勞動節(jié)講話稿【三篇】

字號:

搜集的范文“勞動節(jié)講話稿【三篇】”,供大家閱讀參考,查看更多相關內容 ,請訪問演講稿頻道。
    【一】
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產,整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差?!痹瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧?。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應該都明白了,我要說的是:勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。
    可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少:
    這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學會說,爸爸媽媽說,我的任務是認真學習,沒有時間去勞動;也許有同學會說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動。
    “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。
    謝謝大家!
    【二】
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是來自六年級三班的韓麗佳。
    “少年強,則國強;少年富,則國富;少年是祖國的希望,民族的未來。
    我曾聽過一句名言:學習并不是人生的全部,但既然連人生的部分---學習也無法征服,你還能做什么呢?其實,學習并不是像有些同學眼中的那么難,要想學好,很容易。
    學習好,還要愛勞動。
    學會勞動,先要加強鍛煉。從第一次開始。
    我還聽過一個故事:一位大學生,她的成績非常優(yōu)秀,被一所錄取。結果那個大學生卻申請退學了。你知道為什么嗎?因為那個大學生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著,過著衣來伸手,飯來張口的生活,自理能力極其的差,沒辦法,只好退學了。
    每一次勞動都是挑戰(zhàn)自我的機會,但是如今,
    這樣的機會越來越少。因為大家總是推脫,就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子?,F(xiàn)在,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個鍛煉的機會。
    多年以后,你就會發(fā)現(xiàn):小時候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學習,長大以后為國家做事,成為國家的棟梁。
    “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時光,好好學習,好好勞動,長大后,做個對社會有用的人,報效祖國!
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    【三】
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
    五一節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。
    我們現(xiàn)在還是小學生,紀念五一國際勞動節(jié),首先應當牢記自己的學習使命。我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
    誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
    我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。
    我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們勞動節(jié)快樂
    我的演講完了,謝謝大家!