每年的考試說明，都會告訴我們考試范圍，考試的重點。以下是為大家整理的《甘肅蘭州2018年中考考試說明：各科目解讀》希望對大家有所幫助。
語文：呈現(xiàn)穩(wěn)中求變不斷完善
科學(xué)院中學(xué)魏霞：今年的《說明》在2017年中考考試說明的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)穩(wěn)中求變，不斷完善的特點。在表達應(yīng)用，古詩文閱讀及現(xiàn)代文閱讀上略有變化。《說明》“在具體語言環(huán)境中正確使用詞語”這一考察內(nèi)容中，補充了詞語包括成語和熟語這一細節(jié)。所以在考前的復(fù)習(xí)中，考生們除了掌握教材中涉及的生字的音、形、義，還應(yīng)掌握生活中常用的成語、諺語、歇后語和慣用語的意義及用法。相比較而言，2018年的《說明》在古詩文閱讀中一如既往地強調(diào)了理解常見文言實詞、虛詞的意義和用法等內(nèi)容。只是特別增加了“理解和把握古詩詞的基本內(nèi)容和作者的情感”這一項。這一改變，考察了考生是否能依據(jù)閱讀古詩詞的知識和積累，把握課內(nèi)外古詩詞的大意，并體會作者情感，鑒賞古詩詞。
蘭州五中李慧晶：今年語文的考試內(nèi)容與去年相比，穩(wěn)中有變，考試范圍以九年級所學(xué)內(nèi)容為主，兼顧七、八年級內(nèi)容，試題難易程度低、中、高三檔試題比例為7:2:1。整體保持穩(wěn)定，但在考試內(nèi)容與要求方面略有變化，值得注意。
首先，積累與運用部分將“能熟練地書寫正楷字”單獨列出，體現(xiàn)了近年來語文學(xué)習(xí)對漢字書寫的重視，也強調(diào)了考試卷面美觀、整潔的重要性，尤其是作文。其次，表達應(yīng)用部分增加了對成語、熟語的考察要求，這就要求不僅在平時的學(xué)習(xí)中要多積累，還要在復(fù)習(xí)階段做好易出錯、易混淆詞語的辨析和歸納整理。再次，文言文閱讀從原來的“能閱讀淺近文言文”改為了“誦讀古代詩詞，閱讀淺近文言文”，并增加了“理解和把握古詩詞的基本內(nèi)容和作者的情感”這一考察內(nèi)容。
數(shù)學(xué)：考試范圍、考試內(nèi)容、試題類型有微調(diào)
蘭州五中潘群穎：2018年《蘭州市普通高中招生考試命題指導(dǎo)綱要》與2017年總體相比有微調(diào)。主要變化有：考試內(nèi)容由原來“七、八年級教學(xué)內(nèi)容從不單獨命題”改為“兼顧七、八年級內(nèi)容”;考試內(nèi)容的第三部分由“事件的概率”改為“統(tǒng)計與概率”;試題類型中選擇題比重略有下降，由40%降為32%，分值由60分降至48分，非選擇題部分的題型由填空題、作圖題、閱讀理解題、解答題減少為填空題和解答題，比重由60%上升為68%，分值由90分上升為102分。復(fù)習(xí)時七、八年級內(nèi)容應(yīng)有所側(cè)重。一定要回歸課本，圍繞課本梳理知識點。復(fù)習(xí)中做到過“三關(guān)”，第一關(guān)“記憶關(guān)”必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等;第二關(guān)過基本方法關(guān);第三關(guān)過基本技能關(guān)，學(xué)會通過讀題找出題目中的條件、各個量的關(guān)系，尋找切入點，找出解題方法。將第一輪復(fù)習(xí)的知識點、線結(jié)合，交織成知識網(wǎng)，注重與現(xiàn)實的聯(lián)系，以達到能力的培養(yǎng)和提高。
英語：無變化與去年一致
科學(xué)院中學(xué)姜越：2018年蘭州中考英語大綱與去年一致，并無明顯變化，都是以現(xiàn)行《全日制義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)為依據(jù)。面對初三的復(fù)習(xí)不能忽略課本，要回歸教材，狠抓基礎(chǔ)，通過課本知識，再次記憶詞匯、句型、固定搭配等內(nèi)容，重新理解文章內(nèi)容，為今后的復(fù)習(xí)夯實基礎(chǔ)，提高語言的運用能力。認(rèn)真復(fù)習(xí)基本詞匯和語法，加強詞匯記憶，強化記憶1500-1600字左右的單詞和200-300個習(xí)慣用語或固定搭配。在注重基礎(chǔ)的同時，追求更高的效率。因此，建議學(xué)生注重總結(jié)平時的錯題，查漏補缺。熟知課本所學(xué)內(nèi)容，注重對英語文化意識的了解，英語國家的習(xí)俗和問候語，英語國家中的傳統(tǒng)文化等。每天做兩篇閱讀理解和一篇完形填空。
蘭州五中趙娟：今年英語考試大綱與去年相比無明顯變化。重點考查還是語言的積累和運用。并將語言知識與學(xué)生實際生活和當(dāng)今實事聯(lián)系起來,選材新,語境設(shè)置更為真實、自然、巧妙，詞匯、語法知識的運用更為靈活，豐富多樣，充滿了時代氣息。每天要加強英語的聽力練習(xí)，在練習(xí)中要注重語音語調(diào)所表達的含意，從而準(zhǔn)確的提取信息，并加強對所聽語段的內(nèi)容記錄簡單信息的訓(xùn)練。回歸課本，熟知課本所學(xué)內(nèi)容，尤其是每單元SectionA,B中的長課文內(nèi)容，加強完型和閱讀訓(xùn)練，注重分析文章中的關(guān)系，注重對英語文化意識的了解。
物理：與上年相比沒有變化
科學(xué)院中學(xué)張粉紅：相比較2017年的蘭州市中考說明，物理部分從命題依據(jù)到考試內(nèi)容五部分都沒有變化。希望同學(xué)們將時間合理劃分，建議復(fù)習(xí)時有計劃的分為四個階段進行。第一階段，回歸課本，建立知識體系。通過精讀課本，重溫課后的練習(xí)，準(zhǔn)確理解所有物理“概念”和物理“規(guī)律”的含義。第二階段——專題復(fù)習(xí)。專題復(fù)習(xí)主要是對物理知識體系作各個專題的分類歸納，讓考生從分類專題中找共性、尋規(guī)律、明確解題思路，從而提高分析問題，解決問題的能力。第三階段——綜合訓(xùn)練。綜合訓(xùn)練是復(fù)習(xí)到后階段進行的一環(huán)，通過做一些綜合試題卷可檢驗學(xué)生的總體復(fù)習(xí)成效，同時也是提高學(xué)生應(yīng)考能力的重要手段，作后的查漏補缺、深化提高。
化學(xué)：部分分值有所調(diào)整
科學(xué)院中學(xué)高級教師袁方：2018年我市中考化學(xué)學(xué)科考試與2017年比較，考試說明中將“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘與物質(zhì)的變化(約30%)”、“化學(xué)計算(約10%)”改為“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(20%)、物質(zhì)的化學(xué)變化(約20%)”，目的是將“化學(xué)計算”合并在“物質(zhì)的化學(xué)變化中”，但化學(xué)計算仍是考試的重要內(nèi)容，考試形式、難度、題型與往年一致，要求不變。這樣，更加強調(diào)物質(zhì)的重要性，化學(xué)計算滲透在物質(zhì)的構(gòu)成和物質(zhì)的變化中，更加體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科的特點，所以，考生和老師在今年的化學(xué)復(fù)習(xí)中要以課本為核心，圍繞物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律展開，重視基礎(chǔ)知識與基本概念的復(fù)習(xí)，突破科學(xué)探究實驗題和推斷，切記超范圍。
蘭州五中朱蓮英：復(fù)習(xí)時要立足《課標(biāo)》及《考試說明》、立足教材、夯實雙基，不盲目地拔高、追新。抓住課本，全面掌握課本內(nèi)容，做到“四清”——課本清、插圖清、實驗清、習(xí)題清;制定中考復(fù)習(xí)整體規(guī)劃，有效利用有限的時間提高復(fù)習(xí)的實效性：一輪:梳理課本知識、夯實基礎(chǔ)、查漏補缺;二輪：集中分散知識、線網(wǎng)聯(lián)系、靈活運用;三輪：重點形成專題、練習(xí)模擬、能力提升。
歷史：試卷結(jié)構(gòu)有微調(diào)
蘭州五中李靜：試卷結(jié)構(gòu)由2017年的“選擇題約占40%，非選擇題約占60%”變?yōu)椤斑x擇題約占50%，非選擇題約占50%”，考試內(nèi)容刪減了中國古代史史前時期的元謀人，增加了宋元時期回族的形成和明清時期(至鴉片戰(zhàn)爭前)的明清專 制制度。對于課本要求的基本知識，重點知識，準(zhǔn)確掌握。在掌握基礎(chǔ)的前提下，培養(yǎng)從材料中提取有效信息的能力，從材料中發(fā)現(xiàn)歸納歷史問題，并能解決提煉問題。復(fù)習(xí)時，注重對教材知識的歸納總結(jié)，構(gòu)架完整、系統(tǒng)的歷史知識結(jié)構(gòu)。
地理：立足課本，夯實基礎(chǔ)
蘭州五中谷立新：地理學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試命題的基本思想是強調(diào)基礎(chǔ)性、突出主干內(nèi)容;注重情境化，符合學(xué)生身心特點;凸顯地理學(xué)科特點，注重地理素養(yǎng)的提高。選擇題約占40%;非選擇題(包括填空、填圖、繪制簡圖、讀圖分析等)約占60%。世界地理和中國地理部分約65%—70%;地球與地圖、鄉(xiāng)土地理部分約30%—35%。復(fù)習(xí)要立足課本，夯實基礎(chǔ)，摸清知識脈絡(luò)，梳理知識體系：將識記、理解、運用的知識點整理出來，把好記憶、方法、技能“三關(guān)”。緊緊圍繞教師組織的復(fù)習(xí)計劃展開，注重與現(xiàn)實聯(lián)系。結(jié)合歷年會考試題命題特點，選擇有代表性、新穎的題型練習(xí)。
思想品德：增加三方面內(nèi)容
蘭州五中楊玉花：2018年《蘭州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》思想品德學(xué)科由I.命題依據(jù);II.考試范圍;III.考試形式、答卷時間與試卷結(jié)構(gòu);IV.考試目標(biāo)與要求;V.考試內(nèi)容五部分構(gòu)成。與2017年相比無較大變化，內(nèi)容增加了“我國現(xiàn)階段社會主要矛盾的變化”、“依法治國的核心是依憲治國”、“文化自信”。突出了學(xué)科特色，注重發(fā)揮思想品德課的德育功能?！墩f明》堅持平穩(wěn)、漸進、重視對能力考查的總基調(diào)。面向全體學(xué)生，注重滲透思想性、人文性、實踐性和綜合性，注重滲透知識與能力，情感、態(tài)度、價值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立較強的社會責(zé)任意識和公民意識。堅持理論聯(lián)系實際，貼近生活，貼近社會，意在考察學(xué)生信息處理能力、理解判斷能力、分析綜合能力。
語文：呈現(xiàn)穩(wěn)中求變不斷完善
科學(xué)院中學(xué)魏霞：今年的《說明》在2017年中考考試說明的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)穩(wěn)中求變，不斷完善的特點。在表達應(yīng)用，古詩文閱讀及現(xiàn)代文閱讀上略有變化。《說明》“在具體語言環(huán)境中正確使用詞語”這一考察內(nèi)容中，補充了詞語包括成語和熟語這一細節(jié)。所以在考前的復(fù)習(xí)中，考生們除了掌握教材中涉及的生字的音、形、義，還應(yīng)掌握生活中常用的成語、諺語、歇后語和慣用語的意義及用法。相比較而言，2018年的《說明》在古詩文閱讀中一如既往地強調(diào)了理解常見文言實詞、虛詞的意義和用法等內(nèi)容。只是特別增加了“理解和把握古詩詞的基本內(nèi)容和作者的情感”這一項。這一改變，考察了考生是否能依據(jù)閱讀古詩詞的知識和積累，把握課內(nèi)外古詩詞的大意，并體會作者情感，鑒賞古詩詞。
蘭州五中李慧晶：今年語文的考試內(nèi)容與去年相比，穩(wěn)中有變，考試范圍以九年級所學(xué)內(nèi)容為主，兼顧七、八年級內(nèi)容，試題難易程度低、中、高三檔試題比例為7:2:1。整體保持穩(wěn)定，但在考試內(nèi)容與要求方面略有變化，值得注意。
首先，積累與運用部分將“能熟練地書寫正楷字”單獨列出，體現(xiàn)了近年來語文學(xué)習(xí)對漢字書寫的重視，也強調(diào)了考試卷面美觀、整潔的重要性，尤其是作文。其次，表達應(yīng)用部分增加了對成語、熟語的考察要求，這就要求不僅在平時的學(xué)習(xí)中要多積累，還要在復(fù)習(xí)階段做好易出錯、易混淆詞語的辨析和歸納整理。再次，文言文閱讀從原來的“能閱讀淺近文言文”改為了“誦讀古代詩詞，閱讀淺近文言文”，并增加了“理解和把握古詩詞的基本內(nèi)容和作者的情感”這一考察內(nèi)容。
數(shù)學(xué)：考試范圍、考試內(nèi)容、試題類型有微調(diào)
蘭州五中潘群穎：2018年《蘭州市普通高中招生考試命題指導(dǎo)綱要》與2017年總體相比有微調(diào)。主要變化有：考試內(nèi)容由原來“七、八年級教學(xué)內(nèi)容從不單獨命題”改為“兼顧七、八年級內(nèi)容”;考試內(nèi)容的第三部分由“事件的概率”改為“統(tǒng)計與概率”;試題類型中選擇題比重略有下降，由40%降為32%，分值由60分降至48分，非選擇題部分的題型由填空題、作圖題、閱讀理解題、解答題減少為填空題和解答題，比重由60%上升為68%，分值由90分上升為102分。復(fù)習(xí)時七、八年級內(nèi)容應(yīng)有所側(cè)重。一定要回歸課本，圍繞課本梳理知識點。復(fù)習(xí)中做到過“三關(guān)”，第一關(guān)“記憶關(guān)”必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等;第二關(guān)過基本方法關(guān);第三關(guān)過基本技能關(guān)，學(xué)會通過讀題找出題目中的條件、各個量的關(guān)系，尋找切入點，找出解題方法。將第一輪復(fù)習(xí)的知識點、線結(jié)合，交織成知識網(wǎng)，注重與現(xiàn)實的聯(lián)系，以達到能力的培養(yǎng)和提高。
英語：無變化與去年一致
科學(xué)院中學(xué)姜越：2018年蘭州中考英語大綱與去年一致，并無明顯變化，都是以現(xiàn)行《全日制義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)為依據(jù)。面對初三的復(fù)習(xí)不能忽略課本，要回歸教材，狠抓基礎(chǔ)，通過課本知識，再次記憶詞匯、句型、固定搭配等內(nèi)容，重新理解文章內(nèi)容，為今后的復(fù)習(xí)夯實基礎(chǔ)，提高語言的運用能力。認(rèn)真復(fù)習(xí)基本詞匯和語法，加強詞匯記憶，強化記憶1500-1600字左右的單詞和200-300個習(xí)慣用語或固定搭配。在注重基礎(chǔ)的同時，追求更高的效率。因此，建議學(xué)生注重總結(jié)平時的錯題，查漏補缺。熟知課本所學(xué)內(nèi)容，注重對英語文化意識的了解，英語國家的習(xí)俗和問候語，英語國家中的傳統(tǒng)文化等。每天做兩篇閱讀理解和一篇完形填空。
蘭州五中趙娟：今年英語考試大綱與去年相比無明顯變化。重點考查還是語言的積累和運用。并將語言知識與學(xué)生實際生活和當(dāng)今實事聯(lián)系起來,選材新,語境設(shè)置更為真實、自然、巧妙，詞匯、語法知識的運用更為靈活，豐富多樣，充滿了時代氣息。每天要加強英語的聽力練習(xí)，在練習(xí)中要注重語音語調(diào)所表達的含意，從而準(zhǔn)確的提取信息，并加強對所聽語段的內(nèi)容記錄簡單信息的訓(xùn)練。回歸課本，熟知課本所學(xué)內(nèi)容，尤其是每單元SectionA,B中的長課文內(nèi)容，加強完型和閱讀訓(xùn)練，注重分析文章中的關(guān)系，注重對英語文化意識的了解。
物理：與上年相比沒有變化
科學(xué)院中學(xué)張粉紅：相比較2017年的蘭州市中考說明，物理部分從命題依據(jù)到考試內(nèi)容五部分都沒有變化。希望同學(xué)們將時間合理劃分，建議復(fù)習(xí)時有計劃的分為四個階段進行。第一階段，回歸課本，建立知識體系。通過精讀課本，重溫課后的練習(xí)，準(zhǔn)確理解所有物理“概念”和物理“規(guī)律”的含義。第二階段——專題復(fù)習(xí)。專題復(fù)習(xí)主要是對物理知識體系作各個專題的分類歸納，讓考生從分類專題中找共性、尋規(guī)律、明確解題思路，從而提高分析問題，解決問題的能力。第三階段——綜合訓(xùn)練。綜合訓(xùn)練是復(fù)習(xí)到后階段進行的一環(huán)，通過做一些綜合試題卷可檢驗學(xué)生的總體復(fù)習(xí)成效，同時也是提高學(xué)生應(yīng)考能力的重要手段，作后的查漏補缺、深化提高。
化學(xué)：部分分值有所調(diào)整
科學(xué)院中學(xué)高級教師袁方：2018年我市中考化學(xué)學(xué)科考試與2017年比較，考試說明中將“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘與物質(zhì)的變化(約30%)”、“化學(xué)計算(約10%)”改為“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(20%)、物質(zhì)的化學(xué)變化(約20%)”，目的是將“化學(xué)計算”合并在“物質(zhì)的化學(xué)變化中”，但化學(xué)計算仍是考試的重要內(nèi)容，考試形式、難度、題型與往年一致，要求不變。這樣，更加強調(diào)物質(zhì)的重要性，化學(xué)計算滲透在物質(zhì)的構(gòu)成和物質(zhì)的變化中，更加體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科的特點，所以，考生和老師在今年的化學(xué)復(fù)習(xí)中要以課本為核心，圍繞物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律展開，重視基礎(chǔ)知識與基本概念的復(fù)習(xí)，突破科學(xué)探究實驗題和推斷，切記超范圍。
蘭州五中朱蓮英：復(fù)習(xí)時要立足《課標(biāo)》及《考試說明》、立足教材、夯實雙基，不盲目地拔高、追新。抓住課本，全面掌握課本內(nèi)容，做到“四清”——課本清、插圖清、實驗清、習(xí)題清;制定中考復(fù)習(xí)整體規(guī)劃，有效利用有限的時間提高復(fù)習(xí)的實效性：一輪:梳理課本知識、夯實基礎(chǔ)、查漏補缺;二輪：集中分散知識、線網(wǎng)聯(lián)系、靈活運用;三輪：重點形成專題、練習(xí)模擬、能力提升。
歷史：試卷結(jié)構(gòu)有微調(diào)
蘭州五中李靜：試卷結(jié)構(gòu)由2017年的“選擇題約占40%，非選擇題約占60%”變?yōu)椤斑x擇題約占50%，非選擇題約占50%”，考試內(nèi)容刪減了中國古代史史前時期的元謀人，增加了宋元時期回族的形成和明清時期(至鴉片戰(zhàn)爭前)的明清專 制制度。對于課本要求的基本知識，重點知識，準(zhǔn)確掌握。在掌握基礎(chǔ)的前提下，培養(yǎng)從材料中提取有效信息的能力，從材料中發(fā)現(xiàn)歸納歷史問題，并能解決提煉問題。復(fù)習(xí)時，注重對教材知識的歸納總結(jié)，構(gòu)架完整、系統(tǒng)的歷史知識結(jié)構(gòu)。
地理：立足課本，夯實基礎(chǔ)
蘭州五中谷立新：地理學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試命題的基本思想是強調(diào)基礎(chǔ)性、突出主干內(nèi)容;注重情境化，符合學(xué)生身心特點;凸顯地理學(xué)科特點，注重地理素養(yǎng)的提高。選擇題約占40%;非選擇題(包括填空、填圖、繪制簡圖、讀圖分析等)約占60%。世界地理和中國地理部分約65%—70%;地球與地圖、鄉(xiāng)土地理部分約30%—35%。復(fù)習(xí)要立足課本，夯實基礎(chǔ)，摸清知識脈絡(luò)，梳理知識體系：將識記、理解、運用的知識點整理出來，把好記憶、方法、技能“三關(guān)”。緊緊圍繞教師組織的復(fù)習(xí)計劃展開，注重與現(xiàn)實聯(lián)系。結(jié)合歷年會考試題命題特點，選擇有代表性、新穎的題型練習(xí)。
思想品德：增加三方面內(nèi)容
蘭州五中楊玉花：2018年《蘭州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》思想品德學(xué)科由I.命題依據(jù);II.考試范圍;III.考試形式、答卷時間與試卷結(jié)構(gòu);IV.考試目標(biāo)與要求;V.考試內(nèi)容五部分構(gòu)成。與2017年相比無較大變化，內(nèi)容增加了“我國現(xiàn)階段社會主要矛盾的變化”、“依法治國的核心是依憲治國”、“文化自信”。突出了學(xué)科特色，注重發(fā)揮思想品德課的德育功能?！墩f明》堅持平穩(wěn)、漸進、重視對能力考查的總基調(diào)。面向全體學(xué)生，注重滲透思想性、人文性、實踐性和綜合性，注重滲透知識與能力，情感、態(tài)度、價值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立較強的社會責(zé)任意識和公民意識。堅持理論聯(lián)系實際，貼近生活，貼近社會，意在考察學(xué)生信息處理能力、理解判斷能力、分析綜合能力。