口號(hào)作為意識(shí)的表現(xiàn)形式之一，是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的一種反映，不同性質(zhì)的口號(hào)起著不同的作用。以下是整理的《教師團(tuán)隊(duì)的精神口號(hào)》，一起來(lái)看看吧！
1.最忠實(shí)的朋友莫過(guò)于一本好書(shū)。
2.校榮我榮,校恥我恥。
3.勤教善研,一絲不茍,深思熟慮,百折不撓。
4.做人誠(chéng)為本,做事實(shí)為基。
5.一份勞動(dòng),一份收獲,一份精神,一份事業(yè)。
6.博覽群書(shū)何其好也,共育英才不亦悅耳。
7.人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么。
8.聰明出于勤奮,天才在于積累。
9.唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人,你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。
10.博覽群書(shū)何其好也,共育英才不亦樂(lè)乎。
11.成功來(lái)自堅(jiān)持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
12.思考每一天!計(jì)劃每一天!收獲每一天!快樂(lè)每一天
13.詩(shī)書(shū)養(yǎng)性,文章育人。
14.沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
15.站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)。
16.靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人。
17.問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。
18.先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。
19.厚愛(ài)嚴(yán)管,言傳身教,為人師表。
20.快樂(lè)不是擁有的多,而是計(jì)較的少。
1.最忠實(shí)的朋友莫過(guò)于一本好書(shū)。
2.校榮我榮,校恥我恥。
3.勤教善研,一絲不茍,深思熟慮,百折不撓。
4.做人誠(chéng)為本,做事實(shí)為基。
5.一份勞動(dòng),一份收獲,一份精神,一份事業(yè)。
6.博覽群書(shū)何其好也,共育英才不亦悅耳。
7.人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么。
8.聰明出于勤奮,天才在于積累。
9.唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人,你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。
10.博覽群書(shū)何其好也,共育英才不亦樂(lè)乎。
11.成功來(lái)自堅(jiān)持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
12.思考每一天!計(jì)劃每一天!收獲每一天!快樂(lè)每一天
13.詩(shī)書(shū)養(yǎng)性,文章育人。
14.沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
15.站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)。
16.靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人。
17.問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。
18.先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。
19.厚愛(ài)嚴(yán)管,言傳身教,為人師表。
20.快樂(lè)不是擁有的多,而是計(jì)較的少。