本文《五年級(jí)元旦作文300字【三篇】》由小學(xué)生作文頻道整理，僅供參考。如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！
【篇一】五年級(jí)元旦作文300字
一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要獨(dú)食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來(lái)……聯(lián)歡會(huì)就在這樣歡快的氣氛中開(kāi)始了!耶!我們?cè)撏鎯河螒蛄?“今天我們玩兒搶凳子，這個(gè)游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開(kāi)始!”哦，可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著……“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場(chǎng)，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過(guò)我和我的同學(xué)們都無(wú)比開(kāi)心的嘻笑著!叮鈴鈴……四點(diǎn)半了，放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，怎么今天時(shí)間過(guò)得這么快呀?!我們好想再玩兒一會(huì)兒呀!我們還都沉浸在剛才無(wú)比快樂(lè)的聯(lián)歡大家庭里呢!聯(lián)歡會(huì)，你可真讓我喜愛(ài)呀!2015年就要過(guò)去了，20xx年我會(huì)更加努力，在新的一年里取得更好的成績(jī)!
【篇二】五年級(jí)元旦作文300字
為了慶祝元旦，我們以另一種方式來(lái)慶賀，那就是跑步——元旦長(zhǎng)跑!
在元旦長(zhǎng)跑里，我遇見(jiàn)許多同學(xué)，他們各個(gè)都精神飽滿(mǎn)，都說(shuō)要贏得冠軍。再看看，周?chē)祟^濟(jì)濟(jì)，想必會(huì)有一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗。
我在青少年甲組。我們大多數(shù)是中學(xué)生。長(zhǎng)跑是從紅綠燈開(kāi)始。隨著裁判的一聲令下，整個(gè)人群開(kāi)始移動(dòng)。先是快速地移動(dòng)著，漸漸地，大家的力氣都消耗得七七八八，于是速度就慢了下來(lái)。幸好我有先見(jiàn)之明，開(kāi)始時(shí)勻速而跑，在接下來(lái)有力氣沖刺。
我們跑啊跑，跑到了轉(zhuǎn)彎的交接處時(shí)，有的人就從中間橫貫過(guò)去來(lái)抄捷徑。那個(gè)可是個(gè)大彎道，如果抄捷徑至少可以省去1公里的路程。越來(lái)越多的人從那兒過(guò)去。我看了看，想：走捷徑嗎?走，可以省去好多路程，節(jié)省好多時(shí)間和體力。但是，卻是撒謊的行為。不走，雖然堅(jiān)守了誠(chéng)實(shí)，但是卻要耗費(fèi)大量的體力和時(shí)間。我走還是不走?我停下來(lái)，自己和自己辯論著。這時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老者見(jiàn)我停下來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“小兄弟，為什么不跑啊?人生貴在堅(jiān)持與誠(chéng)信，加油啊?！蔽衣?tīng)了這一番話(huà)，心中便有了方向。我繞開(kāi)抄捷，向原來(lái)的道路跑去。
我跑了好久才跑到走捷徑一會(huì)兒就到的地方，但是我并不后悔當(dāng)初的選擇，因?yàn)槲覉?jiān)守誠(chéng)信，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?，F(xiàn)在，我看見(jiàn)終點(diǎn)了，可是，我的體力也不多了。我堅(jiān)持著。一米，一米，又一米。近了，近了，又近了。終點(diǎn)在望，加油，就勝利了。我一鼓勁向前沖去。我沖線啦。我最后雖然沒(méi)有名次，但我依然感到高興。因?yàn)槲沂且粋€(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人。
經(jīng)過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了做事要講誠(chéng)信，要堅(jiān)持下去。這樣，就算你不是冠軍，但你一定不會(huì)是失敗者，而是你自己心中的贏家。
【篇三】五年級(jí)元旦作文300字
元旦，我們行知小學(xué)一（2）班的許多小朋友去絲綢博物館參觀。一進(jìn)博物館，就有一個(gè)阿姨給我們當(dāng)講解員，她向我們介紹了絲綢的來(lái)歷。我明白了絲綢就是用蠶寶寶吐出來(lái)的絲紡織出來(lái)的。講解員阿姨說(shuō)：“在古代，一匹馬和一點(diǎn)絲就可以換5個(gè)奴隸”。我很驚訝，古代絲綢原來(lái)是那么的珍貴。后來(lái)，我們每個(gè)小朋友可以用一塊白色的絲綢來(lái)做手絹。先把線兩根兩根地分組，再用他們把這塊絲綢卷的部分綁起來(lái)，綁好后放進(jìn)自己喜歡的顏色的桶里，接著再把染色的手絹放到鍋里煮，煮好后，我們把手絹上綁的線剪下來(lái)，最后把手絹烘干，一塊漂亮的手絹就做好了。
吃完午飯后，我們?nèi)ヅ烙窕噬?。一開(kāi)始，小朋友們都沖向山去，跑得很快，把家長(zhǎng)們甩在了后面，后來(lái)先前跑得很快的小朋友就沒(méi)有力氣了。爬了一段后休息了一會(huì)兒，大家再繼續(xù)向上爬?？斓缴巾斄?，遇到一個(gè)叉路口，大家就分兩路走了。后來(lái)，我知道，這兩條路都是通到一個(gè)亭子的。爬到山頂后，我們?cè)诘烙^里玩了一會(huì)就下山回家了。