高二歷史練習題及答案:文藝復興和宗教改革

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歷史可提供今人理解過去,作為未來行事的參考依據,與*、哲學和藝術同屬人類精神文明的重要成果。以下是為大家推薦的有關高二歷史練習題:文藝復興和宗教改革,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享~感謝你的閱讀與支持!
    一、選擇題
    1.歐洲文藝復興運動出現的根本原因()
    A.宗教改革的發(fā)生
    B.資本主義生產關系萌芽的發(fā)展
    C.意大利本身的文化遺產和人才結構
    D.資產階級要求改變維護封建制度的各種傳統(tǒng)
    2.意大利文藝復興的早期代表人物()
    ①但?、诒颂乩刷圻_·芬奇④拉菲爾⑤喬托③薄伽丘①馬基雅維利③米開朗其羅
    A.①②④⑦B.①②⑤⑥C.②③④⑧D.②④⑥⑦
    3.近代自然科學的開端是()
    A.天文學革命B.物理學革命C.數學革命D.生物學革命
    4.關于人文主義思潮不正確的描述是()
    A.資產階級反封建的思潮
    B.反中世紀神學世界觀的思潮
    C.要求人的個性解放和自由抒發(fā)
    D.肯定了資產階級和勞動人民的對立
    5.馬丁·路德進行宗教改革的根本目的是()
    A.免除封建地租B.反對天主教會
    C.建立適應本階級需要的教會D.驅除羅馬教皇
    6.西歐宗教改革的國家有()
    ①英國②德意志③法國④瑞土⑤瑞典
    A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③D.②③④⑤
    二、材料解析題
    7.閱讀下列材料
    材料1,馬丁·路德說:“世俗的權利受上帝委托來懲治*邪、保護善良。因此,我們應當讓世俗政權在整個世界中執(zhí)行他的職權,不要加以任何。不論任何人,不管他是教皇、主教、傳教士或是修女、修士,世俗權利都有權來管他?!?BR>    材料2,閔采爾說:“直到現在,城市和鄉(xiāng)村里貧困、平凡的人們,都處于與上帝的旨意和任何正義相違背的境地,承擔著宗教貴族、世俗貴族和政府的沉重負擔……所以,*教聯盟的綱領和計劃是這樣的:托庇上帝保佑而且在可能的范圍內,無需武裝斗爭和流血,來獲得自由。”
    引自《中世紀晚期的西歐》
    回答①材料1中馬丁·路德強調了什么?
    ②上述材料的相同點是什么?
    ③上述材料的不同點是什么?依據材料指出為什么具有這種不同?
    三、問答題
    8.文藝復興運動和宗教改革之間有什么關系,它們各自有什么歷史意義?
    參考答案
    一、選擇題:1.D2.B3.A4.D5.C6.B
    二、材料解析題:7.①世俗權力高于神權
    ②反對封建教會、具有反封建性質。
    ③前者只反對超越世俗權力的封建教會,后者反對一切封建剝削。因為馬丁·路德代表世俗封建主和資產階級的利益,所以只反對羅馬教會。閔采爾代表農民、手工業(yè)者的利益、反對整個封建剝削制度。
    三、問答題:8.①文藝復興運動是新興資產階級在意識形態(tài)領域里的革命,是一次思想解放運動,宗教改革運動是資產階級反封建的社會思想運動、為資本主義的發(fā)展進一步解除了精神枷鎖?!拔乃噺团d”為“宗教改革”提供了理論依據?!白诮谈母铩笔恰拔乃噺团d”行動上的體現,并推動了文藝復興運動的發(fā)展。
    ②文藝復興在人們的思想解放和文化、科學事業(yè)的發(fā)展中起了巨大作用;宗教改革進一步沖擊了神學對科學和自由思想的禁錮,使西歐各國的民族文化、教育事業(yè)得以迅速發(fā)展。對后來的資產階級革命起了促進作用。