《淘氣包馬小跳》讀后感500字

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    以下是為大家整理的關(guān)于《淘氣包馬小跳》讀后感500字,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家!
    《淘氣包馬小跳》讀后感500字一
    淘氣包這個(gè)詞在我們眼里無(wú)一不是個(gè)貶義詞,只有差生才會(huì)有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū),我就對(duì)淘氣包這三個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)。
    這本書(shū)的主人公是我們大家很熟悉的小男孩淘氣包馬小跳,還有他那三個(gè)鐵哥們兒企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)。在他們身上,我感覺(jué)到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)那就是純真。
    馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)、快樂(lè)的男孩,他整天面對(duì)著跟我們一樣的上學(xué)、考試,但他每天都以一種快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì),去學(xué)習(xí)。記得書(shū)中有一句話(huà)沒(méi)有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘,是呀,他就是這樣,無(wú)論遇到什么,換一種思維方式就可以解決,仿佛在他的世界里,只有快樂(lè),沒(méi)有煩惱,這也是我欣賞他的特點(diǎn)之一。
    他還是個(gè)有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊(cè)里,他為了完成秦老師布置的作業(yè),幫寶貝兒媽媽洗腳,正當(dāng)他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢(mèng)里時(shí),由于馬小跳的疏忽,不小心燙傷了寶貝兒媽媽?zhuān)R小跳哇的一聲就哭了起來(lái),為了彌補(bǔ),他為寶貝兒媽媽做了一個(gè)12層的大三明治,這又讓寶貝兒媽媽感動(dòng)的一塌糊涂。這也足以看出,馬小跳對(duì)寶貝兒媽媽的愛(ài)。
    馬小跳還有一種不服輸?shù)木?,他不怕別人瞧不起他,別人的瞧不起,就像是給他大的激勵(lì),他會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明,自己可以。
    馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn),這才是個(gè)真正的孩子,現(xiàn)在的家長(zhǎng)望子成龍的心太切,把自己的孩子培養(yǎng)的都不太真實(shí),只有優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn),只有長(zhǎng)處沒(méi)有短處,可這樣還是個(gè)孩子嗎?安琪兒的媽媽就是個(gè)很好的例子,她整天把安琪兒關(guān)在家里,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),安琪兒根本沒(méi)辦法去接觸大自然,其實(shí)大自然才是孩子好的老師。
    難道大人就沒(méi)有童年嗎?她樣安琪兒就會(huì)快樂(lè)嗎?答案肯定是否定的,這樣孩子們都不會(huì)快樂(lè)以為這,而且各個(gè)都是書(shū)呆子,生活常識(shí)一竅不通,這樣還有什么意義呢?我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質(zhì),讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)!
    《淘氣包馬小跳》讀后感500字二
    第接觸馬小跳,是在同學(xué)家,我只翻了幾頁(yè),立刻就被它迷住了,一個(gè)活潑可愛(ài)的兒童突然躍進(jìn)了我的腦海中,馬小跳這一作品無(wú)疑是楊紅櫻阿姨著作中暢銷(xiāo)的,我們就有好幾個(gè)同學(xué)有,而且一個(gè)人都是好幾本,這書(shū)是在火。
    或許很多人看并不是馬小跳有多好,而真正的是馬小跳幫自己找回了童年,得到了失去的童真。
    我記憶深刻的是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》捍衛(wèi)童年的那段:新來(lái)的女校長(zhǎng)在校門(mén)處燙上了鍍金大字捍衛(wèi)童年,校長(zhǎng)讓同學(xué)們上課時(shí)愛(ài)怎么坐就怎么坐,回答問(wèn)題怎么答都可以,還組織了去動(dòng)物園、植物園課堂,去郊外野炊。幾周后,同學(xué)們學(xué)習(xí)也好了,興趣也高了,教學(xué)質(zhì)量抓上去了。
    再看看我們,整天呆在教室里,不是念就是寫(xiě),下課都玩不成,有人說(shuō)玩是孩子的天性,我們也是孩子,有時(shí)音樂(lè)課和美術(shù)課,被語(yǔ)文和數(shù)學(xué)占了,連一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有,怎么做個(gè)真正的孩子,
    更重要的是,馬小跳有個(gè)貪玩老爸和天真媽媽?zhuān)麄円步o了馬小跳放松和歡樂(lè),而當(dāng)今父母,每天晚上除了盯老師布置的作業(yè),還要教訓(xùn)半天,周六周末更壓的我們喘不過(guò)氣來(lái),無(wú)法擁有童年的一丁點(diǎn)兒快樂(lè)!
    在此,我要向世界大聲呼吁:還我們一個(gè)本來(lái)的童年!
    《淘氣包馬小跳》讀后感500字三
    近我買(mǎi)了一本書(shū)書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》。這本書(shū)深受我的喜愛(ài)。
    主人翁也是一個(gè)小學(xué)生,名叫馬小跳。他不理睬大人的重重阻攔,繼續(xù)做自己想做的事,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著,更重要的是他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,他一會(huì)幫助賣(mài)花的小女孩,一會(huì)解救即將被吃掉的小羊,一會(huì)兒和他的玩伴去探險(xiǎn)……
    我很羨慕馬小跳,我很想一頭鉆進(jìn)書(shū)里和馬小跳一起探險(xiǎn),玩耍。我相信那一定是段美好的時(shí)光。我和馬小跳比起來(lái),我的生活簡(jiǎn)直是太無(wú)趣了。我知道現(xiàn)在家長(zhǎng)都有一個(gè)同樣的心態(tài),那就是望子成龍,望女成鳳,這點(diǎn)我是能接受的,家長(zhǎng)都希望我們能夠有一個(gè)美好的未來(lái),但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間,不能總是把我們管得那么嚴(yán)厲,讓我們慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,說(shuō)不定能夠取得比家長(zhǎng)想象中更好的成績(jī)。我想大聲地對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“讓我們有一片屬于自己的天空吧!”
    我希望這本書(shū)不僅給我們小孩看,大人比我們更需要這本書(shū),大人看了這本書(shū)就會(huì)理解我們,讓我們有多一點(diǎn)玩的時(shí)間,到那時(shí),我們就不會(huì)被巨大的“作業(yè)山”壓的透不過(guò)氣來(lái)了。
    但愿不久的將來(lái),我有一個(gè)屬于自己的空間,自由地呼吸著清新的空氣,在陽(yáng)光的照耀下,茁壯成長(zhǎng)。