演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
書香家庭演講稿學(xué)生篇一
大家下午好！
教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。在孩子的小學(xué)生涯中，家長(zhǎng)不能急功近利，要用教育學(xué)的眼光與心理看待學(xué)校與孩子，慢慢等待孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，多一點(diǎn)耐心和愛心，讓他把各個(gè)方面的基礎(chǔ)都打扎實(shí)了，培養(yǎng)她閱讀、樂學(xué)、熱愛集體、與人為善等良好的行為習(xí)慣。（自從上了小學(xué)，就再也沒回家看過(guò)電視，回家總是先做作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較認(rèn)真的，家長(zhǎng)可以給孩子做一個(gè)一天的時(shí)間表，主要是早上和晚上的，做好了就堅(jiān)持，不管周六或者周日?qǐng)?jiān)持就是勝利）
每一個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)孩子都是天使，他們的身上都會(huì)有屬于他們的獨(dú)特閃光點(diǎn)。每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P(yáng)，尤其是孩子。其實(shí)我們每位家長(zhǎng)也有這樣體會(huì)……蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向，就談不上教育?！边@就要求我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待孩子，特別是任性、好動(dòng)的孩子，我們要對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí)，多用欣賞的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，找出應(yīng)對(duì)的策略，相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變地越來(lái)越好，越來(lái)越可愛了。當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，把你的擁抱、鼓勵(lì)送給孩子，那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)；當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，送給孩子一個(gè)擁抱，將是對(duì)他最好的鼓勵(lì)。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無(wú)需太多的言語(yǔ)，孩子會(huì)覺得享受到了無(wú)盡的愛與關(guān)心，那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。在孩子的成長(zhǎng)之初，不要讓孩子過(guò)早的進(jìn)入到焦慮狀態(tài)，而是讓孩子感受到愛、自信、快樂等成長(zhǎng)的美德。
父母可以為了孩子付出生命，卻不肯為了孩子付出時(shí)間和心思。孩子的每一天、每一種境遇，每一種心情，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生重要的影響，要認(rèn)真對(duì)待孩子的每一個(gè)需求，每一次細(xì)微的相處，不要讓孩子置身于精致的房間，卻成為精神上的“留守兒童”。作為家長(zhǎng)，我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，過(guò)程重于結(jié)果才是正確的。也希望我們的家長(zhǎng)都能多抽出一些時(shí)間，陪孩子玩耍、了解孩子的內(nèi)心需要、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。孩子的童年只有一次，錯(cuò)過(guò)了就將永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了，再也沒有補(bǔ)救的方法了。
身教重于言教。由于孩子的學(xué)習(xí)模仿性極強(qiáng)，因此，父母要學(xué)習(xí)，才能教好孩子。教育孩子要從修養(yǎng)自身開始，所謂言傳不如身教，我覺得如果父母希望孩子成長(zhǎng)為一個(gè)什么樣的人，自己首先應(yīng)該成為那樣的人。
在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)重要，老師更重要，作為我們家長(zhǎng)，要促成自己的孩子喜歡她的學(xué)校，喜歡她的老師。“親其師”才能“信其道”，家長(zhǎng)要有意識(shí)的在孩子面前說(shuō)一些老師怎樣辛苦，如何愛老師的話，孩子在家長(zhǎng)這種時(shí)時(shí)灌輸?shù)摹袄蠋煼浅：谩钡亩δ咳局?，就自然地尊敬老師、佩服老師，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的熱情。所以如果我們平時(shí)一定要注意：不能當(dāng)著孩子面說(shuō)某位老師有什么缺點(diǎn)，否則最后受傷的還有自己的孩子。
感動(dòng)是教育的秘訣，當(dāng)媽媽感動(dòng)了孩子的心，她就能明白媽媽的愛；感動(dòng)也是教育的動(dòng)力，當(dāng)媽媽被孩子感動(dòng)了，才能從生活中品嘗到快樂，也才能繼續(xù)前進(jìn)。（例子：女兒說(shuō)：“媽媽，你咳嗽的時(shí)候我心里很心疼，希望咳嗽的是我；你生病的時(shí)候，我要好好照顧你，因?yàn)槲疑〉臅r(shí)候，你也照顧我?！保┬拇嬉环莞卸?，感謝孩子給自己的生命帶來(lái)不一樣的經(jīng)歷，生活中就會(huì)少很多的抱怨，孩子的成長(zhǎng)就會(huì)多一些陽(yáng)光，多一份力量。
孩子是天使，只有天使的世界里才有童話故事，圣誕老人才會(huì)千真萬(wàn)確的存在，等他們長(zhǎng)大了，圣誕老人就消失了，再也不來(lái)了。只要家長(zhǎng)稍稍花一點(diǎn)心思和時(shí)間，就可以讓孩子擁有用不同凡響的經(jīng)歷，就會(huì)讓她的生活和世界煥發(fā)出奇異的光彩。我們要讓孩子擁有一個(gè)快樂的童年，在讓孩子感受幸福和快樂的過(guò)程中，媽媽的人生態(tài)度對(duì)孩子的影響是巨大的。消極的媽媽會(huì)影響孩子看事情的眼界，一個(gè)帶有灰色視野的孩子，就算成功了，也不能體會(huì)到快樂，這是很悲哀的。我們做家長(zhǎng)的要經(jīng)常傳達(dá)給孩子一種積極樂觀的心態(tài)，讓孩子明白生活中沒有過(guò)不去的砍，盡管生活中有風(fēng)也有雨，但是快樂和幸福是生活的永恒主題。讓我們努力讓孩子們感到幸福和快樂吧，這是家庭教育的最高境界，也是我們?yōu)槿说淖罡呔辰纭?BR> 家是孩子的第一所學(xué)校，這所學(xué)校的好壞，直接影響著孩子，因此我們要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧幸福的家。有位老師曾對(duì)一、二、三年級(jí)的小朋友進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，問(wèn)孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的，你們知道結(jié)果是哪幾項(xiàng)名列前茅嗎？那就是父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)聊天，玩游戲或看電視，所以我們一定要注意自己的形象，給孩子一個(gè)溫馨幸福的家。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨，也離不開家長(zhǎng)們的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)開心、快樂、健康地成長(zhǎng)。教育無(wú)小事，做一個(gè)有心、用心的家長(zhǎng)，讓事事、時(shí)時(shí)、處處都成為您和孩子溝通，引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)的契機(jī)。
書香家庭演講稿學(xué)生篇二
大家上午好，很開心能夠作為優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子的健康和學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)固然很重要，但是給予孩子正常的關(guān)心也是很有必要的。我們的孩子現(xiàn)在都處于小升初的階段，這是他們?nèi)松械囊粋€(gè)重要節(jié)點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)間段我們應(yīng)該給予孩子更多的關(guān)心。處于這個(gè)階段的孩子們，身體發(fā)育也到了一定的階段，現(xiàn)在對(duì)于他們心理的關(guān)心也是尤為重要的。
看著他們一天一天的成長(zhǎng)，我們也是很欣慰的，同時(shí)也會(huì)有一些難免的小傷心，孩子大了不中留，但是每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重她們的決定。試著聽她們的想法，聽聽她們?cè)趺聪氲亩皇前盐覀兊南敕ü噍斀o他們。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段給予她們正常的關(guān)心就行，過(guò)度的關(guān)心只會(huì)讓他們更加苦惱。我們是家長(zhǎng)，我們同時(shí)也作為過(guò)來(lái)人，應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，尊重孩子們的決定。
我的孩子從來(lái)沒有讓我有過(guò)度的操心，她們都很聽話，對(duì)于自己做的事情也都很有分寸。我很欣慰我的孩子能夠這么聽話和懂事，但是在這個(gè)過(guò)程中難免也會(huì)錯(cuò)過(guò)孩子的一些成長(zhǎng)。
我們都想要讓孩子有一個(gè)好的未來(lái)，找到好工作，但是現(xiàn)在處于我們這個(gè)年齡段也知道哪有什么非常好的工作，都是需要努力的。學(xué)習(xí)很重要，她們做題非常困擾的時(shí)候也會(huì)有失落的時(shí)候，考試也會(huì)有失意的時(shí)候，我們不能以一次的成績(jī)?cè)u(píng)定她們一直的努力，也不可能讓他們一直保持名列前茅，所有的事情盡力就行，不要有太多的要求，太多的要求她們累，我們也累，成績(jī)不能決定孩子的一生，但是我們對(duì)于孩子的態(tài)度卻會(huì)影響她們的一生。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
書香家庭演講稿學(xué)生篇三
我認(rèn)為一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn)，一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng)，良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng)，然而，需要每個(gè)家庭成員的遵守，好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員，家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子非常重要，這就是所謂的言傳身教吧。我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幸福孩子，歡樂的笑聲，優(yōu)美的音樂聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長(zhǎng)。爸媽總是以身作則，言傳身教，引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，從而讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然，這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞。我的家訓(xùn)是“五為”準(zhǔn)則，即是：為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本，為體是基礎(chǔ)，為學(xué)是手段，為用是目的，為生是理想。
一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為獨(dú)一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
的確，在生我養(yǎng)育我的這塊土地上，父輩的經(jīng)歷過(guò)太多的艱苦日子，到我們這一輩雖然還時(shí)常有聽到“舊社會(huì)”“土地承包到戶”等，但那些艱苦歲月留給我們沒有太深的印象;因?yàn)槲业母赣H母親早已把往日的磨難當(dāng)作一種精神，一種積極面對(duì)生活，勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承給我們這一代。
我家的家風(fēng)家教有四條：一是積極的生活態(tài)度，二是認(rèn)真做事、勤儉節(jié)約，三是善良真誠(chéng)待人，四是孝敬尊長(zhǎng)。
下面就把這四條做一個(gè)講解：父母總說(shuō)積極的生活態(tài)度對(duì)我們很重要，他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)子女總是和藹的面容，從不在晚輩面前講家中生計(jì)的困難，經(jīng)常告訴我他們小時(shí)候每到開學(xué)前些天，父親(我的爺爺)都忙于東奔西跑的籌借學(xué)費(fèi);記憶中父母親講給我們的都是明天會(huì)更好，你們遇上了好時(shí)代要好好學(xué)習(xí)，不管上什么學(xué)校家里都支持，沒有解決不了的困難。只要是我們想要買的書籍或一些學(xué)習(xí)用品總是會(huì)如愿以償，當(dāng)我們由小學(xué)升到初中，到高中，每成長(zhǎng)一個(gè)階段，這種積極的態(tài)度便轉(zhuǎn)換成一種精神，鼓舞著我們。
今天不必要建一堵完美的墻，只需要砌一塊完美的磚，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)向前走，這是認(rèn)真做事的第二點(diǎn)家教;一口吃不了胖子，凡事不可心急但必須認(rèn)真去做認(rèn)真對(duì)待，從小事做起，不管是以前在校讀書還是現(xiàn)在在家中，家里每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做家務(wù);父母親言傳身教的是勤奮節(jié)儉，自己的衣服鞋子都是穿的實(shí)在是破了穿不出去了才買新的，吃飯時(shí)總是把好吃的菜讓給我們吃，從小我們就耳濡目染傳承這種勤勞和節(jié)約的風(fēng)氣，也教會(huì)了我們不浪費(fèi)不奢侈。
第三點(diǎn)是為人要善良，真誠(chéng)待人，在我年紀(jì)很小的時(shí)候，孔融讓梨、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里，父母親教導(dǎo)我們做人做事要誠(chéng)實(shí)，做人，要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、知錯(cuò)就改?！罢\(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就要改正，不能撒謊。父母讓我們知道了天底下沒有免費(fèi)的午餐的道理，富裕的生活要靠自己雙手來(lái)創(chuàng)造，有奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。父母總說(shuō)記得家中最開心的事情是我們考試取得了好的成績(jī)，而豐盛的飯菜是父母親一種鼓勵(lì)的方式，與親人們聊聊學(xué)習(xí)上生活上的事情總是那么開心、有趣，不管我的學(xué)業(yè)到哪個(gè)階段成長(zhǎng)到什么年紀(jì)，這種開心、有趣的感覺從未減弱。
四是孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
許多年以來(lái)我深深的理解這四點(diǎn)家風(fēng)家教，也同樣會(huì)傳承給下一代，并且在我們這個(gè)大家族中，這優(yōu)良的家風(fēng)家教也早已根深蒂固深入人心，無(wú)論子女們學(xué)業(yè)有成走多遠(yuǎn)，或者事業(yè)有成有多么的成功;都忘不了父母親的諄諄教導(dǎo)，以致于我們自己同樣的要言傳身教，教育我們的后輩代代傳承。社會(huì)在不斷的發(fā)展，生活環(huán)境和各方面的條件越來(lái)越好，但這些優(yōu)秀的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被棄忘，它激勵(lì)我們積極向上，教會(huì)我們面對(duì)生活，遇見困難不氣餒。
良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn);千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
書香家庭演講稿學(xué)生篇四
大家好！
今天我給大家?guī)?lái)的題目是“美好家庭動(dòng)力之源”。
首先，美好家庭源于責(zé)任。在我的概念里，責(zé)任的同義語(yǔ)就是付出。作為一個(gè)男人在一個(gè)家庭中肩負(fù)最重要的責(zé)任，我們有責(zé)任有義務(wù)讓自己的家人過(guò)得幸福，無(wú)論是精神上還是物質(zhì)上。所以我們必須要有一顆強(qiáng)大的心，努力做好工作的同時(shí)沒有忽略家庭，尤其是做為一名建筑行業(yè)的工作者更是需要努力權(quán)衡好家庭和工作之間的沖突，雖然我現(xiàn)在還沒有步入婚姻的殿堂，但是已經(jīng)做好充分的心理準(zhǔn)備來(lái)迎接我的小家庭。還有我的大家庭，我的爸爸媽媽，爺爺奶奶以及所有的親人們。我覺得還可以這樣詮釋美好家庭的概念，那就是小家庭的幸福是美好的，大家庭的其樂融融才是真正的美好。
其次，美好家庭更源于一個(gè)平和包容的的心態(tài)。平和就是不急不燥、欲望隨和，這個(gè)包容可以理解為給對(duì)方犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我們沒有理由去強(qiáng)求不切合實(shí)際的貪欲，更不可不去包容尚存缺憾的現(xiàn)實(shí)。有了一顆包容的心就不會(huì)盲目去追究對(duì)方的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤。對(duì)于我的家庭成員，我允許他們犯錯(cuò)誤，但有一點(diǎn)，那就是得知道改正，自己改不了，我可以幫他改。這樣，一家子的平和包容便形成了整個(gè)家庭的和諧和健康。
最后，美好家庭是動(dòng)力之源。健康和諧是美好家庭的重要標(biāo)志，也是生活、工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。正所謂內(nèi)憂外患。內(nèi)憂是外患的有利條件，外患是內(nèi)憂的必然結(jié)果。如果內(nèi)部沒有弱點(diǎn)，外部不良動(dòng)機(jī)也不足矣形成禍害。這樣內(nèi)部團(tuán)結(jié)了，也就形成了安居樂業(yè)的良好局面。
自工作以來(lái)，我和所有年輕人一樣，浮躁過(guò)、退縮過(guò)甚至于自暴自棄過(guò)，覺得自己年輕就是資本，覺得自己還不想肩負(fù)太大的責(zé)任。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，各方面閱歷的增長(zhǎng)讓我漸漸成熟起來(lái)。懂得了作為一個(gè)男人應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，于是不斷的充實(shí)自己。家庭責(zé)任，以及平和包容的心態(tài)讓我享受著整個(gè)家庭的幸福，更樂于我的工作和學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在身為新一代建筑行業(yè)的我到底是碌碌無(wú)為不學(xué)無(wú)術(shù)，還是努力前進(jìn)勇于超越呢？答案只有一個(gè)，唯有超越。唯有超越才能煥發(fā)出你的潛能；唯有超越才能完善你的建筑人生；唯有超越才能和公司一起成長(zhǎng)。有人會(huì)說(shuō)太累了，我卻不這么覺得，倒不是我能干，不知道疲倦，是因?yàn)榧业拿篮米屛覙反瞬黄?，找到施展的?dòng)力。
在此衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事順心。今天我的演講到此結(jié)束。
書香家庭演講稿學(xué)生篇五
大家好!
從時(shí)光縫隙中奔了出來(lái)，每個(gè)人都在一年的勞累中逃脫了，回家和家人歡聚一堂。當(dāng)然，我也不例外，就隨著父母到爺爺奶奶家過(guò)新春。
路上，熟悉的巷口，熟悉的人，熟悉的吆喝聲。還記得小時(shí)候，我特別喜歡吃冰糖葫蘆，那圓溜溜的、漾著紅色光澤的山楂，亮閃閃的冰糖好像泛起了金色的光輝。那誘人的香味總是讓人忘不了，一聞到它，我的口水就不由自主地往外涌……啊，快到了，到了，我們終于到家了，這是多少游子最真切的心聲。
晚飯過(guò)后，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上閑聊，不知是誰(shuí)起的頭，從爺爺外公的故事一直談到爸爸媽媽的奮斗歷程，再對(duì)我的生養(yǎng)教育，雖然以前也斷斷續(xù)續(xù)聽過(guò)不少，但這次終于用一根線把家族所有點(diǎn)滴片斷串聯(lián)起來(lái)，又仿佛一面鏡子照出所有我見過(guò)的未見過(guò)的模糊人物，還讓我第一次站在不是他們女兒的角度上看他們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)過(guò)程中給予的感情與期望。很奇妙，也很感動(dòng)。
窗外陸續(xù)傳來(lái)鞭炮聲，我知道，新年近了。爸爸在0點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)燃鞭炮，火花妖嬈的身影在我臉上躍動(dòng)，那一刻的笑容是家給我無(wú)盡的財(cái)富。
家是溫暖的殼，家是能鋪開心事的地方，家是陶公筆下的桃源，家是一言難盡的一個(gè)字，家是受傷時(shí)的“創(chuàng)口貼”……回家吧!
書香家庭演講稿學(xué)生篇六
尊敬的各位評(píng)委、親愛的朋友們：大家好，這天我演講的題目是《和諧家庭用愛鑄就》。
有一首歌每一天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律，每一天都會(huì)譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是--家。
家是什么?
家是你、家是我，家是夫妻兩人間，互相的擁有，相伴的一生。
家是妻子的溫柔，子女的孝順，天倫之樂的源泉。家是廚房?jī)?nèi)飄出的菜香，室內(nèi)柔和燈光散發(fā)的溫馨。家是母親放飛風(fēng)箏后，又緊緊攥在手心里的的末端。家是一種對(duì)父親堅(jiān)實(shí)脊背的感恩、母親溫暖懷抱的緬懷。家是一種對(duì)根的追尋，追尋那縷縷炊煙中的遙遠(yuǎn)記憶。家是一種離開后掛念、掛念后回歸、回歸后盡責(zé)的最終歸屬。
說(shuō)到底：
家是孤舟遠(yuǎn)航歸來(lái)后，平靜的港灣;家是拼搏后疲憊，慰藉的溫泉。
是孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎(chǔ)。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。有人說(shuō)：家是青磚灰瓦紅窗花，家是柴米油鹽醬醋茶。也有人說(shuō)：家是一面飄搖的帆，單薄、弱小卻與每個(gè)人風(fēng)雨同舟。一個(gè)和諧家庭的穩(wěn)定與和睦，其承受挫折程度，與災(zāi)難抗?fàn)幍膱?jiān)韌性，往往體現(xiàn)了家庭成員的精神境界。而家庭成員的這種精神往往影響鄰里及社會(huì)，成為社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的正負(fù)反射點(diǎn)。
農(nóng)墾建社區(qū)居民徐亞杰數(shù)年如一日，照顧癱瘓?jiān)诖驳墓?，拉扯孩子、孝敬父母、鄰里和睦團(tuán)結(jié)，承受了驚人挫折，經(jīng)受了巨大的磨難和壓力，使眾人看到了一顆善良而火熱的心，受到了居民的交口稱贊。
徐亞杰和丈夫都沒有固定的工作，僅靠打零工維持生活，一家人的生活、孩子上學(xué)、老人吃藥看病，她瘦弱的雙肩承載了太多的擔(dān)子。而五年前公公又因病癱瘓?jiān)诖?，使得這個(gè)家雪上加霜。剛開始的時(shí)候，婆婆受不了打擊，病倒在床榻，丈夫外出打臨工幫不上任何忙，孩子還小也需要照顧，她一個(gè)人干著幾個(gè)人的活。夏天天熱，過(guò)一陣就要給老公公翻個(gè)身，每一天要擦洗好幾遍身子，才不至于起褥瘡，就算再忙再累，她也堅(jiān)持每一天推著公公出去曬太陽(yáng)、按摩。老人生活不能自理，她每一天都要清洗被褥、臟衣臟褲，家里收拾得妥妥當(dāng)當(dāng)，沒有一點(diǎn)異味。她沒有什么高的追求，也沒有什么奢侈的欲望，只想撐起這個(gè)家的整個(gè)天，讓老人、丈夫和孩子少受點(diǎn)罪，再少受點(diǎn)罪;自己多苦點(diǎn)，再多苦點(diǎn)也無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)含淚不眠的夜晚，思緒翻滾，但是她還是選取了堅(jiān)守。鄰里看在眼里，都對(duì)她豎起大拇指。家和萬(wàn)事興，在她的影響下，孝敬老人、關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)已經(jīng)成為農(nóng)墾建社區(qū)和諧家庭建設(shè)的主旋律。
音律和諧，能彈奏出優(yōu)美的樂章;家庭和諧，能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。和諧家庭是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的佳境，和諧社會(huì)是人類孜孜以求的共同理想。讓我們以德治家，禮貌立家，知識(shí)興家，勤勞富家，平安保家，節(jié)約持家，和諧興家，使家成為永不消竭的力量源泉、情意綿綿的溫暖港灣，讓我們一齊努力，為構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)盡職盡責(zé)，共同譜寫家庭與社會(huì)雙贏的時(shí)代凱歌!衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事順心。
書香家庭演講稿學(xué)生篇七
今天我演講的題目是‘團(tuán)隊(duì)如家庭’。這是我成為官渡路小學(xué)一員以來(lái)最深刻的感受。這個(gè)由140多位老師組成的團(tuán)隊(duì)給予了我家庭般的溫暖。在這個(gè)家里我們用真情和愛心，呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生。日復(fù)一日、年復(fù)一年。如今，官渡路小學(xué)已經(jīng)成了中牟小學(xué)教育的排頭兵，家長(zhǎng)愿意選擇我們，愿意把孩子的教育重任托付給我們，這是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)最好的肯定，是我們團(tuán)隊(duì)魅力的體現(xiàn)，更是我們每個(gè)官渡路人不斷努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的結(jié)果。
我們都知道家是給我們安全，給我們溫暖，給我們呵護(hù)，給我們希望的地方。我的家官渡路是最溫馨的地方。20xx年9月帶著一顆滿懷憧憬的的心，我走進(jìn)了官渡路這個(gè)大家庭，從最初的陌生不適應(yīng)，到慢慢彼此了解熟悉，16年過(guò)去了，我已融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，已經(jīng)和大家成為了心靈相通的一家人了。
我們一家人在以張校長(zhǎng)為中心的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人以身作則，各年級(jí)組長(zhǎng)工作熱誠(chéng)，全體教工以事業(yè)為重，不分彼此，積極投入工作。譜寫了一曲曲動(dòng)人的篇章。還記得前不久我講班隊(duì)會(huì)課我們年級(jí)的人幫我選課，聽課，評(píng)課，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我的講稿我們的年級(jí)組長(zhǎng)幫我改了一遍又一遍。不同年級(jí)的王艷榮老師星期天了還來(lái)學(xué)校加班指導(dǎo)我，周一晚上別人都下班了，她忙著準(zhǔn)備第二天的演出，還幫我修改課件?？?點(diǎn)了，張校長(zhǎng)一句‘還不回去勒’關(guān)心的問(wèn)話，讓我心里暖暖的。為了讓我能上一節(jié)優(yōu)秀的公開課還有我們的郭主席、李主任、王主任、馮主任、各年級(jí)的組長(zhǎng)他們?cè)谖以囌n時(shí)百忙之中還抽時(shí)間來(lái)聽我講課指導(dǎo)我“這里最好加上實(shí)例圖”“這里是不是不太貼合我們的活動(dòng)主題”“用這種字體合適不合適”。連用什么字體，領(lǐng)導(dǎo)都想到了，可想領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)們、老師們那一句句真誠(chéng)、實(shí)在、關(guān)切、有指導(dǎo)意義的話語(yǔ)，如今還縈繞在我耳畔，我常想如果不是親人誰(shuí)會(huì)如此幫我。在大家的幫助下最后班隊(duì)會(huì)取得了所有觀摩老師的稱贊。我只是一名普通的官渡路小學(xué)老師，我能夠成功，我深知成功的背后是官渡路家人對(duì)我的支持、鼓勵(lì)和幫助的結(jié)果。官渡路的老師、領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谖倚睦锬銈兙褪俏业募胰?，正是因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心呵護(hù)，我才能不斷成長(zhǎng)。也正是由于官渡路人不分彼此、團(tuán)結(jié)一致的共同努力，我們的官渡路小學(xué)這個(gè)家才充滿了斗志，能蒸蒸日上，不斷發(fā)展、壯大。
我們都知道團(tuán)隊(duì)離不開管理，我們的現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的管理就是用愛來(lái)激發(fā)我們的高尚情操和工作熱情。在每天的朝夕相處中，我切身的感覺到的是不管是我們中間的哪一位老師生病住院，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)親自去慰問(wèn)；不管是哪位姐妹的生日，都會(huì)收到領(lǐng)導(dǎo)送的生日蛋糕卡和生日祝福；每年的“三·八節(jié)”、“教師節(jié)”，我們都會(huì)收到領(lǐng)導(dǎo)送的節(jié)日禮物。更難得的是對(duì)退休的老教師領(lǐng)導(dǎo)也沒忘關(guān)愛。還記得教師節(jié)看到哪些為我們學(xué)校傾其畢生心血的老教師被領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)回學(xué)校站在臺(tái)上張校長(zhǎng)親手給他們獻(xiàn)上鮮花的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的淚水都流出來(lái)了，我知道當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有老師都像我一樣，大家的情緒都很激動(dòng)，是啊，怎么不感動(dòng)在官渡路小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)里領(lǐng)導(dǎo)的愛是沒有空白地的，只要你是官渡路人，領(lǐng)導(dǎo)心里都裝著你。我為能有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而感到驕傲、自豪。
正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有愛的管理使官渡路人心往一處想、勁往一處使，講實(shí)干、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，正是有愛的支撐，我們的團(tuán)隊(duì)才能屹立于中牟小學(xué)教育的前列。
各位老師我的家人們，我們的官渡路小學(xué)是一個(gè)充滿溫情的大家庭，一個(gè)集體只要有愛、有團(tuán)結(jié)的精神，奉獻(xiàn)的精神，就有凝聚力、戰(zhàn)斗力。一個(gè)充滿友愛的集體有愛的團(tuán)隊(duì)是無(wú)堅(jiān)不摧不可戰(zhàn)勝的。讓我們?cè)谝詮埿ｉL(zhǎng)為中心的官渡路大家庭的感召下，在團(tuán)隊(duì)精神的鼓舞下，開拓創(chuàng)新、奮勇前進(jìn)，創(chuàng)造嶄新的業(yè)績(jī)！為實(shí)現(xiàn)我們的家---官渡路小學(xué)更美好的明天而努力吧！
書香家庭演講稿學(xué)生篇八
大家好!
我家有朵老“奇葩”，她的不少習(xí)慣是無(wú)法用通常的邏輯來(lái)解釋的。
我們每次出門，她都要提醒幾句：穿得這么少!昨天氣象預(yù)報(bào)說(shuō)要降溫呢。今天要帶雨傘，昨天氣象預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨呢!她回老家前，至少跟我那個(gè)馬大哈媽媽說(shuō)了五六遍：出門要關(guān)窗哦，氣象預(yù)報(bào)這段時(shí)間常常會(huì)有午后暴雨呢。
這朵“奇葩”，便是我的奶奶，她一把年紀(jì)，卻有一顆好奇的心，對(duì)自己感興趣的事特別執(zhí)著，看天氣預(yù)報(bào)這件事上就可見一斑了。
當(dāng)然，她還愛看紹興頻道的《師爺說(shuō)新聞》和《師母來(lái)哉》，這些節(jié)目的內(nèi)容往往不是什么國(guó)家大事，而是紹興人的平凡瑣事，就像某某人家被盜、某人與某人斗毆，主持人講的還是紹興方言，這樣的節(jié)目也能讓她口若懸河、出口成章地講一大通可真是讓我哭笑不得呢。她向“師母”學(xué)做菜，做的紅燒肉、炒粉絲味道還真是色香味俱佳，頗有五星級(jí)大廚的潛力。
真是家有“奇葩”，幸福一家!
書香家庭演講稿學(xué)生篇九
書,是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.書籍對(duì)于我們是必不可少的,就象陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物是必不可少一樣，書是人類奔向知識(shí)海洋的源泉。
在我的家里，每天飄著一股濃濃的書香味，因?yàn)檫@里隨處都可以見到幾本書擺放在一起，就連床頭也不放過(guò)。
我是一個(gè)愛看書的女孩，書架上已經(jīng)擺滿了書籍。書架有三層，每一種書都?xì)w好了類，把需要的書放在下面，暫時(shí)不需要的就放在上面。
媽媽是正宗的書蟲，她出生在20世紀(jì)70年代，她非常喜歡讀書，要不是那個(gè)時(shí)代非常窮苦，經(jīng)常買不起書，也上不起學(xué)。她可以去上學(xué)，那都是外公外婆求來(lái)的。媽媽上學(xué)時(shí)，書包是用外婆撿來(lái)的破布縫起來(lái)的，時(shí)常會(huì)壞，書包里只有一本小練習(xí)本和一只長(zhǎng)六七厘米的鉛筆頭，但她還是奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，而她看的這些書都是老師獎(jiǎng)勵(lì)給她的。她每天認(rèn)真地讀著書，絲毫不放過(guò)任何可以看書的功夫，使得她的文化水平是那么高?，F(xiàn)在書多了，她也抓緊時(shí)間，就算工作緊，她也會(huì)擠出時(shí)間來(lái)閱讀書本。
說(shuō)起爸爸，他也很愛看書，他會(huì)利用所有的時(shí)間來(lái)看書，他的宿舍里都堆滿了書籍，甚至比我還多。爸爸經(jīng)常會(huì)帶一些好書回家和我一起分享書中的樂趣和甜蜜。
而我更愛看書，最近，媽媽又給我買了幾本好書，每晚我都津津有味地閱讀著，經(jīng)常做著筆記，這樣才會(huì)永遠(yuǎn)地記住它。我最喜歡看《三國(guó)演義》、《昆蟲記》、還有《水滸傳》……還經(jīng)常拿爸爸看的書津津有味地偷看起來(lái)，雖然看不懂，但我還是認(rèn)真努力地去思考，鉆研。
我是一只小書蟲，爸爸媽媽是兩只大書蟲，每天都沉浸在書的海洋中，盡情地遨游。
書香家庭演講稿學(xué)生篇十
大家晚上好！
我是一年一班xxx的家長(zhǎng)。前幾天接到班主任通知，讓我在家長(zhǎng)會(huì)上代表書香家庭作個(gè)簡(jiǎn)單發(fā)言，還真有點(diǎn)心怵，因?yàn)椤皶慵彝ァ边@個(gè)稱號(hào)掛在我們的頭上，多少有點(diǎn)名不副實(shí)，但能在我們這么多愛好閱讀的書香教師，書香家長(zhǎng)面前發(fā)言，說(shuō)實(shí)話又覺得挺榮幸的?，F(xiàn)在，我就鼓足勇氣來(lái)談?wù)勛约簳慵彝サ慕ㄔO(shè)，不足之處還望各位提出誠(chéng)懇的意見。
在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跐M足其學(xué)習(xí)、生活基本條件的同時(shí)，踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，營(yíng)造了一個(gè)有利于家長(zhǎng)、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。
一、從小培養(yǎng)孩子的讀書意識(shí)
兒子剛剛出生還沒滿月，我就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī)，孩子聽著讀書聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看；兩歲多的時(shí)候，我給他訂了《幼兒畫報(bào)》；再大些就買了《彩圖兒童百科全書》，又買了四大名著（少兒版的），他對(duì)《西游記》百看不厭。上了一年級(jí)我就給孩子訂了《小學(xué)生》等。我們的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣，以至于孩子現(xiàn)在就能自己保存這些書籍，閑時(shí)翻閱，汲取“營(yíng)養(yǎng)”。
二、讓讀書成為孩子的一種習(xí)慣
孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們?cè)陬I(lǐng)著林鵬外出時(shí)，也注重讀書方面的引導(dǎo)，到書店逛一逛總是免不了的。讓他在游玩的同時(shí)，也在書店里徜徉。在書店里，買不買書是次要的，關(guān)鍵是他可以在那里看到各式各樣的書籍，從而培養(yǎng)逛書店的興趣。如今一到雙休日、節(jié)假日，他最喜歡去的地方就是書店。平時(shí)一有空，他就閱讀起自己感興趣的書籍來(lái)，讀書已經(jīng)成了孩子的一種習(xí)慣。他保存的圖書有《安徒生童話》，《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《1001個(gè)地球之謎》、《昆蟲記》、《愛的教育》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛你》、《鼴鼠巴達(dá)》等100多冊(cè)。我相信，優(yōu)秀藏書的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。
在我們家，周一到周五晚上，除了新聞節(jié)目，電視是基本不看的。大多數(shù)的情況是各人自捧一冊(cè)，沉浸其中，自?shī)首詷?。有時(shí)我們也陪孩子一起讀書，共同探討書中的知識(shí)和問(wèn)題，讓讀書成為家庭生活中不可缺少的一部分。我們著意營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。
總之，讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂和趣味，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路?？鬃釉疲骸叭罩渌觯聼o(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣?！蔽蚁嘈?，我們家庭的書香一定會(huì)越來(lái)越濃！
最后，感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們不僅給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為他們提供了良好的教育。為了孩子們將來(lái)能成為棟梁之材，讓我們繼續(xù)努力，共同加油吧！謝謝大家！
書香家庭演講稿學(xué)生篇一
大家下午好！
教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。在孩子的小學(xué)生涯中，家長(zhǎng)不能急功近利，要用教育學(xué)的眼光與心理看待學(xué)校與孩子，慢慢等待孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，多一點(diǎn)耐心和愛心，讓他把各個(gè)方面的基礎(chǔ)都打扎實(shí)了，培養(yǎng)她閱讀、樂學(xué)、熱愛集體、與人為善等良好的行為習(xí)慣。（自從上了小學(xué)，就再也沒回家看過(guò)電視，回家總是先做作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較認(rèn)真的，家長(zhǎng)可以給孩子做一個(gè)一天的時(shí)間表，主要是早上和晚上的，做好了就堅(jiān)持，不管周六或者周日?qǐng)?jiān)持就是勝利）
每一個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)孩子都是天使，他們的身上都會(huì)有屬于他們的獨(dú)特閃光點(diǎn)。每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P(yáng)，尤其是孩子。其實(shí)我們每位家長(zhǎng)也有這樣體會(huì)……蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向，就談不上教育?！边@就要求我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待孩子，特別是任性、好動(dòng)的孩子，我們要對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí)，多用欣賞的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，找出應(yīng)對(duì)的策略，相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變地越來(lái)越好，越來(lái)越可愛了。當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，把你的擁抱、鼓勵(lì)送給孩子，那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)；當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，送給孩子一個(gè)擁抱，將是對(duì)他最好的鼓勵(lì)。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無(wú)需太多的言語(yǔ)，孩子會(huì)覺得享受到了無(wú)盡的愛與關(guān)心，那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。在孩子的成長(zhǎng)之初，不要讓孩子過(guò)早的進(jìn)入到焦慮狀態(tài)，而是讓孩子感受到愛、自信、快樂等成長(zhǎng)的美德。
父母可以為了孩子付出生命，卻不肯為了孩子付出時(shí)間和心思。孩子的每一天、每一種境遇，每一種心情，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生重要的影響，要認(rèn)真對(duì)待孩子的每一個(gè)需求，每一次細(xì)微的相處，不要讓孩子置身于精致的房間，卻成為精神上的“留守兒童”。作為家長(zhǎng)，我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，過(guò)程重于結(jié)果才是正確的。也希望我們的家長(zhǎng)都能多抽出一些時(shí)間，陪孩子玩耍、了解孩子的內(nèi)心需要、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。孩子的童年只有一次，錯(cuò)過(guò)了就將永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了，再也沒有補(bǔ)救的方法了。
身教重于言教。由于孩子的學(xué)習(xí)模仿性極強(qiáng)，因此，父母要學(xué)習(xí)，才能教好孩子。教育孩子要從修養(yǎng)自身開始，所謂言傳不如身教，我覺得如果父母希望孩子成長(zhǎng)為一個(gè)什么樣的人，自己首先應(yīng)該成為那樣的人。
在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)重要，老師更重要，作為我們家長(zhǎng)，要促成自己的孩子喜歡她的學(xué)校，喜歡她的老師。“親其師”才能“信其道”，家長(zhǎng)要有意識(shí)的在孩子面前說(shuō)一些老師怎樣辛苦，如何愛老師的話，孩子在家長(zhǎng)這種時(shí)時(shí)灌輸?shù)摹袄蠋煼浅：谩钡亩δ咳局?，就自然地尊敬老師、佩服老師，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的熱情。所以如果我們平時(shí)一定要注意：不能當(dāng)著孩子面說(shuō)某位老師有什么缺點(diǎn)，否則最后受傷的還有自己的孩子。
感動(dòng)是教育的秘訣，當(dāng)媽媽感動(dòng)了孩子的心，她就能明白媽媽的愛；感動(dòng)也是教育的動(dòng)力，當(dāng)媽媽被孩子感動(dòng)了，才能從生活中品嘗到快樂，也才能繼續(xù)前進(jìn)。（例子：女兒說(shuō)：“媽媽，你咳嗽的時(shí)候我心里很心疼，希望咳嗽的是我；你生病的時(shí)候，我要好好照顧你，因?yàn)槲疑〉臅r(shí)候，你也照顧我?！保┬拇嬉环莞卸?，感謝孩子給自己的生命帶來(lái)不一樣的經(jīng)歷，生活中就會(huì)少很多的抱怨，孩子的成長(zhǎng)就會(huì)多一些陽(yáng)光，多一份力量。
孩子是天使，只有天使的世界里才有童話故事，圣誕老人才會(huì)千真萬(wàn)確的存在，等他們長(zhǎng)大了，圣誕老人就消失了，再也不來(lái)了。只要家長(zhǎng)稍稍花一點(diǎn)心思和時(shí)間，就可以讓孩子擁有用不同凡響的經(jīng)歷，就會(huì)讓她的生活和世界煥發(fā)出奇異的光彩。我們要讓孩子擁有一個(gè)快樂的童年，在讓孩子感受幸福和快樂的過(guò)程中，媽媽的人生態(tài)度對(duì)孩子的影響是巨大的。消極的媽媽會(huì)影響孩子看事情的眼界，一個(gè)帶有灰色視野的孩子，就算成功了，也不能體會(huì)到快樂，這是很悲哀的。我們做家長(zhǎng)的要經(jīng)常傳達(dá)給孩子一種積極樂觀的心態(tài)，讓孩子明白生活中沒有過(guò)不去的砍，盡管生活中有風(fēng)也有雨，但是快樂和幸福是生活的永恒主題。讓我們努力讓孩子們感到幸福和快樂吧，這是家庭教育的最高境界，也是我們?yōu)槿说淖罡呔辰纭?BR> 家是孩子的第一所學(xué)校，這所學(xué)校的好壞，直接影響著孩子，因此我們要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧幸福的家。有位老師曾對(duì)一、二、三年級(jí)的小朋友進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，問(wèn)孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的，你們知道結(jié)果是哪幾項(xiàng)名列前茅嗎？那就是父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)聊天，玩游戲或看電視，所以我們一定要注意自己的形象，給孩子一個(gè)溫馨幸福的家。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨，也離不開家長(zhǎng)們的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)開心、快樂、健康地成長(zhǎng)。教育無(wú)小事，做一個(gè)有心、用心的家長(zhǎng)，讓事事、時(shí)時(shí)、處處都成為您和孩子溝通，引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)的契機(jī)。
書香家庭演講稿學(xué)生篇二
大家上午好，很開心能夠作為優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子的健康和學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)固然很重要，但是給予孩子正常的關(guān)心也是很有必要的。我們的孩子現(xiàn)在都處于小升初的階段，這是他們?nèi)松械囊粋€(gè)重要節(jié)點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)間段我們應(yīng)該給予孩子更多的關(guān)心。處于這個(gè)階段的孩子們，身體發(fā)育也到了一定的階段，現(xiàn)在對(duì)于他們心理的關(guān)心也是尤為重要的。
看著他們一天一天的成長(zhǎng)，我們也是很欣慰的，同時(shí)也會(huì)有一些難免的小傷心，孩子大了不中留，但是每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重她們的決定。試著聽她們的想法，聽聽她們?cè)趺聪氲亩皇前盐覀兊南敕ü噍斀o他們。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段給予她們正常的關(guān)心就行，過(guò)度的關(guān)心只會(huì)讓他們更加苦惱。我們是家長(zhǎng)，我們同時(shí)也作為過(guò)來(lái)人，應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，尊重孩子們的決定。
我的孩子從來(lái)沒有讓我有過(guò)度的操心，她們都很聽話，對(duì)于自己做的事情也都很有分寸。我很欣慰我的孩子能夠這么聽話和懂事，但是在這個(gè)過(guò)程中難免也會(huì)錯(cuò)過(guò)孩子的一些成長(zhǎng)。
我們都想要讓孩子有一個(gè)好的未來(lái)，找到好工作，但是現(xiàn)在處于我們這個(gè)年齡段也知道哪有什么非常好的工作，都是需要努力的。學(xué)習(xí)很重要，她們做題非常困擾的時(shí)候也會(huì)有失落的時(shí)候，考試也會(huì)有失意的時(shí)候，我們不能以一次的成績(jī)?cè)u(píng)定她們一直的努力，也不可能讓他們一直保持名列前茅，所有的事情盡力就行，不要有太多的要求，太多的要求她們累，我們也累，成績(jī)不能決定孩子的一生，但是我們對(duì)于孩子的態(tài)度卻會(huì)影響她們的一生。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
書香家庭演講稿學(xué)生篇三
我認(rèn)為一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn)，一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng)，良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng)，然而，需要每個(gè)家庭成員的遵守，好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員，家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子非常重要，這就是所謂的言傳身教吧。我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幸福孩子，歡樂的笑聲，優(yōu)美的音樂聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長(zhǎng)。爸媽總是以身作則，言傳身教，引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，從而讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然，這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞。我的家訓(xùn)是“五為”準(zhǔn)則，即是：為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本，為體是基礎(chǔ)，為學(xué)是手段，為用是目的，為生是理想。
一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為獨(dú)一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
的確，在生我養(yǎng)育我的這塊土地上，父輩的經(jīng)歷過(guò)太多的艱苦日子，到我們這一輩雖然還時(shí)常有聽到“舊社會(huì)”“土地承包到戶”等，但那些艱苦歲月留給我們沒有太深的印象;因?yàn)槲业母赣H母親早已把往日的磨難當(dāng)作一種精神，一種積極面對(duì)生活，勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承給我們這一代。
我家的家風(fēng)家教有四條：一是積極的生活態(tài)度，二是認(rèn)真做事、勤儉節(jié)約，三是善良真誠(chéng)待人，四是孝敬尊長(zhǎng)。
下面就把這四條做一個(gè)講解：父母總說(shuō)積極的生活態(tài)度對(duì)我們很重要，他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)子女總是和藹的面容，從不在晚輩面前講家中生計(jì)的困難，經(jīng)常告訴我他們小時(shí)候每到開學(xué)前些天，父親(我的爺爺)都忙于東奔西跑的籌借學(xué)費(fèi);記憶中父母親講給我們的都是明天會(huì)更好，你們遇上了好時(shí)代要好好學(xué)習(xí)，不管上什么學(xué)校家里都支持，沒有解決不了的困難。只要是我們想要買的書籍或一些學(xué)習(xí)用品總是會(huì)如愿以償，當(dāng)我們由小學(xué)升到初中，到高中，每成長(zhǎng)一個(gè)階段，這種積極的態(tài)度便轉(zhuǎn)換成一種精神，鼓舞著我們。
今天不必要建一堵完美的墻，只需要砌一塊完美的磚，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)向前走，這是認(rèn)真做事的第二點(diǎn)家教;一口吃不了胖子，凡事不可心急但必須認(rèn)真去做認(rèn)真對(duì)待，從小事做起，不管是以前在校讀書還是現(xiàn)在在家中，家里每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做家務(wù);父母親言傳身教的是勤奮節(jié)儉，自己的衣服鞋子都是穿的實(shí)在是破了穿不出去了才買新的，吃飯時(shí)總是把好吃的菜讓給我們吃，從小我們就耳濡目染傳承這種勤勞和節(jié)約的風(fēng)氣，也教會(huì)了我們不浪費(fèi)不奢侈。
第三點(diǎn)是為人要善良，真誠(chéng)待人，在我年紀(jì)很小的時(shí)候，孔融讓梨、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里，父母親教導(dǎo)我們做人做事要誠(chéng)實(shí)，做人，要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、知錯(cuò)就改?！罢\(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就要改正，不能撒謊。父母讓我們知道了天底下沒有免費(fèi)的午餐的道理，富裕的生活要靠自己雙手來(lái)創(chuàng)造，有奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。父母總說(shuō)記得家中最開心的事情是我們考試取得了好的成績(jī)，而豐盛的飯菜是父母親一種鼓勵(lì)的方式，與親人們聊聊學(xué)習(xí)上生活上的事情總是那么開心、有趣，不管我的學(xué)業(yè)到哪個(gè)階段成長(zhǎng)到什么年紀(jì)，這種開心、有趣的感覺從未減弱。
四是孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
許多年以來(lái)我深深的理解這四點(diǎn)家風(fēng)家教，也同樣會(huì)傳承給下一代，并且在我們這個(gè)大家族中，這優(yōu)良的家風(fēng)家教也早已根深蒂固深入人心，無(wú)論子女們學(xué)業(yè)有成走多遠(yuǎn)，或者事業(yè)有成有多么的成功;都忘不了父母親的諄諄教導(dǎo)，以致于我們自己同樣的要言傳身教，教育我們的后輩代代傳承。社會(huì)在不斷的發(fā)展，生活環(huán)境和各方面的條件越來(lái)越好，但這些優(yōu)秀的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被棄忘，它激勵(lì)我們積極向上，教會(huì)我們面對(duì)生活，遇見困難不氣餒。
良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn);千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
書香家庭演講稿學(xué)生篇四
大家好！
今天我給大家?guī)?lái)的題目是“美好家庭動(dòng)力之源”。
首先，美好家庭源于責(zé)任。在我的概念里，責(zé)任的同義語(yǔ)就是付出。作為一個(gè)男人在一個(gè)家庭中肩負(fù)最重要的責(zé)任，我們有責(zé)任有義務(wù)讓自己的家人過(guò)得幸福，無(wú)論是精神上還是物質(zhì)上。所以我們必須要有一顆強(qiáng)大的心，努力做好工作的同時(shí)沒有忽略家庭，尤其是做為一名建筑行業(yè)的工作者更是需要努力權(quán)衡好家庭和工作之間的沖突，雖然我現(xiàn)在還沒有步入婚姻的殿堂，但是已經(jīng)做好充分的心理準(zhǔn)備來(lái)迎接我的小家庭。還有我的大家庭，我的爸爸媽媽，爺爺奶奶以及所有的親人們。我覺得還可以這樣詮釋美好家庭的概念，那就是小家庭的幸福是美好的，大家庭的其樂融融才是真正的美好。
其次，美好家庭更源于一個(gè)平和包容的的心態(tài)。平和就是不急不燥、欲望隨和，這個(gè)包容可以理解為給對(duì)方犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我們沒有理由去強(qiáng)求不切合實(shí)際的貪欲，更不可不去包容尚存缺憾的現(xiàn)實(shí)。有了一顆包容的心就不會(huì)盲目去追究對(duì)方的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤。對(duì)于我的家庭成員，我允許他們犯錯(cuò)誤，但有一點(diǎn)，那就是得知道改正，自己改不了，我可以幫他改。這樣，一家子的平和包容便形成了整個(gè)家庭的和諧和健康。
最后，美好家庭是動(dòng)力之源。健康和諧是美好家庭的重要標(biāo)志，也是生活、工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。正所謂內(nèi)憂外患。內(nèi)憂是外患的有利條件，外患是內(nèi)憂的必然結(jié)果。如果內(nèi)部沒有弱點(diǎn)，外部不良動(dòng)機(jī)也不足矣形成禍害。這樣內(nèi)部團(tuán)結(jié)了，也就形成了安居樂業(yè)的良好局面。
自工作以來(lái)，我和所有年輕人一樣，浮躁過(guò)、退縮過(guò)甚至于自暴自棄過(guò)，覺得自己年輕就是資本，覺得自己還不想肩負(fù)太大的責(zé)任。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，各方面閱歷的增長(zhǎng)讓我漸漸成熟起來(lái)。懂得了作為一個(gè)男人應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，于是不斷的充實(shí)自己。家庭責(zé)任，以及平和包容的心態(tài)讓我享受著整個(gè)家庭的幸福，更樂于我的工作和學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在身為新一代建筑行業(yè)的我到底是碌碌無(wú)為不學(xué)無(wú)術(shù)，還是努力前進(jìn)勇于超越呢？答案只有一個(gè)，唯有超越。唯有超越才能煥發(fā)出你的潛能；唯有超越才能完善你的建筑人生；唯有超越才能和公司一起成長(zhǎng)。有人會(huì)說(shuō)太累了，我卻不這么覺得，倒不是我能干，不知道疲倦，是因?yàn)榧业拿篮米屛覙反瞬黄?，找到施展的?dòng)力。
在此衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事順心。今天我的演講到此結(jié)束。
書香家庭演講稿學(xué)生篇五
大家好!
從時(shí)光縫隙中奔了出來(lái)，每個(gè)人都在一年的勞累中逃脫了，回家和家人歡聚一堂。當(dāng)然，我也不例外，就隨著父母到爺爺奶奶家過(guò)新春。
路上，熟悉的巷口，熟悉的人，熟悉的吆喝聲。還記得小時(shí)候，我特別喜歡吃冰糖葫蘆，那圓溜溜的、漾著紅色光澤的山楂，亮閃閃的冰糖好像泛起了金色的光輝。那誘人的香味總是讓人忘不了，一聞到它，我的口水就不由自主地往外涌……啊，快到了，到了，我們終于到家了，這是多少游子最真切的心聲。
晚飯過(guò)后，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上閑聊，不知是誰(shuí)起的頭，從爺爺外公的故事一直談到爸爸媽媽的奮斗歷程，再對(duì)我的生養(yǎng)教育，雖然以前也斷斷續(xù)續(xù)聽過(guò)不少，但這次終于用一根線把家族所有點(diǎn)滴片斷串聯(lián)起來(lái)，又仿佛一面鏡子照出所有我見過(guò)的未見過(guò)的模糊人物，還讓我第一次站在不是他們女兒的角度上看他們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)過(guò)程中給予的感情與期望。很奇妙，也很感動(dòng)。
窗外陸續(xù)傳來(lái)鞭炮聲，我知道，新年近了。爸爸在0點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)燃鞭炮，火花妖嬈的身影在我臉上躍動(dòng)，那一刻的笑容是家給我無(wú)盡的財(cái)富。
家是溫暖的殼，家是能鋪開心事的地方，家是陶公筆下的桃源，家是一言難盡的一個(gè)字，家是受傷時(shí)的“創(chuàng)口貼”……回家吧!
書香家庭演講稿學(xué)生篇六
尊敬的各位評(píng)委、親愛的朋友們：大家好，這天我演講的題目是《和諧家庭用愛鑄就》。
有一首歌每一天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律，每一天都會(huì)譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是--家。
家是什么?
家是你、家是我，家是夫妻兩人間，互相的擁有，相伴的一生。
家是妻子的溫柔，子女的孝順，天倫之樂的源泉。家是廚房?jī)?nèi)飄出的菜香，室內(nèi)柔和燈光散發(fā)的溫馨。家是母親放飛風(fēng)箏后，又緊緊攥在手心里的的末端。家是一種對(duì)父親堅(jiān)實(shí)脊背的感恩、母親溫暖懷抱的緬懷。家是一種對(duì)根的追尋，追尋那縷縷炊煙中的遙遠(yuǎn)記憶。家是一種離開后掛念、掛念后回歸、回歸后盡責(zé)的最終歸屬。
說(shuō)到底：
家是孤舟遠(yuǎn)航歸來(lái)后，平靜的港灣;家是拼搏后疲憊，慰藉的溫泉。
是孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎(chǔ)。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。有人說(shuō)：家是青磚灰瓦紅窗花，家是柴米油鹽醬醋茶。也有人說(shuō)：家是一面飄搖的帆，單薄、弱小卻與每個(gè)人風(fēng)雨同舟。一個(gè)和諧家庭的穩(wěn)定與和睦，其承受挫折程度，與災(zāi)難抗?fàn)幍膱?jiān)韌性，往往體現(xiàn)了家庭成員的精神境界。而家庭成員的這種精神往往影響鄰里及社會(huì)，成為社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的正負(fù)反射點(diǎn)。
農(nóng)墾建社區(qū)居民徐亞杰數(shù)年如一日，照顧癱瘓?jiān)诖驳墓?，拉扯孩子、孝敬父母、鄰里和睦團(tuán)結(jié)，承受了驚人挫折，經(jīng)受了巨大的磨難和壓力，使眾人看到了一顆善良而火熱的心，受到了居民的交口稱贊。
徐亞杰和丈夫都沒有固定的工作，僅靠打零工維持生活，一家人的生活、孩子上學(xué)、老人吃藥看病，她瘦弱的雙肩承載了太多的擔(dān)子。而五年前公公又因病癱瘓?jiān)诖?，使得這個(gè)家雪上加霜。剛開始的時(shí)候，婆婆受不了打擊，病倒在床榻，丈夫外出打臨工幫不上任何忙，孩子還小也需要照顧，她一個(gè)人干著幾個(gè)人的活。夏天天熱，過(guò)一陣就要給老公公翻個(gè)身，每一天要擦洗好幾遍身子，才不至于起褥瘡，就算再忙再累，她也堅(jiān)持每一天推著公公出去曬太陽(yáng)、按摩。老人生活不能自理，她每一天都要清洗被褥、臟衣臟褲，家里收拾得妥妥當(dāng)當(dāng)，沒有一點(diǎn)異味。她沒有什么高的追求，也沒有什么奢侈的欲望，只想撐起這個(gè)家的整個(gè)天，讓老人、丈夫和孩子少受點(diǎn)罪，再少受點(diǎn)罪;自己多苦點(diǎn)，再多苦點(diǎn)也無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)含淚不眠的夜晚，思緒翻滾，但是她還是選取了堅(jiān)守。鄰里看在眼里，都對(duì)她豎起大拇指。家和萬(wàn)事興，在她的影響下，孝敬老人、關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)已經(jīng)成為農(nóng)墾建社區(qū)和諧家庭建設(shè)的主旋律。
音律和諧，能彈奏出優(yōu)美的樂章;家庭和諧，能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。和諧家庭是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的佳境，和諧社會(huì)是人類孜孜以求的共同理想。讓我們以德治家，禮貌立家，知識(shí)興家，勤勞富家，平安保家，節(jié)約持家，和諧興家，使家成為永不消竭的力量源泉、情意綿綿的溫暖港灣，讓我們一齊努力，為構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)盡職盡責(zé)，共同譜寫家庭與社會(huì)雙贏的時(shí)代凱歌!衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事順心。
書香家庭演講稿學(xué)生篇七
今天我演講的題目是‘團(tuán)隊(duì)如家庭’。這是我成為官渡路小學(xué)一員以來(lái)最深刻的感受。這個(gè)由140多位老師組成的團(tuán)隊(duì)給予了我家庭般的溫暖。在這個(gè)家里我們用真情和愛心，呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生。日復(fù)一日、年復(fù)一年。如今，官渡路小學(xué)已經(jīng)成了中牟小學(xué)教育的排頭兵，家長(zhǎng)愿意選擇我們，愿意把孩子的教育重任托付給我們，這是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)最好的肯定，是我們團(tuán)隊(duì)魅力的體現(xiàn)，更是我們每個(gè)官渡路人不斷努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的結(jié)果。
我們都知道家是給我們安全，給我們溫暖，給我們呵護(hù)，給我們希望的地方。我的家官渡路是最溫馨的地方。20xx年9月帶著一顆滿懷憧憬的的心，我走進(jìn)了官渡路這個(gè)大家庭，從最初的陌生不適應(yīng)，到慢慢彼此了解熟悉，16年過(guò)去了，我已融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，已經(jīng)和大家成為了心靈相通的一家人了。
我們一家人在以張校長(zhǎng)為中心的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人以身作則，各年級(jí)組長(zhǎng)工作熱誠(chéng)，全體教工以事業(yè)為重，不分彼此，積極投入工作。譜寫了一曲曲動(dòng)人的篇章。還記得前不久我講班隊(duì)會(huì)課我們年級(jí)的人幫我選課，聽課，評(píng)課，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我的講稿我們的年級(jí)組長(zhǎng)幫我改了一遍又一遍。不同年級(jí)的王艷榮老師星期天了還來(lái)學(xué)校加班指導(dǎo)我，周一晚上別人都下班了，她忙著準(zhǔn)備第二天的演出，還幫我修改課件?？?點(diǎn)了，張校長(zhǎng)一句‘還不回去勒’關(guān)心的問(wèn)話，讓我心里暖暖的。為了讓我能上一節(jié)優(yōu)秀的公開課還有我們的郭主席、李主任、王主任、馮主任、各年級(jí)的組長(zhǎng)他們?cè)谖以囌n時(shí)百忙之中還抽時(shí)間來(lái)聽我講課指導(dǎo)我“這里最好加上實(shí)例圖”“這里是不是不太貼合我們的活動(dòng)主題”“用這種字體合適不合適”。連用什么字體，領(lǐng)導(dǎo)都想到了，可想領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)們、老師們那一句句真誠(chéng)、實(shí)在、關(guān)切、有指導(dǎo)意義的話語(yǔ)，如今還縈繞在我耳畔，我常想如果不是親人誰(shuí)會(huì)如此幫我。在大家的幫助下最后班隊(duì)會(huì)取得了所有觀摩老師的稱贊。我只是一名普通的官渡路小學(xué)老師，我能夠成功，我深知成功的背后是官渡路家人對(duì)我的支持、鼓勵(lì)和幫助的結(jié)果。官渡路的老師、領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谖倚睦锬銈兙褪俏业募胰?，正是因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心呵護(hù)，我才能不斷成長(zhǎng)。也正是由于官渡路人不分彼此、團(tuán)結(jié)一致的共同努力，我們的官渡路小學(xué)這個(gè)家才充滿了斗志，能蒸蒸日上，不斷發(fā)展、壯大。
我們都知道團(tuán)隊(duì)離不開管理，我們的現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的管理就是用愛來(lái)激發(fā)我們的高尚情操和工作熱情。在每天的朝夕相處中，我切身的感覺到的是不管是我們中間的哪一位老師生病住院，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)親自去慰問(wèn)；不管是哪位姐妹的生日，都會(huì)收到領(lǐng)導(dǎo)送的生日蛋糕卡和生日祝福；每年的“三·八節(jié)”、“教師節(jié)”，我們都會(huì)收到領(lǐng)導(dǎo)送的節(jié)日禮物。更難得的是對(duì)退休的老教師領(lǐng)導(dǎo)也沒忘關(guān)愛。還記得教師節(jié)看到哪些為我們學(xué)校傾其畢生心血的老教師被領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)回學(xué)校站在臺(tái)上張校長(zhǎng)親手給他們獻(xiàn)上鮮花的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的淚水都流出來(lái)了，我知道當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有老師都像我一樣，大家的情緒都很激動(dòng)，是啊，怎么不感動(dòng)在官渡路小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)里領(lǐng)導(dǎo)的愛是沒有空白地的，只要你是官渡路人，領(lǐng)導(dǎo)心里都裝著你。我為能有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而感到驕傲、自豪。
正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有愛的管理使官渡路人心往一處想、勁往一處使，講實(shí)干、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，正是有愛的支撐，我們的團(tuán)隊(duì)才能屹立于中牟小學(xué)教育的前列。
各位老師我的家人們，我們的官渡路小學(xué)是一個(gè)充滿溫情的大家庭，一個(gè)集體只要有愛、有團(tuán)結(jié)的精神，奉獻(xiàn)的精神，就有凝聚力、戰(zhàn)斗力。一個(gè)充滿友愛的集體有愛的團(tuán)隊(duì)是無(wú)堅(jiān)不摧不可戰(zhàn)勝的。讓我們?cè)谝詮埿ｉL(zhǎng)為中心的官渡路大家庭的感召下，在團(tuán)隊(duì)精神的鼓舞下，開拓創(chuàng)新、奮勇前進(jìn)，創(chuàng)造嶄新的業(yè)績(jī)！為實(shí)現(xiàn)我們的家---官渡路小學(xué)更美好的明天而努力吧！
書香家庭演講稿學(xué)生篇八
大家好!
我家有朵老“奇葩”，她的不少習(xí)慣是無(wú)法用通常的邏輯來(lái)解釋的。
我們每次出門，她都要提醒幾句：穿得這么少!昨天氣象預(yù)報(bào)說(shuō)要降溫呢。今天要帶雨傘，昨天氣象預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨呢!她回老家前，至少跟我那個(gè)馬大哈媽媽說(shuō)了五六遍：出門要關(guān)窗哦，氣象預(yù)報(bào)這段時(shí)間常常會(huì)有午后暴雨呢。
這朵“奇葩”，便是我的奶奶，她一把年紀(jì)，卻有一顆好奇的心，對(duì)自己感興趣的事特別執(zhí)著，看天氣預(yù)報(bào)這件事上就可見一斑了。
當(dāng)然，她還愛看紹興頻道的《師爺說(shuō)新聞》和《師母來(lái)哉》，這些節(jié)目的內(nèi)容往往不是什么國(guó)家大事，而是紹興人的平凡瑣事，就像某某人家被盜、某人與某人斗毆，主持人講的還是紹興方言，這樣的節(jié)目也能讓她口若懸河、出口成章地講一大通可真是讓我哭笑不得呢。她向“師母”學(xué)做菜，做的紅燒肉、炒粉絲味道還真是色香味俱佳，頗有五星級(jí)大廚的潛力。
真是家有“奇葩”，幸福一家!
書香家庭演講稿學(xué)生篇九
書,是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.書籍對(duì)于我們是必不可少的,就象陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物是必不可少一樣，書是人類奔向知識(shí)海洋的源泉。
在我的家里，每天飄著一股濃濃的書香味，因?yàn)檫@里隨處都可以見到幾本書擺放在一起，就連床頭也不放過(guò)。
我是一個(gè)愛看書的女孩，書架上已經(jīng)擺滿了書籍。書架有三層，每一種書都?xì)w好了類，把需要的書放在下面，暫時(shí)不需要的就放在上面。
媽媽是正宗的書蟲，她出生在20世紀(jì)70年代，她非常喜歡讀書，要不是那個(gè)時(shí)代非常窮苦，經(jīng)常買不起書，也上不起學(xué)。她可以去上學(xué)，那都是外公外婆求來(lái)的。媽媽上學(xué)時(shí)，書包是用外婆撿來(lái)的破布縫起來(lái)的，時(shí)常會(huì)壞，書包里只有一本小練習(xí)本和一只長(zhǎng)六七厘米的鉛筆頭，但她還是奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，而她看的這些書都是老師獎(jiǎng)勵(lì)給她的。她每天認(rèn)真地讀著書，絲毫不放過(guò)任何可以看書的功夫，使得她的文化水平是那么高?，F(xiàn)在書多了，她也抓緊時(shí)間，就算工作緊，她也會(huì)擠出時(shí)間來(lái)閱讀書本。
說(shuō)起爸爸，他也很愛看書，他會(huì)利用所有的時(shí)間來(lái)看書，他的宿舍里都堆滿了書籍，甚至比我還多。爸爸經(jīng)常會(huì)帶一些好書回家和我一起分享書中的樂趣和甜蜜。
而我更愛看書，最近，媽媽又給我買了幾本好書，每晚我都津津有味地閱讀著，經(jīng)常做著筆記，這樣才會(huì)永遠(yuǎn)地記住它。我最喜歡看《三國(guó)演義》、《昆蟲記》、還有《水滸傳》……還經(jīng)常拿爸爸看的書津津有味地偷看起來(lái)，雖然看不懂，但我還是認(rèn)真努力地去思考，鉆研。
我是一只小書蟲，爸爸媽媽是兩只大書蟲，每天都沉浸在書的海洋中，盡情地遨游。
書香家庭演講稿學(xué)生篇十
大家晚上好！
我是一年一班xxx的家長(zhǎng)。前幾天接到班主任通知，讓我在家長(zhǎng)會(huì)上代表書香家庭作個(gè)簡(jiǎn)單發(fā)言，還真有點(diǎn)心怵，因?yàn)椤皶慵彝ァ边@個(gè)稱號(hào)掛在我們的頭上，多少有點(diǎn)名不副實(shí)，但能在我們這么多愛好閱讀的書香教師，書香家長(zhǎng)面前發(fā)言，說(shuō)實(shí)話又覺得挺榮幸的?，F(xiàn)在，我就鼓足勇氣來(lái)談?wù)勛约簳慵彝サ慕ㄔO(shè)，不足之處還望各位提出誠(chéng)懇的意見。
在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跐M足其學(xué)習(xí)、生活基本條件的同時(shí)，踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，營(yíng)造了一個(gè)有利于家長(zhǎng)、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。
一、從小培養(yǎng)孩子的讀書意識(shí)
兒子剛剛出生還沒滿月，我就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī)，孩子聽著讀書聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看；兩歲多的時(shí)候，我給他訂了《幼兒畫報(bào)》；再大些就買了《彩圖兒童百科全書》，又買了四大名著（少兒版的），他對(duì)《西游記》百看不厭。上了一年級(jí)我就給孩子訂了《小學(xué)生》等。我們的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣，以至于孩子現(xiàn)在就能自己保存這些書籍，閑時(shí)翻閱，汲取“營(yíng)養(yǎng)”。
二、讓讀書成為孩子的一種習(xí)慣
孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們?cè)陬I(lǐng)著林鵬外出時(shí)，也注重讀書方面的引導(dǎo)，到書店逛一逛總是免不了的。讓他在游玩的同時(shí)，也在書店里徜徉。在書店里，買不買書是次要的，關(guān)鍵是他可以在那里看到各式各樣的書籍，從而培養(yǎng)逛書店的興趣。如今一到雙休日、節(jié)假日，他最喜歡去的地方就是書店。平時(shí)一有空，他就閱讀起自己感興趣的書籍來(lái)，讀書已經(jīng)成了孩子的一種習(xí)慣。他保存的圖書有《安徒生童話》，《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《1001個(gè)地球之謎》、《昆蟲記》、《愛的教育》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛你》、《鼴鼠巴達(dá)》等100多冊(cè)。我相信，優(yōu)秀藏書的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。
在我們家，周一到周五晚上，除了新聞節(jié)目，電視是基本不看的。大多數(shù)的情況是各人自捧一冊(cè)，沉浸其中，自?shī)首詷?。有時(shí)我們也陪孩子一起讀書，共同探討書中的知識(shí)和問(wèn)題，讓讀書成為家庭生活中不可缺少的一部分。我們著意營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。
總之，讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂和趣味，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路?？鬃釉疲骸叭罩渌觯聼o(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣?！蔽蚁嘈?，我們家庭的書香一定會(huì)越來(lái)越濃！
最后，感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們不僅給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為他們提供了良好的教育。為了孩子們將來(lái)能成為棟梁之材，讓我們繼續(xù)努力，共同加油吧！謝謝大家！