學(xué)生紀(jì)律檢討書范文

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檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文,是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款,內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。下面是整理分享的學(xué)生紀(jì)律檢討書范文,歡迎閱讀與借鑒。
    
篇一

    尊敬的老師:
    今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué)要認真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。
    對于我不認真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
    1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
    2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
    3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
    如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
    1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
    2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。
    3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會忘記將手機關(guān)機
    據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:
    1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。
    2、制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
    3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
    請老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,我會加倍努力,爭取早日取得更大的進步!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日
    
篇二

    尊敬的老師:
    我懷著萬分愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反班級紀(jì)律和法律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
    從開學(xué)正式上課起,我就經(jīng)常違反紀(jì)律,例如在上課時開小差,和旁邊的人聊天,扔小紙條。在座位被調(diào)到講臺旁邊后,我仍經(jīng)常在課堂上走神,玩文具,有時老師在上面講,我就在座位下面看從書吧借來的小說。有時沒有完成作業(yè),就對老師撒謊說自己做了但本子掉了或換了個新本子、用新申請的QQ號發(fā)的作文,在撒完謊后還一而再再而三的繼續(xù)騙老師,而且在老師給了我機會后還根本不回家補作業(yè),第二天老師沒有提起就以為老師已經(jīng)忘了,完全沒有感覺到這是老師給我的機會而不是老師真的相信了我的謊言。近,我還由于一個同學(xué)在放國慶時邀請我去電玩城里玩過,就在非國家法定的節(jié)假日里進出于電玩城這些不太適合未成年人進出的場所,對此,我覺得自己對不起老師還有自己的父母,所以,我做出以下檢討——
    ①:我會努力改正過去的缺點,在上課時管好自己,不帶玩具零食漫畫等違禁物品進學(xué)校。
    ②:我不會進入一些未成年人不得進入的場所,例如電玩城、歌廳、網(wǎng)吧等等
    ③:我會在管理好自身的同時提醒身邊去過這些場所的同學(xué)不再做這些危險的事。
    請老師再給我機會,以后一定不會再犯類似的錯誤了。我一定好好學(xué)習(xí),努力改正缺點,不斷的提高和完善自己,不辜負老師和家長對我的期望。
    檢討人:
    20xx年xx月xx日