(jiān)管用足用好鎮(zhèn)里對農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的扶持政策，進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)規(guī)模，提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、檔次和衛(wèi)生安全水平；大力發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色農(nóng)產(chǎn)品和有機(jī)食品。
（四）加快發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織載體功能。把加快農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)、提高農(nóng)民組織化程度，作為推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的關(guān)鍵措施。支持鼓勵龍頭企業(yè)建設(shè)好標(biāo)準(zhǔn)化原料基地“農(nóng)業(yè)第一車間”，發(fā)展訂單生產(chǎn)、
合同
收購、股份合作。
（五）建立健全利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，規(guī)范農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)行秩序。大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，引導(dǎo)企業(yè)與農(nóng)戶簽訂規(guī)范的、具有法律效力的產(chǎn)銷合同，建立健全農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的利益聯(lián)接機(jī)制、風(fēng)險防范化解機(jī)制和行為約束機(jī)制。
（六）加大政策扶持力度，健全農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的推進(jìn)機(jī)制。進(jìn)一步加大對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的扶持力度，擴(kuò)大扶持對象、調(diào)整扶持內(nèi)容、增加扶持規(guī)模。對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化貸款貼息、認(rèn)證獎勵、規(guī)模種養(yǎng)基地建設(shè)補(bǔ)貼等扶持項目，及早謀劃安排。
（七）創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的指導(dǎo)和服務(wù)。搭建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的平臺，營造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展創(chuàng)新良好的環(huán)境和條件，形成加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的強(qiáng)大合力，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化快速發(fā)展和升級。
1、市場化：市場是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的起點和歸宿。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)營必須以國內(nèi)外市場為導(dǎo)向，改變傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)自給自足、自我服務(wù)的封閉式狀態(tài)，其資源配置、生產(chǎn)要素組合、生產(chǎn)資料和產(chǎn)品購銷等靠市場機(jī)制進(jìn)行配置和實現(xiàn)。
2、區(qū)域化：即農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)，要在一定區(qū)域范圍內(nèi)相對集中連片，形成比較穩(wěn)定的區(qū)域化的生產(chǎn)基地，以防生產(chǎn)布局過于分散造成管理不便和生產(chǎn)不穩(wěn)定。
3、專業(yè)化：即生產(chǎn)、加工、銷售、服務(wù)專業(yè)化。提高勞動生產(chǎn)率、土地生產(chǎn)率、資源利用率和農(nóng)產(chǎn)品商品率等等，把小而分散的農(nóng)戶組織起來，進(jìn)行區(qū)域化布局，專業(yè)化生產(chǎn)，在保持家庭承包責(zé)任制穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大農(nóng)戶外部規(guī)模，解決農(nóng)戶經(jīng)營規(guī)模狹小與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要求的適度規(guī)模之間的矛盾。
4、規(guī)模化：生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；寝r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的必要條件，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化只有具備一定的規(guī)模，才能增強(qiáng)輻射力、帶動力和競爭力，提高規(guī)模效益。
5、是一體化：產(chǎn)加銷一條龍、貿(mào)工農(nóng)一體化經(jīng)營，形成“龍”型產(chǎn)業(yè)鏈，使各環(huán)節(jié)參與主體真正形成風(fēng)險共擔(dān)、處益均沾、同興衰、共命運(yùn)的利益共同體。這是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的實質(zhì)所在。
6、集約化：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的生產(chǎn)經(jīng)營活動要符合“三高”要求，即科技含量高，資源綜合利用率高，效益高。
7、企業(yè)化：即生產(chǎn)經(jīng)營管理企業(yè)化。適應(yīng)龍頭企業(yè)的工商業(yè)運(yùn)行的計劃性、規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)化的要求，應(yīng)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向規(guī)?；脑O(shè)施農(nóng)業(yè)、工廠化農(nóng)業(yè)發(fā)展，要求加強(qiáng)企業(yè)化經(jīng)營與管理。
科學(xué)技術(shù)的引進(jìn)
幾年來，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心為主體，在做好常規(guī)技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，主要推廣了以下幾項新技術(shù)和新品種，并產(chǎn)生了較好的經(jīng)濟(jì)效益。
一是黃瓜、甜瓜嫁接生產(chǎn)技術(shù)。通過嫁接可有效解決黃瓜特別是甜瓜不能重茬的問題，防治各類土傳病害的發(fā)生?，F(xiàn)全市推廣面積已達(dá)2萬畝，畝增產(chǎn)達(dá)10%以上。
二是推廣使用壟鑫、氯化苦等土壤消毒技術(shù)。為解決保護(hù)地連作重茬障礙，該項技術(shù)可有效解決保護(hù)地因連作重茬而導(dǎo)致的各類土傳病害的發(fā)生與蔓延?，F(xiàn)全市推廣面積2019畝，畝增效達(dá)15%以上。
三是推廣種植森列爾黑花生。森列爾黑花生具有品質(zhì)好、高產(chǎn)等優(yōu)點，比常規(guī)品種畝增產(chǎn)達(dá)35%以上，深受廣大農(nóng)民喜愛。
四是引進(jìn)優(yōu)質(zhì)糯玉米新品種，示范推廣。 2019年共引進(jìn)優(yōu)質(zhì)糯玉米、甜糯玉米新品種共14個，為農(nóng)民帶來較高收益。
六是推廣使用新型殺蟲、殺菌劑。隨著無公害生產(chǎn)技術(shù)的不斷推進(jìn)，在生產(chǎn)中需要使用高效、低毒、低殘留的各類新型殺蟲、殺菌劑，以滿足無公害生產(chǎn)的要求。
七是各類復(fù)合肥推廣使用。復(fù)合肥的使用推廣力度也得到進(jìn)一步加強(qiáng)。由于其n、p、k配比全面，使用簡便，且增產(chǎn)效果顯著。
農(nóng)業(yè)建設(shè)資金來源
“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”是黨和政府解決“三農(nóng)”問題的重大決策，也是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要措施，復(fù)州灣鎮(zhèn)是以建筑材料制造、地下采礦、海上養(yǎng)殖和鹽化生產(chǎn)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)而聞名東北三省的老建制工業(yè)重鎮(zhèn)。業(yè)基礎(chǔ)雄厚，包括鹽化、軸承、水泥、陶瓷等12大門類的各類工商企業(yè)150多家。近年來，復(fù)州灣鎮(zhèn)已成功踏上經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的快車道，除振興本鎮(zhèn)企業(yè)外，還成功引進(jìn)大化堿廠、大連水泥廠、韓國服裝廠、大連環(huán)魯包裝制品有限公司等大型企業(yè)，自2019年起這些大項目陸續(xù)建設(shè)投產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景十分可觀。至此，工農(nóng)業(yè)完全可以達(dá)到互利互助，農(nóng)業(yè)的快速高效發(fā)展為工業(yè)提供了大量原料，同時，工業(yè)也為農(nóng)業(yè)創(chuàng)造了大批量的發(fā)展資金和技術(shù)支持。
xx市xx鎮(zhèn)提出用工業(yè)化的成果反哺農(nóng)村和農(nóng)業(yè)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，讓更多的農(nóng)民加入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，讓重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。
xx市xx鎮(zhèn)郭屯村農(nóng)民劉斌前幾年在南方打工，看到很多村里人養(yǎng)牛比自己一年在外地打工賺錢還要多，他去年也回到家鄉(xiāng)，與建在家門口的省級龍頭企業(yè)雪龍集團(tuán)簽訂了小牛養(yǎng)殖合同，以公司加農(nóng)戶的形式為雪龍公司養(yǎng)兩頭牛。經(jīng)過培訓(xùn)，他學(xué)會了一套現(xiàn)代養(yǎng)牛技術(shù)，成為雪龍公司工廠化養(yǎng)殖的一名“編外產(chǎn)業(yè)工人”，一年下來賺了4萬多元。目前，已有1000多農(nóng)戶與雪龍公司簽訂了養(yǎng)殖合同。
5年來，復(fù)州灣鎮(zhèn)投入10多億元加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)園區(qū)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，用財稅、土地征用等多項優(yōu)惠政策引進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)136家，以“公司+農(nóng)戶”形式帶動農(nóng)民增收，使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的平均收入達(dá)到9200多元，列東北之首。xx期間，xx鎮(zhèn)計劃在各個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)，再引進(jìn)200家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化給村鎮(zhèn)人民帶來巨大效益，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給全村各方面的進(jìn)步提供了堅實的后盾。曾經(jīng)落后的鄉(xiāng)村如今已經(jīng)踏上了繁榮的開闊之路?；厥走^去，審視現(xiàn)在，展望未來，復(fù)州灣鎮(zhèn)郭屯村的前途充滿了光明。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設(shè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)村生產(chǎn)力水平得到顯著提高。農(nóng)民收入得到提高，農(nóng)民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)得到改善，農(nóng)民的生活質(zhì)量步入了新的新層次。農(nóng)民群眾的思想、文化、道德水平不斷提高,崇尚文明、崇尚科學(xué)的社會風(fēng)氣在我村形成,教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)發(fā)展逐步適應(yīng)農(nóng)民生活水平不斷提高的需。人居環(huán)境得到優(yōu)化推進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。重點抓好道路、飲水、垃圾、污水、糞便處理等五個方面的建設(shè)任務(wù)，以及實施新能源利用、信息化、農(nóng)村防災(zāi)體系建設(shè)等惠農(nóng)工程。民主選舉、決策、管理、監(jiān)督等村民自治機(jī)制正在不斷地健全和完善，農(nóng)民群眾的自我教育、自我管理能力不斷增強(qiáng)，擁有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，真正當(dāng)家作主，不斷推進(jìn)我村民主政治建設(shè)的過程。
以上便是這次事件調(diào)查活動獲得的一些具體調(diào)查情況。下面我將結(jié)合我校在09級學(xué)生中開設(shè)的“中國化馬克思主義”這門課程的教學(xué)內(nèi)容，來簡單闡述和總結(jié)一下此次在xx鎮(zhèn)新農(nóng)村的實踐活動，以便更好地達(dá)到實踐目的——社會主義新農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的建設(shè)。
當(dāng)前來看，社會主義新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化成功的典范在全國已有很多，但從整體著眼不難發(fā)現(xiàn)，還是有相當(dāng)大的一部分農(nóng)村仍處在貧困落后狀態(tài)，那么這些率先走上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路的典型示范村是如何做的呢？以xx鎮(zhèn)下屬各村為例，簡要概括為以下幾點：首先，依托本地資源，開發(fā)特色產(chǎn)業(yè)。具體問題具體分析，尋找一條適合本村發(fā)展的道路。如夏屯村就是海域?qū)挿?，灘涂面積廣，質(zhì)量高，就大力發(fā)展海產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)。郭屯村，養(yǎng)殖基礎(chǔ)設(shè)施完善，交通方便，于是全力加大生豬養(yǎng)殖，雞鴨等禽類養(yǎng)殖。同時政府幫助打開對外貿(mào)易市場，讓全村經(jīng)濟(jì)走出去，招商引資，將本村特色推向國內(nèi)各大市場，甚至國外市場。其次，由于大多數(shù)農(nóng)村都處于山區(qū)，那么就要走出山門，大興商貿(mào)業(yè)。既要實事求是，又要勇于創(chuàng)新。農(nóng)民一樣可以搞公司、搞企業(yè)，比如xx鎮(zhèn)統(tǒng)一經(jīng)營農(nóng)貿(mào)市場，開發(fā)生產(chǎn)鏈條一條龍產(chǎn)業(yè)，效益越來越好。第三，大力興辦工業(yè)。為解決人多地少的問題，應(yīng)狠抓村辦企業(yè)，就地解決農(nóng)村剩余勞動力，爭取成為白天上班早晚務(wù)農(nóng)的業(yè)余農(nóng)民。郭屯村現(xiàn)已有十幾家企業(yè)，解決剩余勞動力800多人，其中有外村打工人員100余人，全村95%的勞動力做到了有業(yè)可就。第四，大搞山區(qū)綜合開發(fā)，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。做到荒山上做文章，可興建果園、經(jīng)濟(jì)林等項目。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)要由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，爭取低投入高產(chǎn)出。最后，要提高村民的科技文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，所以要培養(yǎng)專業(yè)人才。只有懂科學(xué)會技術(shù)，才能真正實施“科教興國，人才強(qiáng)國”方針，才能走上新農(nóng)村道路。
總體看來，我村鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展都在沿著正確的軌道在慢慢尋找為人民謀求幸福之路，由于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展深入，全村經(jīng)濟(jì)急速上升，農(nóng)民的生活也豐富多彩，越來越多的涉及到了精神層次的追求，逐步發(fā)展成小康村。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研簡報篇三
關(guān)于加強(qiáng)新時代廉政文化建設(shè)調(diào)研報告
“不想腐”本質(zhì)上屬于思想道德層面，解決的是價值觀念上的問題，使黨員干部因覺悟而“不想”，在這方面，“廉潔文化”有著不可替代的獨特優(yōu)勢;下面是職場本站小編給大家?guī)淼年P(guān)于加強(qiáng)新時代廉政文化建設(shè)調(diào)研報告。希望大家喜歡!
海南省積極發(fā)揮廉潔文化建設(shè)作用，著力營造崇尚廉潔、風(fēng)清氣正的社會環(huán)境和政治生態(tài)。調(diào)查統(tǒng)計，近年來海南省挖掘梳理廉潔文化名人195位，其中歷史文化名人28位、紅色革命人物167位;創(chuàng)建廉潔歷史文化景觀39處，其中古跡13處、故居20處、文物6處。
繼承傳統(tǒng)歷史文化中的廉潔文化元素。近年來，海南省深入挖掘和傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過舉行書畫巡展、交流講壇和廉潔文化課堂等活動，引導(dǎo)黨員干部提升思想境界，增強(qiáng)拒腐防變的免疫力。如，深入挖掘海瑞精神的時代內(nèi)涵，通過舉辦學(xué)術(shù)研討會、創(chuàng)作相關(guān)瓊劇、開辦專題展覽等方式，多視角展現(xiàn)海瑞剛正不阿、鐵腕執(zhí)法、清正廉潔的一生;通過重建或修繕張岳崧、丘濬等歷史名人故居，供后人緬懷清官廉吏之風(fēng)骨。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)家教中的廉潔文化因素。全省各地大力弘揚(yáng)歷史先賢的優(yōu)良家風(fēng)，注重傳播當(dāng)代好家風(fēng)好家教，積極組織開展“樹清廉家風(fēng)·創(chuàng)最美家庭”活動，通過發(fā)出家庭助廉倡議書、開展家庭助廉教育、評選“最美家庭”、舉辦好家風(fēng)好家訓(xùn)宣講等措施，構(gòu)筑廉潔文化家庭防線。如，三亞市深入挖掘王啟正傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)資源，打造了“啟園”廉潔文化教育示范品牌，現(xiàn)已成為該市愛國主義和青少年教育基地。
傳承瓊崖紅色革命中的廉潔文化因素。瓊崖縱隊自1927年成立以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不屈不撓，抗擊日寇，配合解放軍解放海南島，“二十三年紅旗不倒”的瓊崖革命精神是寶貴的紅色文化資源。近年來，全省通過組織黨員干部赴革命紀(jì)念園、烈士故居瞻仰烈士遺跡、重溫入黨誓詞等形式，緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)英雄事跡，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。
弘揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化中的廉潔文化因素。樹立用生命詮釋公仆本色的紀(jì)檢監(jiān)察干部牛開成、抗洪英雄李向群、以傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)和革命道德教育熱心育人的王啟正等一批踐行社會主義核心價值觀的先進(jìn)典型，引領(lǐng)社會良好風(fēng)尚。全省各地通過舉辦廉潔文藝晚會、書法攝影展、廉潔主題演講和詩詞比賽，創(chuàng)作優(yōu)秀廉潔主題文藝作品，建設(shè)廉潔文化主題的公交站臺、公益長廊和文化廣場，樹清風(fēng)、揚(yáng)正氣。
當(dāng)前工作需要加強(qiáng)的幾個方面
總體來看，黨員干部和社會群眾對廉潔文化的認(rèn)同、認(rèn)知程度，隨著廉潔文化建設(shè)日益深入有了明顯提升。但調(diào)研也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前廉潔文化建設(shè)和傳播方式仍然略顯單一，尤其是新興媒體技術(shù)運(yùn)用還不廣泛，還有較大提升空間。
思想認(rèn)識有待提高。主體責(zé)任落實還不夠到位，部分地區(qū)和單位認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)，而廉潔文化建設(shè)是軟任務(wù)，存在“一手硬一手軟”現(xiàn)象。重形式輕內(nèi)容的現(xiàn)象還不同程度地存在，各地在發(fā)揮地方特色與廉潔文化建設(shè)相結(jié)合、實現(xiàn)差異化發(fā)展方面做得還不夠。有的地方廉潔文化理論研究著力較少，簡單地把廉潔文化等同于廉潔文藝，為活動而活動，群眾參與的熱情自然不高。
配套機(jī)制有待健全。從調(diào)研情況來看，當(dāng)前尚未建立起政府投入為主、社會各方面資助的多渠道經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，導(dǎo)致有的工作局限于理論層面，無法付諸實際行動。廉潔文化建設(shè)相應(yīng)配套的考核、監(jiān)督和追責(zé)等工作機(jī)制有待進(jìn)一步完善，各地不同程度存在缺乏制度性、系統(tǒng)性安排的問題，一些地方領(lǐng)導(dǎo)干部存在蜻蜓點水的應(yīng)付思想和盲目攀比的跟風(fēng)現(xiàn)象。廉潔文化建設(shè)缺乏有力的人才支持，尤其缺乏理論研究、藝術(shù)創(chuàng)作、文化宣傳等方面高素質(zhì)的復(fù)合型人才、專業(yè)型人才和專職型人才。
傳播方式有待創(chuàng)新。當(dāng)前廉潔文化傳播方式比較陳舊、單一，大多還依托傳統(tǒng)的靜態(tài)傳播，或者在靜態(tài)傳播基礎(chǔ)上疊加多媒體技術(shù)應(yīng)用的半動態(tài)傳播，新媒體參與廉潔文化建設(shè)程度不高，傳播對象以被動接受為主，缺乏深層次的互動交流。一些地方在廉潔文化傳播過程中也未對受眾進(jìn)行細(xì)分，一定程度上存在說教化、灌輸化的傾向，親和力、吸引力、感染力不足。
守正創(chuàng)新做好新時代廉潔文化建設(shè)
“不想腐”本質(zhì)上屬于思想道德層面，解決的是價值觀念上的問題，使黨員干部因覺悟而“不想”，在這方面，“廉潔文化”有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在融媒體時代，通過將傳統(tǒng)媒體的嚴(yán)謹(jǐn)性、權(quán)威性同新媒體的時效性、互動性有效整合，可以為新時代廉潔文化建設(shè)注入新的傳播活力。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善體制機(jī)制和人才隊伍建設(shè)。
一是構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)委監(jiān)委組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、廣大干部職工和群眾積極參與的工作格局。
各級黨委和政府要自覺承擔(dān)起推進(jìn)廉潔文化建設(shè)的主體責(zé)任，各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)對廉潔文化建設(shè)的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，其他相關(guān)部門和群團(tuán)組織要結(jié)合業(yè)務(wù)工作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，形成推進(jìn)廉潔文化建設(shè)的合力。
二是完善配套體制機(jī)制。
要建立政府投入為主、社會各方支持的廉潔文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，切實保障實施廉潔文化建設(shè)精品工程、開展重大廉潔文化活動所必需的資金。要把廉潔文化建設(shè)納入“兩個責(zé)任”考核，作為巡視巡察、監(jiān)督檢查、述職述廉和政治生態(tài)報告的重要內(nèi)容，確保有人管有人問，有考核有點評。
三是加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)。
要培養(yǎng)政治上靠得住、能力上過得硬的研究、創(chuàng)作和宣傳人才隊伍，從理論和實踐的結(jié)合上探索解決廉潔文化建設(shè)面臨的新情況、新問題，同時，大力扶持和獎勵為廉潔文化建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)的單位和個人，保持廉潔文化建設(shè)的創(chuàng)新性和創(chuàng)造力。
傳統(tǒng)創(chuàng)新有機(jī)融合，豐富廉潔文化傳播方式。
一是要積極構(gòu)建全媒體傳播格局。
在成熟運(yùn)用傳統(tǒng)媒體的同時，不斷加強(qiáng)微信、微博、短視頻、客戶端等新媒體陣地建設(shè)，整合廉潔文化媒體資源，形成省市縣(區(qū))上下聯(lián)動、多點策劃生成、同步傳播推廣的媒體傳播矩陣，增強(qiáng)廉潔文化陣地的滲透力，實現(xiàn)受眾覆蓋面的最大化。
二是在傳播形式上與時俱進(jìn)。
目前，h5、短視頻、vlog、直播、vr/ar等新媒體已經(jīng)成為公眾青睞的內(nèi)容體驗方式，利用其豐富多樣的信息和靈活多元的方式，將廉潔文化更加生動、廣泛地傳播給受眾，增強(qiáng)廉潔文化建設(shè)的公眾參與度、互動性和體驗性。
三是在傳播內(nèi)容上推陳出新。
要注重分析傳統(tǒng)媒體和新媒體各自的受眾群體，針對其不同心理特點和接受習(xí)慣來準(zhǔn)確制定傳播策略和傳播內(nèi)容，同時注意發(fā)揮廉潔文化網(wǎng)絡(luò)正向引領(lǐng)作用，積極主動策劃分析、宣傳輸出新時代廉潔價值觀念。
深度挖掘文化資源，打造廉潔文化ip。一個完整的文化ip應(yīng)由內(nèi)容層(文學(xué)、漫畫、表情包、影視節(jié)目等)、變現(xiàn)層(電影、電視劇、游戲、網(wǎng)劇、動畫等)和延伸層(主題公園、衍生品、主題展、旅游線路等)組成，應(yīng)以內(nèi)容高辨識度、個性鮮明程度和價值觀影響度為主要特征。
其中，決定廉潔文化ip能否持久的核心要素是價值觀的輸出，這也是廉潔文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。因此，要不斷思考探索將廉潔文化資源轉(zhuǎn)化為深度立體開發(fā)、具有較強(qiáng)傳播力和價值觀輸出的文化ip，打開廉潔文化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的新時代路徑。
如，以歷史名人廉潔思想宣傳為例，當(dāng)前，可以考慮在宣揚(yáng)清正廉明核心價值觀的同時，對不同時代不同人物所承載的文化符號進(jìn)行再創(chuàng)造，通過走進(jìn)歷史文獻(xiàn)、走進(jìn)文學(xué)作品、走進(jìn)專家學(xué)者、走進(jìn)家族后代等方式，深度挖掘故事，堅持內(nèi)容為王，還原歷史細(xì)節(jié)，賦予人物以生動的生活氣息，在此基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展完善內(nèi)容層、變現(xiàn)層和延伸層，打造具有地域特色、深度立體的廉潔文化ip。
廉政 調(diào)研報告
企業(yè)文化建設(shè) 調(diào)研報告
班級文化建設(shè)調(diào)研報告
廉政文化建設(shè)工作計劃
廉政風(fēng)險調(diào)研報告
產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研簡報篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動是在基層黨組織和黨員中開展的一項經(jīng)常性工作，能否抓實、抓具體、抓出成效，關(guān)鍵在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，必須抓好團(tuán)結(jié)和諧、科學(xué)工作、廉潔勤政三個著眼點。
一、發(fā)揮核心作用，把團(tuán)結(jié)和諧作為班子建設(shè)的指揮棒
一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展與否，工作好壞，關(guān)鍵在于是否有一個團(tuán)結(jié)堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委是基層組織的核心，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的作用舉足輕重，一言一行代表黨和政府的形象，事關(guān)各項工作的大局。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員要注意調(diào)動廣大干部群眾的積極性、創(chuàng)造性，使每位同志各司其職、各盡所能，同舟共濟(jì)，爭優(yōu)創(chuàng)先。
副職是班子的重要組成，是整個班子不可缺少的一部分。大家熟知的木桶原理告訴我們，一桶水裝的滿不滿，取決于最短的一塊木板。班子建設(shè)也一樣，在班子里每個成員都是一塊木板，而且每塊木板都會有自已的長處和短處，班子成員只有發(fā)揮自已的優(yōu)點，相互協(xié)助，密切配合，才能發(fā)揮最大的力量。作為一名副職，既要當(dāng)好正職的參謀助手，多想辦法，多出主意，又要注重和其他副職多溝通、多配合，上下一致，戮力同心，努力把鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子打造成善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)集體。
二、抓好四個環(huán)節(jié)，把科學(xué)工作作為班子建設(shè)的航標(biāo)燈
把心用在工作上。用心不僅僅是一種態(tài)度，更是對事業(yè)的一種感情、一種精神。個人成長往往是用什么心成就什么事，用多大心成就多大事。在干部隊伍中，人與人之間的能力差別并不大，衡量一個人是優(yōu)秀還是一般，往往就看他是否用心工作。如果一個人用心對待每一件事情，哪怕是再普通的小事，再平凡的工作，也會做得有聲有色。領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，直接面對老百姓，更應(yīng)該帶著感情深入到群眾中去，用心傾聽群眾的聲音，解決群眾的問題。老百姓的事無小事，每一件都要用心去做，一件不起眼的小事如果處理時不用心，很可能會因此引發(fā)大的群體性事件，造成不可估量的損失。
把精力用在謀劃上?！斑\(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”，道出了做好謀劃的重要意義。善于謀劃，工作才有特色，才有創(chuàng)造性。“上面千條線，下面一根針?！编l(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒，更要注重吃透“兩頭”。首先，要認(rèn)真貫徹上級指示精神，緊密結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際，善于把上級黨委政府的指示要求變成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的整體規(guī)劃，進(jìn)而變成變成鄉(xiāng)村干部的自覺行動。其次，又要摸清農(nóng)村情況，抓住要害環(huán)節(jié)，盯著問題做工作，做好“結(jié)合”文章，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。把干勁用在落實上。一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，工作成績是干部干出來的，不是憑空想象出來的。工作成績的取得關(guān)鍵看落實，落實的成效又要看執(zhí)行力。提高執(zhí)行力是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的非常現(xiàn)實的問題。隨著社會環(huán)境、執(zhí)政環(huán)境、工作環(huán)境的變化，部分干部抓落實的意愿減弱，執(zhí)行力降低，影響了工作推動。“天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實”。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該靜下心來，從小事做起，從點滴做起，注重細(xì)節(jié)，一件一件的落實，一項一項看成效，并在實干中不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，爭取干一件成一件，積小勝為大勝。
把成敗記在獎懲上。古人云：“貴賤親疏，賞罰惟一，有功者雖憎必賞，有罪者雖愛必罰。合一心之私，從萬人之望，示天下
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看之公也”。就是說在獎懲上必須一視同仁，才能順從群眾的愿望，向天下表示公正。一名干部的成敗最終體現(xiàn)在組織的評價和使用上，對在工作中求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、表現(xiàn)突出的基層干部，要大膽提拔使用；對工作中墨守成規(guī)、業(yè)績平平、打不開新局面的基層干部，要及時予以調(diào)整；對無德無才、麻木不仁、工作不作為甚至失職瀆職的，要予以降免職甚至追究責(zé)任。努力營造“給肯干事的人以機(jī)會，給能干事的人以舞臺，給干成事的人以激勵，給不干事的人以懲戒”的社會氛圍。
三、堅持廉潔勤政、把健康心態(tài)作為班子建設(shè)的保健醫(yī)
權(quán)力意味著責(zé)任，權(quán)力越大，責(zé)任就越大。從事領(lǐng)導(dǎo)工作，與一般的干部相比，除了責(zé)任的增加，分工的不同，風(fēng)險也大大增加了。一名干部，無論如何富有才華、如何年輕有為、如何廣結(jié)人緣，只要沾染腐敗，就會滿盤皆輸。無論是一個普通人，還是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，最簡單的幸福就是健康和自由。一個人當(dāng)失去財富時，并沒有失去什么；而當(dāng)失去自由和尊嚴(yán)時，那就一切都失去了。所以作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要時刻有風(fēng)險意識，時刻想到從政的風(fēng)險，時刻想到腐敗的后果，倍加珍惜寶貴的自由和尊嚴(yán)。加強(qiáng)自律意識，領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，筑牢拒腐防變的思想防線。要一心一意為群眾辦實事，做心系群眾、服務(wù)人民的公仆。
時刻以《廉政準(zhǔn)則》為鏡子，檢點自己的行為，守得住心神，管得住手腳，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗。要珍惜黨和人民培養(yǎng)信任，珍惜為黨工作、為人民服務(wù)的機(jī)會，自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不變，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不變，時代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變，自覺同人民群眾融為一體，永葆黨員先進(jìn)性。
保持健康心態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)干部要摒棄功利心和浮躁心理，實現(xiàn)心態(tài)和諧。當(dāng)干部要求進(jìn)步是正常的，關(guān)鍵是要把這種進(jìn)取的愿望轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、提高境界、干好工作的動力。得到提拔或重用的，要學(xué)會感恩，以更積極的狀態(tài)投入工作；在一個崗位級別工作時間較長的，要防止心浮氣躁、得過且過；即將離開領(lǐng)導(dǎo)崗位的，要防止心態(tài)失落、萎靡不振，努力做到始終以平常之心對待自己，以快樂心態(tài)迎接工作。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研簡報篇五
本學(xué)期我校堅持以教學(xué)工作為中心，落實市區(qū)教育局工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展。
1、我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。
3、加強(qiáng)了教育的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活，現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技，其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力。同時在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實踐活動，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)、體驗的實際情境，創(chuàng)設(shè)動手實踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外、校外，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會的密切聯(lián)系。
1、提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我們在自修反思的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)案例式分析，參與分享教學(xué)診斷，強(qiáng)調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討，實踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評價和自我總結(jié)，并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經(jīng)驗，提高了反思能力，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。
2、為了使我校教師能更好的適應(yīng)新形勢的需要，提高自身素質(zhì)，本學(xué)期我校發(fā)揮英語教師能力強(qiáng)的優(yōu)勢，啟動教師英語培訓(xùn)工程，分層次進(jìn)行教師培訓(xùn)，每周定時上課，定期驗收，優(yōu)秀教師參加等級考試，使我校盡快走入雙語教學(xué)。
3、本學(xué)期我們根據(jù)教師的實際情況，進(jìn)行了系列基本功達(dá)標(biāo)競賽，突出9種能力：1、語言能力;2、板書能力;3、組織設(shè)計指導(dǎo)能力;4、新技術(shù)能力;5、反思改進(jìn)能力;6、總結(jié)寫作能力;7、創(chuàng)新能力;8、交際能力;9、合作能力。
這些活動的開展極大的調(diào)動了我校教師積極性和主動性，使我校教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高。
1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。我校在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。
2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
1、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。同時提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點，充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識，增長能力。
2、堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點，搞清肄點，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。要提前兩天備課。堅持寫教后記。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。
4、重視集體備課。各教研組堅持單周備課，雙周教研活動制度。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。按期初制定的教研活動計劃正常開展教學(xué)研究活動。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識，重點反思一節(jié)課存在問題的解決。
5、本學(xué)期我們以講理論，比干勁，講大局，比貢獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)，比進(jìn)步為口號，開展?fàn)幃?dāng)“四星”活動，即工作時間不滿5年的青年教師爭當(dāng)“希望之星”，中層干部、行政后勤人員爭當(dāng)積極為一線服好務(wù)的“服務(wù)之星”，教師師德要體現(xiàn)“四個一”。尊重關(guān)心每一個學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課，熱情接待每一位家長，努力做好每一件工作，爭當(dāng)“師德之星”，全方位提高自身素質(zhì)，在教改科研中建功立業(yè)，爭當(dāng)“教改之星”。杜絕休罰和變相休罰學(xué)生現(xiàn)象，不許教師亂收費(fèi)，亂訂資料，亂辦班。
學(xué)校要求教師畢業(yè)參加工作后一年上合格課，三年要上優(yōu)秀課，五年爭取上示范課。每位教師根據(jù)自己現(xiàn)在的教學(xué)水平，確定目標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)主任跟蹤聽課，學(xué)期未聽課認(rèn)定，不合格者不許上課。
xx小學(xué)每學(xué)期一次的教學(xué)比賽已初步形成特色，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個展示教學(xué)技能技巧的舞臺，他們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展要求的合格人才，從而推進(jìn)我校落實新課程的步伐，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才，樹立典型，推動教學(xué)工作向前發(fā)展。
本次校內(nèi)教學(xué)比賽學(xué)校成立了比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，研究、確定本次比賽的目標(biāo)、任務(wù)、措施，并制定比賽方案。在“公開、公平、公正的原則下，力求突出兩個特點：新：授課教師觀念新，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)有創(chuàng)新;實：教學(xué)過程要真實，體現(xiàn)老師教學(xué)真功夫。
此次活動教師參加面廣，成績顯著，在全校產(chǎn)生了廣泛的影響。比賽期間，校級領(lǐng)導(dǎo)極為重視，多次在全體教師會上做動員，王麗紅主任組織全體教師認(rèn)真的學(xué)習(xí)了新課標(biāo)。全體教師解放了思想，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際設(shè)計教學(xué)方案。課后，所有老師又同時評課，從中找出先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，集體理解、消化、吸收，達(dá)到了提高教學(xué)能力的目的。
1、本節(jié)課教學(xué)設(shè)計是否合理;
2、是否給學(xué)生足夠的空間，是否為學(xué)生提供了表現(xiàn)的機(jī)會;
3、是否改進(jìn)了教學(xué)方法;
4、學(xué)生的創(chuàng)新精神是否得到了培養(yǎng)。
實踐證明，每一次認(rèn)真的反思和小結(jié)都是總結(jié)經(jīng)驗和自身提高的過程。這對所有的參賽教師無疑是一個極大的挑戰(zhàn)，所有的教師經(jīng)過這次大獎賽的錘煉，理論水平和教學(xué)水平都有了長足的進(jìn)步。
在本次大獎賽前后，學(xué)校的教學(xué)之風(fēng)吹遍了校園的各個角落。乘著大獎賽的東風(fēng)，全校教師堅持不懈“理論充電”，形成一定理論思維。全體教師邊教邊學(xué)邊研究。從而使學(xué)校教研氛圍日趨濃厚，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提高，為提高學(xué)生素質(zhì)提供了可靠的保證。
本學(xué)期，區(qū)市級的教學(xué)活動異常豐富，是對我校教學(xué)整體實力的一次檢驗，區(qū)c層賽我校有四位年輕教師參加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視，骨干教師與他們結(jié)成對子，全面參與備課對教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時予以糾正、評析，進(jìn)而反復(fù)推敲教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)，包括課件出示的時間，練習(xí)題的設(shè)計逐一進(jìn)行了改進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)聽課，嚴(yán)格把關(guān)，李亮老師的數(shù)學(xué)課《統(tǒng)計》，通過大量的社會調(diào)查，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和生活的關(guān)系，誘發(fā)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體現(xiàn)因材施教。同時創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生認(rèn)真思考、自行探索、積極參與知識的創(chuàng)建過程。教師適時點撥，循循善誘，充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用。通過教師的搭橋引路，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感，實現(xiàn)了認(rèn)識上的飛躍，思維地拓展。王曉楠老師的英語課《顏色》，巧妙的設(shè)計，激發(fā)了學(xué)生合作探究意識，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。得到了學(xué)生的歡迎。另外我校的語文課和體育課也受到了好評。參加工作不到一年的夏冬梅老師，為全區(qū)英語教師做了一節(jié)觀摩課，本節(jié)課教師和學(xué)生開展了豐富多彩的語言實踐活動，學(xué)生在活動中學(xué)，在交際中創(chuàng)造，并把鼓勵和竟?fàn)帋нM(jìn)課堂。
孫靜老師參加了市新課程選拔賽，讓一年級孩子在游戲中嘗試發(fā)現(xiàn)問題，小組合作研究解決問題，樂于應(yīng)用，體會成功的快樂。
白飛雪一節(jié)語文課參加了省“注提”教學(xué)研討課區(qū)級選拔賽，被選為省級課。
體育教師勾彥君代表香坊區(qū)參加了市第三屆“希望杯”特殊教育教學(xué)大獎賽，獨特的教學(xué)設(shè)計、充滿愛心的課堂氛圍，得到了所有評委的認(rèn)可，一致決定第五節(jié)再做一次觀摩。我們就是這樣為老師創(chuàng)設(shè)平臺，在我們的精心培育下，使我校這些小花競相開放。
我國基礎(chǔ)教育已走向多元化的軌道，實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，這為我們創(chuàng)辦特色學(xué)校，培養(yǎng)多元化人才開辟出一條重要途徑，隨著新一輪課程改革的推進(jìn)，我們更清楚認(rèn)識到開發(fā)適合自己學(xué)校的校本課程的重要性和緊迫性。
本學(xué)期，我校校本課程的建立立足于學(xué)生的需求、社會的需求、學(xué)生的興趣愛好、家長的愿望、教師的特長、學(xué)校的辦學(xué)理念等實際情況構(gòu)思了校本課程體系。開學(xué)初，學(xué)校成立了校本課程開發(fā)組，以校長為首、由中青多學(xué)科代表組成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先學(xué)習(xí)，接著，校長給教師就新課程開發(fā)的目的、意義及原則進(jìn)行講座，通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，教師們掌握校本課程開發(fā)的理論，然后通過調(diào)查、了解，開設(shè)了禮儀課、法制教育、英語口語交際課、佳篇賞析課、足球訓(xùn)練課。各班設(shè)一個實驗點，經(jīng)過半個學(xué)期實驗可行后再推開。每周安排一節(jié)課。每位任課教師編寫本學(xué)科方案，為了做到辦法可行，我們對每項課程開發(fā)的方案都在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，再通過“課程開發(fā)”。如遇到新情況再加工。
教師的選用根據(jù)教師的專長，結(jié)合學(xué)生的需求，發(fā)揮骨干教師作用，通過自薦、學(xué)校推薦、選出孫晶、勾彥軍、曹冰等教師任教。
校本課程開發(fā)還剛剛開始，我們感到它得到學(xué)生、家長的熱烈歡迎和認(rèn)可，它對發(fā)展學(xué)生興趣、培養(yǎng)特長有重要作用，是對小學(xué)?，F(xiàn)行課程的必要的補(bǔ)充。同時對教師提出了挑戰(zhàn)，教師由過去的課程被動執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的創(chuàng)造者、成為校本課程的積極參與者、開發(fā)者、利用者。
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入初中，完成區(qū)教育局要求的合格率達(dá)100%的任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究，加強(qiáng)了教師的力量，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師帶青年骨干的教師來擔(dān)任五年級的班主任，并把畢業(yè)班工作列入重點工作之一，及時召開畢業(yè)班教師工作會議，了解學(xué)生狀況，要求教師以教材為主，打好學(xué)生雙基，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到段段清、課課結(jié)、特別對過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧，保證完成教育局布置的任務(wù)。
五月份我校就進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段，畢業(yè)班分門別類進(jìn)行語文識字、朗讀、背誦等能力驗收，一次不合格，還有下一次，經(jīng)過幾次后，學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)100%。數(shù)學(xué)分類進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，單元測試，以書和區(qū)進(jìn)修的測試卷為準(zhǔn)，我們整理出80道應(yīng)用題反復(fù)練習(xí)，逐個過關(guān)，提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
六月進(jìn)入綜合練習(xí)，對于過去底子薄的孩子，班主任早來晚走，利用星期日不計報酬為他們無償補(bǔ)習(xí)，。學(xué)校召開家長會時，家長動情地說：“畢業(yè)班老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我們感動，我們只能在心底說欽佩這樣的好老師。”實踐證明我校的畢業(yè)班工作策略是正確的，我校將在今后的教學(xué)工作中借鑒和采用，打好教學(xué)翻身仗，大面積鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。
我們xx小學(xué)全體師生有信心和決心在區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)眾望，把握機(jī)遇，營造明天，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研簡報篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
農(nóng)村牧區(qū)村級黨員隊伍總體來看，黨員干部隊伍的整體素質(zhì)有所改變，黨組織和黨員在夯實基礎(chǔ)組織建設(shè)、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定、“去極端化”、促進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)社會發(fā)展進(jìn)步，發(fā)揮了很大的作用。但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，必須從戰(zhàn)略的高度引起各級黨委的高度重視，采取有效措施。本文在廣泛了解xx自治州農(nóng)牧區(qū)村級基層組織建設(shè)基本情況的基礎(chǔ)上，結(jié)合“訪惠聚”工作中的調(diào)研情況對存在的問題進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的建議。
一、存在的問題及原因
（一）村級黨員干部結(jié)構(gòu)不合理（以xx縣xx鄉(xiāng)xx村為例）一是黨員年齡老化現(xiàn)象嚴(yán)重。全村xx名黨員中，xx歲以上的黨員xx人，占xx％（其中xx歲以上xx人，占黨員總數(shù)xx％）。二是民族比例不均衡，xx名黨員中，漢族黨員x名，占黨員總數(shù)的xx.x％；維吾爾族x名，占黨員總數(shù)x.x％；回族x名，占黨員總數(shù)x.x％；哈族xx名，占黨員總數(shù)的xx.x％。三是性別比例失衡。女性黨員數(shù)量不足，女性黨員xx人，占黨員總數(shù)xx％，xx歲以下年輕女性黨員只有x人。
（二）村干部學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，存在能力危機(jī)問題比如村黨支部“三會一課”不能按黨章要求正常進(jìn)行，村干部缺乏主動學(xué)習(xí)的意識；個別村干部“雙語”較差，參加鄉(xiāng)里會議漢語聽不懂，漢文看不懂等。由于語言不通，在組織群眾開會學(xué)習(xí)基本使用的是哈薩克語，所以參加村民xx％是xx族，xx％的老黨員經(jīng)常參加會議學(xué)習(xí)，而x族、xx族和x族村民只有極個別參加學(xué)習(xí)或大會，絕大部分x族、xx族和x族村民沒有參加過村里組織的大會和學(xué)習(xí)，對村里的事不管、不問、不關(guān)心。
（三）服務(wù)群眾能力不強(qiáng)
由于近年來村級基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度加大，許多設(shè)施需要村級配套建設(shè)資金，使村級組織普遍存在負(fù)債，集體沒有什么經(jīng)濟(jì)積累，造成村黨組織想為群眾辦事卻無錢的尷尬境地。實行村帳鄉(xiāng)管縣監(jiān)督以來，村級財務(wù)得到規(guī)范，但辦事流程較復(fù)雜，需要層層審批，辦事效率明顯降低，影響了村級組織在群眾中的威信。有些群眾不懂得感恩，俗話說“給一顆米是恩人、給一袋米是仇人”，現(xiàn)在黨的惠民政策越來越多，反而有些群眾感恩的越來越少，都認(rèn)為這是應(yīng)該給的，不管政策，只顧個人利益。有些村干部遇到矛盾繞道走，當(dāng)“老好人”“和事佬”，甚至將矛盾上交，不主動想方設(shè)法解決矛盾，從而損壞干群關(guān)系，造成不好的影響。
（四）村級后備干部相對缺乏
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，村級后備干部斷檔現(xiàn)象比較嚴(yán)重。產(chǎn)生的原因：一是村干部反映工作任務(wù)比較繁重，在一定程度上影響吸引優(yōu)秀年輕人到村“兩委”中來。二是發(fā)展有能力的黨員困難。隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)村中有知識的年輕人外出打工比較多，少數(shù)民族尤其是年輕人不愿意入黨，擔(dān)心入黨影響出國，造成發(fā)展年輕黨員比較困難。調(diào)查問卷顯示，發(fā)展黨員存在著突出問題，xx.x％認(rèn)為能力強(qiáng)的人入黨積極性不高；xx.x％認(rèn)為人員流動性強(qiáng)難培養(yǎng)；xx.x％認(rèn)為發(fā)展黨員工作不規(guī)范；x％認(rèn)為上級黨組織不夠重視。特別是懂“雙語”、懂經(jīng)濟(jì)的村干部更是匱乏，返鄉(xiāng)大學(xué)生留不住不愿干，少數(shù)民族人數(shù)較多的村隊選不出人才、留不住人才，沒有一個較高素質(zhì)的“帶頭人”，致使村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。村民小組長、十戶長“名存實亡”，由于保障性崗位補(bǔ)貼不到位，影響村民的積極性和主動性。
（五）村干部工作負(fù)荷大，后顧之憂重
村級干部一年到頭基本上沒有節(jié)假日，常年是風(fēng)里來、雨里去。在農(nóng)業(yè)稅征收、計劃生育、農(nóng)田水利建設(shè)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、宅基地問題、低保問題、草場糾紛等具體工作中，直接面對群眾，處在各種矛盾的焦點上。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間兩頭受氣，工作難度大；欠帳無法還，精神壓力較大；加之離職或退職后生活難以保障，挫傷工作積極性；各種行政事務(wù)性檢查較多，也加大了村干部的工作壓力。上級相關(guān)部門對村干部要求高，工作規(guī)范程度越來越嚴(yán)，工作中缺少耐心細(xì)致的指導(dǎo)，挫傷了村干部工作的積極性和主動性。
（六）村級陣地作用發(fā)揮不明顯
村級辦公陣地為村“兩委”開展工作、學(xué)習(xí)以及其他活動提供了主要陣地。但目前部分村級辦公陣地附屬設(shè)施資金短缺，黨員培訓(xùn)、農(nóng)牧民群眾娛樂設(shè)備、辦公設(shè)備等資源不能到位，陣地服務(wù)功能不健全。同時由于村干部人少，工作量大，個別村隊坐班制度不能有效的執(zhí)行，為民服務(wù)的中心作用發(fā)揮不到位，吸引群眾、凝聚群眾的功能大打折扣。由于有些行政村地處偏遠(yuǎn)，網(wǎng)絡(luò)不暢，部分村民觀念落后，居住又比較分散，加之部分村級活動場所存在重建設(shè)、輕管理等現(xiàn)象，導(dǎo)致部分村級活動場所被閑置，使之并沒有建成為廣大群眾收看遠(yuǎn)程教育、接受科技文化培訓(xùn)、參加文化娛樂活動的主陣地。
（七）村級組織建設(shè)保障不足，影響了村組織作用的正常發(fā)揮
村集體經(jīng)濟(jì)增長緩慢，增收致富渠道窄；村級組織辦公陣地設(shè)施、設(shè)備配套還不夠完善；基層組織的日常辦公運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)較少，不利于更好地開展群眾工作；個別鄉(xiāng)存在“村財鄉(xiāng)管、村章鄉(xiāng)管”，使村委會不能正常而獨立地行使村民自治權(quán)力、發(fā)揮自治功能。由于“責(zé)、權(quán)、利”不相一致，關(guān)系不順，所以村干部工作積極性受到影響，遇事不愿擔(dān)當(dāng)也擔(dān)當(dāng)不了。村干部自己不滿意，村民也不滿意，村組織活動工作受到一定影響。
二、加強(qiáng)村干部隊伍建設(shè)，適應(yīng)伊犁州農(nóng)牧區(qū)建設(shè)發(fā)展的思路
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提升村干部自身素質(zhì)
以提高村級組織的辦事能力和辦事效率為目的，突出村“兩委”干部、村級后備干部、農(nóng)村致富帶頭人三個重點，分類實施培訓(xùn)。對村“兩委”干部突出理想信念、黨性修養(yǎng)、政策理論、涉農(nóng)法律法規(guī)、社會管理等內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升大局觀念和發(fā)展境界；對后備干部突出黨性教育、惠農(nóng)政策等內(nèi)容學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升其黨性覺悟、堅定政治立場；對致富能手突出專業(yè)技能、涉農(nóng)政策、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等內(nèi)容，用政策理論引導(dǎo)其合法經(jīng)營、致富帶富、回饋社會。
提高少數(shù)民族村干部的漢語會話和閱讀漢文資料的能力，可采取互幫、互學(xué)的辦法，在夜校、黨?；驀裨盒＿M(jìn)行集中培訓(xùn)的形式達(dá)到預(yù)期的目的，同時，研究制定對村干部“雙語”測試的辦法，從而調(diào)動村干部學(xué)習(xí)“雙語”的主動性和積極性。3.加強(qiáng)實踐鍛煉，提高能力素質(zhì)。向村干部交任務(wù)，壓擔(dān)子，教方法和思路，使他們在實際工作中學(xué)會解決農(nóng)牧區(qū)的各種熱點、難點問題，增強(qiáng)工作能力，提高領(lǐng)導(dǎo)水平。通過鍛煉，重點提高五個方面的能力：理解黨的惠民政策、執(zhí)行和落實政策的能力，幫助服務(wù)群眾的能力，依法辦事的能力，解決問題的能力，加快發(fā)展和工作擔(dān)當(dāng)能力。
（二）選好“領(lǐng)頭雁”，強(qiáng)化村干部隊伍建設(shè)
從機(jī)關(guān)中選拔黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、有較強(qiáng)工作能力的黨員干部到村任職。把“靠得住，有本事”的村黨員通過“雙推一選”選進(jìn)村黨支部班子。把黨員中的致富能人、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、誠心誠意為群眾辦事的村干部推選為村黨組織書記。從新錄用的大學(xué)生中挑選一批到村里掛職鍛煉，充實基層隊伍。
采取“科學(xué)設(shè)崗、支部定崗、公示明崗、定期評崗”的方法，把村支“兩委”工作分為生產(chǎn)發(fā)展、社會治安、社會事務(wù)、文化教育、組織建設(shè)等幾個方面，科學(xué)合理地制定目標(biāo)管理責(zé)任制，明確任期和任務(wù)。按照村干部各自的特長，組織安排和主動認(rèn)領(lǐng)責(zé)任崗位，并向全村公示，實行目標(biāo)責(zé)任管理。使選拔到村任職的干部有明確的目標(biāo)，從而增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。
每半年召開一次村民代表會，對村“兩委”履職情況進(jìn)行民主測評。凡一年中兩次測評均為最后一名的予以黃牌警告，第二年測評仍為最后一名的，通過組織程序依法罷免，著力解決少數(shù)農(nóng)村基層黨組織軟弱渙散的問題。
拓寬用人視野，打破傳統(tǒng)的“限定村內(nèi)人選，固定本村任職”框框的束縛，堅持多渠道選人，逐步建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的村級后備人才隊伍。一是培育后備干部，改善村干部隊伍結(jié)構(gòu)。各村按“一職一備”或“一職二備”的要求，分年齡段在黨員致富能人
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看、回村復(fù)轉(zhuǎn)軍人中通過“兩推一考”即由黨員大會、村民代表會議推薦，并經(jīng)黨組織考察確定的方式，選派村級后備干部參加各類培訓(xùn)，安排參與村級事務(wù)管理，承擔(dān)急、難、險、重任務(wù)等方式，建設(shè)起一支質(zhì)優(yōu)量足的村級后備干部隊伍；二是可實行地方與學(xué)校聯(lián)合，重點培養(yǎng)部分成績優(yōu)秀的在校大學(xué)生和職業(yè)技術(shù)學(xué)院在讀學(xué)生，為農(nóng)村儲備村干部人才；三是地方和軍隊聯(lián)手，在保證軍隊人才需要的同時，對優(yōu)秀的農(nóng)村入伍戰(zhàn)士開展農(nóng)村相關(guān)知識和實用技術(shù)培訓(xùn)，通過部隊為農(nóng)村有計劃地培養(yǎng)后備村干部；四是基層黨組織與勞務(wù)輸出中介組織合作，有組織、有計劃地輸出部分青年農(nóng)民到內(nèi)地發(fā)達(dá)農(nóng)村“打工”深造，培養(yǎng)后備村干部；五是發(fā)揮援疆優(yōu)勢資源，將縣鄉(xiāng)干部人才赴援疆省市的掛職學(xué)習(xí)與農(nóng)村干部赴援疆省市掛職學(xué)習(xí)結(jié)合，有計劃的培養(yǎng)農(nóng)村緊缺人才；六是帶強(qiáng)大學(xué)生村官隊伍。積極開展鄉(xiāng)、村兩級共同幫帶，制定鄉(xiāng)黨政班子成員、村黨支部書記定向聯(lián)系的“2＋1”幫帶機(jī)制，積極為大學(xué)生村官開展工作搭建平臺，鼓勵其參與鄉(xiāng)、村重點工作，提升大學(xué)生村官服務(wù)能力。
一是從政治上、生活上研究和制定一些保護(hù)和鼓勵村干部工作積極性的政策，建立適合農(nóng)村基層特點的激勵機(jī)制，使村干部干有所為，退有所居，老有所養(yǎng)，有條件的縣（市）可以先行先試村干部退休養(yǎng)老保險制；二是建立激勵機(jī)制獎勵干部。對縣級以上先進(jìn)典型且連續(xù)3年是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核第一名的村黨組織書記，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政給予物質(zhì)獎勵，并派送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府掛職鍛煉；三是加大對大學(xué)生村官的重視。對連續(xù)三年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)評為優(yōu)秀和連續(xù)十年在村工作的大學(xué)生村官，除給予一定的物質(zhì)獎勵外，納入縣、鄉(xiāng)后備干部隊伍，建立健全大學(xué)生村官“選、用、管”機(jī)制；四是建立優(yōu)秀村干部獎勵工資個人專戶，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)在年中和年末分兩次統(tǒng)一發(fā)放；五是建立村干部任職資格考試制度，對擬任村干部組織任職資格考試，合格者頒發(fā)證書，作為今后提拔任用的依據(jù)。
（三）完善機(jī)制，強(qiáng)化制度落實，夯實基層黨組織建設(shè)工作基礎(chǔ)
每年對村（社）黨組織進(jìn)行倒排序，確定軟弱渙散整治對象，沒有轉(zhuǎn)化升級繼續(xù)整頓。要建立整改臺帳，一村（社）一冊和軟弱渙散村（社）整頓目標(biāo)責(zé)任考核機(jī)制，把后進(jìn)村整頓工作作為包點縣領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職、“第一書記、主任”、“訪惠聚”工作組履職的重要內(nèi)容。調(diào)整不稱職的村黨支部書記，堅持“派能人帶隊伍、派行家解矛盾、派骨干惠民生”。幫助軟弱渙散村因村制宜發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，在每年縣財政保障運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，額外增加部分經(jīng)費(fèi)，確保村集體有錢辦事。要著力解決群眾反映的熱點、難點問題，積極主動化解群眾的矛盾糾紛，增強(qiáng)黨組織在群眾中的認(rèn)可度。不斷完善軟弱渙散村級黨組織陣地建設(shè)，廣泛舉辦群眾喜聞樂見的各種文化娛樂活動，力爭把群眾凝聚在黨組織周圍。
一是建議在鄉(xiāng)鎮(zhèn)招錄工作人員方面，允許各縣根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際需求，擴(kuò)大面向本地招聘比例，適當(dāng)限制戶籍、性別、專業(yè)，對長期在鄉(xiāng)、村一線工作的聘用人員，單列渠道放寬條件納入招考序列；二是增加優(yōu)秀的村黨支部書記招錄為公務(wù)員的比例，同時適當(dāng)增加黨支部書記納入縣財政比例，增加村黨支部書記崗位的吸引力；三是建議為每個村增加2～3名村干部職數(shù)，以滿足新形勢下做好群眾工作的需求，將原有的村干部職數(shù)采取選舉方式聘用，新增加職數(shù)采取聘用方式由鄉(xiāng)鎮(zhèn)選任文化素質(zhì)高、有經(jīng)濟(jì)頭腦、農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富的干部到村任職，通過帶動、培養(yǎng)提升村干部整體素質(zhì)，解決村干部不足問題。
一是生活上關(guān)心，解除后顧之憂。要對基層干部的健康進(jìn)行跟蹤管理，每年組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村“兩委”班子成員進(jìn)行一次健康體檢，及時掌握了解干部的健康狀況，發(fā)現(xiàn)健康隱患及時治療。落實好基層干部休假制度，因農(nóng)忙或臨時性重要工作影響正常休息的，適當(dāng)?shù)臅r候進(jìn)行補(bǔ)休，真正做到勞逸結(jié)合；二是切實為基層干部減負(fù)。調(diào)研過程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級干部普遍反映，雖然有的考核村級取消了，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的沒有取消，導(dǎo)致考核又落到了村一級，有的考核成為減分項，考核并沒有減少，建議自治區(qū)高位推動，切實為基層減負(fù)，減輕基層干部壓力；三是建議建立村干部按工齡實現(xiàn)工資待遇遞增機(jī)制，大學(xué)生村官工資待遇參照村“兩委”副職標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，以良好導(dǎo)向引導(dǎo)年輕人到村“兩委”班子中來。
一是加快村民民主建設(shè)步伐。培養(yǎng)和提高村民民主意識，充分保證村民對公共權(quán)力運(yùn)行的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)，激活民主決策、民主監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)群眾有效參與村級公共事務(wù)的決策過程，使村級財務(wù)管理等群眾關(guān)注的事務(wù)在村民的眼皮下活動，為防止和科學(xué)解決村干部“以章謀私”、“以權(quán)謀私”問題奠定基礎(chǔ)；二是健全完善規(guī)章制度。要按照《村民委員會組織法》規(guī)定的自治內(nèi)容和程序，重點健全完善村民民主理財、村務(wù)公開、民主評議村干部、工作失誤責(zé)任追究等制度，以制度管財、管事，以制度規(guī)范和約束村干部履職行為；三是加強(qiáng)對村組織的指導(dǎo)和監(jiān)督。實施村財村管、村章村管后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)從具體參與管理轉(zhuǎn)身為指導(dǎo)和監(jiān)督。做好事前指導(dǎo)，事中監(jiān)督，事后追蹤、考核與處理；四是加大村級干部廉政教育力度。運(yùn)用廉潔從政典型案例，對村干部進(jìn)行法制教育和警示教育，使他們時刻警省自己，做到警鐘常鳴。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研簡報篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
************強(qiáng)調(diào):“堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，是我國國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)，是國有企業(yè)的‘根’和‘魂’，是我國國有企業(yè)的獨特優(yōu)勢。”黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。當(dāng)前，國有企業(yè)肩負(fù)著推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，當(dāng)好標(biāo)桿旗幟的艱巨任務(wù)，必須更加重視依靠基層黨組織來教育管理黨員、團(tuán)結(jié)凝聚員工群眾，把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動國有企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
************在全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議上指出:“全面從嚴(yán)治黨要在國有企業(yè)落實落地，必須從最基本的東西抓起，從基本組織、基本隊伍、基本制度嚴(yán)起，在打牢基礎(chǔ)、補(bǔ)齊短板上下功夫?！秉h的十八大以來，***堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，著力解決管黨治黨失之于寬、失之于軟等問題，形成了全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)。在新形勢下，我們必須扎扎實實抓好基層黨組織建設(shè)，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，激發(fā)每個細(xì)胞的活力，促進(jìn)黨的肌體全面健康。
黨支部作為基層組織，處在國有企業(yè)改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營、和諧建設(shè)的最前沿，是解放思想、改革發(fā)展的最終組織者、發(fā)動者和參與者，直接擔(dān)負(fù)著推動落實、服務(wù)群眾、凝聚人心的重要職責(zé)。當(dāng)前，國有企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境更加復(fù)雜，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)繁重艱巨。精細(xì)管理、提速增效，工作的重點在基層;安全環(huán)保、和諧穩(wěn)定，許多矛盾和問題要解決在基層;機(jī)構(gòu)、薪酬等改革措施，需要統(tǒng)一思想、凝聚共識，動員廣大員工群眾積極參與?；鶎狱h組織如果抓不好、管不嚴(yán)，決策部署就很難貫徹到基層，企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的基石就會動搖。
面對新形勢新任務(wù)，當(dāng)前基層黨組織建設(shè)普遍面臨著一些問題。
一是有的黨員干部缺乏抓黨建工作的責(zé)任意識，在思想上未真正重視黨組織建設(shè)，黨建工作責(zé)任制執(zhí)行不力。二是“一崗雙責(zé)”落實不到位，“重業(yè)務(wù)，輕黨建”現(xiàn)象還存在。三是黨組織作用沒有充分發(fā)揮，一些黨組織在“把方向、管大局、保落實”上還有差距。
一是“三會一課”、主題黨日等組織生活制度落實不到位、不及時。二是黨組織工作開展缺乏活力，一些基層黨組織工作開展常是按部就班，僅停留在文件學(xué)習(xí)、通知傳達(dá)等，重形式輕內(nèi)容，重過程輕效果。
一是部分黨組織書記素質(zhì)亟待提升，以適應(yīng)新形勢新要求。二是黨務(wù)干部配備不足，一些基層單位未設(shè)立專職黨務(wù)人員，或人員配備不足，沒有重視黨務(wù)后備人才培養(yǎng)等，很大程度上影響了基層黨建工作效率和效果。
************在黨的十九大報告中對基層黨組織建設(shè)提出一個重要命題，就是提升組織力。提升組織力和強(qiáng)化政治功能緊密相連，基本指向是牢固樹立“黨的一切工作到基層”的鮮明導(dǎo)向，聚焦黨支部基本單元，把黨員組織起來，把群眾動員起來，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用。
堅持“選、聘、考、評”的原則，加強(qiáng)基層黨支部書記隊伍建設(shè)。建立黨支部書記后備人才庫，從支部班子成員、上級機(jī)關(guān)一般管理人員、生產(chǎn)技術(shù)骨干、優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生中選拔人選入庫。黨支部書記擬用人選優(yōu)先從后備人才庫中產(chǎn)生?；鶎狱h支部書記和支委委員每年簽訂履職承諾書，接受員工群眾監(jiān)督，嚴(yán)格黨支部書記履職監(jiān)督，將黨支部工作納入企業(yè)黨委巡察和專項檢查，對于不稱職或不勝任的黨支部書記做出崗位調(diào)整。
中心任務(wù)是什么，黨組織工作就服務(wù)什么。生產(chǎn)的施工質(zhì)量、外部市場的品牌效益、服務(wù)的保障能力等中心任務(wù)，都是黨組織需要服務(wù)的重點，每個基層黨支部都要結(jié)合實際，主動圍繞中心任務(wù)“搭臺唱戲”，啟發(fā)靈感、匯聚智慧、激發(fā)動力，推動干部員工在各自的崗位上充分發(fā)揮作用。二困難問題是什么，黨組織工作就聚焦什么。堅持問題導(dǎo)向，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，圍繞安全環(huán)保、開源節(jié)流、降本增效等工作中的重點、難點，采取指標(biāo)競賽、課題攻關(guān)、項目包保等方式，發(fā)揮黨員在應(yīng)對挑戰(zhàn)、攻堅克難中的帶頭、示范作用，促進(jìn)問題的妥善處理。員工群眾的關(guān)注和需求是什么，黨組織工作就回應(yīng)什么。要換位思考，聽群眾最想說的話，想群眾最關(guān)心的問題，干群眾最想辦的事。對于直接關(guān)系員工群眾切身利益的問題，要切實幫助制定完善有效措施，抓好宣傳引導(dǎo)、思想疏導(dǎo)，確保員工隊伍積極穩(wěn)定，形成推動改革發(fā)展的強(qiáng)大合力。
充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)帶動作用，有針對性地發(fā)現(xiàn)、挖掘和培育示范單位、示范崗位。分類挖掘不同單位、不同黨組織黨建工作的“閃光點”，通過交流經(jīng)驗、故事宣講、對標(biāo)學(xué)習(xí)等多種途徑，使示范點的經(jīng)驗在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用，用基層經(jīng)驗推動基層工作。堅持從實際出發(fā)，采取分層、對口、現(xiàn)場指導(dǎo)等多種形式，教方法、做示范，建立經(jīng)常性檢查指導(dǎo)機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)和糾正不足，對認(rèn)識不到位、態(tài)度不積極、工作相對滯后的單位，逐個排序分析，及時幫助提醒，并將工作開展情況納入黨建工作考評體系。加大宣傳力度，充分利用展板、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，宣傳企業(yè)各項安排部署的重大意義，做好動員發(fā)動，形成良好輿論導(dǎo)向，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)工作中的好例子、好做法，及時進(jìn)行分享。組織基層黨組織和廣大黨員積極撰寫工作學(xué)習(xí)中的故事、體會和案例，利用手機(jī)拍、微電影、攝影、漫畫等喜聞樂見的形式，及時展示工作成果。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研簡報篇二
根據(jù)中央央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐提出意見，提高《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》課教學(xué)的針對性和時效性，對教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方式進(jìn)行改革，在下著眼于復(fù)州灣鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的具體情況作此報告，報告涉及：復(fù)州灣鎮(zhèn)自然地理概況；工農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史概況；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的具體思路，；引進(jìn)先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)，攻破農(nóng)業(yè)建設(shè)資金難題；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化典型實例；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化造福xx鎮(zhèn)等六個主要議題。
1自然地理概況
（3）礦產(chǎn)資源 xx鎮(zhèn)礦藏資源豐富，礦種繁多，有金屬和非金屬礦藏30余種。特別是非金屬礦藏，儲量大、品位高，有著巨大的開發(fā)價值，其中花崗巖、大理石、石灰石、粘土質(zhì)頁巖、海卵石等儲量約有6.5億立方米。另外，境內(nèi)石灰石資源分布廣，縱跨3個地質(zhì)時代，質(zhì)優(yōu)、儲量大，cao含量多為50%—53%，大都裸露地表，分布10余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，面積達(dá)327.1平方公里，占全開發(fā)潛力巨大。
（4）全鎮(zhèn)總面積和海洋全鎮(zhèn)總面積211平方公里，其中工地面積2100公頃，灘涂及淺海面積4284公頃。海岸線長28.3公里，貪圖面積廣，海灣島嶼多，淺海面積867公頃，灘涂面積3427公頃，其中貝類養(yǎng)殖1130公頃，對蝦養(yǎng)殖330多公頃，鹽田860多公頃。灘涂及近海資源十分豐富，有雜色蛤、毛蛤、文蛤、牡蠣、牛眼哈、海螺、梭子蟹、對蝦、章魚、梭魚等幾十種。鎮(zhèn)內(nèi)還有一座7000立方米的高科技立體水產(chǎn)品育苗室一座，可培育蝦夷扇貝，海灣扇貝、中國對蝦、日本車蝦、海參、太平洋牡蠣、三伏梭子蟹等各種海珍苗。
2農(nóng)業(yè)發(fā)展
1【特色農(nóng)業(yè)】
xx鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，農(nóng)業(yè)人口占全鎮(zhèn)總?cè)丝?0%。這里得天獨厚的地理位置和自然條件，適合多品種水果、蔬菜生長，是聞名中外的“蘋果之鄉(xiāng)”和國家重點果品生產(chǎn)基地，主要品種有蘋果、櫻桃、葡萄、桃子，杏等等。全鎮(zhèn)畜牧業(yè)資源得到全面開發(fā)，引進(jìn)利木贊、皮爾蒙特、夏洛來等優(yōu)良品種，對全國地方良種黃牛－－復(fù)州牛進(jìn)行改良換代，年產(chǎn)黃牛1.3萬頭，是全鎮(zhèn)著名的黃牛生產(chǎn)基地；多絨山羊單體羊絨產(chǎn)量居國內(nèi)同類種群首位，養(yǎng)殖量達(dá)到3萬只；肉雞生產(chǎn)、加工、出口一條龍產(chǎn)業(yè)化體系已經(jīng)形成，肉豬年飼養(yǎng)量達(dá)到1200萬只、屠宰肉雞0.3億只，產(chǎn)值近0.7億元，。復(fù)州灣鎮(zhèn)擁有遼闊的海域和灘涂，，淺海面積867公頃，灘涂面積3427公頃，，盛產(chǎn)海鹽和魚蝦，年產(chǎn)海鹽130多萬噸，復(fù)州灣鹽場是全國四大鹽場之一；海參和貝類等海珍品養(yǎng)殖有著巨大的發(fā)展?jié)摿?，是國家海參、對蝦重點養(yǎng)殖基地。2019年全鎮(zhèn)完成水產(chǎn)品總產(chǎn)量4.8萬噸 溫室大棚生產(chǎn)是東北發(fā)展和推廣最早的地區(qū)，目前總面積已發(fā)展到2.3萬畝，種植結(jié)構(gòu)也由過去單一的蔬菜，發(fā)展到現(xiàn)在的溫室密桃、葡萄、哈密瓜、蘑菇、花卉等各類品種。
3工業(yè)基礎(chǔ)
根據(jù)中央、全省農(nóng)村工作會議精神要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，當(dāng)前和今后一段時期，我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化按照“重點抓龍頭、抓重點龍頭”的總體思路，緊緊圍繞十大農(nóng)業(yè)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品培植工程，以完善農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)與農(nóng)戶利益關(guān)系為核心，以培植一批骨干重點龍頭企業(yè)和農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織為重點，繼續(xù)強(qiáng)化政策扶持，著力提升農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展檔次和水平，爭取在用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提升農(nóng)業(yè)、用現(xiàn)代經(jīng)營形式推進(jìn)農(nóng)業(yè)、用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)方面取得新的進(jìn)展。
（一）加快培植優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，打牢農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)。
規(guī)劃建設(shè)一批規(guī)模大、檔次高、效益好的種養(yǎng)基地，力爭每一個種植品種都能形成集中連片規(guī)模發(fā)展，每一個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)都能形成較大規(guī)模，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)不斷優(yōu)化和升級。突出抓好水產(chǎn)養(yǎng)殖、優(yōu)質(zhì)果品、肉蛋雞鴨飼養(yǎng)、奶肉牛飼養(yǎng)、精細(xì)瓜菜種植六大特色農(nóng)業(yè)發(fā)展。
（二）加強(qiáng)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶動能力。一是進(jìn)一步加大對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)的扶持力度。調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)投入結(jié)構(gòu)，整合農(nóng)業(yè)投入資源，集中更多的財政、金融和社會資金用于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設(shè)；二是加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的監(jiān)測、管理和指導(dǎo)。四是加快農(nóng)民企業(yè)家隊伍建設(shè)。加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)家隊伍的建設(shè)和人才培養(yǎng)。采取培訓(xùn)考察、專題講座、舉辦論壇等多種有效形式，提高農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)家隊伍整體素質(zhì)。
（三）加快農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化檔次水平。突出抓好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全例行監(jiān)管用足用好鎮(zhèn)里對農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的扶持政策，進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)規(guī)模，提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、檔次和衛(wèi)生安全水平；大力發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色農(nóng)產(chǎn)品和有機(jī)食品。
（四）加快發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織載體功能。把加快農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)、提高農(nóng)民組織化程度，作為推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的關(guān)鍵措施。支持鼓勵龍頭企業(yè)建設(shè)好標(biāo)準(zhǔn)化原料基地“農(nóng)業(yè)第一車間”，發(fā)展訂單生產(chǎn)、
合同
收購、股份合作。
（五）建立健全利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，規(guī)范農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)行秩序。大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，引導(dǎo)企業(yè)與農(nóng)戶簽訂規(guī)范的、具有法律效力的產(chǎn)銷合同，建立健全農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的利益聯(lián)接機(jī)制、風(fēng)險防范化解機(jī)制和行為約束機(jī)制。
（六）加大政策扶持力度，健全農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的推進(jìn)機(jī)制。進(jìn)一步加大對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的扶持力度，擴(kuò)大扶持對象、調(diào)整扶持內(nèi)容、增加扶持規(guī)模。對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化貸款貼息、認(rèn)證獎勵、規(guī)模種養(yǎng)基地建設(shè)補(bǔ)貼等扶持項目，及早謀劃安排。
（七）創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的指導(dǎo)和服務(wù)。搭建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的平臺，營造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展創(chuàng)新良好的環(huán)境和條件，形成加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的強(qiáng)大合力，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化快速發(fā)展和升級。
1、市場化：市場是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的起點和歸宿。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)營必須以國內(nèi)外市場為導(dǎo)向，改變傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)自給自足、自我服務(wù)的封閉式狀態(tài)，其資源配置、生產(chǎn)要素組合、生產(chǎn)資料和產(chǎn)品購銷等靠市場機(jī)制進(jìn)行配置和實現(xiàn)。
2、區(qū)域化：即農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)，要在一定區(qū)域范圍內(nèi)相對集中連片，形成比較穩(wěn)定的區(qū)域化的生產(chǎn)基地，以防生產(chǎn)布局過于分散造成管理不便和生產(chǎn)不穩(wěn)定。
3、專業(yè)化：即生產(chǎn)、加工、銷售、服務(wù)專業(yè)化。提高勞動生產(chǎn)率、土地生產(chǎn)率、資源利用率和農(nóng)產(chǎn)品商品率等等，把小而分散的農(nóng)戶組織起來，進(jìn)行區(qū)域化布局，專業(yè)化生產(chǎn)，在保持家庭承包責(zé)任制穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大農(nóng)戶外部規(guī)模，解決農(nóng)戶經(jīng)營規(guī)模狹小與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要求的適度規(guī)模之間的矛盾。
4、規(guī)模化：生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；寝r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的必要條件，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化只有具備一定的規(guī)模，才能增強(qiáng)輻射力、帶動力和競爭力，提高規(guī)模效益。
5、是一體化：產(chǎn)加銷一條龍、貿(mào)工農(nóng)一體化經(jīng)營，形成“龍”型產(chǎn)業(yè)鏈，使各環(huán)節(jié)參與主體真正形成風(fēng)險共擔(dān)、處益均沾、同興衰、共命運(yùn)的利益共同體。這是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的實質(zhì)所在。
6、集約化：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的生產(chǎn)經(jīng)營活動要符合“三高”要求，即科技含量高，資源綜合利用率高，效益高。
7、企業(yè)化：即生產(chǎn)經(jīng)營管理企業(yè)化。適應(yīng)龍頭企業(yè)的工商業(yè)運(yùn)行的計劃性、規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)化的要求，應(yīng)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向規(guī)?；脑O(shè)施農(nóng)業(yè)、工廠化農(nóng)業(yè)發(fā)展，要求加強(qiáng)企業(yè)化經(jīng)營與管理。
科學(xué)技術(shù)的引進(jìn)
幾年來，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心為主體，在做好常規(guī)技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，主要推廣了以下幾項新技術(shù)和新品種，并產(chǎn)生了較好的經(jīng)濟(jì)效益。
一是黃瓜、甜瓜嫁接生產(chǎn)技術(shù)。通過嫁接可有效解決黃瓜特別是甜瓜不能重茬的問題，防治各類土傳病害的發(fā)生?，F(xiàn)全市推廣面積已達(dá)2萬畝，畝增產(chǎn)達(dá)10%以上。
二是推廣使用壟鑫、氯化苦等土壤消毒技術(shù)。為解決保護(hù)地連作重茬障礙，該項技術(shù)可有效解決保護(hù)地因連作重茬而導(dǎo)致的各類土傳病害的發(fā)生與蔓延?，F(xiàn)全市推廣面積2019畝，畝增效達(dá)15%以上。
三是推廣種植森列爾黑花生。森列爾黑花生具有品質(zhì)好、高產(chǎn)等優(yōu)點，比常規(guī)品種畝增產(chǎn)達(dá)35%以上，深受廣大農(nóng)民喜愛。
四是引進(jìn)優(yōu)質(zhì)糯玉米新品種，示范推廣。 2019年共引進(jìn)優(yōu)質(zhì)糯玉米、甜糯玉米新品種共14個，為農(nóng)民帶來較高收益。
六是推廣使用新型殺蟲、殺菌劑。隨著無公害生產(chǎn)技術(shù)的不斷推進(jìn)，在生產(chǎn)中需要使用高效、低毒、低殘留的各類新型殺蟲、殺菌劑，以滿足無公害生產(chǎn)的要求。
七是各類復(fù)合肥推廣使用。復(fù)合肥的使用推廣力度也得到進(jìn)一步加強(qiáng)。由于其n、p、k配比全面，使用簡便，且增產(chǎn)效果顯著。
農(nóng)業(yè)建設(shè)資金來源
“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”是黨和政府解決“三農(nóng)”問題的重大決策，也是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要措施，復(fù)州灣鎮(zhèn)是以建筑材料制造、地下采礦、海上養(yǎng)殖和鹽化生產(chǎn)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)而聞名東北三省的老建制工業(yè)重鎮(zhèn)。業(yè)基礎(chǔ)雄厚，包括鹽化、軸承、水泥、陶瓷等12大門類的各類工商企業(yè)150多家。近年來，復(fù)州灣鎮(zhèn)已成功踏上經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的快車道，除振興本鎮(zhèn)企業(yè)外，還成功引進(jìn)大化堿廠、大連水泥廠、韓國服裝廠、大連環(huán)魯包裝制品有限公司等大型企業(yè)，自2019年起這些大項目陸續(xù)建設(shè)投產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景十分可觀。至此，工農(nóng)業(yè)完全可以達(dá)到互利互助，農(nóng)業(yè)的快速高效發(fā)展為工業(yè)提供了大量原料，同時，工業(yè)也為農(nóng)業(yè)創(chuàng)造了大批量的發(fā)展資金和技術(shù)支持。
xx市xx鎮(zhèn)提出用工業(yè)化的成果反哺農(nóng)村和農(nóng)業(yè)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，讓更多的農(nóng)民加入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，讓重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。
xx市xx鎮(zhèn)郭屯村農(nóng)民劉斌前幾年在南方打工，看到很多村里人養(yǎng)牛比自己一年在外地打工賺錢還要多，他去年也回到家鄉(xiāng)，與建在家門口的省級龍頭企業(yè)雪龍集團(tuán)簽訂了小牛養(yǎng)殖合同，以公司加農(nóng)戶的形式為雪龍公司養(yǎng)兩頭牛。經(jīng)過培訓(xùn)，他學(xué)會了一套現(xiàn)代養(yǎng)牛技術(shù)，成為雪龍公司工廠化養(yǎng)殖的一名“編外產(chǎn)業(yè)工人”，一年下來賺了4萬多元。目前，已有1000多農(nóng)戶與雪龍公司簽訂了養(yǎng)殖合同。
5年來，復(fù)州灣鎮(zhèn)投入10多億元加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)園區(qū)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，用財稅、土地征用等多項優(yōu)惠政策引進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)136家，以“公司+農(nóng)戶”形式帶動農(nóng)民增收，使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的平均收入達(dá)到9200多元，列東北之首。xx期間，xx鎮(zhèn)計劃在各個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)，再引進(jìn)200家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化給村鎮(zhèn)人民帶來巨大效益，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給全村各方面的進(jìn)步提供了堅實的后盾。曾經(jīng)落后的鄉(xiāng)村如今已經(jīng)踏上了繁榮的開闊之路?；厥走^去，審視現(xiàn)在，展望未來，復(fù)州灣鎮(zhèn)郭屯村的前途充滿了光明。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設(shè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)村生產(chǎn)力水平得到顯著提高。農(nóng)民收入得到提高，農(nóng)民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)得到改善，農(nóng)民的生活質(zhì)量步入了新的新層次。農(nóng)民群眾的思想、文化、道德水平不斷提高,崇尚文明、崇尚科學(xué)的社會風(fēng)氣在我村形成,教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)發(fā)展逐步適應(yīng)農(nóng)民生活水平不斷提高的需。人居環(huán)境得到優(yōu)化推進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。重點抓好道路、飲水、垃圾、污水、糞便處理等五個方面的建設(shè)任務(wù)，以及實施新能源利用、信息化、農(nóng)村防災(zāi)體系建設(shè)等惠農(nóng)工程。民主選舉、決策、管理、監(jiān)督等村民自治機(jī)制正在不斷地健全和完善，農(nóng)民群眾的自我教育、自我管理能力不斷增強(qiáng)，擁有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，真正當(dāng)家作主，不斷推進(jìn)我村民主政治建設(shè)的過程。
以上便是這次事件調(diào)查活動獲得的一些具體調(diào)查情況。下面我將結(jié)合我校在09級學(xué)生中開設(shè)的“中國化馬克思主義”這門課程的教學(xué)內(nèi)容，來簡單闡述和總結(jié)一下此次在xx鎮(zhèn)新農(nóng)村的實踐活動，以便更好地達(dá)到實踐目的——社會主義新農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的建設(shè)。
當(dāng)前來看，社會主義新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化成功的典范在全國已有很多，但從整體著眼不難發(fā)現(xiàn)，還是有相當(dāng)大的一部分農(nóng)村仍處在貧困落后狀態(tài)，那么這些率先走上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路的典型示范村是如何做的呢？以xx鎮(zhèn)下屬各村為例，簡要概括為以下幾點：首先，依托本地資源，開發(fā)特色產(chǎn)業(yè)。具體問題具體分析，尋找一條適合本村發(fā)展的道路。如夏屯村就是海域?qū)挿?，灘涂面積廣，質(zhì)量高，就大力發(fā)展海產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)。郭屯村，養(yǎng)殖基礎(chǔ)設(shè)施完善，交通方便，于是全力加大生豬養(yǎng)殖，雞鴨等禽類養(yǎng)殖。同時政府幫助打開對外貿(mào)易市場，讓全村經(jīng)濟(jì)走出去，招商引資，將本村特色推向國內(nèi)各大市場，甚至國外市場。其次，由于大多數(shù)農(nóng)村都處于山區(qū)，那么就要走出山門，大興商貿(mào)業(yè)。既要實事求是，又要勇于創(chuàng)新。農(nóng)民一樣可以搞公司、搞企業(yè)，比如xx鎮(zhèn)統(tǒng)一經(jīng)營農(nóng)貿(mào)市場，開發(fā)生產(chǎn)鏈條一條龍產(chǎn)業(yè)，效益越來越好。第三，大力興辦工業(yè)。為解決人多地少的問題，應(yīng)狠抓村辦企業(yè)，就地解決農(nóng)村剩余勞動力，爭取成為白天上班早晚務(wù)農(nóng)的業(yè)余農(nóng)民。郭屯村現(xiàn)已有十幾家企業(yè)，解決剩余勞動力800多人，其中有外村打工人員100余人，全村95%的勞動力做到了有業(yè)可就。第四，大搞山區(qū)綜合開發(fā)，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。做到荒山上做文章，可興建果園、經(jīng)濟(jì)林等項目。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)要由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，爭取低投入高產(chǎn)出。最后，要提高村民的科技文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，所以要培養(yǎng)專業(yè)人才。只有懂科學(xué)會技術(shù)，才能真正實施“科教興國，人才強(qiáng)國”方針，才能走上新農(nóng)村道路。
總體看來，我村鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展都在沿著正確的軌道在慢慢尋找為人民謀求幸福之路，由于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展深入，全村經(jīng)濟(jì)急速上升，農(nóng)民的生活也豐富多彩，越來越多的涉及到了精神層次的追求，逐步發(fā)展成小康村。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研簡報篇三
關(guān)于加強(qiáng)新時代廉政文化建設(shè)調(diào)研報告
“不想腐”本質(zhì)上屬于思想道德層面，解決的是價值觀念上的問題，使黨員干部因覺悟而“不想”，在這方面，“廉潔文化”有著不可替代的獨特優(yōu)勢;下面是職場本站小編給大家?guī)淼年P(guān)于加強(qiáng)新時代廉政文化建設(shè)調(diào)研報告。希望大家喜歡!
海南省積極發(fā)揮廉潔文化建設(shè)作用，著力營造崇尚廉潔、風(fēng)清氣正的社會環(huán)境和政治生態(tài)。調(diào)查統(tǒng)計，近年來海南省挖掘梳理廉潔文化名人195位，其中歷史文化名人28位、紅色革命人物167位;創(chuàng)建廉潔歷史文化景觀39處，其中古跡13處、故居20處、文物6處。
繼承傳統(tǒng)歷史文化中的廉潔文化元素。近年來，海南省深入挖掘和傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過舉行書畫巡展、交流講壇和廉潔文化課堂等活動，引導(dǎo)黨員干部提升思想境界，增強(qiáng)拒腐防變的免疫力。如，深入挖掘海瑞精神的時代內(nèi)涵，通過舉辦學(xué)術(shù)研討會、創(chuàng)作相關(guān)瓊劇、開辦專題展覽等方式，多視角展現(xiàn)海瑞剛正不阿、鐵腕執(zhí)法、清正廉潔的一生;通過重建或修繕張岳崧、丘濬等歷史名人故居，供后人緬懷清官廉吏之風(fēng)骨。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)家教中的廉潔文化因素。全省各地大力弘揚(yáng)歷史先賢的優(yōu)良家風(fēng)，注重傳播當(dāng)代好家風(fēng)好家教，積極組織開展“樹清廉家風(fēng)·創(chuàng)最美家庭”活動，通過發(fā)出家庭助廉倡議書、開展家庭助廉教育、評選“最美家庭”、舉辦好家風(fēng)好家訓(xùn)宣講等措施，構(gòu)筑廉潔文化家庭防線。如，三亞市深入挖掘王啟正傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)資源，打造了“啟園”廉潔文化教育示范品牌，現(xiàn)已成為該市愛國主義和青少年教育基地。
傳承瓊崖紅色革命中的廉潔文化因素。瓊崖縱隊自1927年成立以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不屈不撓，抗擊日寇，配合解放軍解放海南島，“二十三年紅旗不倒”的瓊崖革命精神是寶貴的紅色文化資源。近年來，全省通過組織黨員干部赴革命紀(jì)念園、烈士故居瞻仰烈士遺跡、重溫入黨誓詞等形式，緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)英雄事跡，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。
弘揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化中的廉潔文化因素。樹立用生命詮釋公仆本色的紀(jì)檢監(jiān)察干部牛開成、抗洪英雄李向群、以傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)和革命道德教育熱心育人的王啟正等一批踐行社會主義核心價值觀的先進(jìn)典型，引領(lǐng)社會良好風(fēng)尚。全省各地通過舉辦廉潔文藝晚會、書法攝影展、廉潔主題演講和詩詞比賽，創(chuàng)作優(yōu)秀廉潔主題文藝作品，建設(shè)廉潔文化主題的公交站臺、公益長廊和文化廣場，樹清風(fēng)、揚(yáng)正氣。
當(dāng)前工作需要加強(qiáng)的幾個方面
總體來看，黨員干部和社會群眾對廉潔文化的認(rèn)同、認(rèn)知程度，隨著廉潔文化建設(shè)日益深入有了明顯提升。但調(diào)研也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前廉潔文化建設(shè)和傳播方式仍然略顯單一，尤其是新興媒體技術(shù)運(yùn)用還不廣泛，還有較大提升空間。
思想認(rèn)識有待提高。主體責(zé)任落實還不夠到位，部分地區(qū)和單位認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)，而廉潔文化建設(shè)是軟任務(wù)，存在“一手硬一手軟”現(xiàn)象。重形式輕內(nèi)容的現(xiàn)象還不同程度地存在，各地在發(fā)揮地方特色與廉潔文化建設(shè)相結(jié)合、實現(xiàn)差異化發(fā)展方面做得還不夠。有的地方廉潔文化理論研究著力較少，簡單地把廉潔文化等同于廉潔文藝，為活動而活動，群眾參與的熱情自然不高。
配套機(jī)制有待健全。從調(diào)研情況來看，當(dāng)前尚未建立起政府投入為主、社會各方面資助的多渠道經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，導(dǎo)致有的工作局限于理論層面，無法付諸實際行動。廉潔文化建設(shè)相應(yīng)配套的考核、監(jiān)督和追責(zé)等工作機(jī)制有待進(jìn)一步完善，各地不同程度存在缺乏制度性、系統(tǒng)性安排的問題，一些地方領(lǐng)導(dǎo)干部存在蜻蜓點水的應(yīng)付思想和盲目攀比的跟風(fēng)現(xiàn)象。廉潔文化建設(shè)缺乏有力的人才支持，尤其缺乏理論研究、藝術(shù)創(chuàng)作、文化宣傳等方面高素質(zhì)的復(fù)合型人才、專業(yè)型人才和專職型人才。
傳播方式有待創(chuàng)新。當(dāng)前廉潔文化傳播方式比較陳舊、單一，大多還依托傳統(tǒng)的靜態(tài)傳播，或者在靜態(tài)傳播基礎(chǔ)上疊加多媒體技術(shù)應(yīng)用的半動態(tài)傳播，新媒體參與廉潔文化建設(shè)程度不高，傳播對象以被動接受為主，缺乏深層次的互動交流。一些地方在廉潔文化傳播過程中也未對受眾進(jìn)行細(xì)分，一定程度上存在說教化、灌輸化的傾向，親和力、吸引力、感染力不足。
守正創(chuàng)新做好新時代廉潔文化建設(shè)
“不想腐”本質(zhì)上屬于思想道德層面，解決的是價值觀念上的問題，使黨員干部因覺悟而“不想”，在這方面，“廉潔文化”有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在融媒體時代，通過將傳統(tǒng)媒體的嚴(yán)謹(jǐn)性、權(quán)威性同新媒體的時效性、互動性有效整合，可以為新時代廉潔文化建設(shè)注入新的傳播活力。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善體制機(jī)制和人才隊伍建設(shè)。
一是構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)委監(jiān)委組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、廣大干部職工和群眾積極參與的工作格局。
各級黨委和政府要自覺承擔(dān)起推進(jìn)廉潔文化建設(shè)的主體責(zé)任，各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)對廉潔文化建設(shè)的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，其他相關(guān)部門和群團(tuán)組織要結(jié)合業(yè)務(wù)工作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，形成推進(jìn)廉潔文化建設(shè)的合力。
二是完善配套體制機(jī)制。
要建立政府投入為主、社會各方支持的廉潔文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，切實保障實施廉潔文化建設(shè)精品工程、開展重大廉潔文化活動所必需的資金。要把廉潔文化建設(shè)納入“兩個責(zé)任”考核，作為巡視巡察、監(jiān)督檢查、述職述廉和政治生態(tài)報告的重要內(nèi)容，確保有人管有人問，有考核有點評。
三是加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)。
要培養(yǎng)政治上靠得住、能力上過得硬的研究、創(chuàng)作和宣傳人才隊伍，從理論和實踐的結(jié)合上探索解決廉潔文化建設(shè)面臨的新情況、新問題，同時，大力扶持和獎勵為廉潔文化建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)的單位和個人，保持廉潔文化建設(shè)的創(chuàng)新性和創(chuàng)造力。
傳統(tǒng)創(chuàng)新有機(jī)融合，豐富廉潔文化傳播方式。
一是要積極構(gòu)建全媒體傳播格局。
在成熟運(yùn)用傳統(tǒng)媒體的同時，不斷加強(qiáng)微信、微博、短視頻、客戶端等新媒體陣地建設(shè)，整合廉潔文化媒體資源，形成省市縣(區(qū))上下聯(lián)動、多點策劃生成、同步傳播推廣的媒體傳播矩陣，增強(qiáng)廉潔文化陣地的滲透力，實現(xiàn)受眾覆蓋面的最大化。
二是在傳播形式上與時俱進(jìn)。
目前，h5、短視頻、vlog、直播、vr/ar等新媒體已經(jīng)成為公眾青睞的內(nèi)容體驗方式，利用其豐富多樣的信息和靈活多元的方式，將廉潔文化更加生動、廣泛地傳播給受眾，增強(qiáng)廉潔文化建設(shè)的公眾參與度、互動性和體驗性。
三是在傳播內(nèi)容上推陳出新。
要注重分析傳統(tǒng)媒體和新媒體各自的受眾群體，針對其不同心理特點和接受習(xí)慣來準(zhǔn)確制定傳播策略和傳播內(nèi)容，同時注意發(fā)揮廉潔文化網(wǎng)絡(luò)正向引領(lǐng)作用，積極主動策劃分析、宣傳輸出新時代廉潔價值觀念。
深度挖掘文化資源，打造廉潔文化ip。一個完整的文化ip應(yīng)由內(nèi)容層(文學(xué)、漫畫、表情包、影視節(jié)目等)、變現(xiàn)層(電影、電視劇、游戲、網(wǎng)劇、動畫等)和延伸層(主題公園、衍生品、主題展、旅游線路等)組成，應(yīng)以內(nèi)容高辨識度、個性鮮明程度和價值觀影響度為主要特征。
其中，決定廉潔文化ip能否持久的核心要素是價值觀的輸出，這也是廉潔文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。因此，要不斷思考探索將廉潔文化資源轉(zhuǎn)化為深度立體開發(fā)、具有較強(qiáng)傳播力和價值觀輸出的文化ip，打開廉潔文化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的新時代路徑。
如，以歷史名人廉潔思想宣傳為例，當(dāng)前，可以考慮在宣揚(yáng)清正廉明核心價值觀的同時，對不同時代不同人物所承載的文化符號進(jìn)行再創(chuàng)造，通過走進(jìn)歷史文獻(xiàn)、走進(jìn)文學(xué)作品、走進(jìn)專家學(xué)者、走進(jìn)家族后代等方式，深度挖掘故事，堅持內(nèi)容為王，還原歷史細(xì)節(jié)，賦予人物以生動的生活氣息，在此基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展完善內(nèi)容層、變現(xiàn)層和延伸層，打造具有地域特色、深度立體的廉潔文化ip。
廉政 調(diào)研報告
企業(yè)文化建設(shè) 調(diào)研報告
班級文化建設(shè)調(diào)研報告
廉政文化建設(shè)工作計劃
廉政風(fēng)險調(diào)研報告
產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研簡報篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動是在基層黨組織和黨員中開展的一項經(jīng)常性工作，能否抓實、抓具體、抓出成效，關(guān)鍵在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，必須抓好團(tuán)結(jié)和諧、科學(xué)工作、廉潔勤政三個著眼點。
一、發(fā)揮核心作用，把團(tuán)結(jié)和諧作為班子建設(shè)的指揮棒
一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展與否，工作好壞，關(guān)鍵在于是否有一個團(tuán)結(jié)堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委是基層組織的核心，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的作用舉足輕重，一言一行代表黨和政府的形象，事關(guān)各項工作的大局。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員要注意調(diào)動廣大干部群眾的積極性、創(chuàng)造性，使每位同志各司其職、各盡所能，同舟共濟(jì)，爭優(yōu)創(chuàng)先。
副職是班子的重要組成，是整個班子不可缺少的一部分。大家熟知的木桶原理告訴我們，一桶水裝的滿不滿，取決于最短的一塊木板。班子建設(shè)也一樣，在班子里每個成員都是一塊木板，而且每塊木板都會有自已的長處和短處，班子成員只有發(fā)揮自已的優(yōu)點，相互協(xié)助，密切配合，才能發(fā)揮最大的力量。作為一名副職，既要當(dāng)好正職的參謀助手，多想辦法，多出主意，又要注重和其他副職多溝通、多配合，上下一致，戮力同心，努力把鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子打造成善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)集體。
二、抓好四個環(huán)節(jié)，把科學(xué)工作作為班子建設(shè)的航標(biāo)燈
把心用在工作上。用心不僅僅是一種態(tài)度，更是對事業(yè)的一種感情、一種精神。個人成長往往是用什么心成就什么事，用多大心成就多大事。在干部隊伍中，人與人之間的能力差別并不大，衡量一個人是優(yōu)秀還是一般，往往就看他是否用心工作。如果一個人用心對待每一件事情，哪怕是再普通的小事，再平凡的工作，也會做得有聲有色。領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，直接面對老百姓，更應(yīng)該帶著感情深入到群眾中去，用心傾聽群眾的聲音，解決群眾的問題。老百姓的事無小事，每一件都要用心去做，一件不起眼的小事如果處理時不用心，很可能會因此引發(fā)大的群體性事件，造成不可估量的損失。
把精力用在謀劃上?！斑\(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”，道出了做好謀劃的重要意義。善于謀劃，工作才有特色，才有創(chuàng)造性。“上面千條線，下面一根針?！编l(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒，更要注重吃透“兩頭”。首先，要認(rèn)真貫徹上級指示精神，緊密結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際，善于把上級黨委政府的指示要求變成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的整體規(guī)劃，進(jìn)而變成變成鄉(xiāng)村干部的自覺行動。其次，又要摸清農(nóng)村情況，抓住要害環(huán)節(jié)，盯著問題做工作，做好“結(jié)合”文章，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。把干勁用在落實上。一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，工作成績是干部干出來的，不是憑空想象出來的。工作成績的取得關(guān)鍵看落實，落實的成效又要看執(zhí)行力。提高執(zhí)行力是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的非常現(xiàn)實的問題。隨著社會環(huán)境、執(zhí)政環(huán)境、工作環(huán)境的變化，部分干部抓落實的意愿減弱，執(zhí)行力降低，影響了工作推動。“天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實”。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該靜下心來，從小事做起，從點滴做起，注重細(xì)節(jié)，一件一件的落實，一項一項看成效，并在實干中不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，爭取干一件成一件，積小勝為大勝。
把成敗記在獎懲上。古人云：“貴賤親疏，賞罰惟一，有功者雖憎必賞，有罪者雖愛必罰。合一心之私，從萬人之望，示天下
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看之公也”。就是說在獎懲上必須一視同仁，才能順從群眾的愿望，向天下表示公正。一名干部的成敗最終體現(xiàn)在組織的評價和使用上，對在工作中求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、表現(xiàn)突出的基層干部，要大膽提拔使用；對工作中墨守成規(guī)、業(yè)績平平、打不開新局面的基層干部，要及時予以調(diào)整；對無德無才、麻木不仁、工作不作為甚至失職瀆職的，要予以降免職甚至追究責(zé)任。努力營造“給肯干事的人以機(jī)會，給能干事的人以舞臺，給干成事的人以激勵，給不干事的人以懲戒”的社會氛圍。
三、堅持廉潔勤政、把健康心態(tài)作為班子建設(shè)的保健醫(yī)
權(quán)力意味著責(zé)任，權(quán)力越大，責(zé)任就越大。從事領(lǐng)導(dǎo)工作，與一般的干部相比，除了責(zé)任的增加，分工的不同，風(fēng)險也大大增加了。一名干部，無論如何富有才華、如何年輕有為、如何廣結(jié)人緣，只要沾染腐敗，就會滿盤皆輸。無論是一個普通人，還是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，最簡單的幸福就是健康和自由。一個人當(dāng)失去財富時，并沒有失去什么；而當(dāng)失去自由和尊嚴(yán)時，那就一切都失去了。所以作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要時刻有風(fēng)險意識，時刻想到從政的風(fēng)險，時刻想到腐敗的后果，倍加珍惜寶貴的自由和尊嚴(yán)。加強(qiáng)自律意識，領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，筑牢拒腐防變的思想防線。要一心一意為群眾辦實事，做心系群眾、服務(wù)人民的公仆。
時刻以《廉政準(zhǔn)則》為鏡子，檢點自己的行為，守得住心神，管得住手腳，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗。要珍惜黨和人民培養(yǎng)信任，珍惜為黨工作、為人民服務(wù)的機(jī)會，自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不變，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不變，時代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變，自覺同人民群眾融為一體，永葆黨員先進(jìn)性。
保持健康心態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)干部要摒棄功利心和浮躁心理，實現(xiàn)心態(tài)和諧。當(dāng)干部要求進(jìn)步是正常的，關(guān)鍵是要把這種進(jìn)取的愿望轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、提高境界、干好工作的動力。得到提拔或重用的，要學(xué)會感恩，以更積極的狀態(tài)投入工作；在一個崗位級別工作時間較長的，要防止心浮氣躁、得過且過；即將離開領(lǐng)導(dǎo)崗位的，要防止心態(tài)失落、萎靡不振，努力做到始終以平常之心對待自己，以快樂心態(tài)迎接工作。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研簡報篇五
本學(xué)期我校堅持以教學(xué)工作為中心，落實市區(qū)教育局工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展。
1、我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。
3、加強(qiáng)了教育的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活，現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技，其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力。同時在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實踐活動，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)、體驗的實際情境，創(chuàng)設(shè)動手實踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外、校外，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會的密切聯(lián)系。
1、提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我們在自修反思的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)案例式分析，參與分享教學(xué)診斷，強(qiáng)調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討，實踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評價和自我總結(jié)，并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經(jīng)驗，提高了反思能力，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。
2、為了使我校教師能更好的適應(yīng)新形勢的需要，提高自身素質(zhì)，本學(xué)期我校發(fā)揮英語教師能力強(qiáng)的優(yōu)勢，啟動教師英語培訓(xùn)工程，分層次進(jìn)行教師培訓(xùn)，每周定時上課，定期驗收，優(yōu)秀教師參加等級考試，使我校盡快走入雙語教學(xué)。
3、本學(xué)期我們根據(jù)教師的實際情況，進(jìn)行了系列基本功達(dá)標(biāo)競賽，突出9種能力：1、語言能力;2、板書能力;3、組織設(shè)計指導(dǎo)能力;4、新技術(shù)能力;5、反思改進(jìn)能力;6、總結(jié)寫作能力;7、創(chuàng)新能力;8、交際能力;9、合作能力。
這些活動的開展極大的調(diào)動了我校教師積極性和主動性，使我校教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高。
1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。我校在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。
2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
1、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。同時提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點，充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識，增長能力。
2、堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點，搞清肄點，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。要提前兩天備課。堅持寫教后記。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。
4、重視集體備課。各教研組堅持單周備課，雙周教研活動制度。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。按期初制定的教研活動計劃正常開展教學(xué)研究活動。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識，重點反思一節(jié)課存在問題的解決。
5、本學(xué)期我們以講理論，比干勁，講大局，比貢獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)，比進(jìn)步為口號，開展?fàn)幃?dāng)“四星”活動，即工作時間不滿5年的青年教師爭當(dāng)“希望之星”，中層干部、行政后勤人員爭當(dāng)積極為一線服好務(wù)的“服務(wù)之星”，教師師德要體現(xiàn)“四個一”。尊重關(guān)心每一個學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課，熱情接待每一位家長，努力做好每一件工作，爭當(dāng)“師德之星”，全方位提高自身素質(zhì)，在教改科研中建功立業(yè)，爭當(dāng)“教改之星”。杜絕休罰和變相休罰學(xué)生現(xiàn)象，不許教師亂收費(fèi)，亂訂資料，亂辦班。
學(xué)校要求教師畢業(yè)參加工作后一年上合格課，三年要上優(yōu)秀課，五年爭取上示范課。每位教師根據(jù)自己現(xiàn)在的教學(xué)水平，確定目標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)主任跟蹤聽課，學(xué)期未聽課認(rèn)定，不合格者不許上課。
xx小學(xué)每學(xué)期一次的教學(xué)比賽已初步形成特色，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個展示教學(xué)技能技巧的舞臺，他們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展要求的合格人才，從而推進(jìn)我校落實新課程的步伐，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才，樹立典型，推動教學(xué)工作向前發(fā)展。
本次校內(nèi)教學(xué)比賽學(xué)校成立了比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，研究、確定本次比賽的目標(biāo)、任務(wù)、措施，并制定比賽方案。在“公開、公平、公正的原則下，力求突出兩個特點：新：授課教師觀念新，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)有創(chuàng)新;實：教學(xué)過程要真實，體現(xiàn)老師教學(xué)真功夫。
此次活動教師參加面廣，成績顯著，在全校產(chǎn)生了廣泛的影響。比賽期間，校級領(lǐng)導(dǎo)極為重視，多次在全體教師會上做動員，王麗紅主任組織全體教師認(rèn)真的學(xué)習(xí)了新課標(biāo)。全體教師解放了思想，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際設(shè)計教學(xué)方案。課后，所有老師又同時評課，從中找出先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，集體理解、消化、吸收，達(dá)到了提高教學(xué)能力的目的。
1、本節(jié)課教學(xué)設(shè)計是否合理;
2、是否給學(xué)生足夠的空間，是否為學(xué)生提供了表現(xiàn)的機(jī)會;
3、是否改進(jìn)了教學(xué)方法;
4、學(xué)生的創(chuàng)新精神是否得到了培養(yǎng)。
實踐證明，每一次認(rèn)真的反思和小結(jié)都是總結(jié)經(jīng)驗和自身提高的過程。這對所有的參賽教師無疑是一個極大的挑戰(zhàn)，所有的教師經(jīng)過這次大獎賽的錘煉，理論水平和教學(xué)水平都有了長足的進(jìn)步。
在本次大獎賽前后，學(xué)校的教學(xué)之風(fēng)吹遍了校園的各個角落。乘著大獎賽的東風(fēng)，全校教師堅持不懈“理論充電”，形成一定理論思維。全體教師邊教邊學(xué)邊研究。從而使學(xué)校教研氛圍日趨濃厚，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提高，為提高學(xué)生素質(zhì)提供了可靠的保證。
本學(xué)期，區(qū)市級的教學(xué)活動異常豐富，是對我校教學(xué)整體實力的一次檢驗，區(qū)c層賽我校有四位年輕教師參加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視，骨干教師與他們結(jié)成對子，全面參與備課對教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時予以糾正、評析，進(jìn)而反復(fù)推敲教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)，包括課件出示的時間，練習(xí)題的設(shè)計逐一進(jìn)行了改進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)聽課，嚴(yán)格把關(guān)，李亮老師的數(shù)學(xué)課《統(tǒng)計》，通過大量的社會調(diào)查，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和生活的關(guān)系，誘發(fā)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體現(xiàn)因材施教。同時創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生認(rèn)真思考、自行探索、積極參與知識的創(chuàng)建過程。教師適時點撥，循循善誘，充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用。通過教師的搭橋引路，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感，實現(xiàn)了認(rèn)識上的飛躍，思維地拓展。王曉楠老師的英語課《顏色》，巧妙的設(shè)計，激發(fā)了學(xué)生合作探究意識，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。得到了學(xué)生的歡迎。另外我校的語文課和體育課也受到了好評。參加工作不到一年的夏冬梅老師，為全區(qū)英語教師做了一節(jié)觀摩課，本節(jié)課教師和學(xué)生開展了豐富多彩的語言實踐活動，學(xué)生在活動中學(xué)，在交際中創(chuàng)造，并把鼓勵和竟?fàn)帋нM(jìn)課堂。
孫靜老師參加了市新課程選拔賽，讓一年級孩子在游戲中嘗試發(fā)現(xiàn)問題，小組合作研究解決問題，樂于應(yīng)用，體會成功的快樂。
白飛雪一節(jié)語文課參加了省“注提”教學(xué)研討課區(qū)級選拔賽，被選為省級課。
體育教師勾彥君代表香坊區(qū)參加了市第三屆“希望杯”特殊教育教學(xué)大獎賽，獨特的教學(xué)設(shè)計、充滿愛心的課堂氛圍，得到了所有評委的認(rèn)可，一致決定第五節(jié)再做一次觀摩。我們就是這樣為老師創(chuàng)設(shè)平臺，在我們的精心培育下，使我校這些小花競相開放。
我國基礎(chǔ)教育已走向多元化的軌道，實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，這為我們創(chuàng)辦特色學(xué)校，培養(yǎng)多元化人才開辟出一條重要途徑，隨著新一輪課程改革的推進(jìn)，我們更清楚認(rèn)識到開發(fā)適合自己學(xué)校的校本課程的重要性和緊迫性。
本學(xué)期，我校校本課程的建立立足于學(xué)生的需求、社會的需求、學(xué)生的興趣愛好、家長的愿望、教師的特長、學(xué)校的辦學(xué)理念等實際情況構(gòu)思了校本課程體系。開學(xué)初，學(xué)校成立了校本課程開發(fā)組，以校長為首、由中青多學(xué)科代表組成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先學(xué)習(xí)，接著，校長給教師就新課程開發(fā)的目的、意義及原則進(jìn)行講座，通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，教師們掌握校本課程開發(fā)的理論，然后通過調(diào)查、了解，開設(shè)了禮儀課、法制教育、英語口語交際課、佳篇賞析課、足球訓(xùn)練課。各班設(shè)一個實驗點，經(jīng)過半個學(xué)期實驗可行后再推開。每周安排一節(jié)課。每位任課教師編寫本學(xué)科方案，為了做到辦法可行，我們對每項課程開發(fā)的方案都在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，再通過“課程開發(fā)”。如遇到新情況再加工。
教師的選用根據(jù)教師的專長，結(jié)合學(xué)生的需求，發(fā)揮骨干教師作用，通過自薦、學(xué)校推薦、選出孫晶、勾彥軍、曹冰等教師任教。
校本課程開發(fā)還剛剛開始，我們感到它得到學(xué)生、家長的熱烈歡迎和認(rèn)可，它對發(fā)展學(xué)生興趣、培養(yǎng)特長有重要作用，是對小學(xué)?，F(xiàn)行課程的必要的補(bǔ)充。同時對教師提出了挑戰(zhàn)，教師由過去的課程被動執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的創(chuàng)造者、成為校本課程的積極參與者、開發(fā)者、利用者。
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入初中，完成區(qū)教育局要求的合格率達(dá)100%的任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究，加強(qiáng)了教師的力量，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師帶青年骨干的教師來擔(dān)任五年級的班主任，并把畢業(yè)班工作列入重點工作之一，及時召開畢業(yè)班教師工作會議，了解學(xué)生狀況，要求教師以教材為主，打好學(xué)生雙基，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到段段清、課課結(jié)、特別對過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧，保證完成教育局布置的任務(wù)。
五月份我校就進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段，畢業(yè)班分門別類進(jìn)行語文識字、朗讀、背誦等能力驗收，一次不合格，還有下一次，經(jīng)過幾次后，學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)100%。數(shù)學(xué)分類進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，單元測試，以書和區(qū)進(jìn)修的測試卷為準(zhǔn)，我們整理出80道應(yīng)用題反復(fù)練習(xí)，逐個過關(guān)，提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
六月進(jìn)入綜合練習(xí)，對于過去底子薄的孩子，班主任早來晚走，利用星期日不計報酬為他們無償補(bǔ)習(xí)，。學(xué)校召開家長會時，家長動情地說：“畢業(yè)班老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我們感動，我們只能在心底說欽佩這樣的好老師。”實踐證明我校的畢業(yè)班工作策略是正確的，我校將在今后的教學(xué)工作中借鑒和采用，打好教學(xué)翻身仗，大面積鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。
我們xx小學(xué)全體師生有信心和決心在區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)眾望，把握機(jī)遇，營造明天，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研簡報篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
農(nóng)村牧區(qū)村級黨員隊伍總體來看，黨員干部隊伍的整體素質(zhì)有所改變，黨組織和黨員在夯實基礎(chǔ)組織建設(shè)、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定、“去極端化”、促進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)社會發(fā)展進(jìn)步，發(fā)揮了很大的作用。但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，必須從戰(zhàn)略的高度引起各級黨委的高度重視，采取有效措施。本文在廣泛了解xx自治州農(nóng)牧區(qū)村級基層組織建設(shè)基本情況的基礎(chǔ)上，結(jié)合“訪惠聚”工作中的調(diào)研情況對存在的問題進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的建議。
一、存在的問題及原因
（一）村級黨員干部結(jié)構(gòu)不合理（以xx縣xx鄉(xiāng)xx村為例）一是黨員年齡老化現(xiàn)象嚴(yán)重。全村xx名黨員中，xx歲以上的黨員xx人，占xx％（其中xx歲以上xx人，占黨員總數(shù)xx％）。二是民族比例不均衡，xx名黨員中，漢族黨員x名，占黨員總數(shù)的xx.x％；維吾爾族x名，占黨員總數(shù)x.x％；回族x名，占黨員總數(shù)x.x％；哈族xx名，占黨員總數(shù)的xx.x％。三是性別比例失衡。女性黨員數(shù)量不足，女性黨員xx人，占黨員總數(shù)xx％，xx歲以下年輕女性黨員只有x人。
（二）村干部學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，存在能力危機(jī)問題比如村黨支部“三會一課”不能按黨章要求正常進(jìn)行，村干部缺乏主動學(xué)習(xí)的意識；個別村干部“雙語”較差，參加鄉(xiāng)里會議漢語聽不懂，漢文看不懂等。由于語言不通，在組織群眾開會學(xué)習(xí)基本使用的是哈薩克語，所以參加村民xx％是xx族，xx％的老黨員經(jīng)常參加會議學(xué)習(xí)，而x族、xx族和x族村民只有極個別參加學(xué)習(xí)或大會，絕大部分x族、xx族和x族村民沒有參加過村里組織的大會和學(xué)習(xí)，對村里的事不管、不問、不關(guān)心。
（三）服務(wù)群眾能力不強(qiáng)
由于近年來村級基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度加大，許多設(shè)施需要村級配套建設(shè)資金，使村級組織普遍存在負(fù)債，集體沒有什么經(jīng)濟(jì)積累，造成村黨組織想為群眾辦事卻無錢的尷尬境地。實行村帳鄉(xiāng)管縣監(jiān)督以來，村級財務(wù)得到規(guī)范，但辦事流程較復(fù)雜，需要層層審批，辦事效率明顯降低，影響了村級組織在群眾中的威信。有些群眾不懂得感恩，俗話說“給一顆米是恩人、給一袋米是仇人”，現(xiàn)在黨的惠民政策越來越多，反而有些群眾感恩的越來越少，都認(rèn)為這是應(yīng)該給的，不管政策，只顧個人利益。有些村干部遇到矛盾繞道走，當(dāng)“老好人”“和事佬”，甚至將矛盾上交，不主動想方設(shè)法解決矛盾，從而損壞干群關(guān)系，造成不好的影響。
（四）村級后備干部相對缺乏
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，村級后備干部斷檔現(xiàn)象比較嚴(yán)重。產(chǎn)生的原因：一是村干部反映工作任務(wù)比較繁重，在一定程度上影響吸引優(yōu)秀年輕人到村“兩委”中來。二是發(fā)展有能力的黨員困難。隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)村中有知識的年輕人外出打工比較多，少數(shù)民族尤其是年輕人不愿意入黨，擔(dān)心入黨影響出國，造成發(fā)展年輕黨員比較困難。調(diào)查問卷顯示，發(fā)展黨員存在著突出問題，xx.x％認(rèn)為能力強(qiáng)的人入黨積極性不高；xx.x％認(rèn)為人員流動性強(qiáng)難培養(yǎng)；xx.x％認(rèn)為發(fā)展黨員工作不規(guī)范；x％認(rèn)為上級黨組織不夠重視。特別是懂“雙語”、懂經(jīng)濟(jì)的村干部更是匱乏，返鄉(xiāng)大學(xué)生留不住不愿干，少數(shù)民族人數(shù)較多的村隊選不出人才、留不住人才，沒有一個較高素質(zhì)的“帶頭人”，致使村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。村民小組長、十戶長“名存實亡”，由于保障性崗位補(bǔ)貼不到位，影響村民的積極性和主動性。
（五）村干部工作負(fù)荷大，后顧之憂重
村級干部一年到頭基本上沒有節(jié)假日，常年是風(fēng)里來、雨里去。在農(nóng)業(yè)稅征收、計劃生育、農(nóng)田水利建設(shè)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、宅基地問題、低保問題、草場糾紛等具體工作中，直接面對群眾，處在各種矛盾的焦點上。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間兩頭受氣，工作難度大；欠帳無法還，精神壓力較大；加之離職或退職后生活難以保障，挫傷工作積極性；各種行政事務(wù)性檢查較多，也加大了村干部的工作壓力。上級相關(guān)部門對村干部要求高，工作規(guī)范程度越來越嚴(yán)，工作中缺少耐心細(xì)致的指導(dǎo)，挫傷了村干部工作的積極性和主動性。
（六）村級陣地作用發(fā)揮不明顯
村級辦公陣地為村“兩委”開展工作、學(xué)習(xí)以及其他活動提供了主要陣地。但目前部分村級辦公陣地附屬設(shè)施資金短缺，黨員培訓(xùn)、農(nóng)牧民群眾娛樂設(shè)備、辦公設(shè)備等資源不能到位，陣地服務(wù)功能不健全。同時由于村干部人少，工作量大，個別村隊坐班制度不能有效的執(zhí)行，為民服務(wù)的中心作用發(fā)揮不到位，吸引群眾、凝聚群眾的功能大打折扣。由于有些行政村地處偏遠(yuǎn)，網(wǎng)絡(luò)不暢，部分村民觀念落后，居住又比較分散，加之部分村級活動場所存在重建設(shè)、輕管理等現(xiàn)象，導(dǎo)致部分村級活動場所被閑置，使之并沒有建成為廣大群眾收看遠(yuǎn)程教育、接受科技文化培訓(xùn)、參加文化娛樂活動的主陣地。
（七）村級組織建設(shè)保障不足，影響了村組織作用的正常發(fā)揮
村集體經(jīng)濟(jì)增長緩慢，增收致富渠道窄；村級組織辦公陣地設(shè)施、設(shè)備配套還不夠完善；基層組織的日常辦公運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)較少，不利于更好地開展群眾工作；個別鄉(xiāng)存在“村財鄉(xiāng)管、村章鄉(xiāng)管”，使村委會不能正常而獨立地行使村民自治權(quán)力、發(fā)揮自治功能。由于“責(zé)、權(quán)、利”不相一致，關(guān)系不順，所以村干部工作積極性受到影響，遇事不愿擔(dān)當(dāng)也擔(dān)當(dāng)不了。村干部自己不滿意，村民也不滿意，村組織活動工作受到一定影響。
二、加強(qiáng)村干部隊伍建設(shè)，適應(yīng)伊犁州農(nóng)牧區(qū)建設(shè)發(fā)展的思路
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提升村干部自身素質(zhì)
以提高村級組織的辦事能力和辦事效率為目的，突出村“兩委”干部、村級后備干部、農(nóng)村致富帶頭人三個重點，分類實施培訓(xùn)。對村“兩委”干部突出理想信念、黨性修養(yǎng)、政策理論、涉農(nóng)法律法規(guī)、社會管理等內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升大局觀念和發(fā)展境界；對后備干部突出黨性教育、惠農(nóng)政策等內(nèi)容學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升其黨性覺悟、堅定政治立場；對致富能手突出專業(yè)技能、涉農(nóng)政策、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等內(nèi)容，用政策理論引導(dǎo)其合法經(jīng)營、致富帶富、回饋社會。
提高少數(shù)民族村干部的漢語會話和閱讀漢文資料的能力，可采取互幫、互學(xué)的辦法，在夜校、黨?；驀裨盒＿M(jìn)行集中培訓(xùn)的形式達(dá)到預(yù)期的目的，同時，研究制定對村干部“雙語”測試的辦法，從而調(diào)動村干部學(xué)習(xí)“雙語”的主動性和積極性。3.加強(qiáng)實踐鍛煉，提高能力素質(zhì)。向村干部交任務(wù)，壓擔(dān)子，教方法和思路，使他們在實際工作中學(xué)會解決農(nóng)牧區(qū)的各種熱點、難點問題，增強(qiáng)工作能力，提高領(lǐng)導(dǎo)水平。通過鍛煉，重點提高五個方面的能力：理解黨的惠民政策、執(zhí)行和落實政策的能力，幫助服務(wù)群眾的能力，依法辦事的能力，解決問題的能力，加快發(fā)展和工作擔(dān)當(dāng)能力。
（二）選好“領(lǐng)頭雁”，強(qiáng)化村干部隊伍建設(shè)
從機(jī)關(guān)中選拔黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、有較強(qiáng)工作能力的黨員干部到村任職。把“靠得住，有本事”的村黨員通過“雙推一選”選進(jìn)村黨支部班子。把黨員中的致富能人、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、誠心誠意為群眾辦事的村干部推選為村黨組織書記。從新錄用的大學(xué)生中挑選一批到村里掛職鍛煉，充實基層隊伍。
采取“科學(xué)設(shè)崗、支部定崗、公示明崗、定期評崗”的方法，把村支“兩委”工作分為生產(chǎn)發(fā)展、社會治安、社會事務(wù)、文化教育、組織建設(shè)等幾個方面，科學(xué)合理地制定目標(biāo)管理責(zé)任制，明確任期和任務(wù)。按照村干部各自的特長，組織安排和主動認(rèn)領(lǐng)責(zé)任崗位，并向全村公示，實行目標(biāo)責(zé)任管理。使選拔到村任職的干部有明確的目標(biāo)，從而增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。
每半年召開一次村民代表會，對村“兩委”履職情況進(jìn)行民主測評。凡一年中兩次測評均為最后一名的予以黃牌警告，第二年測評仍為最后一名的，通過組織程序依法罷免，著力解決少數(shù)農(nóng)村基層黨組織軟弱渙散的問題。
拓寬用人視野，打破傳統(tǒng)的“限定村內(nèi)人選，固定本村任職”框框的束縛，堅持多渠道選人，逐步建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的村級后備人才隊伍。一是培育后備干部，改善村干部隊伍結(jié)構(gòu)。各村按“一職一備”或“一職二備”的要求，分年齡段在黨員致富能人
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看、回村復(fù)轉(zhuǎn)軍人中通過“兩推一考”即由黨員大會、村民代表會議推薦，并經(jīng)黨組織考察確定的方式，選派村級后備干部參加各類培訓(xùn)，安排參與村級事務(wù)管理，承擔(dān)急、難、險、重任務(wù)等方式，建設(shè)起一支質(zhì)優(yōu)量足的村級后備干部隊伍；二是可實行地方與學(xué)校聯(lián)合，重點培養(yǎng)部分成績優(yōu)秀的在校大學(xué)生和職業(yè)技術(shù)學(xué)院在讀學(xué)生，為農(nóng)村儲備村干部人才；三是地方和軍隊聯(lián)手，在保證軍隊人才需要的同時，對優(yōu)秀的農(nóng)村入伍戰(zhàn)士開展農(nóng)村相關(guān)知識和實用技術(shù)培訓(xùn)，通過部隊為農(nóng)村有計劃地培養(yǎng)后備村干部；四是基層黨組織與勞務(wù)輸出中介組織合作，有組織、有計劃地輸出部分青年農(nóng)民到內(nèi)地發(fā)達(dá)農(nóng)村“打工”深造，培養(yǎng)后備村干部；五是發(fā)揮援疆優(yōu)勢資源，將縣鄉(xiāng)干部人才赴援疆省市的掛職學(xué)習(xí)與農(nóng)村干部赴援疆省市掛職學(xué)習(xí)結(jié)合，有計劃的培養(yǎng)農(nóng)村緊缺人才；六是帶強(qiáng)大學(xué)生村官隊伍。積極開展鄉(xiāng)、村兩級共同幫帶，制定鄉(xiāng)黨政班子成員、村黨支部書記定向聯(lián)系的“2＋1”幫帶機(jī)制，積極為大學(xué)生村官開展工作搭建平臺，鼓勵其參與鄉(xiāng)、村重點工作，提升大學(xué)生村官服務(wù)能力。
一是從政治上、生活上研究和制定一些保護(hù)和鼓勵村干部工作積極性的政策，建立適合農(nóng)村基層特點的激勵機(jī)制，使村干部干有所為，退有所居，老有所養(yǎng)，有條件的縣（市）可以先行先試村干部退休養(yǎng)老保險制；二是建立激勵機(jī)制獎勵干部。對縣級以上先進(jìn)典型且連續(xù)3年是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核第一名的村黨組織書記，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政給予物質(zhì)獎勵，并派送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府掛職鍛煉；三是加大對大學(xué)生村官的重視。對連續(xù)三年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)評為優(yōu)秀和連續(xù)十年在村工作的大學(xué)生村官，除給予一定的物質(zhì)獎勵外，納入縣、鄉(xiāng)后備干部隊伍，建立健全大學(xué)生村官“選、用、管”機(jī)制；四是建立優(yōu)秀村干部獎勵工資個人專戶，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)在年中和年末分兩次統(tǒng)一發(fā)放；五是建立村干部任職資格考試制度，對擬任村干部組織任職資格考試，合格者頒發(fā)證書，作為今后提拔任用的依據(jù)。
（三）完善機(jī)制，強(qiáng)化制度落實，夯實基層黨組織建設(shè)工作基礎(chǔ)
每年對村（社）黨組織進(jìn)行倒排序，確定軟弱渙散整治對象，沒有轉(zhuǎn)化升級繼續(xù)整頓。要建立整改臺帳，一村（社）一冊和軟弱渙散村（社）整頓目標(biāo)責(zé)任考核機(jī)制，把后進(jìn)村整頓工作作為包點縣領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職、“第一書記、主任”、“訪惠聚”工作組履職的重要內(nèi)容。調(diào)整不稱職的村黨支部書記，堅持“派能人帶隊伍、派行家解矛盾、派骨干惠民生”。幫助軟弱渙散村因村制宜發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，在每年縣財政保障運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，額外增加部分經(jīng)費(fèi)，確保村集體有錢辦事。要著力解決群眾反映的熱點、難點問題，積極主動化解群眾的矛盾糾紛，增強(qiáng)黨組織在群眾中的認(rèn)可度。不斷完善軟弱渙散村級黨組織陣地建設(shè)，廣泛舉辦群眾喜聞樂見的各種文化娛樂活動，力爭把群眾凝聚在黨組織周圍。
一是建議在鄉(xiāng)鎮(zhèn)招錄工作人員方面，允許各縣根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際需求，擴(kuò)大面向本地招聘比例，適當(dāng)限制戶籍、性別、專業(yè)，對長期在鄉(xiāng)、村一線工作的聘用人員，單列渠道放寬條件納入招考序列；二是增加優(yōu)秀的村黨支部書記招錄為公務(wù)員的比例，同時適當(dāng)增加黨支部書記納入縣財政比例，增加村黨支部書記崗位的吸引力；三是建議為每個村增加2～3名村干部職數(shù)，以滿足新形勢下做好群眾工作的需求，將原有的村干部職數(shù)采取選舉方式聘用，新增加職數(shù)采取聘用方式由鄉(xiāng)鎮(zhèn)選任文化素質(zhì)高、有經(jīng)濟(jì)頭腦、農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富的干部到村任職，通過帶動、培養(yǎng)提升村干部整體素質(zhì)，解決村干部不足問題。
一是生活上關(guān)心，解除后顧之憂。要對基層干部的健康進(jìn)行跟蹤管理，每年組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村“兩委”班子成員進(jìn)行一次健康體檢，及時掌握了解干部的健康狀況，發(fā)現(xiàn)健康隱患及時治療。落實好基層干部休假制度，因農(nóng)忙或臨時性重要工作影響正常休息的，適當(dāng)?shù)臅r候進(jìn)行補(bǔ)休，真正做到勞逸結(jié)合；二是切實為基層干部減負(fù)。調(diào)研過程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級干部普遍反映，雖然有的考核村級取消了，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的沒有取消，導(dǎo)致考核又落到了村一級，有的考核成為減分項，考核并沒有減少，建議自治區(qū)高位推動，切實為基層減負(fù)，減輕基層干部壓力；三是建議建立村干部按工齡實現(xiàn)工資待遇遞增機(jī)制，大學(xué)生村官工資待遇參照村“兩委”副職標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，以良好導(dǎo)向引導(dǎo)年輕人到村“兩委”班子中來。
一是加快村民民主建設(shè)步伐。培養(yǎng)和提高村民民主意識，充分保證村民對公共權(quán)力運(yùn)行的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)，激活民主決策、民主監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)群眾有效參與村級公共事務(wù)的決策過程，使村級財務(wù)管理等群眾關(guān)注的事務(wù)在村民的眼皮下活動，為防止和科學(xué)解決村干部“以章謀私”、“以權(quán)謀私”問題奠定基礎(chǔ)；二是健全完善規(guī)章制度。要按照《村民委員會組織法》規(guī)定的自治內(nèi)容和程序，重點健全完善村民民主理財、村務(wù)公開、民主評議村干部、工作失誤責(zé)任追究等制度，以制度管財、管事，以制度規(guī)范和約束村干部履職行為；三是加強(qiáng)對村組織的指導(dǎo)和監(jiān)督。實施村財村管、村章村管后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)從具體參與管理轉(zhuǎn)身為指導(dǎo)和監(jiān)督。做好事前指導(dǎo)，事中監(jiān)督，事后追蹤、考核與處理；四是加大村級干部廉政教育力度。運(yùn)用廉潔從政典型案例，對村干部進(jìn)行法制教育和警示教育，使他們時刻警省自己，做到警鐘常鳴。