平凡的崗位卻有不平凡的成績(jī)

字號(hào):


    2017年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“建筑工程識(shí)圖”賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)、首屆全國(guó)高職高專(zhuān)基礎(chǔ)力學(xué)邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)等好消息頻頻傳來(lái),這是浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)取得的一個(gè)又一個(gè)成果。
    浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,從人才培養(yǎng)方案的制定、課程體系確立到課程建設(shè)、人才培養(yǎng)的實(shí)施,緊跟時(shí)代發(fā)展的脈搏,伴隨著高職教育的發(fā)展而不斷壯大變強(qiáng)。
    成立行業(yè)聯(lián)合學(xué)院,創(chuàng)新了三方育人機(jī)制
    成立了浙江省建筑業(yè)行業(yè)聯(lián)合學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了由行業(yè)協(xié)會(huì)和學(xué)院共同主導(dǎo),多家優(yōu)質(zhì)企業(yè)共同參與的“1+1+X”多元集團(tuán)化育人模式,其中“1+1”分別指學(xué)院和行業(yè)協(xié)會(huì)、“X”指優(yōu)質(zhì)企業(yè),率先在全國(guó)同專(zhuān)業(yè)中開(kāi)設(shè)了國(guó)際工程和BIM(BuildingInformationModeling)方向,為浙江省建筑業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)及走出國(guó)門(mén)進(jìn)行了適化人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備。
    深化人才培養(yǎng)模式,凝練了專(zhuān)業(yè)課程體系
    “411”人才培養(yǎng)模式,通過(guò)4個(gè)學(xué)期培養(yǎng)4方面的專(zhuān)項(xiàng)能力,1個(gè)學(xué)期培養(yǎng)崗位綜合實(shí)務(wù)能力,1個(gè)學(xué)期訓(xùn)練頂崗能力,該模式的研究成果獲得省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
    根據(jù)行校企合作育人機(jī)制,以魯班文化傳承和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程,完善和制定了建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)各類(lèi)生源與專(zhuān)業(yè)方向的人才培養(yǎng)方案,逐步形成了“136”的課程體系,即以施工員崗位群職業(yè)能力和素養(yǎng)培養(yǎng)為1條主線,通過(guò)素質(zhì)教學(xué)、專(zhuān)業(yè)教學(xué)及拓展教學(xué)三大課程類(lèi)型形成6個(gè)職業(yè)能力訓(xùn)練模塊(計(jì)算分析能力、工程識(shí)圖能力、技術(shù)應(yīng)用能力、施工管理能力、崗位實(shí)務(wù)能力及頂崗工作能力)。出版了一批、省級(jí)和院級(jí)優(yōu)秀教材,建成了3個(gè)教學(xué)資源庫(kù)。
    創(chuàng)建UCC育師模式,打造了雙師育人團(tuán)隊(duì)
    創(chuàng)建了以整合(U)、企業(yè)(C)、學(xué)院(C)三方資源的“UCC”師資培養(yǎng)模式,依據(jù)教師特長(zhǎng)及意愿,結(jié)合人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及未來(lái)、服務(wù)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、解決企業(yè)技術(shù)難題等進(jìn)行分層分類(lèi)培養(yǎng),培養(yǎng)了一支“能上廳堂作報(bào)告、能下企業(yè)做指導(dǎo),頭戴安全帽、手持施工圖,服務(wù)長(zhǎng)三角”的高水平、高層次的雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì),曾被評(píng)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。四、建設(shè)全息實(shí)訓(xùn)基地,提升了實(shí)訓(xùn)建設(shè)水準(zhǔn)
    建設(shè)全息實(shí)訓(xùn)基地,提升了實(shí)訓(xùn)建設(shè)水準(zhǔn)
    夯實(shí)了原有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,新建了遠(yuǎn)程現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、新型建筑材料實(shí)訓(xùn)室、國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的智能實(shí)訓(xùn)車(chē)間(取得二項(xiàng)實(shí)用新型專(zhuān)利)等8個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地?,F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室(基地)建筑面積達(dá)32134m2,實(shí)訓(xùn)室(基地)設(shè)備有4265臺(tái)套,設(shè)備總值4869萬(wàn)元。
    多方協(xié)同技術(shù)創(chuàng)新,服務(wù)了企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)
    以新型建筑材料和巖土工程研究所為依托,特聘知名院校教授和專(zhuān)家為導(dǎo)師,校企共建了10個(gè)技術(shù)中心(其中省級(jí)2家、市級(jí)2家),實(shí)現(xiàn)了技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)了企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),完成了科研項(xiàng)目60余項(xiàng)。承擔(dān)了注冊(cè)建造師、注冊(cè)監(jiān)理工程師等的繼續(xù)教育和建筑業(yè)崗位培訓(xùn),為建設(shè)行業(yè)的人才培養(yǎng)特別是施工一線的工程技術(shù)人員補(bǔ)充、更新和提升起到了重要的作用,為浙江省建筑企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)、走出國(guó)門(mén)、成就“建筑強(qiáng)省”作出重要貢獻(xiàn)。
    人才質(zhì)量穩(wěn)步提升,獲得了社會(huì)高度認(rèn)可
    建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)師生在大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、力學(xué)競(jìng)賽、挑戰(zhàn)杯等大賽中獲得特等獎(jiǎng)4項(xiàng)、一等獎(jiǎng)13項(xiàng),省級(jí)特等獎(jiǎng)33項(xiàng)、一等獎(jiǎng)35項(xiàng)。10人獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,128人獲得省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)稱號(hào)。畢業(yè)生甘于一線,肯吃苦、動(dòng)手強(qiáng),深受實(shí)習(xí)單位及用人單位的好評(píng),薪資水平處于全省同類(lèi)院校前列。
    浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持務(wù)實(shí)的作風(fēng),練好內(nèi)功,注重人才培養(yǎng),全心服務(wù)社會(huì),在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)。