搜集的范文“設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記【七篇】”，供大家閱讀參考，查看更多相關(guān)內(nèi)容 ，請?jiān)L問實(shí)習(xí)報(bào)告頻道。
【一】
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的大體步驟如下：
1。初定結(jié)構(gòu)方案，一般是結(jié)構(gòu)總工與建筑設(shè)計(jì)人員商定
2。做初步設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員根據(jù)建筑初步設(shè)計(jì)圖紙，布置梁，板，柱等主要構(gòu)件結(jié)構(gòu)尺寸，并在PKPM中試算，基本能到達(dá)規(guī)范要求的各項(xiàng)指標(biāo)后，出初步設(shè)計(jì)圖紙。
3。做施工圖設(shè)計(jì)，根據(jù)建筑帶給的建筑圖，在PKPM中建模型，布置梁板柱，計(jì)算透過后開始畫施工圖。
4。個(gè)別地方需要手算，比如說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻或者個(gè)別的
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一門科學(xué)，絲毫不能馬虎，切記。
1。多看幾遍以下書籍：理論力學(xué)，材料力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，彈性力學(xué)，彈朔性力學(xué)。尤其的重中之重是結(jié)構(gòu)力學(xué)。
2。然后看專業(yè)書籍：混凝土理論高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
3?？匆?guī)范，主要有：混凝土規(guī)范基礎(chǔ)規(guī)范高層設(shè)計(jì)規(guī)程抗震規(guī)范
4。學(xué)習(xí)PKPM結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件，網(wǎng)上能夠下到盜版的，買一本PKPM的參數(shù)說明書。
5。找到一個(gè)小點(diǎn)的工程，按照別人的圖紙，把結(jié)構(gòu)布置到PKPM中，練習(xí)操作和軟件計(jì)算。6。買一些專業(yè)的輔導(dǎo)書籍，多上一些專業(yè)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)論壇，與人交流。
【二】
樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設(shè)施，使用為廣泛。因此，樓梯的設(shè)計(jì)也至關(guān)重要。
這天我接到的任務(wù)是完成一個(gè)樓梯的設(shè)計(jì)，根據(jù)建筑圖畫結(jié)構(gòu)圖。我先認(rèn)真翻閱了《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》和《房屋建筑學(xué)》中有關(guān)樓梯設(shè)計(jì)部分的資料，由于自我不太有機(jī)會(huì)去施工現(xiàn)場，只是憑著一些理論來想象。比如，我以前老是想不通板的是如何擱置的。透過同事的講解，再結(jié)合看圖、翻以前學(xué)過的《房屋建筑學(xué)》，我明白了：為了保證板與墻或梁有很好的連接，首先應(yīng)使板有足夠的擱置長度，板在墻上的擱置長度外墻不應(yīng)小于120mm，內(nèi)墻不應(yīng)小于100mm，板在梁上的擱置長度不應(yīng)小于80mm;同時(shí)，務(wù)必在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿(俗稱坐漿);此外，用錨固鋼筋(又稱拉結(jié)鋼筋)將板與板以及板與墻、梁錨固在一齊，以增強(qiáng)房屋的整體剛度。
【三】
現(xiàn)澆混凝土樓梯按梯段的結(jié)構(gòu)形式不一樣，有板式樓梯和梁式樓梯兩種。板式樓梯通常由梯段板、平臺梁和平臺板組成。梯段板是一塊帶踏步的斜板，承受著梯段的全部荷載，并透過平臺梁將荷載傳給墻體或柱子。有時(shí)候能夠取消梯段板一端或兩端的平臺梁，使平臺板與梯段板連為一體，構(gòu)成折線形的板，直接支承于墻或梁上。當(dāng)梯段跨度較小(一般在3m以內(nèi))時(shí)采用較為適宜，如住宅房屋一般采用這種樓梯。梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁(簡稱梯梁)組成。梯段的荷載由踏步板傳給梯梁，梯梁再將荷載傳給平臺梁，后由平臺梁將荷載傳給墻體或柱子。當(dāng)梯段較長時(shí)，梁式樓梯較為經(jīng)濟(jì)，因此廣泛用于辦公樓、教學(xué)樓等建筑中。根據(jù)斜梁和踏步的相對關(guān)系分為明步和暗步。這些雖然以前明白，但是理解和掌握的不是透徹，此刻感覺吃透了。
【四】
在這次設(shè)計(jì)中我明白了建筑標(biāo)高和結(jié)構(gòu)標(biāo)高的區(qū)別:結(jié)構(gòu)層樓面標(biāo)高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標(biāo)高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標(biāo)高，結(jié)構(gòu)層號應(yīng)與建筑層號持續(xù)一致。結(jié)構(gòu)標(biāo)高比建筑標(biāo)高低了一個(gè)面層，一般為4公分。要透過到現(xiàn)場參觀，了解實(shí)際工程的結(jié)構(gòu)布置、配筋構(gòu)造、施工技術(shù)等，逐漸積累感性認(rèn)識，增加工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對理論知識的理解，培養(yǎng)自我運(yùn)用理論知識解決實(shí)際工程問題的潛力。我覺得作為一名土木工程專業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)在熟練、扎實(shí)掌握建筑結(jié)構(gòu)的基本概念和基本理論的基礎(chǔ)上，透過反復(fù)的設(shè)計(jì)訓(xùn)練和實(shí)踐，不斷培養(yǎng)自我分析問題、解決問題的潛力和創(chuàng)新意識。努力成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師。
【五】
這天我學(xué)習(xí)了新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范GB50011-2010》，了解到在新抗規(guī)修訂的過程中，發(fā)生了2008年汶川地震，其震害狀況證明：嚴(yán)格按照2001規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工和使用的建筑，在遭遇比當(dāng)?shù)卦O(shè)防烈度高一度的地
震作用下，沒有出現(xiàn)倒塌破壞，到達(dá)了在預(yù)估的罕遇地震下生命安全的抗震設(shè)防目標(biāo)。根據(jù)《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例》的要求;2008年對規(guī)范進(jìn)行了局部修訂，主要資料：
災(zāi)區(qū)設(shè)防烈度的調(diào)整、增加了有關(guān)山區(qū)場地、框架結(jié)構(gòu)填充墻設(shè)置、砌體結(jié)構(gòu)樓梯間、抗震結(jié)構(gòu)施工要求的強(qiáng)制性條文、提高了裝配式樓板構(gòu)造和鋼筋伸長率的要求。
主要修訂資料是：
1。補(bǔ)充了關(guān)于7度(0。15g)和8度(0。30g)設(shè)防的抗震措施規(guī)定;2。按《中國地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》調(diào)整了設(shè)計(jì)地震分組;3。改善了土壤液化判別公式;4。調(diào)整了地震影響系數(shù)曲線的阻尼調(diào)整參數(shù)、鋼結(jié)構(gòu)的阻尼比和承載力抗震調(diào)整系數(shù)、隔震結(jié)構(gòu)的水平向減震系數(shù)的計(jì)算;5。并補(bǔ)充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計(jì)算方法;6。提高了對混凝土框架結(jié)構(gòu)房屋、底部框架砌體房屋的抗震設(shè)計(jì)要求;7。提出了鋼結(jié)構(gòu)房屋抗震等級并相應(yīng)調(diào)整了抗震措施的規(guī)定;8。改善了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施;9。擴(kuò)大了隔震和消能減震房屋的適用范圍;10。新增建筑抗震性能化設(shè)計(jì)原則以及有關(guān)大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐-混凝土框架和鋼框架-鋼筋混凝土核心筒結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計(jì)規(guī)定;11。取消了內(nèi)框架磚房的資料
抗震設(shè)計(jì)的建筑基本的抗震設(shè)防目標(biāo)是：
當(dāng)遭受低于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的多遇地震影響時(shí)，主體結(jié)構(gòu)不受損壞或不需進(jìn)行修理可繼續(xù)使用;
當(dāng)遭受相當(dāng)于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的設(shè)防地震影響時(shí)，其損壞經(jīng)一般性修理仍可繼續(xù)使用;
當(dāng)遭受高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的罕遇地震影響時(shí)，不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴(yán)重破壞。
使用功能或其他方面有專門要求的建筑，當(dāng)采用抗震性能化設(shè)計(jì)時(shí)，具有更具體或更高的抗震設(shè)防目標(biāo)。
【六】
SATWE是采用空間有限元?dú)ぴＰ陀?jì)算分析剪力墻的軟件，是目前國內(nèi)外精度高的計(jì)算方法。是專門為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層結(jié)構(gòu)的簡化分析模型盡可能地合理，更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實(shí)受力狀態(tài)。適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu)，以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-砼混合結(jié)構(gòu)。思考了多、高層建筑中多塔、錯(cuò)層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式?？赏瓿山ㄖY(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內(nèi)力分析、動(dòng)力時(shí)程分析及荷載效應(yīng)組合計(jì)算，可進(jìn)行活荷不利布置計(jì)算，并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個(gè)整體進(jìn)行分析，對鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計(jì)算，對鋼構(gòu)件可作截面驗(yàn)算。SATWE完成計(jì)算后，可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖，并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件帶給設(shè)計(jì)荷載。
【七】
想要提高自我的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計(jì)院有好多書，沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自我，總之學(xué)到東西就行。才發(fā)現(xiàn)自我大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛，我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!是我更加確定了自我的目標(biāo)?，F(xiàn)階段作為一名大四的學(xué)生不僅僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)知識，個(gè)性要加強(qiáng)混凝土設(shè)計(jì)，鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及土木工程施工等專業(yè)性較強(qiáng)的課程的學(xué)習(xí)。同時(shí)，修補(bǔ)自我的軟肋，摒棄自卑，堅(jiān)守自信。學(xué)會(huì)用發(fā)展的聯(lián)系的眼光看待問題。做到：立志以高，學(xué)習(xí)以恒，做事以敬，為人以誠。努力提高自我的綜合素質(zhì)，使自我在一年后的就業(yè)道路上更具備競爭力。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì)中立足有必須的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的，還需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自我的經(jīng)驗(yàn)。
【一】
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的大體步驟如下：
1。初定結(jié)構(gòu)方案，一般是結(jié)構(gòu)總工與建筑設(shè)計(jì)人員商定
2。做初步設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員根據(jù)建筑初步設(shè)計(jì)圖紙，布置梁，板，柱等主要構(gòu)件結(jié)構(gòu)尺寸，并在PKPM中試算，基本能到達(dá)規(guī)范要求的各項(xiàng)指標(biāo)后，出初步設(shè)計(jì)圖紙。
3。做施工圖設(shè)計(jì)，根據(jù)建筑帶給的建筑圖，在PKPM中建模型，布置梁板柱，計(jì)算透過后開始畫施工圖。
4。個(gè)別地方需要手算，比如說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻或者個(gè)別的
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一門科學(xué)，絲毫不能馬虎，切記。
1。多看幾遍以下書籍：理論力學(xué)，材料力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，彈性力學(xué)，彈朔性力學(xué)。尤其的重中之重是結(jié)構(gòu)力學(xué)。
2。然后看專業(yè)書籍：混凝土理論高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
3?？匆?guī)范，主要有：混凝土規(guī)范基礎(chǔ)規(guī)范高層設(shè)計(jì)規(guī)程抗震規(guī)范
4。學(xué)習(xí)PKPM結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件，網(wǎng)上能夠下到盜版的，買一本PKPM的參數(shù)說明書。
5。找到一個(gè)小點(diǎn)的工程，按照別人的圖紙，把結(jié)構(gòu)布置到PKPM中，練習(xí)操作和軟件計(jì)算。6。買一些專業(yè)的輔導(dǎo)書籍，多上一些專業(yè)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)論壇，與人交流。
【二】
樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設(shè)施，使用為廣泛。因此，樓梯的設(shè)計(jì)也至關(guān)重要。
這天我接到的任務(wù)是完成一個(gè)樓梯的設(shè)計(jì)，根據(jù)建筑圖畫結(jié)構(gòu)圖。我先認(rèn)真翻閱了《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》和《房屋建筑學(xué)》中有關(guān)樓梯設(shè)計(jì)部分的資料，由于自我不太有機(jī)會(huì)去施工現(xiàn)場，只是憑著一些理論來想象。比如，我以前老是想不通板的是如何擱置的。透過同事的講解，再結(jié)合看圖、翻以前學(xué)過的《房屋建筑學(xué)》，我明白了：為了保證板與墻或梁有很好的連接，首先應(yīng)使板有足夠的擱置長度，板在墻上的擱置長度外墻不應(yīng)小于120mm，內(nèi)墻不應(yīng)小于100mm，板在梁上的擱置長度不應(yīng)小于80mm;同時(shí)，務(wù)必在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿(俗稱坐漿);此外，用錨固鋼筋(又稱拉結(jié)鋼筋)將板與板以及板與墻、梁錨固在一齊，以增強(qiáng)房屋的整體剛度。
【三】
現(xiàn)澆混凝土樓梯按梯段的結(jié)構(gòu)形式不一樣，有板式樓梯和梁式樓梯兩種。板式樓梯通常由梯段板、平臺梁和平臺板組成。梯段板是一塊帶踏步的斜板，承受著梯段的全部荷載，并透過平臺梁將荷載傳給墻體或柱子。有時(shí)候能夠取消梯段板一端或兩端的平臺梁，使平臺板與梯段板連為一體，構(gòu)成折線形的板，直接支承于墻或梁上。當(dāng)梯段跨度較小(一般在3m以內(nèi))時(shí)采用較為適宜，如住宅房屋一般采用這種樓梯。梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁(簡稱梯梁)組成。梯段的荷載由踏步板傳給梯梁，梯梁再將荷載傳給平臺梁，后由平臺梁將荷載傳給墻體或柱子。當(dāng)梯段較長時(shí)，梁式樓梯較為經(jīng)濟(jì)，因此廣泛用于辦公樓、教學(xué)樓等建筑中。根據(jù)斜梁和踏步的相對關(guān)系分為明步和暗步。這些雖然以前明白，但是理解和掌握的不是透徹，此刻感覺吃透了。
【四】
在這次設(shè)計(jì)中我明白了建筑標(biāo)高和結(jié)構(gòu)標(biāo)高的區(qū)別:結(jié)構(gòu)層樓面標(biāo)高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標(biāo)高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標(biāo)高，結(jié)構(gòu)層號應(yīng)與建筑層號持續(xù)一致。結(jié)構(gòu)標(biāo)高比建筑標(biāo)高低了一個(gè)面層，一般為4公分。要透過到現(xiàn)場參觀，了解實(shí)際工程的結(jié)構(gòu)布置、配筋構(gòu)造、施工技術(shù)等，逐漸積累感性認(rèn)識，增加工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對理論知識的理解，培養(yǎng)自我運(yùn)用理論知識解決實(shí)際工程問題的潛力。我覺得作為一名土木工程專業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)在熟練、扎實(shí)掌握建筑結(jié)構(gòu)的基本概念和基本理論的基礎(chǔ)上，透過反復(fù)的設(shè)計(jì)訓(xùn)練和實(shí)踐，不斷培養(yǎng)自我分析問題、解決問題的潛力和創(chuàng)新意識。努力成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師。
【五】
這天我學(xué)習(xí)了新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范GB50011-2010》，了解到在新抗規(guī)修訂的過程中，發(fā)生了2008年汶川地震，其震害狀況證明：嚴(yán)格按照2001規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工和使用的建筑，在遭遇比當(dāng)?shù)卦O(shè)防烈度高一度的地
震作用下，沒有出現(xiàn)倒塌破壞，到達(dá)了在預(yù)估的罕遇地震下生命安全的抗震設(shè)防目標(biāo)。根據(jù)《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例》的要求;2008年對規(guī)范進(jìn)行了局部修訂，主要資料：
災(zāi)區(qū)設(shè)防烈度的調(diào)整、增加了有關(guān)山區(qū)場地、框架結(jié)構(gòu)填充墻設(shè)置、砌體結(jié)構(gòu)樓梯間、抗震結(jié)構(gòu)施工要求的強(qiáng)制性條文、提高了裝配式樓板構(gòu)造和鋼筋伸長率的要求。
主要修訂資料是：
1。補(bǔ)充了關(guān)于7度(0。15g)和8度(0。30g)設(shè)防的抗震措施規(guī)定;2。按《中國地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》調(diào)整了設(shè)計(jì)地震分組;3。改善了土壤液化判別公式;4。調(diào)整了地震影響系數(shù)曲線的阻尼調(diào)整參數(shù)、鋼結(jié)構(gòu)的阻尼比和承載力抗震調(diào)整系數(shù)、隔震結(jié)構(gòu)的水平向減震系數(shù)的計(jì)算;5。并補(bǔ)充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計(jì)算方法;6。提高了對混凝土框架結(jié)構(gòu)房屋、底部框架砌體房屋的抗震設(shè)計(jì)要求;7。提出了鋼結(jié)構(gòu)房屋抗震等級并相應(yīng)調(diào)整了抗震措施的規(guī)定;8。改善了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施;9。擴(kuò)大了隔震和消能減震房屋的適用范圍;10。新增建筑抗震性能化設(shè)計(jì)原則以及有關(guān)大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐-混凝土框架和鋼框架-鋼筋混凝土核心筒結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計(jì)規(guī)定;11。取消了內(nèi)框架磚房的資料
抗震設(shè)計(jì)的建筑基本的抗震設(shè)防目標(biāo)是：
當(dāng)遭受低于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的多遇地震影響時(shí)，主體結(jié)構(gòu)不受損壞或不需進(jìn)行修理可繼續(xù)使用;
當(dāng)遭受相當(dāng)于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的設(shè)防地震影響時(shí)，其損壞經(jīng)一般性修理仍可繼續(xù)使用;
當(dāng)遭受高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的罕遇地震影響時(shí)，不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴(yán)重破壞。
使用功能或其他方面有專門要求的建筑，當(dāng)采用抗震性能化設(shè)計(jì)時(shí)，具有更具體或更高的抗震設(shè)防目標(biāo)。
【六】
SATWE是采用空間有限元?dú)ぴＰ陀?jì)算分析剪力墻的軟件，是目前國內(nèi)外精度高的計(jì)算方法。是專門為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層結(jié)構(gòu)的簡化分析模型盡可能地合理，更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實(shí)受力狀態(tài)。適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu)，以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-砼混合結(jié)構(gòu)。思考了多、高層建筑中多塔、錯(cuò)層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式?？赏瓿山ㄖY(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內(nèi)力分析、動(dòng)力時(shí)程分析及荷載效應(yīng)組合計(jì)算，可進(jìn)行活荷不利布置計(jì)算，并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個(gè)整體進(jìn)行分析，對鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計(jì)算，對鋼構(gòu)件可作截面驗(yàn)算。SATWE完成計(jì)算后，可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖，并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件帶給設(shè)計(jì)荷載。
【七】
想要提高自我的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計(jì)院有好多書，沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自我，總之學(xué)到東西就行。才發(fā)現(xiàn)自我大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛，我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!是我更加確定了自我的目標(biāo)?，F(xiàn)階段作為一名大四的學(xué)生不僅僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)知識，個(gè)性要加強(qiáng)混凝土設(shè)計(jì)，鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及土木工程施工等專業(yè)性較強(qiáng)的課程的學(xué)習(xí)。同時(shí)，修補(bǔ)自我的軟肋，摒棄自卑，堅(jiān)守自信。學(xué)會(huì)用發(fā)展的聯(lián)系的眼光看待問題。做到：立志以高，學(xué)習(xí)以恒，做事以敬，為人以誠。努力提高自我的綜合素質(zhì)，使自我在一年后的就業(yè)道路上更具備競爭力。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì)中立足有必須的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的，還需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自我的經(jīng)驗(yàn)。