廣東2018年統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習指南的通知，更多相關(guān)內(nèi)容，請訪問統(tǒng)計師考試頻道！
各市、縣、區(qū)統(tǒng)計局，省直和中直駐粵有關(guān)單位：
根據(jù)《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和廣東省人力資源和社會保障廳《關(guān)于做好2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習指南發(fā)布工作的通知》（粵人社函〔2018〕768號）要求，結(jié)合我省統(tǒng)計專業(yè)的實際情況，經(jīng)省人力資源和社會保障廳備案（粵人社函〔2018〕1203號），現(xiàn)發(fā)布2018年廣東省統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習指南，請相關(guān)人員按要求參加繼續(xù)教育學(xué)習。
廣東省統(tǒng)計局
2018年5月22日
2018年廣東省統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)人員
繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習指南
為進一步完善和提高我省統(tǒng)計專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員的知識結(jié)構(gòu)、研究和自主創(chuàng)新能力、專業(yè)理論水平及其綜合素養(yǎng)，根據(jù)《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》要求，結(jié)合本行業(yè)實際，現(xiàn)制定并發(fā)布統(tǒng)計專業(yè)繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習指南。
一、學(xué)習內(nèi)容
（一）專業(yè)基礎(chǔ)理論：SNA2008：我國R&D支出納入GDP核算研究、R&D投入與固定資本形成——基于SNA2008和CSNA2016、國民經(jīng)濟核算與預(yù)警的主要指標與解讀方法。
（二）統(tǒng)計分析方法：層次分析法（Analytic Hierarchy Process，簡稱AHP）理論與應(yīng)用、抽樣技術(shù)與方法、非參數(shù)統(tǒng)計檢驗。
（三）統(tǒng)計工作實務(wù)：經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌與*治理、經(jīng)濟社會研究中實證分析方*新進展、R語言及其統(tǒng)計應(yīng)用。
（四）前沿專題：統(tǒng)計學(xué)若干前沿問題。
二、學(xué)時要求
專業(yè)基礎(chǔ)理論12學(xué)時，統(tǒng)計分析方法12學(xué)時，統(tǒng)計工作實務(wù)12學(xué)時，前沿專題6學(xué)時。
三、學(xué)習形式
統(tǒng)計專業(yè)繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習采取集中培訓(xùn)學(xué)習形式，具體培訓(xùn)工作由中山大學(xué)嶺南學(xué)院EDP中心負責（招生網(wǎng)址：www.sysuedp.com，咨詢電話：020-84112109）。
四、有關(guān)要求
我省統(tǒng)計專業(yè)已取得中級以上統(tǒng)計師資格專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目適用此學(xué)習指南。其他級別統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習參照相近專業(yè)。
各市、縣、區(qū)統(tǒng)計局，省直和中直駐粵有關(guān)單位：
根據(jù)《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和廣東省人力資源和社會保障廳《關(guān)于做好2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習指南發(fā)布工作的通知》（粵人社函〔2018〕768號）要求，結(jié)合我省統(tǒng)計專業(yè)的實際情況，經(jīng)省人力資源和社會保障廳備案（粵人社函〔2018〕1203號），現(xiàn)發(fā)布2018年廣東省統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習指南，請相關(guān)人員按要求參加繼續(xù)教育學(xué)習。
廣東省統(tǒng)計局
2018年5月22日
2018年廣東省統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)人員
繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習指南
為進一步完善和提高我省統(tǒng)計專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員的知識結(jié)構(gòu)、研究和自主創(chuàng)新能力、專業(yè)理論水平及其綜合素養(yǎng)，根據(jù)《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》要求，結(jié)合本行業(yè)實際，現(xiàn)制定并發(fā)布統(tǒng)計專業(yè)繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習指南。
一、學(xué)習內(nèi)容
（一）專業(yè)基礎(chǔ)理論：SNA2008：我國R&D支出納入GDP核算研究、R&D投入與固定資本形成——基于SNA2008和CSNA2016、國民經(jīng)濟核算與預(yù)警的主要指標與解讀方法。
（二）統(tǒng)計分析方法：層次分析法（Analytic Hierarchy Process，簡稱AHP）理論與應(yīng)用、抽樣技術(shù)與方法、非參數(shù)統(tǒng)計檢驗。
（三）統(tǒng)計工作實務(wù)：經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌與*治理、經(jīng)濟社會研究中實證分析方*新進展、R語言及其統(tǒng)計應(yīng)用。
（四）前沿專題：統(tǒng)計學(xué)若干前沿問題。
二、學(xué)時要求
專業(yè)基礎(chǔ)理論12學(xué)時，統(tǒng)計分析方法12學(xué)時，統(tǒng)計工作實務(wù)12學(xué)時，前沿專題6學(xué)時。
三、學(xué)習形式
統(tǒng)計專業(yè)繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習采取集中培訓(xùn)學(xué)習形式，具體培訓(xùn)工作由中山大學(xué)嶺南學(xué)院EDP中心負責（招生網(wǎng)址：www.sysuedp.com，咨詢電話：020-84112109）。
四、有關(guān)要求
我省統(tǒng)計專業(yè)已取得中級以上統(tǒng)計師資格專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目適用此學(xué)習指南。其他級別統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習參照相近專業(yè)。