作文是語文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多背多記一些寫作素材，靈活運(yùn)用。以下是為大家整理的《2018年中考作文高分素材【三篇】》希望對(duì)大家寫作有所幫助。
【第一篇：親情 友情】
【主題闡釋】
親情：
親情與生俱來，血脈相連，不以貧富貴賤而改變，不以個(gè)人喜好厭惡而取舍。親情需要彼此精心呵護(hù)，懂得相互寬容與理解;作為至親，一方有難八方支援……這些都能珍惜和保持親情。也許有時(shí)候一家人會(huì)鬧點(diǎn)矛盾，但一點(diǎn)小風(fēng)浪是不會(huì)打擊到親情的。在人類的諸多情感中，親情是恒久的。
友情：
友情是一種抽象的、令人捉摸不透的東西，和親情、愛情一樣值得我們?nèi)フ湎?。擁有友情的雙方，稱之為朋友。朋友在你開心時(shí)為你高興，在你悲傷時(shí)給你安慰，在你彷徨時(shí)給你信心。真正的友情不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。它在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。它是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，它使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義。
【事實(shí)素材】
1.廢墟中的母愛
營救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)罹難了。透過那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體。這時(shí)營救人員發(fā)現(xiàn)在她的身下還有一個(gè)孩子，經(jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，看到在她的身下躺著一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生解開襁褓準(zhǔn)備做些檢查時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。屏幕上有一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你!”看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。作為一個(gè)母親，她賜予了他生命，又用自己的死捍衛(wèi)了這個(gè)幼小的生命。
2.舜的故事
黃帝的后裔舜，父親又聾又瞎，性情十分暴躁，母親則十分賢淑。舜在母親的照料下，幼年過得相當(dāng)美滿。但后來他的母親得了重病，不久離開人世。自母親去世后，他父親的性情變得更壞。后來父親聚了繼室，生下了弟弟象。從此父親對(duì)繼母更加寵愛，而繼母是一個(gè)心胸狹窄的人，常在父親面前說舜的壞話，使舜常被父親責(zé)打。但孝順的舜沒有因此而心生埋怨。當(dāng)舜二十歲那年，他的孝行傳遍千里，天子堯亦由地方官吏的推薦而得見舜，他亦非常贊賞他的為人，便把兩個(gè)女兒嫁給舜，而舜的孝行終亦感動(dòng)了繼母和弟弟，一家人終和和美美地過日子。而堯亦禪讓給舜。在舜的治理下，國家得以興盛太平。
3.荀巨伯探病友
荀巨伯從遠(yuǎn)方來探視生病的朋友，恰逢胡賊圍攻這座城池。朋友對(duì)巨伯說：“我現(xiàn)在快死了，你可以趕快離開?！本薏卮鸬溃骸拔疫h(yuǎn)道來看你，你讓我離開，敗壞‘義’而求活命，哪里是我巨伯的行為!”賊兵已經(jīng)闖進(jìn)，對(duì)荀巨伯說：“大軍一到，全城之人皆逃避一空，你是什么樣的男子，竟敢獨(dú)自留下來?”荀巨伯說：“朋友有重病，不忍心丟下他，寧愿用我的身軀替代朋友?！辟\兵相互說：“我們這些沒有道義的人，卻闖入了有道義的國土!”便率軍撤回。全城人的生命財(cái)產(chǎn)得到了保全。
【理論素材】
1.誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！辖?BR> 2.世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親?！郀柣?BR> 3.全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼
4.慈父之愛子，非為報(bào)也?！痘茨献印?BR> 5.父親的德行是兒子好的遺產(chǎn)?！f提斯
6.人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之?！斞?BR> 7.在背后稱贊我們的人就是我們的良友?！f提斯
8.友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐，不是罪惡的助手。——西塞羅
9.友誼真是一樣神圣的東西，不僅值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)?！焚で?BR> 10.在快樂時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們;在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友?！铝炙?BR> 【實(shí)戰(zhàn)演練】
親情，是媽媽溫柔的笑臉，是爸爸寬闊的脊背;親情，是生病時(shí)媽媽細(xì)心的呵護(hù)，是犯錯(cuò)誤時(shí)爸爸嚴(yán)厲的鞭策;親情，是陽春三月的田野里一家人用笑聲放飛搖曳的風(fēng)箏，是秋高氣爽的樹林里挽著爸爸媽媽的手悠閑的漫步……親情，沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，親情總是默默穿行于平常小事之中，只要你用心品味，就會(huì)感受到其中蘊(yùn)涵的醇美。
請以“親情”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限。
【技法點(diǎn)撥】
親情是一個(gè)詠唱千年經(jīng)久不衰的話題，要寫好這個(gè)話題，我們可以從以下角度進(jìn)行構(gòu)思：可以從母親在家庭生活中的付出與奉獻(xiàn)切入，操勞一生是母親的共性，抓住這一特點(diǎn)來表現(xiàn)母愛，可以讓文章顯得真切動(dòng)人;可以從銘心刻骨的父親的一句話切入，父親一般不多言語，但在關(guān)鍵時(shí)候，他說出的一句話會(huì)讓我們銘記終生。從這個(gè)角度來表現(xiàn)父愛，必然很深刻;可以從爺爺奶奶或外公外婆對(duì)我們的照顧切入，親情不只是父母之愛，還包括我們與祖輩、與其他親人之間的情感，圍繞這方面寫一寫生活的酸甜苦辣中包含的濃濃親情味道，也是不錯(cuò)的選擇。
明確了思路后，應(yīng)該注意以下技巧：一是要精心選材，挖掘生活中有意義的細(xì)節(jié)。親情總是浸透于生活的瑣碎與細(xì)微之處，如離家時(shí)母親目送我們的溫柔目光、生病時(shí)父親捂在我們額頭的溫暖大手、傷心時(shí)姐姐給予我們的體貼寬慰……我們要有一顆易感的心，要善于張開感覺的網(wǎng)，從細(xì)節(jié)中捕捉到親情的醇香，以小見大，使之定格為永恒。二是要找準(zhǔn)感情的載體，具體描摹。深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上，有了具體的寄托物，親情會(huì)顯得更加貼切，更加真實(shí)。同時(shí)，如果把載情之物作為行文的線索，可以使文章思路清晰，主題更加鮮明。三是要力求創(chuàng)新，使文章引人入勝。親情的主題被演繹了千百年，下筆時(shí)創(chuàng)新是關(guān)鍵。如果我們能變換思維角度，從反面入手或側(cè)面迂回，做到人無我有，就能在眾多文章中脫穎而出。如母親的一個(gè)耳光、一句譏諷、精心設(shè)計(jì)的考驗(yàn)等都體現(xiàn)了特殊的愛。
【作文展示】
心中住下陽光的顏色
我坐在寫字桌前，鋪開作業(yè)，一縷縷陽光闖進(jìn)字里行間。我搬開一切障礙，讓大朵的金色肆意在桌子上流瀉，一絲絲溫暖充斥我的心房。我忽然記起，是他，讓我擁有這抹金黃，這般溫暖。
那是六月的一個(gè)黃昏，雖太陽已偏西，天氣依然悶熱無比。我回到家，癱在沙發(fā)上，連句“我回來了”都沒說。熱氣稍減，我提起書包，準(zhǔn)備回房寫作業(yè)。剛走到房門，就看見爸爸在收拾著什么。
他頭發(fā)零零亂亂的，耳后掛著幾滴汗珠，左手竭力按著寫字桌的一角，黝黑的胳膊上彰顯出幾塊硬邦邦的肌肉，右手抓住前面的桌邊，用力往上一抬，腿和腳也順勢向旁邊一邁，桌子立即來了個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎。調(diào)整好桌子一回頭，看到我在門口，他顯然有些吃驚，說：“今天怎么回來得晚啊?”
“噢，同學(xué)過生日，我去給她買了個(gè)禮物?！?BR> “哦。我給你的桌子換了個(gè)方向，夏天太陽毒，朝南很刺眼?！?BR> “嗯?！?BR> 每次都這樣，一入夏，他總會(huì)及時(shí)地把桌子給我換個(gè)方向，避開直射的陽光，朝西或朝東，還解釋說：太陽毒，會(huì)害眼。夏天一過，他又會(huì)及時(shí)把桌子再換回原來的樣子，向著窗戶，朝著太陽，也說：“以后陽光就少了，朝著太陽你寫作業(yè)會(huì)暖和點(diǎn)兒，白天也讓你的床曬曬太陽，一舉兩得!”說完，還不忘帶上一個(gè)驕傲的微笑。
那天晚飯時(shí)，媽媽說：“今天是你爸的生日……”我心里一顫，突然明白為什么剛才爸爸聽到“生日禮物”幾個(gè)字時(shí)為何一頓。我的心中頓時(shí)涌滿了慚愧和自責(zé)：我怎么這么粗心啊，竟然把爸爸的生日忘掉了啊!
晚飯后，我走到書桌前，給爸爸寫了這樣一封短信：
爸爸，您就是我生活中的陽光。正是因?yàn)槟?，我的生活才充滿了溫暖與色彩。您的愛，雖平淡卻燦爛。以后的日子里，我會(huì)將這份愛好好珍藏，會(huì)將您時(shí)刻放在我的心間。爸爸，祝您生日快樂!身體健康!
從那一刻起，我的心中就住下了陽光的顏色——那一抹溫暖的金黃。
點(diǎn)評(píng)：
文章圍繞“親情”這一話題，通過記敘生活中與爸爸之間發(fā)生的一件事，很巧妙地將“父愛”與“陽光”融合在一起，表達(dá)了對(duì)父親的感激之情。生活中表現(xiàn)父愛的題材很多，小作者獨(dú)辟蹊徑，選取了在不同的季節(jié)，為了沐浴冬日的暖陽和避開夏日的驕陽，爸爸為我適時(shí)搬移寫字桌這件事，從一個(gè)新穎的角度表現(xiàn)了父愛的無微不至。細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用，很真實(shí)地詮釋了人物內(nèi)心的情感，突出了文章主題。
【第二篇：無私奉獻(xiàn)】
一、道理論據(jù)：
1、只在能培育一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草?！斞?BR> 2、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖。——蕭楚女
3、我們愿意做一個(gè)攀登科學(xué)高峰的“人梯”，讓年輕的一代踏著我們的肩膀上去?！A羅庚
二、事實(shí)論據(jù)：
1、孔繁森的遺物：一是僅有的8.6元錢，二是他去世前4天寫的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟(jì)的幾條建議。
2、“抗洪英雄”高建成。
3、無私奉獻(xiàn)永不變。1998年8月21日，全國勞動(dòng)模范張霓向南京市慈善總會(huì)捐贈(zèng)了10000元。幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。這1這萬元，是全國商界首家勞模公司——張霓實(shí)業(yè)有限公司的第一筆業(yè)務(wù)收入，也是一家私營企業(yè)為了得到她的“首堂授課權(quán)”的開價(jià)。在此之前，張霓已先后三次向市慈善總會(huì)、全國慈善總會(huì)和市抗洪指揮部捐款共1400元。張霓要告訴大家：“勞模無私奉獻(xiàn)的本質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變。”
【第三篇：謙虛 驕傲】
【主題闡釋】
謙虛：
謙虛的人，因?yàn)榭吹猛?，所以不?因?yàn)橄氲眠h(yuǎn)，所以不妄;因?yàn)檎镜酶撸圆话?因?yàn)樾械谜?，所以不懼。有真才?shí)學(xué)的人往往虛懷若谷，謙虛謹(jǐn)慎;而不學(xué)無術(shù)、一知半解的人，卻常常驕傲自大，自以為是，好為人師。謙虛是一種難能可貴的品德和美好的境界，它與偉大永遠(yuǎn)是近鄰，它猶如一縷陽光照亮一個(gè)人的心靈，幫助他走向成功。
驕傲：
作為負(fù)面的意思，驕傲是指一種對(duì)于個(gè)人的地位或成就的自我膨脹與炫耀，通常與傲慢是同義詞。作為正面的意思，驕傲是一種對(duì)于達(dá)成目標(biāo)感到滿意的情緒，對(duì)自我獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的形象感到滿足。通常我們所說的驕傲以負(fù)面居多，多指自以為了不起，非常自滿，看不起別人。生活中總有些人不自量力，自以為“老子天下第一”，但真要他拿出本事的時(shí)候，不是顧左右而言他，就是腳底抹油臨陣脫逃，這些人的典型特征就是驕傲自大。
【事實(shí)素材】
1.蘇格拉底的故事
某一天蘇格拉底和弟 子聚在一起聊天，當(dāng)中有一位學(xué)生因家里相當(dāng)富有，便趾高氣揚(yáng)地向所有同學(xué)炫耀，他家在雅典附近擁有一望無邊的肥沃土地。當(dāng)他口若懸河大肆吹噓的時(shí)候，蘇格拉底不動(dòng)聲色地拿出一張世界地圖，然后說：“麻煩你指給我看看，亞細(xì)亞在哪里?”學(xué)生指著地圖，洋洋得意地回答：“這一大片全是?！?BR> 蘇格拉底又問：“很好!那么，希臘在哪里?”學(xué)生好不容易在地圖上將希臘找出來，但和亞細(xì)亞相比，的確是太小了?！把诺湓谀膬?”蘇格拉底接著又問。學(xué)生指著地圖上的一個(gè)小點(diǎn)說：“雅典，這就更小了，好像是在這兒?！?BR> 后，蘇格拉底看著他說：“現(xiàn)在，請你再指給我看看，你家那塊一望無邊的肥沃土地在哪里?”學(xué)生急得滿頭大汗，當(dāng)然找不到。他家那塊廣大肥沃的土地在地圖上連個(gè)影子也沒有。他尷尬又不好意思地回答：“對(duì)不起，我找不到!”
愈是成熟的稻穗，頭垂得愈低。成熟的果實(shí)，開花是向上，所結(jié)的果實(shí)都是向下。
2.梅蘭芳拜師
京劇大師梅蘭芳，不僅在京劇藝術(shù)上有很深的造詣，而且還是丹青妙手。他拜名畫家齊白石為師，虛心求教，總是執(zhí)弟 子之禮，經(jīng)常為白石老人磨墨鋪紙，全不因?yàn)樽约菏敲輪T而自傲。
梅蘭芳不僅拜畫家為師，他也拜普通人為師。有在演出京劇《殺惜》時(shí)，在眾多喝彩叫好聲中，他聽到有個(gè)老年觀眾說“不好”。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中，恭恭敬敬地對(duì)老人說：“說我不好的人，是我的老師。先生說我不好，必有高見，定請賜教，學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。”老人指出：“閻惜姣上樓和下樓的臺(tái)步，按梨園規(guī)定，應(yīng)是上七下八，博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟，連聲稱謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請這位老先生觀看他演戲，請他指正，稱他“老師”。
3.美國總統(tǒng)富蘭克林
富蘭克林被稱為美國之父。在談起成功之道時(shí)，他說這一切源于拜訪。在他年輕的時(shí)候，一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時(shí)腫了起來，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說：“很疼吧?你知道嗎?這是你今天大的收獲。一個(gè)人要想洞察世事，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭。”富蘭克林把這次拜訪當(dāng)成悟道，他牢牢記住了老前輩的教導(dǎo)，把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)則。
【理論素材】
1.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理?！珴蓶|
2.尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明?！?BR> 3.不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮
4.一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的?！?jiǎng)e林斯基
5.當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候，便是我們近于偉大的時(shí)候。——泰戈?duì)?BR> 6.驕傲的人必然嫉妒，他對(duì)于那以德性受人稱贊的人便懷忌恨?！官e諾莎
7.一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己?！勘葋?BR> 8.我們的驕傲多半是基于我們的無知!——萊辛
9.啊!夸獎(jiǎng)的話，出于自己口中，那是多么乏味!——孟德斯鳩
10.自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅，驕傲是可怕的不幸?！久滋芈宸?BR> 【實(shí)戰(zhàn)演練】
閱讀下面的材料，按要求作文。
花是有腳的，因?yàn)樗鼈兊淖阚E處處皆是：有的開在山間崖畔，有的開在房前屋后，有的開在床頭案上，有的開在胸前發(fā)梢……而有一些花(如：友善之花、誠信之花、謙虛之花、堅(jiān)強(qiáng)之花、自信之花……)，一旦棲落于心靈的沃土上，就會(huì)生根發(fā)芽，抽枝展葉，開出美麗的花來。
請以“開在心中的花”為題寫一篇文章。
【技法點(diǎn)撥】
本次文題是命題作文，題目“開在心中的花”，關(guān)鍵詞是“開在心中”，至于什么樣的“花”，題目材料中已經(jīng)給出了提示，可以是“友善之花”，可以是“謙虛之花”，可以是“自信之花”，等等，考生可以根據(jù)自身實(shí)際，選擇自己有話可說的內(nèi)容來寫。我們可以結(jié)合其中的“謙虛之花”來探討一下如何行文。構(gòu)思一：可以圍繞“謙虛”寫自己的一段成長經(jīng)歷，如本來自己是不謙虛的，經(jīng)過一件事，認(rèn)識(shí)到了驕傲的危害，從而變得謙虛好學(xué)，表明“謙虛之花”在自己心中的分量;構(gòu)思二：可以寫別人的經(jīng)歷或者名人的經(jīng)歷，寫自己熟悉的一個(gè)人，重點(diǎn)選取發(fā)生在他身上的與“謙虛”有關(guān)的故事，并寫出這一故事對(duì)自身產(chǎn)生的影響，突出“開在心中”這一重點(diǎn);構(gòu)思三：可以寫一篇議論文，以“謙虛，是開在心中的美的花”作為論題，通過借助事實(shí)素材中的名人事例和名人名言，擺事實(shí)講道理，論述謙虛的重要性，在論述的過程中要記得與自身的心理成長或認(rèn)識(shí)相聯(lián)系，從而做到不跑題。
【作文展示】
開在心中的花
夜色漸濃，滿天星斗交互輝映，籠罩著整個(gè)城市，亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨，我憶及自己盛氣凌人的畫面，羞澀悔意涌現(xiàn)出來。
我是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的人，她是如水般文靜的女孩。我們同是班級(jí)的佼佼者，卻水火不容!
北風(fēng)呼嘯中，一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立，仿佛是一個(gè)個(gè)堅(jiān)守學(xué)校的士兵。我裹在厚實(shí)的羽絨服中搓著略顯僵硬的雙手呵著熱氣，斜眼瞄著前面的她，她那小身板跑步總不如我了吧!我得借此好好殺她一局!思及此，我大搖大擺踱到她身前，走過她身邊時(shí)，還用鼻子發(fā)出“哼”的聲音。
跑步考試即將拉開帷幕，為了顯示我比她優(yōu)秀，我故意大聲地詢問周遭的同學(xué)怕不怕比賽，然后在絲毫未聽清回答的情況下就炫耀地說：“我曾經(jīng)參加過800米的比賽獲得了第一名呢!”同學(xué)們的羨慕聲很是受用，讓我飄飄然。此時(shí)，有個(gè)聲音響起：“現(xiàn)在開始做做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)吧!到時(shí)候才能得到滿分啊!”我看了下，原來是她，我嗤之以鼻，輕笑：“我可從沒做過什么準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我也從未失敗過!不說別的，我穿著羽絨服也能跑第一名!”
“女生集合!”一聲令下，所有女生鳥雀歸巢一般飛速集合?！捌鹋芫€上準(zhǔn)備!”我恰好站在她的身邊，“怎樣?有信心跑第一名嗎?”我挑釁道。她低了低頭：“我跑步不擅長，但我會(huì)盡力考滿分的!有你在我前面跑，我想我一定可以跟著你達(dá)成我的目標(biāo)的!”說完，她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看著我，我被那清澈透亮的眼震懾了，突然間，有些厭惡自己的感受。由不得我細(xì)想，哨聲響起，每一個(gè)人都拼盡全力奔跑!短短一圈后，我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動(dòng)，她跑在我的身旁：“把羽絨服脫了，你會(huì)跑好的!”我礙于剛才的面子，終究還是執(zhí)拗地越來越遠(yuǎn)離冠軍的位置，她卻贏得了第一名。我恨得牙癢癢，偏是屋漏巧逢連日雨，剛才的羨慕之聲轉(zhuǎn)而成了把把利刃，“哎喲，是誰說曾是冠軍來著?”“不是說穿著羽絨服也能跑第一么?”“看起來她也不過如此!”本就寒冷的天因著這些話語更是寒徹心扉，我沉默不語?！皠e這么說，我跑步能滿分多虧小安在前面帶著我!要不是她難為情，不好意思脫下羽絨服，第一名肯定是她的!”柔柔的話語如同初春的暖風(fēng)，化解了我心湖的堅(jiān)冰，也洗滌了我的那些自大與愚昧!
“成熟的稻穗總是低著頭!”星再璀璨，能璀璨過月的光華?月再明亮，能明亮過陽光的熱情?
那一刻，我的心中開出了一朵花——謙虛之花。
點(diǎn)評(píng)：
中學(xué)時(shí)期，正是爭強(qiáng)好勝的年紀(jì)，同學(xué)之間常常會(huì)有相互不服氣的，本文正是選取了這樣一段真實(shí)的經(jīng)歷?！拔摇笔前谅?，她是謙虛的，而“我”的傲慢終于在她的謙虛面前敗下陣來，于是“我”明白了“成熟的稻穗總是低著頭”，從而在心中開出了“謙虛之花”。文章的行文非常條理，結(jié)構(gòu)明晰，主題突出。敘事過程中穿插的人物描寫非常生動(dòng)，尤其是心理描寫，細(xì)膩而真實(shí)，很有感染力。
【第一篇：親情 友情】
【主題闡釋】
親情：
親情與生俱來，血脈相連，不以貧富貴賤而改變，不以個(gè)人喜好厭惡而取舍。親情需要彼此精心呵護(hù)，懂得相互寬容與理解;作為至親，一方有難八方支援……這些都能珍惜和保持親情。也許有時(shí)候一家人會(huì)鬧點(diǎn)矛盾，但一點(diǎn)小風(fēng)浪是不會(huì)打擊到親情的。在人類的諸多情感中，親情是恒久的。
友情：
友情是一種抽象的、令人捉摸不透的東西，和親情、愛情一樣值得我們?nèi)フ湎?。擁有友情的雙方，稱之為朋友。朋友在你開心時(shí)為你高興，在你悲傷時(shí)給你安慰，在你彷徨時(shí)給你信心。真正的友情不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。它在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。它是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，它使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義。
【事實(shí)素材】
1.廢墟中的母愛
營救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)罹難了。透過那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體。這時(shí)營救人員發(fā)現(xiàn)在她的身下還有一個(gè)孩子，經(jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，看到在她的身下躺著一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生解開襁褓準(zhǔn)備做些檢查時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。屏幕上有一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你!”看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。作為一個(gè)母親，她賜予了他生命，又用自己的死捍衛(wèi)了這個(gè)幼小的生命。
2.舜的故事
黃帝的后裔舜，父親又聾又瞎，性情十分暴躁，母親則十分賢淑。舜在母親的照料下，幼年過得相當(dāng)美滿。但后來他的母親得了重病，不久離開人世。自母親去世后，他父親的性情變得更壞。后來父親聚了繼室，生下了弟弟象。從此父親對(duì)繼母更加寵愛，而繼母是一個(gè)心胸狹窄的人，常在父親面前說舜的壞話，使舜常被父親責(zé)打。但孝順的舜沒有因此而心生埋怨。當(dāng)舜二十歲那年，他的孝行傳遍千里，天子堯亦由地方官吏的推薦而得見舜，他亦非常贊賞他的為人，便把兩個(gè)女兒嫁給舜，而舜的孝行終亦感動(dòng)了繼母和弟弟，一家人終和和美美地過日子。而堯亦禪讓給舜。在舜的治理下，國家得以興盛太平。
3.荀巨伯探病友
荀巨伯從遠(yuǎn)方來探視生病的朋友，恰逢胡賊圍攻這座城池。朋友對(duì)巨伯說：“我現(xiàn)在快死了，你可以趕快離開?！本薏卮鸬溃骸拔疫h(yuǎn)道來看你，你讓我離開，敗壞‘義’而求活命，哪里是我巨伯的行為!”賊兵已經(jīng)闖進(jìn)，對(duì)荀巨伯說：“大軍一到，全城之人皆逃避一空，你是什么樣的男子，竟敢獨(dú)自留下來?”荀巨伯說：“朋友有重病，不忍心丟下他，寧愿用我的身軀替代朋友?！辟\兵相互說：“我們這些沒有道義的人，卻闖入了有道義的國土!”便率軍撤回。全城人的生命財(cái)產(chǎn)得到了保全。
【理論素材】
1.誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！辖?BR> 2.世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親?！郀柣?BR> 3.全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼
4.慈父之愛子，非為報(bào)也?！痘茨献印?BR> 5.父親的德行是兒子好的遺產(chǎn)?！f提斯
6.人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之?！斞?BR> 7.在背后稱贊我們的人就是我們的良友?！f提斯
8.友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐，不是罪惡的助手。——西塞羅
9.友誼真是一樣神圣的東西，不僅值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)?！焚で?BR> 10.在快樂時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們;在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友?！铝炙?BR> 【實(shí)戰(zhàn)演練】
親情，是媽媽溫柔的笑臉，是爸爸寬闊的脊背;親情，是生病時(shí)媽媽細(xì)心的呵護(hù)，是犯錯(cuò)誤時(shí)爸爸嚴(yán)厲的鞭策;親情，是陽春三月的田野里一家人用笑聲放飛搖曳的風(fēng)箏，是秋高氣爽的樹林里挽著爸爸媽媽的手悠閑的漫步……親情，沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，親情總是默默穿行于平常小事之中，只要你用心品味，就會(huì)感受到其中蘊(yùn)涵的醇美。
請以“親情”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限。
【技法點(diǎn)撥】
親情是一個(gè)詠唱千年經(jīng)久不衰的話題，要寫好這個(gè)話題，我們可以從以下角度進(jìn)行構(gòu)思：可以從母親在家庭生活中的付出與奉獻(xiàn)切入，操勞一生是母親的共性，抓住這一特點(diǎn)來表現(xiàn)母愛，可以讓文章顯得真切動(dòng)人;可以從銘心刻骨的父親的一句話切入，父親一般不多言語，但在關(guān)鍵時(shí)候，他說出的一句話會(huì)讓我們銘記終生。從這個(gè)角度來表現(xiàn)父愛，必然很深刻;可以從爺爺奶奶或外公外婆對(duì)我們的照顧切入，親情不只是父母之愛，還包括我們與祖輩、與其他親人之間的情感，圍繞這方面寫一寫生活的酸甜苦辣中包含的濃濃親情味道，也是不錯(cuò)的選擇。
明確了思路后，應(yīng)該注意以下技巧：一是要精心選材，挖掘生活中有意義的細(xì)節(jié)。親情總是浸透于生活的瑣碎與細(xì)微之處，如離家時(shí)母親目送我們的溫柔目光、生病時(shí)父親捂在我們額頭的溫暖大手、傷心時(shí)姐姐給予我們的體貼寬慰……我們要有一顆易感的心，要善于張開感覺的網(wǎng)，從細(xì)節(jié)中捕捉到親情的醇香，以小見大，使之定格為永恒。二是要找準(zhǔn)感情的載體，具體描摹。深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上，有了具體的寄托物，親情會(huì)顯得更加貼切，更加真實(shí)。同時(shí)，如果把載情之物作為行文的線索，可以使文章思路清晰，主題更加鮮明。三是要力求創(chuàng)新，使文章引人入勝。親情的主題被演繹了千百年，下筆時(shí)創(chuàng)新是關(guān)鍵。如果我們能變換思維角度，從反面入手或側(cè)面迂回，做到人無我有，就能在眾多文章中脫穎而出。如母親的一個(gè)耳光、一句譏諷、精心設(shè)計(jì)的考驗(yàn)等都體現(xiàn)了特殊的愛。
【作文展示】
心中住下陽光的顏色
我坐在寫字桌前，鋪開作業(yè)，一縷縷陽光闖進(jìn)字里行間。我搬開一切障礙，讓大朵的金色肆意在桌子上流瀉，一絲絲溫暖充斥我的心房。我忽然記起，是他，讓我擁有這抹金黃，這般溫暖。
那是六月的一個(gè)黃昏，雖太陽已偏西，天氣依然悶熱無比。我回到家，癱在沙發(fā)上，連句“我回來了”都沒說。熱氣稍減，我提起書包，準(zhǔn)備回房寫作業(yè)。剛走到房門，就看見爸爸在收拾著什么。
他頭發(fā)零零亂亂的，耳后掛著幾滴汗珠，左手竭力按著寫字桌的一角，黝黑的胳膊上彰顯出幾塊硬邦邦的肌肉，右手抓住前面的桌邊，用力往上一抬，腿和腳也順勢向旁邊一邁，桌子立即來了個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎。調(diào)整好桌子一回頭，看到我在門口，他顯然有些吃驚，說：“今天怎么回來得晚啊?”
“噢，同學(xué)過生日，我去給她買了個(gè)禮物?！?BR> “哦。我給你的桌子換了個(gè)方向，夏天太陽毒，朝南很刺眼?！?BR> “嗯?！?BR> 每次都這樣，一入夏，他總會(huì)及時(shí)地把桌子給我換個(gè)方向，避開直射的陽光，朝西或朝東，還解釋說：太陽毒，會(huì)害眼。夏天一過，他又會(huì)及時(shí)把桌子再換回原來的樣子，向著窗戶，朝著太陽，也說：“以后陽光就少了，朝著太陽你寫作業(yè)會(huì)暖和點(diǎn)兒，白天也讓你的床曬曬太陽，一舉兩得!”說完，還不忘帶上一個(gè)驕傲的微笑。
那天晚飯時(shí)，媽媽說：“今天是你爸的生日……”我心里一顫，突然明白為什么剛才爸爸聽到“生日禮物”幾個(gè)字時(shí)為何一頓。我的心中頓時(shí)涌滿了慚愧和自責(zé)：我怎么這么粗心啊，竟然把爸爸的生日忘掉了啊!
晚飯后，我走到書桌前，給爸爸寫了這樣一封短信：
爸爸，您就是我生活中的陽光。正是因?yàn)槟?，我的生活才充滿了溫暖與色彩。您的愛，雖平淡卻燦爛。以后的日子里，我會(huì)將這份愛好好珍藏，會(huì)將您時(shí)刻放在我的心間。爸爸，祝您生日快樂!身體健康!
從那一刻起，我的心中就住下了陽光的顏色——那一抹溫暖的金黃。
點(diǎn)評(píng)：
文章圍繞“親情”這一話題，通過記敘生活中與爸爸之間發(fā)生的一件事，很巧妙地將“父愛”與“陽光”融合在一起，表達(dá)了對(duì)父親的感激之情。生活中表現(xiàn)父愛的題材很多，小作者獨(dú)辟蹊徑，選取了在不同的季節(jié)，為了沐浴冬日的暖陽和避開夏日的驕陽，爸爸為我適時(shí)搬移寫字桌這件事，從一個(gè)新穎的角度表現(xiàn)了父愛的無微不至。細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用，很真實(shí)地詮釋了人物內(nèi)心的情感，突出了文章主題。
【第二篇：無私奉獻(xiàn)】
一、道理論據(jù)：
1、只在能培育一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草?！斞?BR> 2、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖。——蕭楚女
3、我們愿意做一個(gè)攀登科學(xué)高峰的“人梯”，讓年輕的一代踏著我們的肩膀上去?！A羅庚
二、事實(shí)論據(jù)：
1、孔繁森的遺物：一是僅有的8.6元錢，二是他去世前4天寫的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟(jì)的幾條建議。
2、“抗洪英雄”高建成。
3、無私奉獻(xiàn)永不變。1998年8月21日，全國勞動(dòng)模范張霓向南京市慈善總會(huì)捐贈(zèng)了10000元。幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。這1這萬元，是全國商界首家勞模公司——張霓實(shí)業(yè)有限公司的第一筆業(yè)務(wù)收入，也是一家私營企業(yè)為了得到她的“首堂授課權(quán)”的開價(jià)。在此之前，張霓已先后三次向市慈善總會(huì)、全國慈善總會(huì)和市抗洪指揮部捐款共1400元。張霓要告訴大家：“勞模無私奉獻(xiàn)的本質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變。”
【第三篇：謙虛 驕傲】
【主題闡釋】
謙虛：
謙虛的人，因?yàn)榭吹猛?，所以不?因?yàn)橄氲眠h(yuǎn)，所以不妄;因?yàn)檎镜酶撸圆话?因?yàn)樾械谜?，所以不懼。有真才?shí)學(xué)的人往往虛懷若谷，謙虛謹(jǐn)慎;而不學(xué)無術(shù)、一知半解的人，卻常常驕傲自大，自以為是，好為人師。謙虛是一種難能可貴的品德和美好的境界，它與偉大永遠(yuǎn)是近鄰，它猶如一縷陽光照亮一個(gè)人的心靈，幫助他走向成功。
驕傲：
作為負(fù)面的意思，驕傲是指一種對(duì)于個(gè)人的地位或成就的自我膨脹與炫耀，通常與傲慢是同義詞。作為正面的意思，驕傲是一種對(duì)于達(dá)成目標(biāo)感到滿意的情緒，對(duì)自我獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的形象感到滿足。通常我們所說的驕傲以負(fù)面居多，多指自以為了不起，非常自滿，看不起別人。生活中總有些人不自量力，自以為“老子天下第一”，但真要他拿出本事的時(shí)候，不是顧左右而言他，就是腳底抹油臨陣脫逃，這些人的典型特征就是驕傲自大。
【事實(shí)素材】
1.蘇格拉底的故事
某一天蘇格拉底和弟 子聚在一起聊天，當(dāng)中有一位學(xué)生因家里相當(dāng)富有，便趾高氣揚(yáng)地向所有同學(xué)炫耀，他家在雅典附近擁有一望無邊的肥沃土地。當(dāng)他口若懸河大肆吹噓的時(shí)候，蘇格拉底不動(dòng)聲色地拿出一張世界地圖，然后說：“麻煩你指給我看看，亞細(xì)亞在哪里?”學(xué)生指著地圖，洋洋得意地回答：“這一大片全是?！?BR> 蘇格拉底又問：“很好!那么，希臘在哪里?”學(xué)生好不容易在地圖上將希臘找出來，但和亞細(xì)亞相比，的確是太小了?！把诺湓谀膬?”蘇格拉底接著又問。學(xué)生指著地圖上的一個(gè)小點(diǎn)說：“雅典，這就更小了，好像是在這兒?！?BR> 后，蘇格拉底看著他說：“現(xiàn)在，請你再指給我看看，你家那塊一望無邊的肥沃土地在哪里?”學(xué)生急得滿頭大汗，當(dāng)然找不到。他家那塊廣大肥沃的土地在地圖上連個(gè)影子也沒有。他尷尬又不好意思地回答：“對(duì)不起，我找不到!”
愈是成熟的稻穗，頭垂得愈低。成熟的果實(shí)，開花是向上，所結(jié)的果實(shí)都是向下。
2.梅蘭芳拜師
京劇大師梅蘭芳，不僅在京劇藝術(shù)上有很深的造詣，而且還是丹青妙手。他拜名畫家齊白石為師，虛心求教，總是執(zhí)弟 子之禮，經(jīng)常為白石老人磨墨鋪紙，全不因?yàn)樽约菏敲輪T而自傲。
梅蘭芳不僅拜畫家為師，他也拜普通人為師。有在演出京劇《殺惜》時(shí)，在眾多喝彩叫好聲中，他聽到有個(gè)老年觀眾說“不好”。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中，恭恭敬敬地對(duì)老人說：“說我不好的人，是我的老師。先生說我不好，必有高見，定請賜教，學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。”老人指出：“閻惜姣上樓和下樓的臺(tái)步，按梨園規(guī)定，應(yīng)是上七下八，博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟，連聲稱謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請這位老先生觀看他演戲，請他指正，稱他“老師”。
3.美國總統(tǒng)富蘭克林
富蘭克林被稱為美國之父。在談起成功之道時(shí)，他說這一切源于拜訪。在他年輕的時(shí)候，一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時(shí)腫了起來，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說：“很疼吧?你知道嗎?這是你今天大的收獲。一個(gè)人要想洞察世事，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭。”富蘭克林把這次拜訪當(dāng)成悟道，他牢牢記住了老前輩的教導(dǎo)，把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)則。
【理論素材】
1.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理?！珴蓶|
2.尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明?！?BR> 3.不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮
4.一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的?！?jiǎng)e林斯基
5.當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候，便是我們近于偉大的時(shí)候。——泰戈?duì)?BR> 6.驕傲的人必然嫉妒，他對(duì)于那以德性受人稱贊的人便懷忌恨?！官e諾莎
7.一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己?！勘葋?BR> 8.我們的驕傲多半是基于我們的無知!——萊辛
9.啊!夸獎(jiǎng)的話，出于自己口中，那是多么乏味!——孟德斯鳩
10.自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅，驕傲是可怕的不幸?！久滋芈宸?BR> 【實(shí)戰(zhàn)演練】
閱讀下面的材料，按要求作文。
花是有腳的，因?yàn)樗鼈兊淖阚E處處皆是：有的開在山間崖畔，有的開在房前屋后，有的開在床頭案上，有的開在胸前發(fā)梢……而有一些花(如：友善之花、誠信之花、謙虛之花、堅(jiān)強(qiáng)之花、自信之花……)，一旦棲落于心靈的沃土上，就會(huì)生根發(fā)芽，抽枝展葉，開出美麗的花來。
請以“開在心中的花”為題寫一篇文章。
【技法點(diǎn)撥】
本次文題是命題作文，題目“開在心中的花”，關(guān)鍵詞是“開在心中”，至于什么樣的“花”，題目材料中已經(jīng)給出了提示，可以是“友善之花”，可以是“謙虛之花”，可以是“自信之花”，等等，考生可以根據(jù)自身實(shí)際，選擇自己有話可說的內(nèi)容來寫。我們可以結(jié)合其中的“謙虛之花”來探討一下如何行文。構(gòu)思一：可以圍繞“謙虛”寫自己的一段成長經(jīng)歷，如本來自己是不謙虛的，經(jīng)過一件事，認(rèn)識(shí)到了驕傲的危害，從而變得謙虛好學(xué)，表明“謙虛之花”在自己心中的分量;構(gòu)思二：可以寫別人的經(jīng)歷或者名人的經(jīng)歷，寫自己熟悉的一個(gè)人，重點(diǎn)選取發(fā)生在他身上的與“謙虛”有關(guān)的故事，并寫出這一故事對(duì)自身產(chǎn)生的影響，突出“開在心中”這一重點(diǎn);構(gòu)思三：可以寫一篇議論文，以“謙虛，是開在心中的美的花”作為論題，通過借助事實(shí)素材中的名人事例和名人名言，擺事實(shí)講道理，論述謙虛的重要性，在論述的過程中要記得與自身的心理成長或認(rèn)識(shí)相聯(lián)系，從而做到不跑題。
【作文展示】
開在心中的花
夜色漸濃，滿天星斗交互輝映，籠罩著整個(gè)城市，亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨，我憶及自己盛氣凌人的畫面，羞澀悔意涌現(xiàn)出來。
我是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的人，她是如水般文靜的女孩。我們同是班級(jí)的佼佼者，卻水火不容!
北風(fēng)呼嘯中，一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立，仿佛是一個(gè)個(gè)堅(jiān)守學(xué)校的士兵。我裹在厚實(shí)的羽絨服中搓著略顯僵硬的雙手呵著熱氣，斜眼瞄著前面的她，她那小身板跑步總不如我了吧!我得借此好好殺她一局!思及此，我大搖大擺踱到她身前，走過她身邊時(shí)，還用鼻子發(fā)出“哼”的聲音。
跑步考試即將拉開帷幕，為了顯示我比她優(yōu)秀，我故意大聲地詢問周遭的同學(xué)怕不怕比賽，然后在絲毫未聽清回答的情況下就炫耀地說：“我曾經(jīng)參加過800米的比賽獲得了第一名呢!”同學(xué)們的羨慕聲很是受用，讓我飄飄然。此時(shí)，有個(gè)聲音響起：“現(xiàn)在開始做做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)吧!到時(shí)候才能得到滿分啊!”我看了下，原來是她，我嗤之以鼻，輕笑：“我可從沒做過什么準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我也從未失敗過!不說別的，我穿著羽絨服也能跑第一名!”
“女生集合!”一聲令下，所有女生鳥雀歸巢一般飛速集合?！捌鹋芫€上準(zhǔn)備!”我恰好站在她的身邊，“怎樣?有信心跑第一名嗎?”我挑釁道。她低了低頭：“我跑步不擅長，但我會(huì)盡力考滿分的!有你在我前面跑，我想我一定可以跟著你達(dá)成我的目標(biāo)的!”說完，她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看著我，我被那清澈透亮的眼震懾了，突然間，有些厭惡自己的感受。由不得我細(xì)想，哨聲響起，每一個(gè)人都拼盡全力奔跑!短短一圈后，我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動(dòng)，她跑在我的身旁：“把羽絨服脫了，你會(huì)跑好的!”我礙于剛才的面子，終究還是執(zhí)拗地越來越遠(yuǎn)離冠軍的位置，她卻贏得了第一名。我恨得牙癢癢，偏是屋漏巧逢連日雨，剛才的羨慕之聲轉(zhuǎn)而成了把把利刃，“哎喲，是誰說曾是冠軍來著?”“不是說穿著羽絨服也能跑第一么?”“看起來她也不過如此!”本就寒冷的天因著這些話語更是寒徹心扉，我沉默不語?！皠e這么說，我跑步能滿分多虧小安在前面帶著我!要不是她難為情，不好意思脫下羽絨服，第一名肯定是她的!”柔柔的話語如同初春的暖風(fēng)，化解了我心湖的堅(jiān)冰，也洗滌了我的那些自大與愚昧!
“成熟的稻穗總是低著頭!”星再璀璨，能璀璨過月的光華?月再明亮，能明亮過陽光的熱情?
那一刻，我的心中開出了一朵花——謙虛之花。
點(diǎn)評(píng)：
中學(xué)時(shí)期，正是爭強(qiáng)好勝的年紀(jì)，同學(xué)之間常常會(huì)有相互不服氣的，本文正是選取了這樣一段真實(shí)的經(jīng)歷?！拔摇笔前谅?，她是謙虛的，而“我”的傲慢終于在她的謙虛面前敗下陣來，于是“我”明白了“成熟的稻穗總是低著頭”，從而在心中開出了“謙虛之花”。文章的行文非常條理，結(jié)構(gòu)明晰，主題突出。敘事過程中穿插的人物描寫非常生動(dòng)，尤其是心理描寫，細(xì)膩而真實(shí)，很有感染力。