親愛的同學(xué)，如果把這份試卷比作一份湛藍(lán)的海，那么，我們現(xiàn)在啟航，展開你自信和智慧的雙翼，乘風(fēng)踏浪，你定能收獲無限風(fēng)光!小編整理了小學(xué)二年級上冊語文期中試卷三套，希望對你有幫助!
篇一
一 .語海暢游。(66分)
1、我能看拼音把字寶寶寫正確、寫漂亮。(16分)
měi lì qì chē xiǎo dǎo jì jié
lǐng dǎo yǎn jing huān yínɡ gān jìng
2、 給加點(diǎn)字選擇正確讀音，并畫上“√”(6分)
興奮(xīnɡ xìnɡ) 祖母(zhǔ zǔ) 革命(mìn mìnɡ)
高興(xīnɡ xìnɡ) 雖然(shuī suī) 一匹(pī pǐ)
觀眾(chóng zhòng) 作業(yè)(zhuò zuò) 沒有(mò méi)
估計(jì)(gǔ gū ) 老師(shī sī ) 淹沒(mò méi)
3、比一比，組詞語。(16分)
烏( ) 氣( ) 紛( ) 往( )
鳥( ) 汽( ) 粉( ) 住( )
弓( ) 式( ) 情( ) 做( )
張( ) 或( ) 晴( ) 作( )
4、連一連。(8分)
黃澄澄的 草坪 穿 房門
水靈靈的 稻子 開 電影
紅彤彤的 葡萄 看 野菜
綠茵茵的 棗 挖 草鞋
5、我能按要求填空。(9分)
(1)、“煙”的部首是( )，除部首外還有( )畫。組一個(gè)詞 ( )。
(2)、“臉”的部首是( )，除部首外還有( )畫。組一個(gè)詞 ( )。
(3)、在《征友啟示》一課中，( )想找個(gè)朋友。
(4)、加標(biāo)點(diǎn)：您瞧( )多好的陽光( )
6、讀句子，找出意思相反的詞寫在括號里。(6分)
(1)、原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
( )—( )
(2)、冷清的森林一下子變得熱鬧起來。
( )—( )
(3)、我們做什么事都要一心一意，如果三心二意將會(huì)一事無成。
( )—( )
7、選擇合適的答案填空。(5分)
后 水里 云里
天鵝伸著脖子要往( )鉆，大蝦弓著腰使勁往( )靠，梭魚
一心想往( )跳。大家都在拼命拉，大車卻未動(dòng)分毫。
白居易 李白
《望廬山瀑布》作者是唐代詩人( )，《池上》作者唐代詩人( )。
三、開心閱讀。(19分)
四個(gè)太陽
我畫了個(gè)綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。
我畫了個(gè)金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴們嘗嘗水果的香甜。
我畫了個(gè)紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
春天，春天的太陽該畫什么顏色的呢 ? 噢，畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。
1、這篇文章一共有( )個(gè)自然段。后自然段一共有( )句話。
(4分)
2、我把綠綠的太陽掛在夏天的( );我把金黃的太陽送給( )，
( )的太陽照亮冬天。(3分)
3、連一連。(8分)
綠綠的太陽 春天
金黃的太陽 夏天
紅紅的太陽 秋天
彩色的太陽 冬天
4、為什么春天的太陽是彩色的呢?用～～ 在文中畫出來。(2分)
5、你喜歡什么顏色的太陽呢?為什么?(2分)
————————————————————————————————
————————————————————————————————
四、習(xí)作天地。(15分)
小朋友，今年的10月1日是我們偉大祖國66歲的生日。國慶節(jié)那天是星期四，陽光燦爛，你都做了些什么呢?請你寫一篇日記，記錄下那一天發(fā)生的事吧。
篇二
一、基礎(chǔ)積累。（65分）
1.在括號里寫出相應(yīng)的小寫字母，再按音序排列大寫字母。（9分）
R（ ） D （ ） P （ ） L（ ） T （ ） J（ ）
.
2. 看拼音寫詞語。（16分）
kuánɡ huān xiào liǎn sī niàn fēi chánɡ
kǎ chē lín jū mínɡ zhū piān pánɡ
3.補(bǔ)充成語。（6分）
（ ）送爽 （ ）如梭 （ ）止境
（ ）綿（ ）伏 （ ）熟蒂（ ） 寒（ ）暑（ ）
4.給下列漢字加上偏旁組成新字并組詞。（12分）
( ) ( ) （ ）
苗 主 良
( ) ( ) ( )
（ ） （ ） （ ）
包 包 寺
（ ） （ ） （ ）
5.選詞填空。（12分）
溫和 暖和
1.媽媽給我買的棉衣真（ ）！
2.老師（ ）地對我說：“知錯(cuò)就改，就是好孩子！”
贊許 表揚(yáng)
1. 老師（ ）地說：“祝賀你小明，繼續(xù)努力吧！”
2.二年級的同學(xué)講文明懂禮貌得到了校長的（ ）。
漸漸 慢慢
1.天氣（ ）涼了，我們要注意保暖。
2.我跟爺爺說：“您上下樓梯要（ ）地走”。
6、按要求寫句子。（10分）
①用“已經(jīng)”寫一句話。
。
②把下列詞語整理成一句連貫的話，并加上標(biāo)點(diǎn)。
喜歡 她 故事 聽 太 了
.
秋游 去 你 什么 想到 地方
.
③在括號里填上合適的詞語使句子更具體。
A夕陽把（ ）留在了（ ） 天邊。
B我在（ ） 的校園里（ ）讀書。
二、精彩回放。（14分）
1.把詩句補(bǔ)充完整再連線。（7分）
《敕勒歌》 （ ）綠如藍(lán)
《憶江南》 （ ）見牛羊
《靜夜思》 舉頭望（ ） ，低頭思（ ）
2.按課文內(nèi)容填空。（7分)
①捉一只蝴蝶，能編織（ ）的故事。（ ） 草葉，能（ ） 的歌曲。
②歌聲會(huì)（ ） 童年，想起往日（ ） 。
③九層之臺(tái)，始于累土；（ ）始于（ ）。 三、課內(nèi)閱讀。（11分）（2+2+2+2+3）
小鷹鼓了鼓勁兒，跟著老鷹奮力向上飛。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了?？粗旅娴木吧→椦劾锍錆M勝利的喜悅。它喘著氣興奮地喊道：“天空……真……美啊！”
1.這一片段共有（ ）句話。
2.用“ ”畫出小鷹越飛越高的句子。
3.這段話中描寫小鷹使出全身力氣練習(xí)飛行的詞語和短語：
.
4.和“矮小”意思相反的詞是：
和“喜悅” 意思相近的詞：
5.如果知道字音，不理解字義應(yīng)該用（ ）法查字典?！肮摹钡囊粜蚴牵?），字典里的解釋有：①打擊樂器；②敲擊；③發(fā)動(dòng)，使振作起來；④凸出；⑤飽滿?！肮膭拧钡摹肮摹睉?yīng)選第（ ）個(gè)解釋。
四、發(fā)揮想象，編寫故事。（10分）
烏鴉嘴里的肉被狐貍騙走以后，烏鴉心里很后悔。有一天他們又在樹林里相遇了。 .
篇三
一、 書寫展示臺(tái)。（3分）
升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中漂浮。
二、 拼音小樂園。（27分）
1.給下列加點(diǎn)的字，選擇正確的讀音。（6分）
淹沒（mò méi） 頭發(fā)（fà f?。?重新（chóng zhòng）
空調(diào)（tiáo diào） 睡覺（jiào jué） 朝向（zhāo cháo）
2.看拼音寫詞語。（16分）
hǎi yáng péng you mù mián biàn huà
shí hou dù pí zhī shi xīn kǔ
3.把漢字和它的音節(jié)連起來。（5分）
三、 選擇合適的量詞填在括號里。（9分）
棵 只 座 束 支 沓 孔 朵 封
一（ ）鮮花 一（ ）信 一（ ）石橋
一（ ）鮮花 一（ ）紙 一（ ）花園
一（ ）小貓 一（ ）葫蘆 一（ ）圓珠筆
四、 比一比，在組詞。（4分）
沙 抄
1.明明坐在（ ）發(fā)里在（ ）寫老師布置的詞語。
帶 戴
2.爸爸媽媽（ ）著我來到北（ ）河游玩。
從 叢
3.兩只蜜蜂（ ）我家菜園里飛到了花（ ）中。
掛 娃
4.（ ）的衣服不小心（ ）在了樹上。
五、加不同的偏旁，變新字，再組詞。（8分）
丁 古
舌 不
六、照樣子用加點(diǎn)的詞語寫句子。（3分）
1.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
2.以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。
3.我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫柔，有時(shí)候我卻很暴躁。
七、背一背，填一填。（9分）
1.根據(jù)背誦的內(nèi)容完整。（5分）
登鸛雀樓
[唐]王之渙
2.根據(jù)背誦的詩句連一連。（4分）
五岳歸來不看山 無水不文章
有山皆圖畫 疑是銀河落九天
飛流直下三千尺 為有暗香來
遙知不是雪 黃山歸來不看岳
八、根據(jù)小面的情況，寫留言條。（7分）
小明去張老師辦公室交作業(yè)，可張老師不在。
九、閱讀短文并完成下面的題。（10分）
美麗的武夷（yí）山
武夷山在福建省西北部，那里山峰有溪（xī）水環(huán)繞，溪水隨山峰彎曲回轉(zhuǎn)。
武夷山造型奇特，山勢險(xiǎn)峻（jùn）。三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鮮花,有的像竹筍（sùn）。險(xiǎn)的是大王峰,從峰底向上有人工開出的石階,一直通向峰頂。
武夷山的溪水繞著山峰轉(zhuǎn)了九個(gè)彎,所以叫九曲溪。溪水很（晴 清）,清得可以看見溪底的沙石。溪水很靜,靜得像一面鏡子,兩岸的山峰、綠竹映入水中,就像一幅水上的風(fēng)景畫。
到武夷山游覽,可以爬山,也可以坐在古樸的竹筏（fá）上,在九曲溪上繞著山峰靜靜地、緩緩地、曲曲彎彎地（飄 漂）行。溪水輕輕拍著竹筏,青山徐徐從兩邊退去,人們會(huì)有一種入詩入畫的感覺。
1.短文共有 個(gè)自然段。（1分）
2.武夷山的山峰有的像 ，有的像 ，有的像 ，有的像 。我們把這樣的句子叫做 。（5分）
3．九曲溪的溪水很 ，很 。（2分）
4.在文中括號里正確的字上打√。（2分）
十、寫話。（20分）
寫寫你熟悉的一種小動(dòng)物，說說它的樣子和生活習(xí)性，還可以寫寫你們之間的小故事喲！
篇一
一 .語海暢游。(66分)
1、我能看拼音把字寶寶寫正確、寫漂亮。(16分)
měi lì qì chē xiǎo dǎo jì jié
lǐng dǎo yǎn jing huān yínɡ gān jìng
2、 給加點(diǎn)字選擇正確讀音，并畫上“√”(6分)
興奮(xīnɡ xìnɡ) 祖母(zhǔ zǔ) 革命(mìn mìnɡ)
高興(xīnɡ xìnɡ) 雖然(shuī suī) 一匹(pī pǐ)
觀眾(chóng zhòng) 作業(yè)(zhuò zuò) 沒有(mò méi)
估計(jì)(gǔ gū ) 老師(shī sī ) 淹沒(mò méi)
3、比一比，組詞語。(16分)
烏( ) 氣( ) 紛( ) 往( )
鳥( ) 汽( ) 粉( ) 住( )
弓( ) 式( ) 情( ) 做( )
張( ) 或( ) 晴( ) 作( )
4、連一連。(8分)
黃澄澄的 草坪 穿 房門
水靈靈的 稻子 開 電影
紅彤彤的 葡萄 看 野菜
綠茵茵的 棗 挖 草鞋
5、我能按要求填空。(9分)
(1)、“煙”的部首是( )，除部首外還有( )畫。組一個(gè)詞 ( )。
(2)、“臉”的部首是( )，除部首外還有( )畫。組一個(gè)詞 ( )。
(3)、在《征友啟示》一課中，( )想找個(gè)朋友。
(4)、加標(biāo)點(diǎn)：您瞧( )多好的陽光( )
6、讀句子，找出意思相反的詞寫在括號里。(6分)
(1)、原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
( )—( )
(2)、冷清的森林一下子變得熱鬧起來。
( )—( )
(3)、我們做什么事都要一心一意，如果三心二意將會(huì)一事無成。
( )—( )
7、選擇合適的答案填空。(5分)
后 水里 云里
天鵝伸著脖子要往( )鉆，大蝦弓著腰使勁往( )靠，梭魚
一心想往( )跳。大家都在拼命拉，大車卻未動(dòng)分毫。
白居易 李白
《望廬山瀑布》作者是唐代詩人( )，《池上》作者唐代詩人( )。
三、開心閱讀。(19分)
四個(gè)太陽
我畫了個(gè)綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。
我畫了個(gè)金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴們嘗嘗水果的香甜。
我畫了個(gè)紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
春天，春天的太陽該畫什么顏色的呢 ? 噢，畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。
1、這篇文章一共有( )個(gè)自然段。后自然段一共有( )句話。
(4分)
2、我把綠綠的太陽掛在夏天的( );我把金黃的太陽送給( )，
( )的太陽照亮冬天。(3分)
3、連一連。(8分)
綠綠的太陽 春天
金黃的太陽 夏天
紅紅的太陽 秋天
彩色的太陽 冬天
4、為什么春天的太陽是彩色的呢?用～～ 在文中畫出來。(2分)
5、你喜歡什么顏色的太陽呢?為什么?(2分)
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四、習(xí)作天地。(15分)
小朋友，今年的10月1日是我們偉大祖國66歲的生日。國慶節(jié)那天是星期四，陽光燦爛，你都做了些什么呢?請你寫一篇日記，記錄下那一天發(fā)生的事吧。
篇二
一、基礎(chǔ)積累。（65分）
1.在括號里寫出相應(yīng)的小寫字母，再按音序排列大寫字母。（9分）
R（ ） D （ ） P （ ） L（ ） T （ ） J（ ）
.
2. 看拼音寫詞語。（16分）
kuánɡ huān xiào liǎn sī niàn fēi chánɡ
kǎ chē lín jū mínɡ zhū piān pánɡ
3.補(bǔ)充成語。（6分）
（ ）送爽 （ ）如梭 （ ）止境
（ ）綿（ ）伏 （ ）熟蒂（ ） 寒（ ）暑（ ）
4.給下列漢字加上偏旁組成新字并組詞。（12分）
( ) ( ) （ ）
苗 主 良
( ) ( ) ( )
（ ） （ ） （ ）
包 包 寺
（ ） （ ） （ ）
5.選詞填空。（12分）
溫和 暖和
1.媽媽給我買的棉衣真（ ）！
2.老師（ ）地對我說：“知錯(cuò)就改，就是好孩子！”
贊許 表揚(yáng)
1. 老師（ ）地說：“祝賀你小明，繼續(xù)努力吧！”
2.二年級的同學(xué)講文明懂禮貌得到了校長的（ ）。
漸漸 慢慢
1.天氣（ ）涼了，我們要注意保暖。
2.我跟爺爺說：“您上下樓梯要（ ）地走”。
6、按要求寫句子。（10分）
①用“已經(jīng)”寫一句話。
。
②把下列詞語整理成一句連貫的話，并加上標(biāo)點(diǎn)。
喜歡 她 故事 聽 太 了
.
秋游 去 你 什么 想到 地方
.
③在括號里填上合適的詞語使句子更具體。
A夕陽把（ ）留在了（ ） 天邊。
B我在（ ） 的校園里（ ）讀書。
二、精彩回放。（14分）
1.把詩句補(bǔ)充完整再連線。（7分）
《敕勒歌》 （ ）綠如藍(lán)
《憶江南》 （ ）見牛羊
《靜夜思》 舉頭望（ ） ，低頭思（ ）
2.按課文內(nèi)容填空。（7分)
①捉一只蝴蝶，能編織（ ）的故事。（ ） 草葉，能（ ） 的歌曲。
②歌聲會(huì)（ ） 童年，想起往日（ ） 。
③九層之臺(tái)，始于累土；（ ）始于（ ）。 三、課內(nèi)閱讀。（11分）（2+2+2+2+3）
小鷹鼓了鼓勁兒，跟著老鷹奮力向上飛。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了?？粗旅娴木吧→椦劾锍錆M勝利的喜悅。它喘著氣興奮地喊道：“天空……真……美啊！”
1.這一片段共有（ ）句話。
2.用“ ”畫出小鷹越飛越高的句子。
3.這段話中描寫小鷹使出全身力氣練習(xí)飛行的詞語和短語：
.
4.和“矮小”意思相反的詞是：
和“喜悅” 意思相近的詞：
5.如果知道字音，不理解字義應(yīng)該用（ ）法查字典?！肮摹钡囊粜蚴牵?），字典里的解釋有：①打擊樂器；②敲擊；③發(fā)動(dòng)，使振作起來；④凸出；⑤飽滿?！肮膭拧钡摹肮摹睉?yīng)選第（ ）個(gè)解釋。
四、發(fā)揮想象，編寫故事。（10分）
烏鴉嘴里的肉被狐貍騙走以后，烏鴉心里很后悔。有一天他們又在樹林里相遇了。 .
篇三
一、 書寫展示臺(tái)。（3分）
升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中漂浮。
二、 拼音小樂園。（27分）
1.給下列加點(diǎn)的字，選擇正確的讀音。（6分）
淹沒（mò méi） 頭發(fā)（fà f?。?重新（chóng zhòng）
空調(diào)（tiáo diào） 睡覺（jiào jué） 朝向（zhāo cháo）
2.看拼音寫詞語。（16分）
hǎi yáng péng you mù mián biàn huà
shí hou dù pí zhī shi xīn kǔ
3.把漢字和它的音節(jié)連起來。（5分）
三、 選擇合適的量詞填在括號里。（9分）
棵 只 座 束 支 沓 孔 朵 封
一（ ）鮮花 一（ ）信 一（ ）石橋
一（ ）鮮花 一（ ）紙 一（ ）花園
一（ ）小貓 一（ ）葫蘆 一（ ）圓珠筆
四、 比一比，在組詞。（4分）
沙 抄
1.明明坐在（ ）發(fā)里在（ ）寫老師布置的詞語。
帶 戴
2.爸爸媽媽（ ）著我來到北（ ）河游玩。
從 叢
3.兩只蜜蜂（ ）我家菜園里飛到了花（ ）中。
掛 娃
4.（ ）的衣服不小心（ ）在了樹上。
五、加不同的偏旁，變新字，再組詞。（8分）
丁 古
舌 不
六、照樣子用加點(diǎn)的詞語寫句子。（3分）
1.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
2.以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。
3.我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫柔，有時(shí)候我卻很暴躁。
七、背一背，填一填。（9分）
1.根據(jù)背誦的內(nèi)容完整。（5分）
登鸛雀樓
[唐]王之渙
2.根據(jù)背誦的詩句連一連。（4分）
五岳歸來不看山 無水不文章
有山皆圖畫 疑是銀河落九天
飛流直下三千尺 為有暗香來
遙知不是雪 黃山歸來不看岳
八、根據(jù)小面的情況，寫留言條。（7分）
小明去張老師辦公室交作業(yè)，可張老師不在。
九、閱讀短文并完成下面的題。（10分）
美麗的武夷（yí）山
武夷山在福建省西北部，那里山峰有溪（xī）水環(huán)繞，溪水隨山峰彎曲回轉(zhuǎn)。
武夷山造型奇特，山勢險(xiǎn)峻（jùn）。三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鮮花,有的像竹筍（sùn）。險(xiǎn)的是大王峰,從峰底向上有人工開出的石階,一直通向峰頂。
武夷山的溪水繞著山峰轉(zhuǎn)了九個(gè)彎,所以叫九曲溪。溪水很（晴 清）,清得可以看見溪底的沙石。溪水很靜,靜得像一面鏡子,兩岸的山峰、綠竹映入水中,就像一幅水上的風(fēng)景畫。
到武夷山游覽,可以爬山,也可以坐在古樸的竹筏（fá）上,在九曲溪上繞著山峰靜靜地、緩緩地、曲曲彎彎地（飄 漂）行。溪水輕輕拍著竹筏,青山徐徐從兩邊退去,人們會(huì)有一種入詩入畫的感覺。
1.短文共有 個(gè)自然段。（1分）
2.武夷山的山峰有的像 ，有的像 ，有的像 ，有的像 。我們把這樣的句子叫做 。（5分）
3．九曲溪的溪水很 ，很 。（2分）
4.在文中括號里正確的字上打√。（2分）
十、寫話。（20分）
寫寫你熟悉的一種小動(dòng)物，說說它的樣子和生活習(xí)性，還可以寫寫你們之間的小故事喲！