本文《小學(xué)寫人的作文500字【三篇】》由小學(xué)生作文頻道整理，僅供參考。如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！
【篇一】小學(xué)寫人的作文500字 我的奶奶
我的奶奶對(duì)我特別好，他有一頭白花花的頭發(fā)，皮膚因?yàn)槟昙o(jì)大而顯得又老又皺，說(shuō)話的時(shí)候總是面帶微笑，令人感覺(jué)很是和藹可親。
我小學(xué)時(shí)光大多數(shù)時(shí)間是在我的爺爺奶奶家度過(guò)的。記得那是一天清晨，我發(fā)燒了，我從床上爬起來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)自己頭很疼，我碰了一下自己的頭，“?。≡趺催@么燙？”這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)，看到我不對(duì)勁，擔(dān)心的問(wèn)我：“怎么了？不舒服嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳睦锊皇娣俊蔽逸p輕的說(shuō)道：“頭很痛。”奶奶舉起皺巴巴的手碰了碰我的頭：“很燙，發(fā)燒了，讓你昨天晚上不蓋好被子，著涼了吧?！蹦棠處е?zé)怪和擔(dān)心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)著?！白?，我?guī)闳メt(yī)院看病?！蔽遗老麓?，挺起身子，和奶奶一起走向醫(yī)院。
來(lái)到醫(yī)院，奶奶焦急地對(duì)護(hù)士說(shuō)：“我孫女好像發(fā)燒了，快給她量量體溫?！贬t(yī)生便拿起體溫表遞給了我，量了一會(huì)兒后，我一看體溫表，38。9度。奶奶便開(kāi)始更加擔(dān)心起來(lái)，急忙對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“快給我孫女打針，再給我拿點(diǎn)藥?！弊o(hù)士便開(kāi)始給我打針輸液。回家路上奶奶一直不停的對(duì)我說(shuō)：“以后晚上睡覺(jué)的時(shí)候蓋好被子，別著涼，天冷了多穿衣服，凍著了的話還會(huì)感冒發(fā)燒，身體還會(huì)不舒服，注意保暖……”
奶奶總是很關(guān)心我，每次我生病奶奶都很擔(dān)心著急，總會(huì)不斷叮囑我；我學(xué)習(xí)退步了她也總會(huì)教導(dǎo)我說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，不能貪玩；奶奶對(duì)我特別好，我希望能一直陪著奶奶，永遠(yuǎn)不分開(kāi)！
【篇二】小學(xué)寫人的作文500字 我的好老師
蒲老師，你是一位美麗動(dòng)人，工作出色，教導(dǎo)有方的好老師。
您和藹可親的面龐，總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對(duì)閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛，配上一雙月亮似的彎彎的眉毛，顯得不是那么嚴(yán)厲；高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴，總能口吐蓮花。
是您讓我懂得了許多道理，您將豐富多彩的知識(shí)傳授給我。因?yàn)槟墓膭?lì)，讓我充滿了自信。課堂上，我會(huì)大膽發(fā)言，不會(huì)再像以前膽小如鼠了。您開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：“我們是珍珠，您就是一根線，將我們緊緊相連?！痹谀慕虒?dǎo)下，我會(huì)做一顆閃閃發(fā)光的珍珠，而不是暗淡無(wú)色的沙礫。我會(huì)用自己的光芒引起所有人的注意，讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。
您教導(dǎo)我們不能做一個(gè)只講體面的人，還要做一個(gè)打扮得既漂亮，內(nèi)心又美的人。您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的地，就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個(gè)是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
您每天辛辛苦苦，要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話，反復(fù)地給我們講。你不會(huì)因?yàn)閯诶?，就隨便給我們講講。您給我們改作業(yè)時(shí)，也是那么認(rèn)真，一絲不茍。每次的作文評(píng)語(yǔ)都下得十分精彩，總能說(shuō)到我們的心坎里，激起我們的寫作欲望。
您所說(shuō)的每一句話，做的每一件事，我都會(huì)深深的記在心里。
我會(huì)盡力做到好，會(huì)讓您感覺(jué)到有我這個(gè)學(xué)生是一件值得驕傲的事，正如我擁有你一樣自豪榮幸。
【篇三】小學(xué)寫人的作文500字 我的同桌
我的同桌叫周子超，他看起來(lái)很可愛(ài)，頭發(fā)烏黑光亮，眼睛小小的，笑起來(lái)眼睛成了一條線，好像睜不開(kāi)，嘴巴像個(gè)小櫻桃，但很是能說(shuō)會(huì)道。
在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，他面對(duì)著試卷非?？鄲溃煲赵嚲淼臅r(shí)候，他終于寫完了。三天后，老師把試卷發(fā)給我們了，我看了看周子超的試卷，驚訝地對(duì)周子超說(shuō)：“你只才考了75分？！”咳！也難怪他，在上課的時(shí)候，我總覺(jué)得他心不在焉。
在上練字課時(shí)，老師走過(guò)周子超身旁，指著他寫的字說(shuō)：“你怎么回事，字寫得這么難看，就像雞爪子抓出來(lái)的一樣！”
下課了，周子超像趕集似的第一個(gè)沖出教室，從樓上往樓下瘋跑，恨不能抓住每一分鐘去玩。
雖然周子超有一些這樣或者那樣的小毛病，可他卻是個(gè)熱心腸的人。有，同學(xué)們蜂擁下樓時(shí)，因?yàn)槿硕嗵珨D，一個(gè)小妹妹在下樓時(shí)摔跤了，周子超飛快地跑過(guò)去，把那個(gè)小妹妹扶了起來(lái)，避免了踩踏事故，他用自己的身體護(hù)著小妹妹，直到下樓。還關(guān)心地問(wèn)她：“你摔痛了嗎？”直到確認(rèn)小妹妹沒(méi)有受傷后，他才離去。
周子超喜歡打鬧，每次課間他都會(huì)和同學(xué)打架。我說(shuō)：“你干嘛老是打架？”他說(shuō)：“打著玩玩?！蔽艺f(shuō)：“那你們小心點(diǎn)，別傷著哪兒了！”他說(shuō)：“不是真打，只是玩玩?！币簿褪沁@樣“打著玩玩”打出了一個(gè)體魄健壯的周子超，要不是體魄健壯，在那么多人的擁擠中，他哪能扶起那個(gè)小妹妹呢！
這就是我的同桌，一個(gè)學(xué)習(xí)上不太刻苦，但卻熱心幫助同學(xué)的人！