激勵(lì)人學(xué)習(xí)的名人名言【三篇】

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現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死。整理激勵(lì)人學(xué)習(xí)的名人名言【三篇】,以供大家參考,感謝大家的閱讀與支持!
    篇一:激勵(lì)性的名人名言學(xué)習(xí)
    1、好問(wèn),是好的。如果自己不想,只隨口問(wèn),即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字,“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面?!x覺(jué)哉
    2、為學(xué)讀書(shū),須是耐心,細(xì)意去理會(huì),切不可粗心。為數(shù)重物,包裹在里面,無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重,又見(jiàn)得一重。明日又去一重,又見(jiàn)得一重。去盡皮,方見(jiàn)肉。去盡肉,方見(jiàn)骨。去盡骨,方見(jiàn)髓?!祆?BR>    3、讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)?!珴蓶|
    4、聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。所謂天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。——華羅庚
    5、人生寶貴的是生命,人生需要的是學(xué)習(xí),人生愉快的是工作,人生重要的是友誼?!勾罅?BR>    6、釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆?!卒h
    7、現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死?!_蒙諾索夫
    8、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí),這是教育過(guò)程的邏輯?!K霍姆林斯基
    9、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力積累更多的知識(shí),因?yàn)橛辛酥R(shí),社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,人類的未來(lái)幸福就在于此。——契訶夫
    10、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連大的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切,他也決不會(huì)有多大成就?!璧?BR>    11、讀書(shū)是好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是富有趣味的一門(mén)科學(xué)。——普希金
    12、不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài),學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心?!K格拉底
    13、生命是一種語(yǔ)言,它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習(xí)它,我們將不能生存?!灞救A
    14、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利,乃生命中黯淡之時(shí)刻?!窭餇?BR>    15、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。——陳景潤(rùn)
    16、青年人首先要樹(shù)雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國(guó)家人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐?!獏怯裾?BR>    17、天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜,越重要。——阿·斯米爾諾夫
    18、古來(lái)一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。——鄧拓
    19、要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)。——斯大林
    20、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——周恩來(lái)
    21、我認(rèn)為人生美好的主旨和人類生活幸福的結(jié)果,無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了?!蜖栐?BR>    22、學(xué)習(xí)本無(wú)底,前進(jìn)莫旁徨?!獔?bào)摘
    23、目標(biāo)既定,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標(biāo),而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗,如此才會(huì)有所成就,而達(dá)到自己的目的?!獏怯裾?BR>    24、做學(xué)問(wèn)的功夫,是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會(huì)對(duì)人體有益?!砧T
    25、“先生不應(yīng)該專教書(shū),他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?!?。——陶行知
    26、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功?!~圣陶
    27、青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短的青春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。——高爾基
    28、攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件?!呤科?BR>    29、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁?!官e塞
    30、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員,應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí),獲得很多的知識(shí)?!永飳?BR>    31、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分積極有生氣的力量。他們肯學(xué)習(xí),少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣?!珴蓶|
    32、情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)?!珴蓶|
    33、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài),它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過(guò)。——巴爾扎克
    34、愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器,而不是工作學(xué)習(xí)的絆腳石?!獜堉拘?BR>    35、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子?!郀柣?BR>    36、天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪?!喔?BR>    37、人要獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)有用的技藝。——?jiǎng)P德
    38、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。——蘇霍姆林斯基
    39、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。——林格倫
    40、只要還有什么東西不知道,就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)?!∪?BR>    41、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?!R梭
    42、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候。——蕭楚女
    43、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)。——高爾基
    44、學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?BR>    45、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈?!访芩?BR>    46、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí):即不好高騖遠(yuǎn),而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山,因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上,盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無(wú)源之水易于枯竭的?!焯亓?BR>    47、學(xué)習(xí)??次膶W(xué)書(shū),也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué),以為這些都無(wú)足輕重,后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。——魯迅
    48、學(xué)習(xí)如果想有成效,就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì)有相應(yīng)的收獲?!瘸?BR>    49、如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)?!郀柣?BR>    50、在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福?!葸B斯基
    51、青年主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)?!斓?BR>    52、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量?!郀柣?BR>    53、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?!腋?BR>    54、對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死。——羅蒙諾索夫
    55、好好學(xué)習(xí),天天向上。——毛澤東
    篇二:勉勵(lì)學(xué)習(xí)古人名人名言
    1、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài),它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過(guò)。——巴爾扎克
    2、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。——史密斯
    3、人要獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)有用的技藝?!?jiǎng)P德
    4、青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短的青春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?!郀柣?BR>    5、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí),這是教育過(guò)程的邏輯?!K霍姆林斯基
    6、古來(lái)一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉?!囃?BR>    7、如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)。——高爾基
    8、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí):即不好高騖遠(yuǎn),而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山,因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上,盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無(wú)源之水易于枯竭的?!焯亓?BR>    9、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)?!郀柣?BR>    10、在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福。——捷連斯基
    11、情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)?!珴蓶|
    12、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利,乃生命中黯淡之時(shí)刻?!窭餇?BR>    13、人生寶貴的是生命,人生需要的是學(xué)習(xí),人生愉快的是工作,人生重要的是友誼?!勾罅?BR>    14、學(xué)習(xí)??次膶W(xué)書(shū),也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué),以為這些都無(wú)足輕重,后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。——魯迅
    15、讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)?!珴蓶|
    16、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?!腋?BR>    17、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分積極有生氣的力量。他們肯學(xué)習(xí),少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣?!珴蓶|
    18、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量?!郀柣?BR>    19、天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪?!喔?BR>    20、只要還有什么東西不知道,就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)?!∪?BR>    21、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功?!~圣陶
    22、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候?!挸?BR>    23、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)?!K霍姆林斯基
    24、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員,應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí),獲得很多的知識(shí)?!永飳?BR>    25、學(xué)習(xí)本無(wú)底,前進(jìn)莫旁徨?!獔?bào)摘
    26、好問(wèn),是好的。如果自己不想,只隨口問(wèn),即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字,“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面。——謝覺(jué)哉
    27、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。——陳景潤(rùn)
    28、讀書(shū)是好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是富有趣味的一門(mén)科學(xué)?!障=?BR>    29、為學(xué)讀書(shū),須是耐心,細(xì)意去理會(huì),切不可粗心。為數(shù)重物,包裹在里面,無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重,又見(jiàn)得一重。明日又去一重,又見(jiàn)得一重。去盡皮,方見(jiàn)肉。去盡肉,方見(jiàn)骨。去盡骨,方見(jiàn)髓?!祆?BR>    30、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?!R梭
    31、我認(rèn)為人生美好的主旨和人類生活幸福的結(jié)果,無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了?!蜖栐?BR>    32、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終?!指駛?BR>    33、目標(biāo)既定,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標(biāo),而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗,如此才會(huì)有所成就,而達(dá)到自己的目的。——吳玉章
    34、釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。——雷鋒
    35、天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜,越重要。——阿·斯米爾諾夫
    36、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。——高爾基
    37、不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài),學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心?!K格拉底
    38、攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件?!呤科?BR>    39、現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死。——羅蒙諾索夫
    40、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——周恩來(lái)
    41、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁?!官e塞
    42、學(xué)習(xí)如果想有成效,就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì)有相應(yīng)的收獲。——谷超豪
    43、生命是一種語(yǔ)言,它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習(xí)它,我們將不能生存。——叔本華
    44、對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死?!_蒙諾索夫
    45、做學(xué)問(wèn)的功夫,是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會(huì)對(duì)人體有益?!砧T
    46、聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。所謂天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。——華羅庚
    47、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力積累更多的知識(shí),因?yàn)橛辛酥R(shí),社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,人類的未來(lái)幸福就在于此?!踉X夫
    48、愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器,而不是工作學(xué)習(xí)的絆腳石?!獜堉拘?BR>    49、好好學(xué)習(xí),天天向上?!珴蓶|
    50、“先生不應(yīng)該專教書(shū),他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”。——陶行知
    51、青年人首先要樹(shù)雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國(guó)家人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐?!獏怯裾?BR>    52、學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚。——高爾基
    53、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連大的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切,他也決不會(huì)有多大成就?!璧?BR>    54、青年主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。——朱德
    55、要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)?!勾罅?BR>    篇三:認(rèn)真學(xué)習(xí)的格言警句推薦
    1、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。——笛卡兒
    2、我們寫(xiě)作文,就應(yīng)該多讀,多看,多想,作文一定能寫(xiě)好。
    3、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?!トR格
    4、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類的導(dǎo)師,書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是饑餓人的點(diǎn)心,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。
    5、只有從小刻苦勤奮,長(zhǎng)大才能接受種種挑戰(zhàn)。
    6、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根
    7、明天,明天,明天還有明天!我們應(yīng)把握住今天,讓每一個(gè)今天大于24小時(shí)!
    8、勤奮是無(wú)價(jià)之寶。
    9、學(xué)好英語(yǔ),溝通世界。
    10、永不言輸。第一層:不斷地努力;第二層:知錯(cuò)就改;第三層:堅(jiān)持下去,迎頭趕上,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?BR>    11、一個(gè)人要取得成功,就要努力加拼搏,更重要的是不輕易氣餒,才能取得成功。
    12、生活中沒(méi)有弱者,只有不愿努力的人。
    13、知識(shí)就是力量。
    14、信心是成才的基石。沒(méi)有信心的人,將一事無(wú)成。
    15、不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問(wèn)之大也?!鳑r
    16、凡事都要腳踏實(shí)地去作,不馳于空想,不驁于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明;以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就?!畲筢?BR>    17、無(wú)論做什么事,只要有恒心,一定成功。
    18、時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的。我們應(yīng)抓緊時(shí)間,努力把握住每一個(gè)今天,在今天盡量多做實(shí)事,使今天的工作效率大大提高。
    19、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?!猙.v
    20、自己不會(huì)的題目,去看了別人的一會(huì)兒就會(huì)忘記,但如果是自己思考出來(lái)的,就會(huì)記得很牢。
    21、知識(shí)很寶貴,就好像是金礦。學(xué)好知識(shí),掌握好本領(lǐng),會(huì)對(duì)我終身有益。
    22、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)?!樟袧h諾夫
    23、既然時(shí)間像東流水一樣,一去不復(fù)返,那么明智的選擇就是要珍惜時(shí)間,永不停歇。
    24、講到學(xué)習(xí)方法,我想用六個(gè)字來(lái)概括:“嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密?!边@種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,除了向別人學(xué)習(xí)之外,更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉?!K步青
    25、不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué),雖能不讓,然后為德。聞之不見(jiàn),雖博必謬;見(jiàn)之而不知,雖識(shí)不妄;知之而不行,雖敦必困?!鳑r
    26、學(xué)習(xí)的路上不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,不要灰心喪氣。只要你是一個(gè)有心人,去努力,那么,你就會(huì)克服一件件難事。
    27、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究?!臃苿?BR>    28、人生只不過(guò)有三萬(wàn)多個(gè)日夜,不要到后一天才后悔自己曾浪費(fèi)那么多時(shí)光。
    29、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?BR>    30、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?BR>    31、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
    32、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人?!?BR>    33、世界上沒(méi)有不學(xué)習(xí)的人,知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的,我們要活到老,學(xué)到老。
    34、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培根
    35、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的一把金鑰匙。
    36、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?!s·貝勒斯
    37、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)?!nD堡
    38、學(xué)習(xí)不要害怕吃苦,只要努力,就一定能沖到終點(diǎn)。
    39、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)?!獮跎晁够?BR>