四年級元旦聯(lián)歡會作文400字【三篇】

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    【篇一】四年級元旦聯(lián)歡會作文400字
    

    同學(xué)們你們參加過元旦聯(lián)歡會嗎?沒參加過吧!讓我告訴你們我們班是怎么開聯(lián)歡會的吧。
    這個活動是我們跟老師提出來的。老師同意了我們的建議,并說可以帶一些吃的和玩得。元旦前一天我和同學(xué)來到超市,買了糖果、飲料、和餅干等等。
    很早同學(xué)們都到齊了,主持人來到表演臺說了一些元旦祝福之類的話,就開始由同學(xué)們表演各自準(zhǔn)備好的節(jié)目,第一個是有班長-廖欣燁表演小提琴獨奏《新年快樂》,大家都用熱烈的掌聲歡迎她為我們表演,,悠揚的琴聲,在教室里回蕩。
    “第二個節(jié)目,有請林舒晨、丘一涵表演猜謎?!敝鞒秩说穆曇粽婧寐?。林舒晨和丘一涵上場了,她們提出一個問題,請問:“石榴熟了,打一詞”。這個問題可讓我們想得絞盡腦汁,有點低頭靜思,有的左顧右看好像在想,涂老師歪著腦袋在想。
    最有意思的是張競文的魔術(shù):四個硬幣分別放到一塊布的四個角,再把撲克牌蓋在其中一個硬幣上,再把撲克牌放在另外一個硬幣上,撲克牌拿起來后,發(fā)現(xiàn)這個角有兩個硬幣,原來放了撲克牌的那個角沒硬幣了。
    元旦聯(lián)歡會開得真有意義,讓同學(xué)們學(xué)到不少知識,知道了在玩的過程中不但可以動手,而且還有如何好好動腦。
    【篇二】四年級元旦聯(lián)歡會作文400字
    

    首先,我和媽媽去了芳林書店,沒有這本書。接著,我們?nèi)チ饲笫菆D書館,也沒有這本書,當(dāng)時,我很失望,媽媽說:“我們?nèi)タ平虉D書館看看吧。”來到科教圖書館,我很快的找到了這本書,我高興極了,似乎要跳起來。我們付了錢,就走了。
    回到家,我迫不及待地打開書,連續(xù)看了十回,媽媽夸我是個愛看書的好孩子。
    【篇三】四年級元旦聯(lián)歡會作文400字
    

    看,陽光燦爛,這是新年溫馨的氣息;聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。望著外面調(diào)皮的孩子似的雪花,勾起了我對元旦聯(lián)歡會的回憶……
    我既是主持人又是表演者,對別人來說,是很累,但對我來說,是興奮的,因為我唱的歌變成班歌了?;貞浀诙€節(jié)目——《日不落》,我排練了多久??!終于有了回報。我翩翩起舞,溫和的唱著,突然,被老師打斷了:“同學(xué)們,這首歌的用意很好,就成為班歌吧!”一陣歡呼。我看到同學(xué)們再沖我指著大拇指。我想:既然成為班歌了,就再唱一遍吧。沒想到老師好像聽懂我的心意似的,老師說再來一遍,同學(xué)們可以到前面來。音樂開始了,只見同學(xué)們雙手舉過頭的兩邊,來回?fù)u晃。這時,校長、副校長、大隊部老師、主任帶著祝愿來到了我們班,看著同學(xué)們紅撲撲的臉上帶著歡快的笑容,大隊部老師終于忍不住了——進入了歌聲中,舞蹈中。竟然忘記自己是老師,和商育瑋跳起了圓圈舞。我們忘記了世界,也忘記了自己,進入了無限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完,觀眾們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲……
    記憶模糊了,我也從夢的世界清醒過來。這次聯(lián)歡會很成功,也讓六年級的我認(rèn)識到了即將畢業(yè)的滋味。