人們精神的連鎖是文學，使無數(shù)弱小的心團結而為大心，是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。整理“學如逆水行舟，不進則退，有關勵志學習的名人名言”，感謝大家的閱讀支持，希望可以幫助到大家！
篇一：勵志學習名人名言
1、數(shù)學支配著宇宙。
2、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
3、求學將以致用；讀書先在虛心。
4、探索真理比占有真理更為可貴。
5、千里之堤，潰于蟻*。
6、天才絕不應鄙視勤奮。
7、不讀書的人，思想就會停止。
8、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
9、富貴必從勤苦得。
10、積財千萬，無過讀書。
11、光景不待人，須臾發(fā)成絲。
12、生命有限，學問無涯。
13、純數(shù)學是魔術家真正的魔杖。
14、書籍是前人的經(jīng)驗。
15、調(diào)整好心態(tài)，正確對待平時的考試。
16、沒有永遠的惡人，只有永遠的惡行。
17、僅次于選擇益友，就是選擇好書。
18、業(yè)精于勤。毀于隨；行成于思，荒于嬉。
19、文學是社會的家庭教師。
20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。
21、學而時習之，不亦樂乎？
22、孔子圣人，其學必始于觀書。
23、糧食補身體，書籍豐富智慧。
24、學問對于人們要求的緊張和的熱情。
25、細線常鋸木必斷，檐水久滴石必穿。
26、今日的執(zhí)著，會造成明日的后悔。
27、己所不欲，勿施于人。
28、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
29、數(shù)學是科學的女王，而數(shù)論是數(shù)學的女王。
30、遲序之數(shù)，非出神怪，有形可檢，有數(shù)可推。
31、教學必須從學習者已有的經(jīng)驗開始。
32、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
33、成功是陡峭的階梯，兩手插在褲袋里爬不上去。
34、理無專在，而學無止境也，然則問可少耶。
35、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究
36、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。
37、修行要有耐性，要能甘于淡泊，樂于寂寞。
38、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
39、對于害怕危險的人，這個世界上總是危險的。
40、務于遠者，或失于近；治其外者，或患生乎內(nèi)。
41、學者的一天，比不學無術的人的一生還有價值。
42、用心智的全部力量，來選擇我們應遵循的道路。
43、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
44、無論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學者。
45、隨緣不是得過且過，因循茍且，而是盡人事聽天命。
46、永遠別讓你的思想平凡了，告訴自己你這輩子不平凡。
47、學如逆水行舟，不進則退。學習如趕路，不能慢一步。
48、卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。
49、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
50、心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠聽不見別人的心聲。
51、書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物。
52、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。
53、準備種子，就收獲果實；準備努力，就收獲成功；準備今天，就收獲明天。
54、你不要一直不滿人家，你應該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。
55、聰明的樵夫，應該是既善于砍柴，也善于磨刀的。
56、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。
57、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。
58、隨時保持自信，認識自己的價值，做一個能真正堅定自己的珍寶商。
59、當你還不能對自己說今天學到了什幺東西時，你就不要去睡覺。
60、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。
61、一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花。
62、一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比，這似乎是品行上的一個公理。
63、做一個積極主動的人，最重要的是心，熱愛生命，勤奮實干，開放進取。
64、合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。。
65、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。
66、一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由于自己的富有智慧的樸素。
67、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。
68、要了解一個人，只需要看他的出發(fā)點與目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。
69、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。
70、我的成功只依賴兩條。一條是毫不動搖地堅持到底；一條是用手把腦子里想出的圖形一絲不差地制造出來。
71、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。
72、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
73、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說不學習，毋寧死。
74、不應當急于求成，應當去熟悉自己的研究對象，鍥而不舍，時間會成全一切。凡事開始最難，然而更難的是何以善終。
75、數(shù)學家通常是先通過直覺來發(fā)現(xiàn)一個定理；這個結果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。
76、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。
77、戀愛不是慈善事業(yè)，不能隨便施舍的。感情是沒有公式，沒有原則，沒有道理可循的?？墒侨藗冎了蓝歼€在執(zhí)著與追求。
78、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……
79、讀書是我的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。
80、數(shù)學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實*的危險。
81、古今中外有學問的人，有成績的人，總是十分留意積累的。知識就是積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應當像過眼云煙。
82、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。
83、書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。
84、數(shù)學是科學的皇后，而數(shù)論是數(shù)學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學能給予以上的一切。
篇二：好好學習名人名言
1、誰游樂無度，誰沒空學習。
2、試試就能行，爭爭就能贏。
3、憎恨別人對自己是一種很大的損失。
4、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。
5、花有重開日，人無再少年。
6、只有順從自然，才能駕馭自然。
7、書籍備而不讀如廢紙。
8、讀好書，好讀書。
9、假舟楫者，非能水也，而絕江河。
10、學問學問，不懂就問。
11、吃別人嚼過的饃沒有味道。
12、愈學習，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。
13、春花不紅不如草，少年不美不如老。
14、求學將以致用，讀書先在虛心。
15、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
16、學而時習之，不亦說乎？
17、精誠所加，金石為開。
18、手懶的要受貧窮；手勤的得到富足。
19、書中自有黃金屋。
20、書是人類進步的階梯。
21、大勇若怯，大智若愚。
22、讀書不想，隔靴撓癢。
23、動筆墨不讀書。
24、不經(jīng)歷風雨。怎能見彩虹。
25、數(shù)學是上帝描述自然的符號。
26、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
27、大丈夫志在四方。
28、生活便是尋求新的知識。
29、承認自己的偉大，就是認同自己的愚癡。
30、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
31、記得少年騎竹馬，轉身便是白頭翁。
32、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
33、人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。
34、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
35、記前之所失，補后之所及，我相信“勤能補拙”！
36、勿為今日不學有來日，勿為今年不學有來年。
37、不聽指點，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
38、拼命去爭取成功，但不要期望一定成功。
39、記問之學雖博而有限，義理之學雖約而無窮。
40、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。
41、歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。
42、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
43、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。
44、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是我們大家的老師。
45、人生的真理，只是藏在平淡無味之中。
46、看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。
47、把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。
48、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。
49、萬石谷，粒粒積累；千丈布，根根織成。
50、浪費時間是所有支出中最奢侈及最昂貴的。
51、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。千日造船，一日過江。
52、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。
53、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
54、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
55、只有勝利才能生存，只有成功才有代價，只有耕耘才有收獲。
56、懷疑能把昨天的信仰摧毀，也能替明日的信仰開路。
57、觀察可能導致發(fā)現(xiàn)。觀察將揭示某種規(guī)律模式或定律。
58、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?BR> 59、學在苦中求，藝在勤中練。不怕學問淺，就怕志氣短。
60、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
61、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。
62、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。。
63、文學使思想充滿肉和血，它比哲學或科學更能，給予思想以巨大的明確性和說明性。
64、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
65、信譽是難得失的，費十年工夫積累的信譽，經(jīng)常由于一時的言行而失掉。
66、凡是想獲得優(yōu)異成果的人，都應該異常謹慎地珍惜和支配自己的時間。
67、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。
68、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
69、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中*；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
70、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q。
71、文學就像爐中的火一樣，我們從人家借得火來，把自己點燃，而后傳給別人，以致為大家所共同。
72、每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。
73、一個人就好像一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分數(shù)的值就越小。
74、好學而不勤問非真好學者。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
75、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼，就是"愚蠢"。
76、文學應該預見未來，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在護著生活向前邁進似的。
77、失敗和挫折等待著人們，一次又一次使青春的容顏蒙上哀愁，但也使人類生活的前景增添了一份尊嚴，這是任何成功都無法辦到的。
78、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
79、攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。
80、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
81、攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。
82、人們精神的連鎖是文學，使無數(shù)弱小的心團結而為大心，是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。
篇三：勵志學習的名人名言
1、驚奇就是科學的種子。
2、堅忍是成功的訣竅。
3、書籍是人全人類的營養(yǎng)品。
4、書籍是人類思想的寶庫。
5、事常與人違，事總在人為。
6、人人為我，我為人人。
7、一切假知識比無知更危險。
8、眼要看遠，腳要近邁。
9、知識越多越令人陶醉。
10、科學是使人變得勇敢的途徑。
11、兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
12、知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。
13、成功的秘訣，在永不改變既定的目的。
14、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
15、求學猶植樹，春天開花朵，秋天結果實。
16、書中橫臥著整個過去的靈魂。
17、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。
18、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
19、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。
20、擁有一顆平常心；泥土也能變黃金。
21、科學雖沒有國界，但是學者卻有他自己的國家。
22、人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。
23、勇敢，事會成功；勤勞，幸福必來。
24、知識是頭上的花環(huán)，而財產(chǎn)是頸上的枷鎖。
25、即將來臨的一天，比過往的一年更為悠長。
26、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學。
27、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
28、學問對于人們要求的緊張和的熱情。
29、玉不磨礱難作器，人非問學豈成賢。
30、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
31、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
32、掌握新技術，要善于學習，更要善于創(chuàng)新。
33、所有的科學都是錯誤先真理而生，錯誤在先比錯誤在后好。
34、非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新。
35、不應嫉妒天才人物，就像不應該嫉妒太陽一樣。
36、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
37、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。
38、所謂天才，就是比任何人都先抵擋痛苦的經(jīng)驗本領。
39、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。
40、情愿讓日子過得忙迫，也不要讓日子過得無聊。
41、斗爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋梁。
42、實驗可以*理論，而理論永遠無法*試驗。
43、人們常說，常識是兩點之間最短的直線。
44、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。
45、天才免不了有障礙，因為障礙會創(chuàng)造天才。
46、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
47、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。
48、距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。
49、多詐的人藐視學問，愚魯?shù)娜肆w慕學問，聰明的人運用學問。
50、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！
51、未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。
52、形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的。
53、敏感從來不是偉大天才的優(yōu)良品質(zhì)，偉大天才所喜愛的是準確。
54、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
55、為尋求真理的努力所付出的代價，總是比不擔風險地占有它要高昂得多。
56、我能想像到的人的尚行為，就是傳播真理，就是公開放棄錯誤。
57、如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。
58、我沒有什么特殊的才能，不過是喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
59、應當仔細地觀察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動。
60、人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)。
61、開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才，完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。
62、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。。
63、對知識的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜一切。
64、修鑿可以使道路平直，但只有崎嶇的未經(jīng)修鑿的道路，才是天才的道路。
65、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。
66、凡事力爭的可能性，但必須做最壞的準備。做創(chuàng)新的科研工作更是如此。
67、創(chuàng)業(yè)者光有*和創(chuàng)新是不夠的，它需要很好的體系、制度、團隊以及良好的盈利模式。
68、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
69、把每位員工經(jīng)營成創(chuàng)新的SBU并不斷經(jīng)營出高素質(zhì)的人才的決定性因素就是管理者能否經(jīng)營自我。
70、實驗物理與理論物理密切相關搞實驗沒有理論不行但只停留於理論而不去實驗科學是不會前進的。
71、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。
72、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。
73、我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機器，以至于戰(zhàn)爭將會因此而永遠變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤?BR> 74、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
75、在科學著作中，你讀最新的書，在文學著作中，你讀最老的書。古典文學作品永遠不會衰老。
76、無數(shù)事實說明，只有把全副身心投入進去，專心致志，精益求精，不畏勞苦，百折不回，才有可能攀登科學高峰。
77、謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
78、天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的，簡直可以說天才，就其本質(zhì)來論-只不過是對事業(yè)、對工作過程的熱愛而已。
79、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
80、天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動群眾，是有天才的人出現(xiàn)，否則賦有天才的人就會僵化。
81、天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動再勞動。
82、科學決不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲得的方法。熱情幻想以整個身心去渴望，都不能代替勞動，世界上沒有一種“輕易的科學”。
83、科學不但能“給青年人以知識，給老年人以快樂”，還能使人慣于勞動和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財富和物質(zhì)財富，能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西。
84、既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那么*也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。
篇一：勵志學習名人名言
1、數(shù)學支配著宇宙。
2、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
3、求學將以致用；讀書先在虛心。
4、探索真理比占有真理更為可貴。
5、千里之堤，潰于蟻*。
6、天才絕不應鄙視勤奮。
7、不讀書的人，思想就會停止。
8、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
9、富貴必從勤苦得。
10、積財千萬，無過讀書。
11、光景不待人，須臾發(fā)成絲。
12、生命有限，學問無涯。
13、純數(shù)學是魔術家真正的魔杖。
14、書籍是前人的經(jīng)驗。
15、調(diào)整好心態(tài)，正確對待平時的考試。
16、沒有永遠的惡人，只有永遠的惡行。
17、僅次于選擇益友，就是選擇好書。
18、業(yè)精于勤。毀于隨；行成于思，荒于嬉。
19、文學是社會的家庭教師。
20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。
21、學而時習之，不亦樂乎？
22、孔子圣人，其學必始于觀書。
23、糧食補身體，書籍豐富智慧。
24、學問對于人們要求的緊張和的熱情。
25、細線常鋸木必斷，檐水久滴石必穿。
26、今日的執(zhí)著，會造成明日的后悔。
27、己所不欲，勿施于人。
28、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
29、數(shù)學是科學的女王，而數(shù)論是數(shù)學的女王。
30、遲序之數(shù)，非出神怪，有形可檢，有數(shù)可推。
31、教學必須從學習者已有的經(jīng)驗開始。
32、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
33、成功是陡峭的階梯，兩手插在褲袋里爬不上去。
34、理無專在，而學無止境也，然則問可少耶。
35、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究
36、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。
37、修行要有耐性，要能甘于淡泊，樂于寂寞。
38、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
39、對于害怕危險的人，這個世界上總是危險的。
40、務于遠者，或失于近；治其外者，或患生乎內(nèi)。
41、學者的一天，比不學無術的人的一生還有價值。
42、用心智的全部力量，來選擇我們應遵循的道路。
43、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
44、無論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學者。
45、隨緣不是得過且過，因循茍且，而是盡人事聽天命。
46、永遠別讓你的思想平凡了，告訴自己你這輩子不平凡。
47、學如逆水行舟，不進則退。學習如趕路，不能慢一步。
48、卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。
49、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
50、心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠聽不見別人的心聲。
51、書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物。
52、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。
53、準備種子，就收獲果實；準備努力，就收獲成功；準備今天，就收獲明天。
54、你不要一直不滿人家，你應該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。
55、聰明的樵夫，應該是既善于砍柴，也善于磨刀的。
56、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。
57、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。
58、隨時保持自信，認識自己的價值，做一個能真正堅定自己的珍寶商。
59、當你還不能對自己說今天學到了什幺東西時，你就不要去睡覺。
60、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。
61、一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花。
62、一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比，這似乎是品行上的一個公理。
63、做一個積極主動的人，最重要的是心，熱愛生命，勤奮實干，開放進取。
64、合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。。
65、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。
66、一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由于自己的富有智慧的樸素。
67、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。
68、要了解一個人，只需要看他的出發(fā)點與目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。
69、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。
70、我的成功只依賴兩條。一條是毫不動搖地堅持到底；一條是用手把腦子里想出的圖形一絲不差地制造出來。
71、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。
72、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
73、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說不學習，毋寧死。
74、不應當急于求成，應當去熟悉自己的研究對象，鍥而不舍，時間會成全一切。凡事開始最難，然而更難的是何以善終。
75、數(shù)學家通常是先通過直覺來發(fā)現(xiàn)一個定理；這個結果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。
76、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。
77、戀愛不是慈善事業(yè)，不能隨便施舍的。感情是沒有公式，沒有原則，沒有道理可循的?？墒侨藗冎了蓝歼€在執(zhí)著與追求。
78、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……
79、讀書是我的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。
80、數(shù)學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實*的危險。
81、古今中外有學問的人，有成績的人，總是十分留意積累的。知識就是積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應當像過眼云煙。
82、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。
83、書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。
84、數(shù)學是科學的皇后，而數(shù)論是數(shù)學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學能給予以上的一切。
篇二：好好學習名人名言
1、誰游樂無度，誰沒空學習。
2、試試就能行，爭爭就能贏。
3、憎恨別人對自己是一種很大的損失。
4、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。
5、花有重開日，人無再少年。
6、只有順從自然，才能駕馭自然。
7、書籍備而不讀如廢紙。
8、讀好書，好讀書。
9、假舟楫者，非能水也，而絕江河。
10、學問學問，不懂就問。
11、吃別人嚼過的饃沒有味道。
12、愈學習，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。
13、春花不紅不如草，少年不美不如老。
14、求學將以致用，讀書先在虛心。
15、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
16、學而時習之，不亦說乎？
17、精誠所加，金石為開。
18、手懶的要受貧窮；手勤的得到富足。
19、書中自有黃金屋。
20、書是人類進步的階梯。
21、大勇若怯，大智若愚。
22、讀書不想，隔靴撓癢。
23、動筆墨不讀書。
24、不經(jīng)歷風雨。怎能見彩虹。
25、數(shù)學是上帝描述自然的符號。
26、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
27、大丈夫志在四方。
28、生活便是尋求新的知識。
29、承認自己的偉大，就是認同自己的愚癡。
30、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
31、記得少年騎竹馬，轉身便是白頭翁。
32、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
33、人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。
34、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
35、記前之所失，補后之所及，我相信“勤能補拙”！
36、勿為今日不學有來日，勿為今年不學有來年。
37、不聽指點，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
38、拼命去爭取成功，但不要期望一定成功。
39、記問之學雖博而有限，義理之學雖約而無窮。
40、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。
41、歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。
42、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
43、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。
44、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是我們大家的老師。
45、人生的真理，只是藏在平淡無味之中。
46、看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。
47、把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。
48、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。
49、萬石谷，粒粒積累；千丈布，根根織成。
50、浪費時間是所有支出中最奢侈及最昂貴的。
51、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。千日造船，一日過江。
52、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。
53、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
54、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
55、只有勝利才能生存，只有成功才有代價，只有耕耘才有收獲。
56、懷疑能把昨天的信仰摧毀，也能替明日的信仰開路。
57、觀察可能導致發(fā)現(xiàn)。觀察將揭示某種規(guī)律模式或定律。
58、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?BR> 59、學在苦中求，藝在勤中練。不怕學問淺，就怕志氣短。
60、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
61、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。
62、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。。
63、文學使思想充滿肉和血，它比哲學或科學更能，給予思想以巨大的明確性和說明性。
64、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
65、信譽是難得失的，費十年工夫積累的信譽，經(jīng)常由于一時的言行而失掉。
66、凡是想獲得優(yōu)異成果的人，都應該異常謹慎地珍惜和支配自己的時間。
67、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。
68、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
69、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中*；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
70、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q。
71、文學就像爐中的火一樣，我們從人家借得火來，把自己點燃，而后傳給別人，以致為大家所共同。
72、每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。
73、一個人就好像一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分數(shù)的值就越小。
74、好學而不勤問非真好學者。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
75、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼，就是"愚蠢"。
76、文學應該預見未來，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在護著生活向前邁進似的。
77、失敗和挫折等待著人們，一次又一次使青春的容顏蒙上哀愁，但也使人類生活的前景增添了一份尊嚴，這是任何成功都無法辦到的。
78、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
79、攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。
80、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
81、攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。
82、人們精神的連鎖是文學，使無數(shù)弱小的心團結而為大心，是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。
篇三：勵志學習的名人名言
1、驚奇就是科學的種子。
2、堅忍是成功的訣竅。
3、書籍是人全人類的營養(yǎng)品。
4、書籍是人類思想的寶庫。
5、事常與人違，事總在人為。
6、人人為我，我為人人。
7、一切假知識比無知更危險。
8、眼要看遠，腳要近邁。
9、知識越多越令人陶醉。
10、科學是使人變得勇敢的途徑。
11、兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
12、知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。
13、成功的秘訣，在永不改變既定的目的。
14、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
15、求學猶植樹，春天開花朵，秋天結果實。
16、書中橫臥著整個過去的靈魂。
17、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。
18、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
19、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。
20、擁有一顆平常心；泥土也能變黃金。
21、科學雖沒有國界，但是學者卻有他自己的國家。
22、人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。
23、勇敢，事會成功；勤勞，幸福必來。
24、知識是頭上的花環(huán)，而財產(chǎn)是頸上的枷鎖。
25、即將來臨的一天，比過往的一年更為悠長。
26、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學。
27、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
28、學問對于人們要求的緊張和的熱情。
29、玉不磨礱難作器，人非問學豈成賢。
30、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
31、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
32、掌握新技術，要善于學習，更要善于創(chuàng)新。
33、所有的科學都是錯誤先真理而生，錯誤在先比錯誤在后好。
34、非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新。
35、不應嫉妒天才人物，就像不應該嫉妒太陽一樣。
36、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
37、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。
38、所謂天才，就是比任何人都先抵擋痛苦的經(jīng)驗本領。
39、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。
40、情愿讓日子過得忙迫，也不要讓日子過得無聊。
41、斗爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋梁。
42、實驗可以*理論，而理論永遠無法*試驗。
43、人們常說，常識是兩點之間最短的直線。
44、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。
45、天才免不了有障礙，因為障礙會創(chuàng)造天才。
46、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
47、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。
48、距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。
49、多詐的人藐視學問，愚魯?shù)娜肆w慕學問，聰明的人運用學問。
50、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！
51、未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。
52、形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的。
53、敏感從來不是偉大天才的優(yōu)良品質(zhì)，偉大天才所喜愛的是準確。
54、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
55、為尋求真理的努力所付出的代價，總是比不擔風險地占有它要高昂得多。
56、我能想像到的人的尚行為，就是傳播真理，就是公開放棄錯誤。
57、如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。
58、我沒有什么特殊的才能，不過是喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
59、應當仔細地觀察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動。
60、人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)。
61、開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才，完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。
62、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。。
63、對知識的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜一切。
64、修鑿可以使道路平直，但只有崎嶇的未經(jīng)修鑿的道路，才是天才的道路。
65、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。
66、凡事力爭的可能性，但必須做最壞的準備。做創(chuàng)新的科研工作更是如此。
67、創(chuàng)業(yè)者光有*和創(chuàng)新是不夠的，它需要很好的體系、制度、團隊以及良好的盈利模式。
68、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
69、把每位員工經(jīng)營成創(chuàng)新的SBU并不斷經(jīng)營出高素質(zhì)的人才的決定性因素就是管理者能否經(jīng)營自我。
70、實驗物理與理論物理密切相關搞實驗沒有理論不行但只停留於理論而不去實驗科學是不會前進的。
71、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。
72、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。
73、我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機器，以至于戰(zhàn)爭將會因此而永遠變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤?BR> 74、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
75、在科學著作中，你讀最新的書，在文學著作中，你讀最老的書。古典文學作品永遠不會衰老。
76、無數(shù)事實說明，只有把全副身心投入進去，專心致志，精益求精，不畏勞苦，百折不回，才有可能攀登科學高峰。
77、謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
78、天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的，簡直可以說天才，就其本質(zhì)來論-只不過是對事業(yè)、對工作過程的熱愛而已。
79、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
80、天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動群眾，是有天才的人出現(xiàn)，否則賦有天才的人就會僵化。
81、天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動再勞動。
82、科學決不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲得的方法。熱情幻想以整個身心去渴望，都不能代替勞動，世界上沒有一種“輕易的科學”。
83、科學不但能“給青年人以知識，給老年人以快樂”，還能使人慣于勞動和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財富和物質(zhì)財富，能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西。
84、既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那么*也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。