二年級(jí)發(fā)現(xiàn)的故事四則--以細(xì)微之處見(jiàn)事理

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    語(yǔ)文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ),也是一門(mén)重要的人文社會(huì)學(xué)科,人們交流思想的工具。一位教育大家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),數(shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ),而語(yǔ)文則是這個(gè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。語(yǔ)文能力的高低還決定著其他科目的成績(jī),所以學(xué)好語(yǔ)文是十分必要的。因此,要從小學(xué)時(shí)期就開(kāi)始重視語(yǔ)文學(xué)科的教育和培養(yǎng),這對(duì)于學(xué)生以后的發(fā)展和成長(zhǎng)有著十分巨大的積極作用。以下是整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。
    篇一 華佗的“五禽戲”
    華佗是我國(guó)東漢末年的大醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家,為充實(shí)和豐富我國(guó)古代醫(yī)學(xué)寶庫(kù),做出了重大貢獻(xiàn)。
    華佗不僅精通醫(yī)術(shù),而且非常重視體育鍛煉對(duì)人的健康作用。有一次,華佗正在書(shū)房里讀書(shū),見(jiàn)一小孩把住門(mén)閂來(lái)回晃蕩,他立即想到古書(shū)上“戶(hù)樞不蠹,流水不腐”的話,人為什么不也這樣天天運(yùn)動(dòng),讓氣血流通呢?后來(lái),華倫參考了“導(dǎo)引術(shù)”(全面鍛煉身體的方法),編出了一套鍛煉身體的拳法,名叫“五禽戲”。這種體育運(yùn)動(dòng)就是摹仿虎、鹿、熊、猿、鳥(niǎo)五種禽獸運(yùn)動(dòng)姿態(tài)的體操,可以使周身關(guān)節(jié)、脊背、腰部、四肢都得到舒展。
    華佗的弟 子吳普,由于幾十年堅(jiān)持做“五禽戲”,活到九十多歲,仍然步履輕捷,耳聰目明,牙齒堅(jiān)固??芍拔迩輵颉笔切兄行У慕∩眢w操。
    篇二 得助于孩子的啟發(fā)
    1608年,荷蘭米德?tīng)柋ひ晃徊怀雒难坨R師漢斯•李波爾賽造出了世界上第一架望遠(yuǎn)鏡。它是怎樣發(fā)明的呢?
    有一天,兩個(gè)小孩正在李波爾賽的商店門(mén)口玩弄幾片透鏡,他們通過(guò)前后兩塊透鏡看遠(yuǎn)處教堂上的風(fēng)標(biāo),突然,好像發(fā)現(xiàn)什么似的,興高采烈。李波爾賽趕忙跑了過(guò)去,他也拿起兩片透鏡一看,遠(yuǎn)處的風(fēng)標(biāo)放大了許多。
    李波爾賽高興地跑回店中,把兩片透鏡裝在一個(gè)筒子里。試制成功了世界上第一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡。后來(lái),伽利略仿效制造了放大32倍的望遠(yuǎn)鏡,直接導(dǎo)致了“日心說(shuō)”的偉大發(fā)現(xiàn)。
    篇三“小人國(guó)”的發(fā)現(xiàn)者
    列文虎克(1632~1723)是顯微鏡的發(fā)明者。顯微鏡的發(fā)明使人類(lèi)真正開(kāi)始了對(duì)微生物的觀察和研究。
    列文虎克只是個(gè)荷蘭德?tīng)柗蚴姓目撮T(mén)人。他利用看門(mén)之余,磨制了許多鏡片。有一次,他透過(guò)兩片透鏡看東西,發(fā)覺(jué)能把極為微小的東西放大許多倍。這下子,引起他莫大的興趣。他用這種鏡片觀看自己的牙垢,發(fā)現(xiàn)了許多奇形怪狀的“小人國(guó)”居民。他驚訝地寫(xiě)道:“在一個(gè)人口腔的牙垢里生活的“小人國(guó)”的居民
    小生物,比整個(gè)荷蘭王國(guó)的居民還多!”一個(gè)看門(mén)老頭兒發(fā)明了顯微鏡,成了微生物學(xué)的開(kāi)門(mén)鼻祖。
    有人對(duì)他十分羨慕,追問(wèn)著他成功的“秘訣”。列文虎克什么話也沒(méi)說(shuō),僅向問(wèn)話者伸出他的雙手
    一雙因長(zhǎng)期磨鏡片而滿(mǎn)是老繭和裂紋的手。
    篇四 碰倒紡車(chē)的啟示
    “珍妮紡織機(jī)”的發(fā)明者詹姆斯•哈格里沃斯(英國(guó)發(fā)明家)是一個(gè)普通工人。他既能織布,又會(huì)做木工。妻子珍妮是一個(gè)善良勤勉的紡織能手,她起早貪黑,一天忙到晚,可紡紗總是不多。哈格里沃斯每次看到妻子既緊張又勞累的樣子,總想把這老掉牙的紡車(chē)改進(jìn)一下。
    一天,他無(wú)意中把家里的紡車(chē)碰翻了,他看到原來(lái)水平放置的放車(chē)錘變成了垂直豎立,仍在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。這一偶然事件,使他得到啟示:既然紡錘豎立時(shí)仍能轉(zhuǎn)動(dòng),要是并排使用幾個(gè)豎立的紡錘,不就可以同時(shí)紡出好幾根紗了嗎?他說(shuō)干就干,終于試制成裝有8個(gè)紡錘的新式紡織機(jī),并給它命名為“珍妮紡織機(jī)”。這項(xiàng)發(fā)明比舊紡織機(jī)提高效率幾十倍,被恩格斯作為“使英國(guó)工人的狀況發(fā)生根本變化的第一個(gè)發(fā)明”。