語文是學好其他學科的基礎(chǔ)和獲得知識的必需技能。華羅庚（數(shù)學家）：“要打好基礎(chǔ)，不管學文學理，都要學好語文。因為語文天生重要。不會說話，不會寫文章，行之不遠，存之不久”。蘇步青（數(shù)學家）：“如果說數(shù)學是各門學科的基礎(chǔ)，那么語文就是這個基礎(chǔ)的基礎(chǔ)”。理科界的前輩都讓我們要好好學習語文，我們還有什么資格在平時學習中只重視數(shù)理化加英語而忽略了我們?yōu)橹匾恼Z文呢？以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
班級 姓名
一、拼音寫詞語。
xì yè chèn shān qǐ chéng lüè guò ǒu ěr
fèn nù yán sù ān wèi kū long bēi cǎn
二、比一比，組成詞語。
普采謎憤
譜彩迷奮
犁砍弓luo
黎吹弦棵
三、讀句子，給加點的字選擇正確的讀音。
1．一陣微風吹過來，我就翩翩（biānpiān）飛舞，雪白的衣裳隨風飄動。
2．貝蒂和她的爸爸媽媽在覆（fùfò）蓋皚皚白雪的山洞巖縫里，尋找動僵的燕子。
3．更贏并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦（xuánxián），只聽得（dedé）“嘣”的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空（kōngkòng）里直掉下來。
4．假（jiàjiǎ）若你一直和時間賽（sàishāi）跑，你就可以成功。
四、改正錯別字。
崇山俊嶺噴搏欲出小巧鈴瓏
長途跋涉清澈見低不約兒同
南袁北則掠弓之鳥連棉起伏
孜孜不卷和顏越色大材小用
五、按要求做題。
⑴寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞：鋒利—后悔—緣故—
反義詞：減少—悲哀—展開—
⑵把下面詞語補充完整。
恍大有有
西下群芳
不懈致志
竭盡鴉雀
紫紅聚精
腳踏繽紛
⑶在括號里填上合適的詞。
的月光的小燕子
的鮮花的學生
地走地尋找
地痛哭地上升
六、把下面詞語補充完整。
１．繩在細處斷，________________________。
２．，親口嘗梨知酸甜。
３．雨里雞鳴一兩家,____________________。
４．___________________,點水蜻蜓款款飛。
七、請你選擇正確的字意。
1．活：①在活的狀態(tài)下；②活動、機靈；③生存、有生命；④救治；⑤真正、簡直；⑥產(chǎn)品、制成品；⑦工作；⑧不死板。
（1）活現(xiàn)（2）活捉
（3）人活到老學到老（4）生動活潑
2．盡：①達到極端；②用力完成；③完；④全，所有的；⑤盡量滿足；⑥全部用出。
（1）想盡辦法（2）盡心盡力
（3）盡頭（4）盡情歡樂
八、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
1．你知道自己錯了，應(yīng)該第一個伸過手去請他原諒。
2．把眼前的一池荷花比作一幅活的畫，畫家的本領(lǐng)可真了不起。
3．我知道人永遠跑不過時間，可以比原來跑快一些。
4．他修補了羊圈，他的羊再也沒丟過。
九、在括號里填上合適的詞語，使句子成為比喻句。
1．雨水順著房檐流下來，像漸漸地流成了一條河。
2．被圍困的敵人像，急得團團轉(zhuǎn)。
3．遠遠望去，小河婉如，飄向原野的盡頭。
4．浪濤像跳躍不定。
5．小妹妹穿著漂亮的花衣服，跳來跳去，像。
十、把下面句子換個說法，不改變原來的意思。
例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？
馬跑得越快，離楚國就越遠了。
1．楊桃怎么能畫成這個樣子？
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2．這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？
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例：它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。
因為它一使勁，傷口又裂開了，所以就掉了下來。
3．看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。
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4．聽到弦響，心里很害怕，拼命往高處飛。
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十一、默寫古詩《詠柳》。
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用自己的話說說后兩句的意思。
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十二、回顧課文內(nèi)容填空。
1．一身的羽毛，一對的翅膀，加上似的尾巴，湊成了的小燕子。
2．有的才展開。有的花瓣兒，露出。有的還是，看起來飽脹得。
3．翠鳥葦稈，飛過去，小魚，水面往遠處飛走了。
4．它飛得慢，叫的聲音很。飛得慢，因為它，傷口沒有，還在作痛；叫得，因為它離開同伴，，得不到幫助。它一聽到弦響，心里，就往高處飛。它一，傷口又了，就掉了下來。
5．《燕子專列》一文講述了從南方飛回北方的燕子經(jīng)過，因饑寒交迫，面臨。政府得知這個情況后，決定用把燕子送到。
6．《驚弓之鳥》這篇課文是一個故事。后人用這個故事比喻。
7．《檢閱》一文中講述了國慶游 行檢閱時，孩子們讓走在第一排，這個隊伍受到了大家的。
8．《爭吵》一文講述了“我”和之間的故事，告訴我們朋友之間應(yīng)。
十三、閱讀短文，回答問題。
這條路好寬??！整個公路為雙向四車道。路中央是分隔帶。分隔帶的兩邊都的超車道和行車道。行車道的旁邊還有幾米寬的路面，那是行駛中的車輛緊急停車的地方。路兩旁設(shè)有防護網(wǎng)，行人是不準進入高速公路的。
這條路好平?。∑囆旭傇诠飞?，人一點也不覺得顛簸。司機座位的右上方掛著一個絨布熊貓，一路上很少晃動。司機座位旁放著一杯水，一滴水也沒有濺出來。
這條路好長??！它像一條長長的飄帶一直伸向天邊。爺爺笑著問我：“你知道車要經(jīng)過哪幾座主要城市嗎？”我眨眨眼睛說：“鎮(zhèn)江、常州、無錫、蘇州，對嗎？”爺爺滿意地點點頭，說：“這條路全長274千米，真是串著珍珠的黃金紐帶呀！”
汽車風馳電掣。車窗外，村鎮(zhèn)、田野、樹木飛快地閃過，不知不覺上海就到了。爺爺興奮地對我說：“這條路把南京和上海拉近了。原來坐汽車要十個小時，現(xiàn)在只要三個小時就到了。真是太方便了?！?nbsp;
1．短文有個自然段。
2．第1、2、3自然段分別寫了滬寧高速公路、、的特點。
3．第2自然段中作者通過描寫一個和一杯，具體寫出公路很平。
4．用“——”畫出描寫高速公路長的比喻句。
這句話把高速公路比作_______________________。
請你也寫出一個比喻句。
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