當工作進行到一定階段或告一段落時，需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，以便于更好的做好下一步工作。以下是為大家準備的兩學一做特色總結(jié)三篇，供您借鑒。
篇一：
為了讓大家更好的學、清楚的做，在趣味中學習，在創(chuàng)新中提高認識，近日，穆店鄉(xiāng)在“兩學一做”學習教育活動中大膽創(chuàng)新，努力探索，通過開展四項主題活動來帶領(lǐng)大家一起做好“兩學一做”學習教育活動，并通過分類學習、明確重點、掛包指導全面縱深推進“兩學一做”學習教育活動的全面開展。
這四大主題實踐活動包括：開展動員會、部署會、制定切實可行的學習計劃逐條跟進學習;分類指導，開展系列《講話》和《條例》學習活動;開展小學生帶領(lǐng)老黨員、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起學習黨章黨規(guī);開展“樹標桿、服務(wù)發(fā)展當先鋒”活動，讓工業(yè)和農(nóng)業(yè)等企業(yè)一起學習“兩學一做”學習教育活動，帶領(lǐng)企業(yè)黨員一起為穆店經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。
開展動員會、部署會、制定切實可行的學習計劃逐條跟進學習。5月份以來，穆店鄉(xiāng)先后召開“兩學一做”學習教育工作動員大會、任務(wù)部署大會，深入學習貫徹習總書記重要指示和中央、市委、縣委學習教育工作動員部署會精神，安排部署“兩學一做”學習教育工作。該鄉(xiāng)11名支部書記、及全鄉(xiāng)黨員干部等近100人參加會議，同時制定切實可行的學習計劃逐條跟進學習。
分類指導，開展系列《講話》和《條例》學習活動。穆店鄉(xiāng)有黨員分成機關(guān)班子和站所負責人、支委班子成員、在家55周歲以下或初中以上文化黨員、在家55周歲以下或初中以下文化黨員、老弱病殘黨員、外出流動黨員、失聯(lián)黨員七大類進行分類指導，并安排了鄉(xiāng)班子成員分別講授《黨章》、《廉潔準則》、《處分條例》、《保障條例》、《習總系列講話》等學習課程，帶領(lǐng)大家一起學習黨規(guī)黨章。
開展小學生帶領(lǐng)老黨員、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起學習黨章黨規(guī)。穆店中心小學的小學生們將開展進村入戶帶領(lǐng)村里的老黨員、爸爸媽媽、身邊的叔叔阿姨一起學習黨規(guī)黨章，形成一種縱深學習的家庭氛圍。
掛包指導，開展“樹標桿、服務(wù)發(fā)展當先鋒”活動。穆店鄉(xiāng)掛包班子和干部分別到高效現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項目的農(nóng)本尚品、保田等大型農(nóng)業(yè)項目中去，到鄉(xiāng)工業(yè)集中區(qū)的工業(yè)項目中去，帶領(lǐng)企業(yè)黨員們一起開展“樹標桿、服務(wù)發(fā)展當先鋒”的主體活動，大家一起學習“兩學一做”，充分發(fā)揮黨員模范作用，共同為穆店的稅收、經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。
篇二：
為進一步深化對黨章黨紀黨規(guī)的學習，促進全體黨員思想和行動的統(tǒng)一，結(jié)合學校當前工作要求，金融學院于五月份扎實開展了“兩學一做”系列學習教育活動。
一、整體工作部署
“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。根據(jù)校黨委組織部部署，金融學院黨委于5月13日制定了本學院“兩學一做”實施方案，并于5月15日向全體黨員發(fā)出號召，要求各黨支部制定學習方案，有計劃、有步驟、多形式地開展學習工作并做好學習記錄。
二、具體工作開展
(一)教師黨支部開展工作情況――校級領(lǐng)導走進支部
20XX年5月25日下午，金融學院教師各黨支部開展“兩學一做”學習活動。按照校領(lǐng)導及黨員處級干部聯(lián)系基層黨支部安排，后勤管理處處長劉學偉、對外聯(lián)絡(luò)合作處處長趙喜玲、工會常務(wù)副主席李民分別走進金融工程教師黨支部、國際金融系教師黨支部和金融投資系教師黨支部指導并參加學習。金融學院全體領(lǐng)導班子也走入對應(yīng)聯(lián)系支部，共同參與學習。
金融工程系教師黨支部集體學習黨章前兩章。保險系教師黨支部學習的內(nèi)容是《中國共產(chǎn)黨章程》總綱部分和《習*在哲學社會科學工作座談會上的講話》。金融投資系教師黨支部書記祁敬宇老師向全體黨員介紹了本支部整體學習的構(gòu)思。國際金融系教師黨支部通過講述老黨員先進事跡并結(jié)合自身入黨經(jīng)歷，深刻領(lǐng)悟黨章內(nèi)涵。
(二)學生黨支部――理論與實踐相結(jié)合
1.理論學習
各學生黨支部根據(jù)“兩學一做”系列主題學習會的計劃安排，分別開展了多次理論學習活動。內(nèi)容包括重點解讀政府工作報告中的“四化”問題、從中國共產(chǎn)黨章程看黨風廉政建設(shè)和反*斗爭、重點解讀黨的總綱、黨的紀律和黨的紀律檢察機關(guān)，并對《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和習總書記系列講話進行了專題解讀。
2.實踐活動
20XX年5月8日，金融學院學生第二黨支部全體黨員前往國家博物館，重點參觀了“復興之路”展廳。在感受國家的繁榮和富強的同時，加強學生黨員的實踐教育活動，把理論學習落實到實踐。并于20XX年5月13日，前往首經(jīng)貿(mào)附小開展以“培養(yǎng)小學生投資理財觀念”為主題的黨日活動。旨在激發(fā)小學生的理財觀念，助力其對投資理財知識的學習。
金融學院20XX級學術(shù)型研究生黨支部全體黨員于20XX年5月26日前往中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館進行參觀，學校教育技術(shù)中心沈毅直老師一同前往。通過對“民族危機，救亡興起”等八個部分的參觀學習，使黨員同學對黨史知識有了更加深刻的理解。
(三)黨員干部講黨課――黨委書記、副書記走進畢業(yè)生黨支部
20XX年5月25日和20XX年5月4日，金融學院黨委書記玉紅玲老師、黨委副書記劉輝老師分別走進研究生畢業(yè)黨支部和學生第一黨支部，為畢業(yè)生講授了后黨課，主題為“兩學一做”和“廉政教育”。學院黨委感謝畢業(yè)生黨支部對金融學院學生黨務(wù)工作做出的貢獻，在即將畢業(yè)的后階段，希望大家牢記黨員身份，完成“兩學一做”的學習計劃，畢業(yè)后到達金融工作崗位，能夠做到恪盡職守，自我約束，拒絕*，在自己的崗位上堅守廉潔的職業(yè)底線，求真務(wù)實，為黨旗添光彩、為母校爭榮光。希望大家畢業(yè)后能將在學校學到的良好精神帶到新的環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揚。
三、后期安排
金融學院黨委將于6月繼續(xù)開展“兩學一做”各項工作，包括黨員、專題討論、黨員干部講黨課、支部書記講黨課、“七一”表彰評選工作、整改措施等，結(jié)合六個一百、黨員先鋒工程、黨風廉政、“五大理念”、繼續(xù)組織各黨支部以多種形式深入開展“兩學一做”學習活動，堅持學用結(jié)合，堅持問題導向，堅持領(lǐng)導帶頭，堅持從實際出發(fā)，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
篇三：
商學院黨委根據(jù)學校“兩學一做”學習教育安排，在完成“規(guī)定動作”的同時，結(jié)合學院實際和黨員師生建議組織完成了一定數(shù)量的“自選動作”，如依托校外共建單位夯實平臺及基地建設(shè)來強化學習效果及發(fā)揮支部書記“雙帶頭人”作用引領(lǐng)教育教學改革等，以學促改，以學促建，力爭將“基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做”落到實處。
一、搭平臺，建基地，以實踐體驗來進一步強化學習成效
搭平臺。學院黨委分別在6月23日和10月13日，與共建單位武漢中央商務(wù)區(qū)武漢中央商務(wù)區(qū)管委會機關(guān)黨支部舉行兩次聯(lián)組學習，分別邀請武漢延安精神研究院常務(wù)副院長劉義賢研究員、武漢中央商務(wù)區(qū)建設(shè)投資股份有限公司王軍副總裁作了《基礎(chǔ)在學關(guān)鍵在做》的專題講座和“CBD——城市發(fā)展的引擎，以武漢CBD（中央商務(wù)區(qū)）為例”專題輔導報告，學習促使雙方黨員干部進一步加強了對黨的各項理論和制度的深入領(lǐng)會，同時也促使兩方就具體工作進行了深入探討和合作。校黨委副書記、校長李強、武漢中央商務(wù)區(qū)管委會專職副主任葉勁松、學校黨委組織部、校長辦公室等職能部門領(lǐng)導受邀參加。李強校長肯定了這種創(chuàng)新學習方式，其利于推進雙方各項事業(yè)發(fā)展。就做好后續(xù)各項工作，他還提出四點要求：一是要大處著眼，小處著手，希望商學院與江漢區(qū)等單位加強聯(lián)系，緊緊抓住新常態(tài)，多出成果。二是要務(wù)實，希望雙方將下一步籌備中的CBD（武漢中央商務(wù)區(qū)）來校專場招聘會等活動抓落實，讓企業(yè)和師生都受益。三是要加強雙方信息及資源的共享，加強聯(lián)絡(luò)。四是要推進江漢大學與江漢區(qū)CBD兩個單位主要領(lǐng)導之間的互訪交流，實現(xiàn)雙贏。李強校長希望雙方能通過聯(lián)組學習等多種方式，實現(xiàn)務(wù)實合作，鞏固友誼，開辟未來。以此為契機，學院在12月29日聯(lián)合商務(wù)區(qū)30余家企業(yè)來校召開了專場招聘會，為全校畢業(yè)生提供300余個就業(yè)崗位，1000多畢業(yè)生來現(xiàn)場應(yīng)聘遞交簡歷。
建基地。9月18日、10月13日，為進一步加強黨員師生革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，商學院黨委組織黨員師生先后前往共建單位八七會議會址紀念館和二七紀念館開展教育活動，兩個共建單位歷史資料豐富，在解說員的帶領(lǐng)下，大家感觸那段令人熱血沸騰的歷史，重溫英雄前輩光輝業(yè)績，有利于進一步教育廣大黨員重溫黨史，緬懷先烈，，做合格共產(chǎn)黨員。10月27日下午，商學院與中山艦博物館簽訂共建愛國主義教育基地協(xié)議。旨在強化“兩學一做”學習教育載體建設(shè)，充分發(fā)揮學校人才培養(yǎng)和服務(wù)社會的功能，加強學校人才培養(yǎng)工作與服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)及社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，促進學習教育與服務(wù)群眾緊密結(jié)合。
二、強創(chuàng)新，重落實，以支部書記“雙帶頭人”引領(lǐng)帶動人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新
商學院黨委始終狠抓“兩學一做”的學以致用，著重發(fā)揮支部書記雙帶頭人作用，以學習來促進教書育人工作，以此來重點解決以往一定程度上的存在的支部黨務(wù)工作和教學科研等業(yè)務(wù)工作兩張皮的現(xiàn)象，讓支部黨務(wù)工作成為業(yè)務(wù)工作的根基，讓黨員同志成為助推教學工作的思考者、創(chuàng)新者、踐行者，讓工作產(chǎn)生了較好的化學反應(yīng)。如會計系黨支部書記何靜同志還兼任系主任，十分注重支部共同研究和決策系日常辦學的創(chuàng)新，尤其是要解決會計學專業(yè)在武漢地區(qū)同類高校辦學的同質(zhì)化問題，她帶領(lǐng)教師西到成都，北上北京，南下上海，取經(jīng)其他高校辦學經(jīng)驗，，帶領(lǐng)全系老師統(tǒng)一了會計學ACCA方向班的辦學思路，引進社會資源合作辦學，不僅為本系注入了辦學活力還帶動了其他系和專業(yè)的再思考，促進了學院發(fā)展。一年來，ACCA方向班的辦學得到了家長和學生的肯定，同時也積累了一定經(jīng)驗，學院黨委將會計支部的成功作法引入學院建立競爭力學院的方案中，動員其他支部兩手抓兩手硬并深刻領(lǐng)悟沒有支部帶頭沖鋒陷陣就沒有改革創(chuàng)新的道理。
金融國貿(mào)系支部書記肖華東作為金融專業(yè)負責人，居安思危，主動思考本專業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)＋的影響下對金融人才的需求，在回顧總結(jié)漢口銀行班辦學以及與美國加州大學河濱分校3＋1＋1合作辦學模式的得與不足的同時，帶動黨員骨干教師學習其他高校金融專業(yè)CFA實驗班辦學經(jīng)驗，準備通過請進來和走出去方式在制定新的人才培養(yǎng)方案過程引入新課程來促進金融學專業(yè)辦學的提檔升級，夯實人才培養(yǎng)質(zhì)量，真正滿足市場對人才需求，為武漢打造現(xiàn)代化、國際化、生態(tài)化城市儲備金融人才。