天高鳥飛，海闊魚躍，學(xué)習(xí)這舞臺，秀出你獨特的精彩用好分秒時間，積累點滴知識，解決疑難問題，學(xué)會舉一反三。以下是為大家整理的《小學(xué)奧數(shù)五年級練習(xí)題及答案【五篇】》 供您查閱。
【第一篇】
甲、乙兩人同時從A、B兩地相向而行，1小時候兩人共走全程的7/8;如果兩人各走半小時，乙停下，甲繼續(xù)走10分鐘，則兩人共走全程的1/2，求甲乙兩人單獨走完AB全程各需多少小時?
答案：1個小時兩人共走全程的7/8，假設(shè)兩人走半小時后都停下，則兩人共走全程的7/8×1/2=7/16?？芍?0分鐘走的路程是1/2-7/16=1/16，可知甲單獨走完全程的時間是10×16=160(分鐘)=8/3(小時);乙半小時走全程的7/16-3/16=1/4，所以乙單獨走完全程是30×4=120(分鐘)=2(小時)
分析：這是一道相遇問題，條件比較特殊，速度與路程都未知，所以這里我們必須先剔除時間的特殊情況，統(tǒng)一兩次的時間基本量，再根據(jù)等量關(guān)系式計算。
【第二篇】
小莉用同樣多的錢，分別買了3支鉛筆和2個練習(xí)本，鉛筆貴，還是練習(xí)本貴?
答案：鉛筆便宜，練習(xí)本貴。用同樣多的錢買不同的東西，買的數(shù)量越多，價錢也就越便宜，小莉用同樣多的錢，買了3支鉛筆和2本練習(xí)本，3比2多，所以鉛筆比練習(xí)本便宜。
【第三篇】
在紙上畫5條直線，最多可有_______ 個交點。
解答：5條直線最多1+2+3+4=10個交點。
【第四篇】
九月是學(xué)校環(huán)保月，四年一班學(xué)生共收集了840個礦泉水瓶，平均每天收集多少個?每個礦泉水瓶賣5分錢，這個月學(xué)生們能為班級積攢多少元班費?
考點：整數(shù)的除法及應(yīng)用;小數(shù)乘法.
分析：(1)用收集的總數(shù)量除以9月份的天數(shù)就是平均每天收集的個數(shù);
(2)用收集的總數(shù)量乘每個礦泉水瓶的價格，即可求解.
解答：(1)9月份有30天;
840÷30=28(個);
答：平均每天收集28個.
(2)840×5=4200(分);
4200分=42元.
答：這個月學(xué)生們能為班級積攢42元班費.
【第五篇】
兩個多邊形相似，面積的比是1：4，一個多邊形的周長為16，則另一個多邊形的周長為?
考點：相似三角形的性質(zhì).
分析：根據(jù)相似多邊形面積的比等于相似比的平方求出相似比，再分周長為16的多邊形是較大的多邊形和較小的多邊形兩種情況討論求解.
解答：解：∵面積的比是1：4，
∴相似比為1：2，
(1)若周長為16的多邊形是較大的多邊形，則另一多邊形的周長為16÷2=8，
(2)若周長為16的多邊形是較小的多邊形，則另一多邊形的周長為16×2=32.
故另一多邊形的周長為8或32.
點評：本題主要考查相似多邊形面積的比等于相似比的平方，周長的比等于相似比，本題注意要分兩種情況討論.
【第一篇】
甲、乙兩人同時從A、B兩地相向而行，1小時候兩人共走全程的7/8;如果兩人各走半小時，乙停下，甲繼續(xù)走10分鐘，則兩人共走全程的1/2，求甲乙兩人單獨走完AB全程各需多少小時?
答案：1個小時兩人共走全程的7/8，假設(shè)兩人走半小時后都停下，則兩人共走全程的7/8×1/2=7/16?？芍?0分鐘走的路程是1/2-7/16=1/16，可知甲單獨走完全程的時間是10×16=160(分鐘)=8/3(小時);乙半小時走全程的7/16-3/16=1/4，所以乙單獨走完全程是30×4=120(分鐘)=2(小時)
分析：這是一道相遇問題，條件比較特殊，速度與路程都未知，所以這里我們必須先剔除時間的特殊情況，統(tǒng)一兩次的時間基本量，再根據(jù)等量關(guān)系式計算。
【第二篇】
小莉用同樣多的錢，分別買了3支鉛筆和2個練習(xí)本，鉛筆貴，還是練習(xí)本貴?
答案：鉛筆便宜，練習(xí)本貴。用同樣多的錢買不同的東西，買的數(shù)量越多，價錢也就越便宜，小莉用同樣多的錢，買了3支鉛筆和2本練習(xí)本，3比2多，所以鉛筆比練習(xí)本便宜。
【第三篇】
在紙上畫5條直線，最多可有_______ 個交點。
解答：5條直線最多1+2+3+4=10個交點。
【第四篇】
九月是學(xué)校環(huán)保月，四年一班學(xué)生共收集了840個礦泉水瓶，平均每天收集多少個?每個礦泉水瓶賣5分錢，這個月學(xué)生們能為班級積攢多少元班費?
考點：整數(shù)的除法及應(yīng)用;小數(shù)乘法.
分析：(1)用收集的總數(shù)量除以9月份的天數(shù)就是平均每天收集的個數(shù);
(2)用收集的總數(shù)量乘每個礦泉水瓶的價格，即可求解.
解答：(1)9月份有30天;
840÷30=28(個);
答：平均每天收集28個.
(2)840×5=4200(分);
4200分=42元.
答：這個月學(xué)生們能為班級積攢42元班費.
【第五篇】
兩個多邊形相似，面積的比是1：4，一個多邊形的周長為16，則另一個多邊形的周長為?
考點：相似三角形的性質(zhì).
分析：根據(jù)相似多邊形面積的比等于相似比的平方求出相似比，再分周長為16的多邊形是較大的多邊形和較小的多邊形兩種情況討論求解.
解答：解：∵面積的比是1：4，
∴相似比為1：2，
(1)若周長為16的多邊形是較大的多邊形，則另一多邊形的周長為16÷2=8，
(2)若周長為16的多邊形是較小的多邊形，則另一多邊形的周長為16×2=32.
故另一多邊形的周長為8或32.
點評：本題主要考查相似多邊形面積的比等于相似比的平方，周長的比等于相似比，本題注意要分兩種情況討論.