申請書是個人或集體向組織、機關、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛，申請書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達意的工具。申請書要求一事一議，內容要單純。不同的對象有不同的申請書，常見的有入團申請書，入黨申請書等。下面是整理的家庭貧困申請書格式范文，歡迎閱讀與借鑒。
尊重的系領導、老師：
您們好!
我叫蔣訓?，是西北農林科技大學人文學院17級社會學專業(yè)的一名學生，家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發(fā)區(qū)邱廟村，在這里特向系引導、老師申請助學金.
也許大家會以為，既然家住在經濟開發(fā)區(qū)內，那么家里生涯程度應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉(xiāng)，雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農民耕地，但是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同，當地，請保留此標記政府仍然不斷的征用農民土地，并應用信息不對稱的優(yōu)勢，成為土地開發(fā)的受益者，而農民則成為了土地開發(fā)的就義品。這樣由于農民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，"上不去";損失了土地，無法重新成為農民，"下不來"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業(yè)，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
尊重的系領導、老師：
您們好!
我叫蔣訓?，是西北農林科技大學人文學院17級社會學專業(yè)的一名學生，家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發(fā)區(qū)邱廟村，在這里特向系引導、老師申請助學金.
也許大家會以為，既然家住在經濟開發(fā)區(qū)內，那么家里生涯程度應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉(xiāng)，雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農民耕地，但是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同，當地，請保留此標記政府仍然不斷的征用農民土地，并應用信息不對稱的優(yōu)勢，成為土地開發(fā)的受益者，而農民則成為了土地開發(fā)的就義品。這樣由于農民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，"上不去";損失了土地，無法重新成為農民，"下不來"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業(yè)，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日