現(xiàn)在很多大城市會(huì)采取幼升小面試形式選擇錄取學(xué)生。當(dāng)然家長(zhǎng)也可以通過(guò)測(cè)試題評(píng)斷自己的小孩所達(dá)到的知識(shí)能力和應(yīng)變水平。搜集他們以往面試中被問(wèn)過(guò)的一些問(wèn)題，供家長(zhǎng)參考。一起看看的幼升小能力測(cè)試題
一、數(shù)學(xué)能力
1.數(shù)數(shù)：任意起點(diǎn)順數(shù)、20以內(nèi)倒數(shù)。
2.寫數(shù)：報(bào)數(shù)字學(xué)生書寫。
3.10以內(nèi)加減運(yùn)算。
4.比較大?。褐苯颖容^數(shù)字的大小，或者是兩堆物體的大小。
5.2只青蛙幾張嘴？幾只眼睛？幾條腿？
6.兩個(gè)杯子，一大一小，裝滿水，放同樣多的糖，哪杯甜？
二、語(yǔ)言能力
7.聊天，看幼兒的口頭表達(dá)能力：
1)自我介紹，家庭住址、生日時(shí)間、父母的工作。
2)誰(shuí)最關(guān)心你，父母經(jīng)常爭(zhēng)吵什么？
3)會(huì)接電話嗎？通常說(shuō)什么？
4)有小朋友欺負(fù)你么，你怎么辦？
5)喜歡看書嗎？哪些？為什么？
8.背詩(shī)或唱一首歌。
9.認(rèn)字：幼兒園、藍(lán)天、電*、電視等。
10.寫出你認(rèn)識(shí)的3個(gè)字考察寫字姿勢(shì))
三、自然和常識(shí)
11.國(guó)家、首都、民族
12.電話：110、119、120、114
13.節(jié)日：5月1日、10月1日、6月1日等
14.在商場(chǎng)走失怎么辦？地震來(lái)了怎么辦？下雨天能站在大樹(shù)下嗎？
15.小蝌蚪長(zhǎng)大變成？毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大變成？
四、想象力及應(yīng)變能力
16.水可以做什么？
17.白銀像什么？
18.你和小朋友吵過(guò)架嗎？為什么？你是怎么處理的？
19.門鈴響了，爸爸媽媽不在身邊，你會(huì)怎么做？
20.這里有一件小朋友的衣服請(qǐng)你把它折好。
一、數(shù)學(xué)能力
1.數(shù)數(shù)：任意起點(diǎn)順數(shù)、20以內(nèi)倒數(shù)。
2.寫數(shù)：報(bào)數(shù)字學(xué)生書寫。
3.10以內(nèi)加減運(yùn)算。
4.比較大?。褐苯颖容^數(shù)字的大小，或者是兩堆物體的大小。
5.2只青蛙幾張嘴？幾只眼睛？幾條腿？
6.兩個(gè)杯子，一大一小，裝滿水，放同樣多的糖，哪杯甜？
二、語(yǔ)言能力
7.聊天，看幼兒的口頭表達(dá)能力：
1)自我介紹，家庭住址、生日時(shí)間、父母的工作。
2)誰(shuí)最關(guān)心你，父母經(jīng)常爭(zhēng)吵什么？
3)會(huì)接電話嗎？通常說(shuō)什么？
4)有小朋友欺負(fù)你么，你怎么辦？
5)喜歡看書嗎？哪些？為什么？
8.背詩(shī)或唱一首歌。
9.認(rèn)字：幼兒園、藍(lán)天、電*、電視等。
10.寫出你認(rèn)識(shí)的3個(gè)字考察寫字姿勢(shì))
三、自然和常識(shí)
11.國(guó)家、首都、民族
12.電話：110、119、120、114
13.節(jié)日：5月1日、10月1日、6月1日等
14.在商場(chǎng)走失怎么辦？地震來(lái)了怎么辦？下雨天能站在大樹(shù)下嗎？
15.小蝌蚪長(zhǎng)大變成？毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大變成？
四、想象力及應(yīng)變能力
16.水可以做什么？
17.白銀像什么？
18.你和小朋友吵過(guò)架嗎？為什么？你是怎么處理的？
19.門鈴響了，爸爸媽媽不在身邊，你會(huì)怎么做？
20.這里有一件小朋友的衣服請(qǐng)你把它折好。