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春期開學(xué)典禮主持詞篇一
大家上午好!
寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸。在柳枝吐翠，草長鶯飛的時(shí)節(jié)，我們帶著對寒假生活的美好記憶，帶著對美好未來的無限憧憬，共同開啟新學(xué)期的第一幕。今天，甘江一小的全體師生在這里聚會(huì)，隆重舉行開學(xué)典禮?，F(xiàn)在，我宣布：趕水中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
首先舉行升旗儀式 ：請全體肅立 出旗、升旗、敬禮、奏國歌、禮畢、請國旗隊(duì)退場。
讓我們再次以熱力的掌聲歡迎他們的到來
回首20xx，我們趕水中學(xué)以堅(jiān)實(shí)的步伐，換來了豐碩的收獲。趕水中學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因?yàn)橛幸晃磺趭^博學(xué)、進(jìn)取爭先、熱愛教育的好校長!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們講話。
沈校長的諄諄教誨，給我們指明了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向，真是催人奮進(jìn)、讓我們備受鼓舞，豪情滿懷。下面，讓我們再次以熱烈的掌聲向沈校長表示感謝。
表彰成績類：在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，有這樣一群通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，今天我們將在這里對這些同學(xué)進(jìn)行表彰，也希望通過這樣一次表彰會(huì)，經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的工作和學(xué)習(xí)中去。
1、 接下來請教學(xué)處李主任宣布獲獎(jiǎng)名單
請 為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
請 為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
請 為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
2、 德育類頒獎(jiǎng)：
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中也涌現(xiàn)出了這樣一批，助人為樂，默默奉獻(xiàn)，具有管理能力的.學(xué)生和學(xué)生干部，下面就請德育處請趙主任宣布獲獎(jiǎng)名單。
請 為獲得 的同學(xué)頒獎(jiǎng)
請 為獲得 的同學(xué)頒獎(jiǎng)
請 為獲得 的同學(xué)頒獎(jiǎng)
希望受到表彰的老師和同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績， 希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī)，深刻反思自己的不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
接下來請 總結(jié)。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，剛才領(lǐng)導(dǎo)的囑托、那么多的優(yōu)秀學(xué)生、干部，無不鼓舞著趕水中學(xué)的每一位師生。展望20xx趕水中學(xué)美好的藍(lán)圖，期待20xx燦爛的未來，我們堅(jiān)信：成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的趕中人。讓我們共同祝福：趕水中學(xué)的明天更美好!
我宣布：趕水中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束
春期開學(xué)典禮主持詞篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里，我們dy坡小學(xué)的全體教師和學(xué)生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開學(xué)典禮。
開會(huì)前要求大家遵守會(huì)議紀(jì)律，不交頭接耳在下面說話，不隨意走動(dòng)，發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)坐在隊(duì)伍前面，對發(fā)言的老師和同學(xué)報(bào)以熱烈掌聲，同時(shí)也要求各班級老師跟班跟隊(duì)參會(huì)。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：dy坡小學(xué)2014年春季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請全體起立，升國旗、奏國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(請坐)。
我們的學(xué)生在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，掌握扎實(shí)的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級學(xué)生為大會(huì)獻(xiàn)詞。
回想過去的一年，我們學(xué)校在全體老師和同學(xué)們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：有請學(xué)校胡校長宣讀上學(xué)期表彰決定。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎先進(jìn)班級代表和優(yōu)秀同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)
有請學(xué)校xx校長、xx為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)!
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望你們能夠再接再勵(lì)，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體，為同學(xué)們服務(wù)，做同學(xué)們的榜樣。
勝不驕，敗不餒，是智者的選擇;吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。下面讓我們聽聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新學(xué)期的期望。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，請孫校長講話，大家歡迎!
xx校長的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在xx校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，dy坡小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!
剛開學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢?當(dāng)然播種是第一步，開學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請教師代表：徐桂芝老師發(fā)言。
感謝xx老師的精彩發(fā)言。
同學(xué)們，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請學(xué)生代表發(fā)言：四年級 陳玉潔，六一班方琪。
同學(xué)們，春回大地，萬象更新!我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，這些祝愿不但送給我們面臨升學(xué)的畢業(yè)班六年級同學(xué)，同時(shí)也送給我們需要不斷充實(shí)知識、志存高遠(yuǎn)的所有同學(xué)。
讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐.
2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束! 散會(huì)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
寒假生活的美好記憶，帶著對美好未來的無限憧憬，共同開啟新學(xué)期的第一幕。今天，甘江一小的全體師生在這里聚會(huì)，隆重舉行開學(xué)典禮。現(xiàn)在，我宣布：趕水中學(xué)2015—2016學(xué)年度下學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
一、 升旗儀式
首先舉行升旗儀式 ：請全體肅立 出旗、升旗、敬禮、奏國歌、禮畢、請國旗隊(duì)退場。
二、 介紹領(lǐng)導(dǎo)：
參加今天開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)是
讓我們再次以熱力的掌聲歡迎他們的到來
三、 有請 講話(音樂)
回首2015，我們趕水中學(xué)以堅(jiān)實(shí)的步伐，換來了豐碩的收獲。趕水中學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因?yàn)橛幸晃磺趭^博學(xué)、進(jìn)取爭先、熱愛教育的好校長!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們講話。
沈校長的諄諄教誨，給我們指明了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向，真是催人奮進(jìn)、讓我們備受鼓舞，豪情滿懷。下面，讓我們再次以熱烈的掌聲向沈校長表示感謝。
四、 頒獎(jiǎng)典禮{音樂}
表彰成績類：在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，有這樣一群通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，今天我們將在這里對這些同學(xué)進(jìn)行表彰，也希望通過這樣一次表彰會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的`思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的工作和學(xué)習(xí)中去。
1、 接下來請教學(xué)處李開銅主任宣布獲獎(jiǎng)名單
請 為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
請 為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
請 為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
2、 德育類頒獎(jiǎng)：
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中也涌現(xiàn)出了這樣一批，助人為樂，默默奉獻(xiàn)，具有管理能力的學(xué)生和學(xué)生干部，下面就請德育處請趙淑宇主任宣布獲獎(jiǎng)名單。
請 為獲得 的同學(xué)頒獎(jiǎng)
請 為獲得 的同學(xué)頒獎(jiǎng)
請 為獲得 的同學(xué)頒獎(jiǎng)
希望受到表彰的老師和同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績， 希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī)，深刻反思自己的不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
接下來請 總結(jié)。
六、結(jié)束語。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，剛才領(lǐng)導(dǎo)的囑托、那么多的優(yōu)秀學(xué)生、干部，無不鼓舞著趕水中學(xué)的每一位師生。展望2016趕水中學(xué)美好的藍(lán)圖，期待2016燦爛的未來，我們堅(jiān)信：成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的趕中人。讓我們共同祝福：趕水中學(xué)的明天更美好!
1.
春期開學(xué)典禮發(fā)言
2.
春期開學(xué)典禮講話
3.
2017春開學(xué)典禮主持稿
4.
2017春期開學(xué)典禮發(fā)言
5.
春期開學(xué)典禮講話稿
6.
春期開學(xué)典禮主持詞
7.
開學(xué)典禮主持稿
8.
寒假開學(xué)典禮主持稿
春期開學(xué)典禮主持詞篇三
大家下午好!
受某校長委托由我主持今天的開學(xué)典禮。寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向返校的全體同學(xué)表示親切的慰問，向?yàn)閷W(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的全體教職員工致以崇高的敬意!
西安市第十一中學(xué) 學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國歌，升國旗，敬禮。禮畢。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎某某副校長做新學(xué)期獻(xiàn)辭。
老師們、同學(xué)們，某校長用兩個(gè)故事闡述了一種精神，那就是成功貴在堅(jiān)持。良好的開端是成功的一半，讓堅(jiān)持不懈從春天開始，從今天開始，讓我們一起努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律已，再立新功。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：請總務(wù)主任某某宣布班級財(cái)產(chǎn)管理先進(jìn)集體表彰決定;
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：請政教主任某某宣布文明年級、文明班級表彰決定;
老師們、同學(xué)們，優(yōu)異成績的取得來之不易，需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力，希望獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，在新學(xué)期創(chuàng)造新成績、展現(xiàn)新風(fēng)采!沒有獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人，找出差距，迎頭趕上。
會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)：請某校長為獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)(分項(xiàng)分年級)
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，開學(xué)典禮的舉行預(yù)示著全校師生將站在新的起點(diǎn)，迎接新的挑戰(zhàn)，升起新的希望，收獲新的成果。今天的開學(xué)典禮，既是一個(gè)總結(jié)表彰大會(huì)，更是一道新學(xué)期鼓足干勁的動(dòng)員令。在這里，我們號召全校師生：以成功創(chuàng)建陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中為契機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展，再創(chuàng)佳績!
最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康!工作愉快!
祝同學(xué)們快樂成長!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
祝畢業(yè)班的同學(xué)們以優(yōu)異的高考中考成績實(shí)現(xiàn)理想，為母校增光!
春季開學(xué)典禮，到此結(jié)束，請各班有序帶回。
春期開學(xué)典禮主持詞篇四
全體起立，出旗、奏樂、敬禮！唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》！
請坐，有請主持人。
a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們
b：親愛的同學(xué)們：
ab：大家上午好！
a：新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢！
b：在這美麗祥和的日子里，我們鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體教師和學(xué)生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開學(xué)典禮。
a：現(xiàn)在，請?jiān)试S我鄭重宣布：**鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年春季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！
b：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請全體起立，升國旗、奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。請坐。
a：同學(xué)們，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。
b：我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，掌握扎實(shí)的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
a：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。
a：回想**小學(xué)走過的風(fēng)雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻(xiàn)出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚(yáng)、默默耕耘的教職工，使我們傅村小學(xué)一步一步走向輝煌和驕傲。
b：剛開學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢？當(dāng)然播種是第一步，開學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢？有請老師來告訴我們答案。
a：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請教師代表：胡偉雅老師發(fā)言。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意，好嗎？
a：回想過去的一年，偉大的祖國給世界太多的感動(dòng)?；叵脒^去的一年，我們傅村小學(xué)在全體老師和同學(xué)們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。
b：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)主任施老師表彰去年在各項(xiàng)比賽中取得好成績的同學(xué)。
a：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開展了雛鷹爭章活動(dòng)，通過校大隊(duì)部的嚴(yán)格評比，有二十位同學(xué)在爭章活動(dòng)中脫穎而出，被授予“校園之星”，他們是誰呢？同學(xué)們想知道嗎？那還等什么，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師宣布獲得十大校園之星的隊(duì)員吧！
準(zhǔn)備音樂
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲得十大校園之星稱號的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
a：請各位領(lǐng)導(dǎo)為這二十位獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎！
b：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望你們能夠再接再勵(lì)，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體，為同學(xué)們服務(wù)，做同學(xué)們的榜樣。
a：或許你正在思考：這一學(xué)期該如何計(jì)劃，有哪些目標(biāo)需要奮斗，有哪些夢想需要努力。我想，醉心于過去的快樂與成功為時(shí)尚早，沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。
b：勝不驕，敗不餒，是智者的選擇；吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。下面讓我們聽聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新學(xué)期的期望。
a：大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，請金校長講話，大家歡迎！
b：金校長的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在金校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，傅村小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝金校長！
結(jié)束語a：同學(xué)們，春回大地，萬象更新！歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。
b：我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，（這些祝愿不但送給我們面臨升學(xué)的畢業(yè)班六年級同學(xué)，同時(shí)也送給我們需要不斷充實(shí)知識、志存高遠(yuǎn)的所有同學(xué)）。
a：讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐。
b：讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章！
a：下面我宣布：20xx年春季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束！
全體起立，退旗、奏樂、敬禮！請各中隊(duì)有秩序地回到教室。
春期開學(xué)典禮主持詞篇五
老師們、同學(xué)們：在這春暖花開的日子里，我們又回到了快樂的校園，回顧剛剛結(jié)束的假期，我想同學(xué)們過得豐富而又充實(shí)。
陽光燦爛的新學(xué)期是我們每個(gè)同學(xué)的起跑線，是我們?nèi)松返男码A段，我們迎來了充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期，新學(xué)期不僅是我們播種的開始，更是耕耘的延續(xù)。新學(xué)期，新氣象;新學(xué)期，新變化。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎高校長為同學(xué)們講話。
同學(xué)們，讓我們來共同回憶剛剛過去的2007年，過去的一年，我校接受常州市教育督導(dǎo)評估，舉行更名儀式，成功創(chuàng)建為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校發(fā)生了根本的變化，同學(xué)們刻苦努力，在各方面都取得了一些成績，特別是有部分同學(xué)，通過自身的努力，榮獲優(yōu)秀學(xué)生，還有部分同學(xué)在摘星活動(dòng)中得到了銀星。這些都是同學(xué)們可圈可點(diǎn)的好地方。但我發(fā)現(xiàn)，還有不盡人意的地方，比如，隨手亂扔垃圾，隨意破壞公共財(cái)物，食堂就餐時(shí)說話聲太大并有浪費(fèi)現(xiàn)象，等等，這些都是急需我們?nèi)ジ倪M(jìn)的地方。針對以上這些現(xiàn)象，少先隊(duì)大隊(duì)部對常規(guī)檢查的進(jìn)行了一些補(bǔ)充規(guī)定。
首先，對值周學(xué)生進(jìn)行考核。
值周學(xué)生的負(fù)責(zé)程度直接決定學(xué)校的文明衛(wèi)生，因此，本學(xué)期將對值周的學(xué)生實(shí)行考核，每周值日結(jié)束，值周老師對該組值周學(xué)生進(jìn)行考評，分別打出優(yōu)、良等第，優(yōu)秀4名，良好2名，同時(shí)將給予一定的紅星獎(jiǎng)勵(lì)，一學(xué)期下來一次優(yōu)都得不到的將不得參評優(yōu)秀學(xué)生。所以請值周的學(xué)生一定要認(rèn)真檢查。
第二、對值日時(shí)間的規(guī)定
無論是值周學(xué)生還是老師，每天至少檢查3次(原則上上午、中午、下午各一次)，老師學(xué)生檢查都要有記載。特別強(qiáng)調(diào)：凡是在檢查過程中發(fā)現(xiàn)具體學(xué)生扔垃圾紙屑的扣該班1分，情節(jié)惡劣的扣2—5分。
第三食堂值日考核由值班老師考核
從這學(xué)期起，校產(chǎn)校具考核將納入常規(guī)管理，所以，請同學(xué)們一定要愛護(hù)公物。
同時(shí)對摘星活動(dòng)也進(jìn)行了一些補(bǔ)充說明。
1、獎(jiǎng)星的目的就是鼓勵(lì)優(yōu)秀和進(jìn)步，因此，只要學(xué)生有優(yōu)點(diǎn)，有進(jìn)步，就要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、如果在獎(jiǎng)星過程中發(fā)現(xiàn)有不公平的現(xiàn)象，學(xué)生可以直接到校長室反映，或者寫信放到“校長信箱”。
3、摘星活動(dòng)一學(xué)年一評，每年的7月份將對“金星兒童”和“銀星兒童”進(jìn)行公示，每年在秋學(xué)期開學(xué)典禮上對金星兒童給予重獎(jiǎng)，對銀星兒童也給予不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新打算、新征程、新收獲，新的學(xué)期，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章吧!
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國慶晚會(huì)主持詞
九、重陽節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、校園晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩詞
六、同學(xué)聚會(huì)主詩詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會(huì)主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的'寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
春期開學(xué)典禮主持詞篇一
大家上午好!
寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸。在柳枝吐翠，草長鶯飛的時(shí)節(jié)，我們帶著對寒假生活的美好記憶，帶著對美好未來的無限憧憬，共同開啟新學(xué)期的第一幕。今天，甘江一小的全體師生在這里聚會(huì)，隆重舉行開學(xué)典禮?，F(xiàn)在，我宣布：趕水中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
首先舉行升旗儀式 ：請全體肅立 出旗、升旗、敬禮、奏國歌、禮畢、請國旗隊(duì)退場。
讓我們再次以熱力的掌聲歡迎他們的到來
回首20xx，我們趕水中學(xué)以堅(jiān)實(shí)的步伐，換來了豐碩的收獲。趕水中學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因?yàn)橛幸晃磺趭^博學(xué)、進(jìn)取爭先、熱愛教育的好校長!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們講話。
沈校長的諄諄教誨，給我們指明了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向，真是催人奮進(jìn)、讓我們備受鼓舞，豪情滿懷。下面，讓我們再次以熱烈的掌聲向沈校長表示感謝。
表彰成績類：在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，有這樣一群通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，今天我們將在這里對這些同學(xué)進(jìn)行表彰，也希望通過這樣一次表彰會(huì)，經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的工作和學(xué)習(xí)中去。
1、 接下來請教學(xué)處李主任宣布獲獎(jiǎng)名單
請 為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
請 為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
請 為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
2、 德育類頒獎(jiǎng)：
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中也涌現(xiàn)出了這樣一批，助人為樂，默默奉獻(xiàn)，具有管理能力的.學(xué)生和學(xué)生干部，下面就請德育處請趙主任宣布獲獎(jiǎng)名單。
請 為獲得 的同學(xué)頒獎(jiǎng)
請 為獲得 的同學(xué)頒獎(jiǎng)
請 為獲得 的同學(xué)頒獎(jiǎng)
希望受到表彰的老師和同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績， 希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī)，深刻反思自己的不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
接下來請 總結(jié)。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，剛才領(lǐng)導(dǎo)的囑托、那么多的優(yōu)秀學(xué)生、干部，無不鼓舞著趕水中學(xué)的每一位師生。展望20xx趕水中學(xué)美好的藍(lán)圖，期待20xx燦爛的未來，我們堅(jiān)信：成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的趕中人。讓我們共同祝福：趕水中學(xué)的明天更美好!
我宣布：趕水中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束
春期開學(xué)典禮主持詞篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里，我們dy坡小學(xué)的全體教師和學(xué)生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開學(xué)典禮。
開會(huì)前要求大家遵守會(huì)議紀(jì)律，不交頭接耳在下面說話，不隨意走動(dòng)，發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)坐在隊(duì)伍前面，對發(fā)言的老師和同學(xué)報(bào)以熱烈掌聲，同時(shí)也要求各班級老師跟班跟隊(duì)參會(huì)。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：dy坡小學(xué)2014年春季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請全體起立，升國旗、奏國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(請坐)。
我們的學(xué)生在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，掌握扎實(shí)的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級學(xué)生為大會(huì)獻(xiàn)詞。
回想過去的一年，我們學(xué)校在全體老師和同學(xué)們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：有請學(xué)校胡校長宣讀上學(xué)期表彰決定。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎先進(jìn)班級代表和優(yōu)秀同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)
有請學(xué)校xx校長、xx為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)!
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望你們能夠再接再勵(lì)，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體，為同學(xué)們服務(wù)，做同學(xué)們的榜樣。
勝不驕，敗不餒，是智者的選擇;吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。下面讓我們聽聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新學(xué)期的期望。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，請孫校長講話，大家歡迎!
xx校長的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在xx校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，dy坡小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!
剛開學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢?當(dāng)然播種是第一步，開學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請教師代表：徐桂芝老師發(fā)言。
感謝xx老師的精彩發(fā)言。
同學(xué)們，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請學(xué)生代表發(fā)言：四年級 陳玉潔，六一班方琪。
同學(xué)們，春回大地，萬象更新!我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，這些祝愿不但送給我們面臨升學(xué)的畢業(yè)班六年級同學(xué)，同時(shí)也送給我們需要不斷充實(shí)知識、志存高遠(yuǎn)的所有同學(xué)。
讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐.
2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束! 散會(huì)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
寒假生活的美好記憶，帶著對美好未來的無限憧憬，共同開啟新學(xué)期的第一幕。今天，甘江一小的全體師生在這里聚會(huì)，隆重舉行開學(xué)典禮。現(xiàn)在，我宣布：趕水中學(xué)2015—2016學(xué)年度下學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
一、 升旗儀式
首先舉行升旗儀式 ：請全體肅立 出旗、升旗、敬禮、奏國歌、禮畢、請國旗隊(duì)退場。
二、 介紹領(lǐng)導(dǎo)：
參加今天開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)是
讓我們再次以熱力的掌聲歡迎他們的到來
三、 有請 講話(音樂)
回首2015，我們趕水中學(xué)以堅(jiān)實(shí)的步伐，換來了豐碩的收獲。趕水中學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因?yàn)橛幸晃磺趭^博學(xué)、進(jìn)取爭先、熱愛教育的好校長!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們講話。
沈校長的諄諄教誨，給我們指明了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向，真是催人奮進(jìn)、讓我們備受鼓舞，豪情滿懷。下面，讓我們再次以熱烈的掌聲向沈校長表示感謝。
四、 頒獎(jiǎng)典禮{音樂}
表彰成績類：在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，有這樣一群通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，今天我們將在這里對這些同學(xué)進(jìn)行表彰，也希望通過這樣一次表彰會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的`思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的工作和學(xué)習(xí)中去。
1、 接下來請教學(xué)處李開銅主任宣布獲獎(jiǎng)名單
請 為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
請 為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
請 為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
2、 德育類頒獎(jiǎng)：
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中也涌現(xiàn)出了這樣一批，助人為樂，默默奉獻(xiàn)，具有管理能力的學(xué)生和學(xué)生干部，下面就請德育處請趙淑宇主任宣布獲獎(jiǎng)名單。
請 為獲得 的同學(xué)頒獎(jiǎng)
請 為獲得 的同學(xué)頒獎(jiǎng)
請 為獲得 的同學(xué)頒獎(jiǎng)
希望受到表彰的老師和同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績， 希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī)，深刻反思自己的不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
接下來請 總結(jié)。
六、結(jié)束語。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，剛才領(lǐng)導(dǎo)的囑托、那么多的優(yōu)秀學(xué)生、干部，無不鼓舞著趕水中學(xué)的每一位師生。展望2016趕水中學(xué)美好的藍(lán)圖，期待2016燦爛的未來，我們堅(jiān)信：成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的趕中人。讓我們共同祝福：趕水中學(xué)的明天更美好!
1.
春期開學(xué)典禮發(fā)言
2.
春期開學(xué)典禮講話
3.
2017春開學(xué)典禮主持稿
4.
2017春期開學(xué)典禮發(fā)言
5.
春期開學(xué)典禮講話稿
6.
春期開學(xué)典禮主持詞
7.
開學(xué)典禮主持稿
8.
寒假開學(xué)典禮主持稿
春期開學(xué)典禮主持詞篇三
大家下午好!
受某校長委托由我主持今天的開學(xué)典禮。寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向返校的全體同學(xué)表示親切的慰問，向?yàn)閷W(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的全體教職員工致以崇高的敬意!
西安市第十一中學(xué) 學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國歌，升國旗，敬禮。禮畢。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎某某副校長做新學(xué)期獻(xiàn)辭。
老師們、同學(xué)們，某校長用兩個(gè)故事闡述了一種精神，那就是成功貴在堅(jiān)持。良好的開端是成功的一半，讓堅(jiān)持不懈從春天開始，從今天開始，讓我們一起努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律已，再立新功。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：請總務(wù)主任某某宣布班級財(cái)產(chǎn)管理先進(jìn)集體表彰決定;
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：請政教主任某某宣布文明年級、文明班級表彰決定;
老師們、同學(xué)們，優(yōu)異成績的取得來之不易，需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力，希望獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，在新學(xué)期創(chuàng)造新成績、展現(xiàn)新風(fēng)采!沒有獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人，找出差距，迎頭趕上。
會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)：請某校長為獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)(分項(xiàng)分年級)
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，開學(xué)典禮的舉行預(yù)示著全校師生將站在新的起點(diǎn)，迎接新的挑戰(zhàn)，升起新的希望，收獲新的成果。今天的開學(xué)典禮，既是一個(gè)總結(jié)表彰大會(huì)，更是一道新學(xué)期鼓足干勁的動(dòng)員令。在這里，我們號召全校師生：以成功創(chuàng)建陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中為契機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展，再創(chuàng)佳績!
最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康!工作愉快!
祝同學(xué)們快樂成長!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
祝畢業(yè)班的同學(xué)們以優(yōu)異的高考中考成績實(shí)現(xiàn)理想，為母校增光!
春季開學(xué)典禮，到此結(jié)束，請各班有序帶回。
春期開學(xué)典禮主持詞篇四
全體起立，出旗、奏樂、敬禮！唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》！
請坐，有請主持人。
a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們
b：親愛的同學(xué)們：
ab：大家上午好！
a：新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢！
b：在這美麗祥和的日子里，我們鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體教師和學(xué)生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開學(xué)典禮。
a：現(xiàn)在，請?jiān)试S我鄭重宣布：**鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年春季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！
b：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請全體起立，升國旗、奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。請坐。
a：同學(xué)們，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。
b：我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，掌握扎實(shí)的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
a：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。
a：回想**小學(xué)走過的風(fēng)雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻(xiàn)出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚(yáng)、默默耕耘的教職工，使我們傅村小學(xué)一步一步走向輝煌和驕傲。
b：剛開學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢？當(dāng)然播種是第一步，開學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢？有請老師來告訴我們答案。
a：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請教師代表：胡偉雅老師發(fā)言。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意，好嗎？
a：回想過去的一年，偉大的祖國給世界太多的感動(dòng)?；叵脒^去的一年，我們傅村小學(xué)在全體老師和同學(xué)們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。
b：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)主任施老師表彰去年在各項(xiàng)比賽中取得好成績的同學(xué)。
a：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開展了雛鷹爭章活動(dòng)，通過校大隊(duì)部的嚴(yán)格評比，有二十位同學(xué)在爭章活動(dòng)中脫穎而出，被授予“校園之星”，他們是誰呢？同學(xué)們想知道嗎？那還等什么，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師宣布獲得十大校園之星的隊(duì)員吧！
準(zhǔn)備音樂
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲得十大校園之星稱號的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
a：請各位領(lǐng)導(dǎo)為這二十位獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎！
b：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望你們能夠再接再勵(lì)，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體，為同學(xué)們服務(wù)，做同學(xué)們的榜樣。
a：或許你正在思考：這一學(xué)期該如何計(jì)劃，有哪些目標(biāo)需要奮斗，有哪些夢想需要努力。我想，醉心于過去的快樂與成功為時(shí)尚早，沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。
b：勝不驕，敗不餒，是智者的選擇；吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。下面讓我們聽聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新學(xué)期的期望。
a：大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，請金校長講話，大家歡迎！
b：金校長的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在金校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，傅村小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝金校長！
結(jié)束語a：同學(xué)們，春回大地，萬象更新！歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。
b：我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，（這些祝愿不但送給我們面臨升學(xué)的畢業(yè)班六年級同學(xué)，同時(shí)也送給我們需要不斷充實(shí)知識、志存高遠(yuǎn)的所有同學(xué)）。
a：讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐。
b：讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章！
a：下面我宣布：20xx年春季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束！
全體起立，退旗、奏樂、敬禮！請各中隊(duì)有秩序地回到教室。
春期開學(xué)典禮主持詞篇五
老師們、同學(xué)們：在這春暖花開的日子里，我們又回到了快樂的校園，回顧剛剛結(jié)束的假期，我想同學(xué)們過得豐富而又充實(shí)。
陽光燦爛的新學(xué)期是我們每個(gè)同學(xué)的起跑線，是我們?nèi)松返男码A段，我們迎來了充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期，新學(xué)期不僅是我們播種的開始，更是耕耘的延續(xù)。新學(xué)期，新氣象;新學(xué)期，新變化。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎高校長為同學(xué)們講話。
同學(xué)們，讓我們來共同回憶剛剛過去的2007年，過去的一年，我校接受常州市教育督導(dǎo)評估，舉行更名儀式，成功創(chuàng)建為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校發(fā)生了根本的變化，同學(xué)們刻苦努力，在各方面都取得了一些成績，特別是有部分同學(xué)，通過自身的努力，榮獲優(yōu)秀學(xué)生，還有部分同學(xué)在摘星活動(dòng)中得到了銀星。這些都是同學(xué)們可圈可點(diǎn)的好地方。但我發(fā)現(xiàn)，還有不盡人意的地方，比如，隨手亂扔垃圾，隨意破壞公共財(cái)物，食堂就餐時(shí)說話聲太大并有浪費(fèi)現(xiàn)象，等等，這些都是急需我們?nèi)ジ倪M(jìn)的地方。針對以上這些現(xiàn)象，少先隊(duì)大隊(duì)部對常規(guī)檢查的進(jìn)行了一些補(bǔ)充規(guī)定。
首先，對值周學(xué)生進(jìn)行考核。
值周學(xué)生的負(fù)責(zé)程度直接決定學(xué)校的文明衛(wèi)生，因此，本學(xué)期將對值周的學(xué)生實(shí)行考核，每周值日結(jié)束，值周老師對該組值周學(xué)生進(jìn)行考評，分別打出優(yōu)、良等第，優(yōu)秀4名，良好2名，同時(shí)將給予一定的紅星獎(jiǎng)勵(lì)，一學(xué)期下來一次優(yōu)都得不到的將不得參評優(yōu)秀學(xué)生。所以請值周的學(xué)生一定要認(rèn)真檢查。
第二、對值日時(shí)間的規(guī)定
無論是值周學(xué)生還是老師，每天至少檢查3次(原則上上午、中午、下午各一次)，老師學(xué)生檢查都要有記載。特別強(qiáng)調(diào)：凡是在檢查過程中發(fā)現(xiàn)具體學(xué)生扔垃圾紙屑的扣該班1分，情節(jié)惡劣的扣2—5分。
第三食堂值日考核由值班老師考核
從這學(xué)期起，校產(chǎn)校具考核將納入常規(guī)管理，所以，請同學(xué)們一定要愛護(hù)公物。
同時(shí)對摘星活動(dòng)也進(jìn)行了一些補(bǔ)充說明。
1、獎(jiǎng)星的目的就是鼓勵(lì)優(yōu)秀和進(jìn)步，因此，只要學(xué)生有優(yōu)點(diǎn)，有進(jìn)步，就要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、如果在獎(jiǎng)星過程中發(fā)現(xiàn)有不公平的現(xiàn)象，學(xué)生可以直接到校長室反映，或者寫信放到“校長信箱”。
3、摘星活動(dòng)一學(xué)年一評，每年的7月份將對“金星兒童”和“銀星兒童”進(jìn)行公示，每年在秋學(xué)期開學(xué)典禮上對金星兒童給予重獎(jiǎng)，對銀星兒童也給予不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新打算、新征程、新收獲，新的學(xué)期，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章吧!
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國慶晚會(huì)主持詞
九、重陽節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、校園晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩詞
六、同學(xué)聚會(huì)主詩詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會(huì)主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的'寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。