作文是語文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些滿分作文，靈活運(yùn)用。以下是為大家整理的《中考滿分記敘文范文》希望對(duì)大家寫作有所幫助。
【篇一：學(xué)著這樣做】
每個(gè)人都會(huì)有掌握自己人生的機(jī)會(huì)，但當(dāng)命運(yùn)之石放在你的手心時(shí)，你知道該如何使它變得有意義嗎?也許你會(huì)說，有意義的人生就是做許多有意義的事啊!
于是我常常問自己：怎樣做才算值得?才算沒辜負(fù)我這一生?翻開史冊(cè)，我找到了答案。
只因?yàn)樽锍嫉囊痪渖燹q，他下放監(jiān)牢、受盡折磨，在這樣曾使無數(shù)人心膽俱裂的環(huán)境中，他用自己不屈的意志挺了過來。他在受*折磨的同時(shí)，用另一種方式詮釋了自己的生命——著《史記》!他用生命，嘔心瀝血完成了這一部恢弘的巨著。“史家之絕唱，無韻之離*”，這句評(píng)價(jià)一點(diǎn)都不過分，與其用它來評(píng)價(jià)《史記》，不如用它來評(píng)價(jià)司馬遷。但為什么司馬遷能頂著這樣的痛苦去寫《史記》呢?原因不言而喻。但我明白，他的“值得”是一位文學(xué)家對(duì)“真”的一種向往、一種渴望、一種追求，他相信他是值得的。
而趙普呢?身居宰相，一人之下萬人之上，為薦賢不惜屢屢冒犯皇威，在當(dāng)時(shí)看來，這是拿自己的仕途和性命開玩笑?？墒撬桓钠湫?，又。因?yàn)樗靼?，他的人生是自己的，更是國家的，為了國家的富?qiáng)，他的冒險(xiǎn)是應(yīng)該的，是必須的，因?yàn)橹挥羞@樣做才是值得的。
歷史是一面鏡子，它折射出的人文之光會(huì)永遠(yuǎn)灑在我身上，而我們呢?
為了名利不惜鋌而走險(xiǎn);為了私欲，多少次忘記了作為一名社會(huì)公民應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任?這樣做為了什么?名利、仕途、享受……這些被*附加在生命中的無數(shù)毒瘤。他們使人失去了自己的本真，忘記了人生怎樣才是有意義的，怎樣做才算是值得的。而另一些人為了所謂的“值得”，沽名釣譽(yù)，善惡不分，迷失了自我，殊不知浩然歷史，早已明示了一切：只有種下“做”的因，才會(huì)結(jié)出“值得”的果。在這里希望所有人都能面對(duì)歷史之鏡，坦然地說一聲：“這樣做值得”!
【篇二：分別那一刻】
花開傾城，花落依然。流年里，你是生命美的風(fēng)景，是年華莊不舍的眷戀。愿，流年相伴，用文字，書寫一闋不離不棄的牽念，已字相惜，以情相融，給情誼一個(gè)莫失莫忘的永遠(yuǎn)。時(shí)光不老，我們不散；時(shí)光老去，牽念依然。
晨曦送走了夜晚中后的一絲黑暗，涌現(xiàn)出一絲光明，我還是走在那條充滿水洼的鄉(xiāng)間小路上。聞著花香，聽著鳥兒在歌唱，心情非常愉快。
到了學(xué)校，我跨進(jìn)大門。走到停車場(chǎng)，我感覺今天和往常不一樣了。因?yàn)榻裉煊幸粋€(gè)人沒來。到了教室，我左看右看，哎，今天為什么她沒來，我沒多想，老師跨進(jìn)門說：“我們班的一位同學(xué)今天沒來是因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)我聽到時(shí)一陣難過。
課下，同學(xué)們都紛紛跑出教室，而我坐在座位上看向他的位置，想了想我們之前的美好時(shí)光。晚上放學(xué)后我跑到他家的門前，看著他們的家，突然門開了，他出來了。他看著我，我也看著他，我們互相對(duì)視著。有一種不可分離的感覺。他說道：“原因是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直下降，沒有人檢查我的作業(yè)，并且沒有人照顧我。我的爸爸媽媽想把我接過去看著?！闭f完，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，此后。我終于明白了，原來是因?yàn)樗陌职趾蛬寢屧谀沁吂ぷ?，他也得去，他舍不得離開這個(gè)家和爺爺奶奶，他也離不開這個(gè)學(xué)校。
到了第二天清晨，我還是走進(jìn)那熟悉的教室，看著那熟悉的座位，我的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，我又回憶起往事?；貞浧鹞覀兊墓适?，我的眼淚嘩啦啦的掉下來像那晶瑩斷了線的珍珠。我和他的友誼一點(diǎn)也不一般。
分離原來是那么的痛苦！但之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，無法割舍的友誼。時(shí)光不老，我們不散；時(shí)光老去，牽念依然。
【篇三：身邊的風(fēng)景】
小時(shí)候，喜歡在落日下，踩著夕陽的尾巴奔跑，享受橘色的陽光溫溫潤(rùn)潤(rùn)地從臉龐滑過……那時(shí)候便想，世間美的風(fēng)景大概莫過于此吧。
慢慢長(zhǎng)大，那個(gè)會(huì)在夕陽下奔跑的瘋小孩也漸漸模糊了背影，曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時(shí)光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問起，你心中動(dòng)人的風(fēng)景是什么?
何處風(fēng)景動(dòng)人，是河畔的金柳，波光里的艷影，還是四月里一樹樹的花開?我不確定。
一路思考，仍沒有答案?；丶液髮⒆约郝襁M(jìn)沙發(fā)，我知道自己又較真了。這或許只是朋友突然興趣來潮的提問，不是所有問題都能找到合適的答案。然而我卻情不自禁的一遍又一遍思考。
熟悉的小調(diào)響起，打斷我的思緒。那聲音有些破碎，偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我輕笑，母親又在哼歌了。
母親是一個(gè)與音樂天賦無緣的人，但是卻喜歡唱歌，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是哼歌，因?yàn)樗龔膩碛洸蛔∫皇赘璧母柙~。
我起身，朝廚房走去。
母親坐在一個(gè)小凳子上，輕輕哼著不知名的曲調(diào)，身體隨著音樂偶爾擺動(dòng)，幾綹發(fā)絲調(diào)皮的垂落，又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草束起的凌亂的頭發(fā)，終于忍不住失聲笑了出來，“媽，你又偷懶不梳頭發(fā)。”母親回頭，像個(gè)小孩子一樣嘟著嘴，委屈而又無辜地說：“今天雙休，頭發(fā)也放假?！蔽乙粫r(shí)語塞，母親得意地?fù)P頭，舉著手里的*轉(zhuǎn)移話題：“今天給你們做餛飩，你們有口福了。”說完，回頭邊包餛飩，邊搖晃著腦袋哼歌曲，嘴角勾出淺淺的微笑，溫溫潤(rùn)潤(rùn)，像一道美麗的夕陽橙光讓人心動(dòng)。
心動(dòng)!我愕然!望著母親忙碌的背影，蓬松的頭發(fā)，淺淺的微笑……一種悸動(dòng)在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動(dòng)人的風(fēng)景，不就在身邊嗎?
喜歡夕陽，因?yàn)槁淙盏谋M頭，有等待的身影;喜歡四月的花開，因?yàn)轷r妍的花香里有柔情閃爍;喜歡金柳，喜歡波光，因?yàn)榍邈龅娜岵ɡ镉袦厍槭幯?BR> 風(fēng)景動(dòng)人，因?yàn)橛心?、有暖?BR> 因?yàn)橛心?、有暖，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
【篇一：學(xué)著這樣做】
每個(gè)人都會(huì)有掌握自己人生的機(jī)會(huì)，但當(dāng)命運(yùn)之石放在你的手心時(shí)，你知道該如何使它變得有意義嗎?也許你會(huì)說，有意義的人生就是做許多有意義的事啊!
于是我常常問自己：怎樣做才算值得?才算沒辜負(fù)我這一生?翻開史冊(cè)，我找到了答案。
只因?yàn)樽锍嫉囊痪渖燹q，他下放監(jiān)牢、受盡折磨，在這樣曾使無數(shù)人心膽俱裂的環(huán)境中，他用自己不屈的意志挺了過來。他在受*折磨的同時(shí)，用另一種方式詮釋了自己的生命——著《史記》!他用生命，嘔心瀝血完成了這一部恢弘的巨著。“史家之絕唱，無韻之離*”，這句評(píng)價(jià)一點(diǎn)都不過分，與其用它來評(píng)價(jià)《史記》，不如用它來評(píng)價(jià)司馬遷。但為什么司馬遷能頂著這樣的痛苦去寫《史記》呢?原因不言而喻。但我明白，他的“值得”是一位文學(xué)家對(duì)“真”的一種向往、一種渴望、一種追求，他相信他是值得的。
而趙普呢?身居宰相，一人之下萬人之上，為薦賢不惜屢屢冒犯皇威，在當(dāng)時(shí)看來，這是拿自己的仕途和性命開玩笑?？墒撬桓钠湫?，又。因?yàn)樗靼?，他的人生是自己的，更是國家的，為了國家的富?qiáng)，他的冒險(xiǎn)是應(yīng)該的，是必須的，因?yàn)橹挥羞@樣做才是值得的。
歷史是一面鏡子，它折射出的人文之光會(huì)永遠(yuǎn)灑在我身上，而我們呢?
為了名利不惜鋌而走險(xiǎn);為了私欲，多少次忘記了作為一名社會(huì)公民應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任?這樣做為了什么?名利、仕途、享受……這些被*附加在生命中的無數(shù)毒瘤。他們使人失去了自己的本真，忘記了人生怎樣才是有意義的，怎樣做才算是值得的。而另一些人為了所謂的“值得”，沽名釣譽(yù)，善惡不分，迷失了自我，殊不知浩然歷史，早已明示了一切：只有種下“做”的因，才會(huì)結(jié)出“值得”的果。在這里希望所有人都能面對(duì)歷史之鏡，坦然地說一聲：“這樣做值得”!
【篇二：分別那一刻】
花開傾城，花落依然。流年里，你是生命美的風(fēng)景，是年華莊不舍的眷戀。愿，流年相伴，用文字，書寫一闋不離不棄的牽念，已字相惜，以情相融，給情誼一個(gè)莫失莫忘的永遠(yuǎn)。時(shí)光不老，我們不散；時(shí)光老去，牽念依然。
晨曦送走了夜晚中后的一絲黑暗，涌現(xiàn)出一絲光明，我還是走在那條充滿水洼的鄉(xiāng)間小路上。聞著花香，聽著鳥兒在歌唱，心情非常愉快。
到了學(xué)校，我跨進(jìn)大門。走到停車場(chǎng)，我感覺今天和往常不一樣了。因?yàn)榻裉煊幸粋€(gè)人沒來。到了教室，我左看右看，哎，今天為什么她沒來，我沒多想，老師跨進(jìn)門說：“我們班的一位同學(xué)今天沒來是因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)我聽到時(shí)一陣難過。
課下，同學(xué)們都紛紛跑出教室，而我坐在座位上看向他的位置，想了想我們之前的美好時(shí)光。晚上放學(xué)后我跑到他家的門前，看著他們的家，突然門開了，他出來了。他看著我，我也看著他，我們互相對(duì)視著。有一種不可分離的感覺。他說道：“原因是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直下降，沒有人檢查我的作業(yè)，并且沒有人照顧我。我的爸爸媽媽想把我接過去看著?！闭f完，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，此后。我終于明白了，原來是因?yàn)樗陌职趾蛬寢屧谀沁吂ぷ?，他也得去，他舍不得離開這個(gè)家和爺爺奶奶，他也離不開這個(gè)學(xué)校。
到了第二天清晨，我還是走進(jìn)那熟悉的教室，看著那熟悉的座位，我的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，我又回憶起往事?；貞浧鹞覀兊墓适?，我的眼淚嘩啦啦的掉下來像那晶瑩斷了線的珍珠。我和他的友誼一點(diǎn)也不一般。
分離原來是那么的痛苦！但之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，無法割舍的友誼。時(shí)光不老，我們不散；時(shí)光老去，牽念依然。
【篇三：身邊的風(fēng)景】
小時(shí)候，喜歡在落日下，踩著夕陽的尾巴奔跑，享受橘色的陽光溫溫潤(rùn)潤(rùn)地從臉龐滑過……那時(shí)候便想，世間美的風(fēng)景大概莫過于此吧。
慢慢長(zhǎng)大，那個(gè)會(huì)在夕陽下奔跑的瘋小孩也漸漸模糊了背影，曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時(shí)光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問起，你心中動(dòng)人的風(fēng)景是什么?
何處風(fēng)景動(dòng)人，是河畔的金柳，波光里的艷影，還是四月里一樹樹的花開?我不確定。
一路思考，仍沒有答案?；丶液髮⒆约郝襁M(jìn)沙發(fā)，我知道自己又較真了。這或許只是朋友突然興趣來潮的提問，不是所有問題都能找到合適的答案。然而我卻情不自禁的一遍又一遍思考。
熟悉的小調(diào)響起，打斷我的思緒。那聲音有些破碎，偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我輕笑，母親又在哼歌了。
母親是一個(gè)與音樂天賦無緣的人，但是卻喜歡唱歌，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是哼歌，因?yàn)樗龔膩碛洸蛔∫皇赘璧母柙~。
我起身，朝廚房走去。
母親坐在一個(gè)小凳子上，輕輕哼著不知名的曲調(diào)，身體隨著音樂偶爾擺動(dòng)，幾綹發(fā)絲調(diào)皮的垂落，又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草束起的凌亂的頭發(fā)，終于忍不住失聲笑了出來，“媽，你又偷懶不梳頭發(fā)。”母親回頭，像個(gè)小孩子一樣嘟著嘴，委屈而又無辜地說：“今天雙休，頭發(fā)也放假?！蔽乙粫r(shí)語塞，母親得意地?fù)P頭，舉著手里的*轉(zhuǎn)移話題：“今天給你們做餛飩，你們有口福了。”說完，回頭邊包餛飩，邊搖晃著腦袋哼歌曲，嘴角勾出淺淺的微笑，溫溫潤(rùn)潤(rùn)，像一道美麗的夕陽橙光讓人心動(dòng)。
心動(dòng)!我愕然!望著母親忙碌的背影，蓬松的頭發(fā)，淺淺的微笑……一種悸動(dòng)在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動(dòng)人的風(fēng)景，不就在身邊嗎?
喜歡夕陽，因?yàn)槁淙盏谋M頭，有等待的身影;喜歡四月的花開，因?yàn)轷r妍的花香里有柔情閃爍;喜歡金柳，喜歡波光，因?yàn)榍邈龅娜岵ɡ镉袦厍槭幯?BR> 風(fēng)景動(dòng)人，因?yàn)橛心?、有暖?BR> 因?yàn)橛心?、有暖，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。