實習計劃書模板【三篇】

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    【一】
    根據(jù)xx大學《關(guān)于集中實踐性教學工作的若干要求》和有關(guān)文件精神,結(jié)合xx級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案,對我院xx級本科生七個專業(yè)方向11個班學生的畢業(yè)實習作如下安排:
    一、畢業(yè)實習的目的和地位:
    畢業(yè)實習是大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié),是學生在教師指導下透過其親身體驗、自己動手完成的教學過程,其目的是提高學生的學習效率、更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新潛力和獨立工作潛力,提高學生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得10學分;按xx大學規(guī)定,畢業(yè)實習不能免修。
    二、實習時間
    xx級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習均安排8周,跨學期實施,具體日期為2006年12月18日起,至2007年3月28日止。
    三、組織辦法
    1、組織領(lǐng)導
    本次畢業(yè)實習由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實習領(lǐng)導小組領(lǐng)導:
    組長:
    副組長:
    成員:
    秘書:
    2、畢業(yè)實習的指導
    各專業(yè)方向設(shè)負責人,并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導:
    (1)證券投資方向負責人:
    (2)期貨投資方向負責人:
    (3)保險學方向負責人:
    (4)投資銀行方向負責人:
    (5)經(jīng)紀人方向負責人:
    (6)信用管理方向負責人:
    (7)傳媒經(jīng)濟方向負責人:
    ·市場工作計劃書·教學工作計劃書·會計工作計劃書·招商工作計劃書
    ·服裝店工作計劃書·項目計劃書·企業(yè)計劃書·培訓計劃書·創(chuàng)業(yè)計劃書模板
    3、實習學生的組織形式:
    (1)本次畢業(yè)實習的xx級本科生學生共499人,按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結(jié)合所學專業(yè)和自身條件自主選取一種實習方式。
    (2)選取分散實習的學生,由學生自己聯(lián)系實習單位,但要辦理相關(guān)手續(xù),包括本人申請、對方單位的接收確認函等。
    (3)選取集中實習的學生,由學院聯(lián)系實習單位;參加集中實習的學生務(wù)必服從學院統(tǒng)一的編組安排。
    (4)學生的實習地點和單位確定以后,務(wù)必持續(xù)穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位;分散實習的同學確有需要能夠更換實習單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?BR>    四、工作程序
    1、編制實習教學文件:
    2006年12月10日前領(lǐng)導小組辦公室完成本次實習有關(guān)文件的編制。
    2、布置實習任務(wù):
    2006年11月30日前,各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑讼虮緦I(yè)方向的學生介紹本次實習教學大綱,說明實習目的、基本資料和要求。
    3、確定實習地點、實習單位:
    2006年12月6日前,各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑藢⑦x取分散實習方式的學生分組名單報教學部。此后,學院有關(guān)領(lǐng)導、部門、專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑撕蛯嵙晫W生共同多方聯(lián)系,確定集中實習學生的教學地點和單位。
    4、動員大會:
    2006年12月中旬,學院在500人報告廳召開動員大會,領(lǐng)導小組成員、學團辦領(lǐng)導、xx級班主任及全體學生參加。
    5、返校時間:
    學生實習結(jié)束后,返校時間為2007年3月29-30日。如有特殊狀況不能按時返校,務(wù)必提前請假。請假時間不超過2天的,向班主任老師請假;超過兩天的,務(wù)必向?qū)W院分管實習工作的副院長請假,并準備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者,一律按曠課計,不能獲得實習學分,并按學校的學籍管理規(guī)定處理。
    3月30日晚7:30由學院分管實習工作的副院長主持,學工部領(lǐng)導、班主任參加,在500人報告廳召開xx級全體學生大會,檢查同學返校狀況,同時布置畢業(yè)論文工作。
    6、綜合評定實習成績:
    2007年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑私M織評定學生畢業(yè)實習成績,4月13日報教學部。
    五、對學生實習狀況的指導、檢查和考核資料
    1、教師指導:對集中實習的學生,指導教師應(yīng)到實習點了解學生實習狀況,進行必要的檢查和指導,作好考核工作;對分散實習的同學應(yīng)透過書信(含Email)進行聯(lián)系檢查和指導。領(lǐng)導小組分別在2007年1月17日和2007年3月14日召開階段狀況分析會,并構(gòu)成簡報報xx大學教務(wù)處。
    2、學生周小結(jié):學生在實習期間,每周務(wù)必寫一份小結(jié),自己保存;實習結(jié)束后交實習指導教師,作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)務(wù)必結(jié)合實習專業(yè)、實習的實際狀況,匯報本周實習工作的主要資料,有感而發(fā),寫出自己的體會和經(jīng)驗。
    3、學生書面(含Email)匯報:所有學生在實習期間,務(wù)必向?qū)嵙曋笇Ы處煼謩e在2007年1月15日前和2007年3月1日前做二次書面(含Email)匯報;并由實習指導教師留存,作為成績評定的依據(jù)之一。
    4、學生實習報告:學生務(wù)必在實習的后兩周內(nèi)寫好實習報告。實習報告應(yīng)運用所學專業(yè)的理論知識,結(jié)合在實習單位實習的實際狀況撰寫。能夠就3至4個在實習過程中體會深刻,或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述,也能夠就此談自己的體會和看法。實習報告不少于3000字。
    5、學生實習鑒定:實習結(jié)束時學生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》中“畢業(yè)生實習自我鑒定”欄目,并要請實習單位領(lǐng)導或?qū)嵙曋笇д咴凇懂厴I(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實習單位的公章后帶回。
    6、學生可帶給的其它材料:如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證,在征得實習單位的同意后,能夠?qū)樗趩挝蛔珜懙母鞣N策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業(yè)秘密,能夠復印其封面、目錄等部分資料,并讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領(lǐng)導簽字)。上述材料與實習報告一齊,作為實習成績評定的依據(jù)。
    7、成績評定:學生實習結(jié)束返校后,務(wù)必上交周小結(jié)8份、《實習報告》、《畢業(yè)實習鑒定表》。專業(yè)方向負責人在4月1日—4月12日內(nèi),組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔,做好學生畢業(yè)實習成績評定,上報領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查。
    六、工作總結(jié)
    實習工作結(jié)束后,各專業(yè)方向負責人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實習做總結(jié),寫出總結(jié)報告。學院領(lǐng)導小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié),后寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會。
    七、畢業(yè)實習注意事項
    1、參加分散實習的同學務(wù)必把《畢業(yè)實習管理委托書》交給所在實習單位的領(lǐng)導或指導者。
    2、實習學生到實習單位開始實習后,應(yīng)及時請實習單位填寫《實習單位回函》?!秾嵙晢挝换睾穭?wù)必在2007年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準)寄給本班班主任,地址:重慶市南岸區(qū)五公里xx大學融智學院(郵編:400067)。不按時寄回者,實習成績作不及格計。
    3、每位同學務(wù)必認真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習大綱》的要求,領(lǐng)會其精神,按要求進行實習;并將《畢業(yè)實習大綱》交給所在實習單位的領(lǐng)導或指導者參閱。
    4、請用16開本子撰寫周小結(jié),以便收回檢查。
    5、注意人身安全,防止意外傷害。個性要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。
    6、同學們在實習期間,請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料,按時確定畢業(yè)論文選題。
    7、在實習過程中,遇到問題、困難或特殊狀況,請及時向?qū)嵙晢挝活I(lǐng)導、學院領(lǐng)導、班主任、專業(yè)方向負責人匯報。
    【二】
    根據(jù)教學計劃的規(guī)定,按照教學進程的具體安排,我系對會計電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實習,時間安排在20xx年xx月-20xx年6月。為了確保這次實習順利進行,特制定本計劃。
    一、頂崗實習目的
    頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措,也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)潛力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習作為實踐教學環(huán)節(jié)的主要組成部分,透過畢業(yè)頂崗實習的實操訓練,使學生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能,進一步提高專業(yè)素質(zhì),強化崗位潛力,為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
    透過頂崗實習,使學生了解社會、接觸實際、鞏固專業(yè)理論知識、提高實際操作技能,到達教育與實踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學生綜合擇業(yè)潛力和工作潛力;培養(yǎng)學生調(diào)查研究潛力,為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。
    透過頂崗實習,培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通潛力和團隊精神,實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。同時能夠檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
    二、頂崗實習資料
    實習資料要與實習崗位相結(jié)合,以財務(wù)會計、成本會計為主,對會計專業(yè)的基本技術(shù)進行全方位的操作實習。主要包括:
    1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點,了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程及其對會計核算的影響,了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置。
    2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負債表與利潤表的基本技術(shù)。
    3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術(shù),其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。
    4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系狀況等,務(wù)處理程序,掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計算、核算與交納的方法。
    5、熟悉財務(wù)軟件,掌握會計電算化操作業(yè)務(wù)。
    6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù),了解內(nèi)部控制制度的制定與審計工作的實施業(yè)務(wù)。
    具體采取按崗位輪崗實習的方法。會計崗位一般分為會計主管、出納、財產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費用核算、賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報表等,具體分為出納的職責、明細會計崗位職責、主管會計崗位職責等。
    三、頂崗實習組織方法
    頂崗實習單位的落實采取學生自己落實與系部幫忙落實相結(jié)合。頂崗實習指導實行院內(nèi)指導教師和生產(chǎn)單位指導教師聯(lián)合指導的辦法
    四、頂崗實習的基本要求
    1、實習過程中,要認真執(zhí)行實習單位的考勤紀律,按時上下班,不遲到不早退,有事先請假;要嚴格執(zhí)行實習單位的保密紀律,嚴守商業(yè)秘密;要注意自己的人身安全與財產(chǎn)安全;有重要的事情應(yīng)及時與輔導員、班導師聯(lián)系;
    2、要虛心向?qū)嵙晢挝坏膸煾祵W習,做到嘴勤、手勤、腿勤,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為在短時間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ);
    3、實習開始后三個月內(nèi),實習學生務(wù)必將接收單位開出的《聘用函》寄給輔導員。
    4、指導教師負責與實習學生的定期聯(lián)系與理論指導;實習過程中,原則上實習學生不得隨意變動實習崗位,因特殊狀況要求調(diào)整實習單位或崗位的學生,須向指導教師提出申請,同時帶給在上一個實習單位的實習鑒定表以及下一個單位接收函,方可變更實習單位。
    5、實習過程中應(yīng)注意積累資料,及時填寫實習周記、實習結(jié)束后寫好實習報告和畢業(yè)論文。
    6、學生實習完成后務(wù)必提交:①實習周記;②實習單位鑒定表;③實習報告。
    五、頂崗成績評定
    依據(jù)實習周記、實習鑒定、實習態(tài)度及實習報告等,由實習指導老師結(jié)合實習單位的評定,綜合評定成績。
    實習成績評定:滿分100分,其中紀律考核成績20%,勞動態(tài)度考核成績20%,技能考核成績30%,實習單位評定成績30%。
    六、附件:實習報告要求
    1、實習報告要按時獨立完成。實習報告是衡量實習效果和評定成績的重要依據(jù),在指導教師指導下完成。一旦發(fā)現(xiàn)由他人代寫或抄襲他人的實習報告,按不及格論處。
    2、實習報告資料要求:主要包括以下四部分資料。
    (1)實習單位概述和生產(chǎn)工藝流程
    (2)實習單位會計核算和財務(wù)管理工作狀況
    (3)具體實習資料及完成工作的狀況
    (4)實習體會或收獲。
    3、實習報告要求:3000字以上。實習報告要層次分明,條理清楚,行文流暢,貼合邏輯,文字簡練。
    4、實習報告格式要求:排版打印。
    【三】
    時間:xxxx-x-xx——xxxx-x-xx(8-7——8-18上午半天)
    目的:熟悉施工過程,掌握總體流程,學習課本之外的知識、經(jīng)驗。
    任務(wù):
    1、了解三方的基本關(guān)系、職能、注意事項。
    2、了解有關(guān)的的法律法規(guī)。
    3、掌握整體的框架,明白總的布局。
    4、學會看施工日志,嘗試寫一些施工日志。
    5、看清楚建筑施工圖,到現(xiàn)場看施工過程。
    6、學會處理一些相關(guān)的基本事物,培養(yǎng)獨立的觀察、思考、處理潛力。
    注意:
    1、珍惜這次機會,嚴格遵守《保密條令》。
    2、懂禮節(jié)禮貌,主動與人打招呼問好,體現(xiàn)自己的素質(zhì)。
    3、注意細節(jié),觀察并體會他人的處事方式與方法。
    4、吃苦耐勞,用心主動地辦一些潛力范圍呢的事情。
    5、不懂就問,注意場合和時間的安排。
    建筑實習報告
    根據(jù)學校安排我于報告x年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進行建筑施工實習,這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我更深一步的個人實習計劃書范文理論與實際的差別。
    一:工程簡介
    本工程是武漢市xxxx工程投資公司開發(fā)的公寓樓,工程單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由實習第四樁基公司承建。由建筑xxxx設(shè)計院設(shè)計。采用實習報告剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。市人大代表述職報告為13000平方米,由3棟樓組成的建筑,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層實習結(jié)構(gòu)。
    二實習資料
    1:木工
    1)模板的種類及方法;
    2)結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準;
    3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的標準;
    4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;
    5)建筑拆除的注意事項;
    6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;
    2:鋼筋工
    1)鋼筋的種類及外形特征;
    2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量;
    3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
    4)鋼筋的綁扎的及質(zhì)量要求;
    5)實踐活動總結(jié)綁扎的搭接長度要求;
    6)各種構(gòu)件保護層報告的控制方法;
    7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要資料;
    3:混泥土工
    1)攪拌機的種類,規(guī)格,拌和的原理;
    2)震動器的種類,適用范圍;
    3)施工律師事務(wù)所實習總結(jié)比的換算及標志牌的資料;
    4)施工縫的留設(shè)實習報告處理方法;
    5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求;
    6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;
    7)混泥土工程的質(zhì)量檢查資料;
    三收獲與體會
    首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的潛力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的一個月的實習生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,透過一個多月的實習,透過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,透過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。