早教：廣義指從人出生到小學(xué)以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。一些國(guó)家出現(xiàn)提前開始學(xué)習(xí)幼兒早教讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實(shí)驗(yàn)。但另有人主張?jiān)缙诮逃龖?yīng)重在發(fā)展智力。還有人認(rèn)為早期教育應(yīng)向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。家庭教育對(duì)早期教育有重大影響。其中“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論為科學(xué)，依據(jù)五萬(wàn)份孩子成長(zhǎng)基準(zhǔn)數(shù)據(jù)，提煉出孩子的九大成長(zhǎng)目標(biāo)：安全感、意志力、目標(biāo)感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。
現(xiàn)在為了不讓自己的寶寶落后，很多家長(zhǎng)都開始在寶寶一出生甚至在胎兒時(shí)期就開始給寶寶進(jìn)行各種鍛煉，那么什么是早教了？為寶寶選擇什么樣的早教好？下面這些都是家長(zhǎng)的誤區(qū)，如果抱著錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和想法讓孩子去早教中心，可能出現(xiàn)相反的效果。
誤區(qū)1：早教就是早期的幼兒園
家長(zhǎng)忙于工作，年紀(jì)太小幼兒園不收，便出現(xiàn)了一些托管性質(zhì)的早教園。這樣的早教中心日常管理與幼兒園無(wú)異，不過(guò)課程以行為習(xí)慣養(yǎng)成為主，強(qiáng)調(diào)快樂(lè)、自由地學(xué)習(xí)。一些9月1日之后出生的三周歲寶寶，往往會(huì)被送到這樣的早教園，家長(zhǎng)希望他們提前進(jìn)入幼兒園狀態(tài)。
糾正：
雖然都是玩，但早教中心并不是幼兒園。家長(zhǎng)在潛意識(shí)中往往受“不要讓孩子輸在起跑線上”思想的影響，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有了不切合實(shí)際的高期望值。他們將孩子的早期教育簡(jiǎn)單化為早期的智力開發(fā)。
幼兒的健康成長(zhǎng)所需要的不僅是識(shí)字、計(jì)算，還有怎樣做人、與人相處、良好的行為習(xí)慣和積極向上的性格。從某種意義上講，后者是幼兒更加需要的。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，游戲是好的學(xué)習(xí)方式，生活是好的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
誤區(qū)2：早教效果價(jià)錢說(shuō)了算
現(xiàn)在眾多早教中心收費(fèi)并不低。一般的親子課程課約100元，時(shí)間在一小時(shí)左右；而托管早教園一周五天，一學(xué)期收費(fèi)6800元，民辦幼兒園日托班收費(fèi)也不過(guò)如此。收費(fèi)不低主要由于早教課程需為不同孩子量身定制，并采用較為先進(jìn)的教育理念、方式等。而一些家長(zhǎng)不看重價(jià)格高低，他們有的認(rèn)為越貴的早教中心，效果可能更好。
糾正：
對(duì)于這種觀點(diǎn)，部分早教中心管理者認(rèn)為，收費(fèi)雖然是選擇早教的參考標(biāo)準(zhǔn)之一，但綜合考量更重要。選早教在關(guān)心其硬件配置的同時(shí)，還要留心他們的師資力量，以及品牌歷史、知名度等。如果可能，不妨多詢問(wèn)參與早教的家長(zhǎng)，通過(guò)反饋?zhàn)鞒鲞m當(dāng)選擇。另外，專家認(rèn)為，早教園只是提供一些比較好的教育理念。其實(shí)早教也可以在家里進(jìn)行，家長(zhǎng)多花些心思與孩子溝通，并通過(guò)學(xué)習(xí)也可在行為習(xí)慣、音樂(lè)、認(rèn)知等方面培養(yǎng)孩子。
誤區(qū)3：早教是讓孩子更聰明
在早教中心，一位家長(zhǎng)咨詢問(wèn)題很簡(jiǎn)單，來(lái)這里會(huì)讓孩子更聰明嗎？只要有老師教著，孩子一定會(huì)很好。事實(shí)上，類似的問(wèn)題在實(shí)際中也不少，很多家長(zhǎng)更是直截了當(dāng)?shù)脑儐?wèn)，早教中心能讓孩子學(xué)會(huì)多少個(gè)單詞，教不教唱歌、舞蹈這些內(nèi)容，似乎把教育孩子的希望都寄托在早教中心上。
糾正：
對(duì)于早教的效果，家長(zhǎng)往往會(huì)存在誤區(qū)，例如教學(xué)的內(nèi)容，并不是教給孩子具體的知識(shí)，而是通過(guò)各種游戲來(lái)鍛煉孩子的能力和性格。至于會(huì)不會(huì)讓孩子更聰明這個(gè)問(wèn)題，早期教育絕不是神童教育，早期教育的目的是為了全面培養(yǎng)孩子的基本素質(zhì)，為將來(lái)打下基礎(chǔ)，這是家庭早教之目的。