本文《小學六年級寫事作文400字三篇》由小學生作文頻道整理，僅供參考。如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！
【篇一】難忘的一件事
五彩斑斕的童年生活里，有許許多多的小事，就象一部電視劇，常常出現(xiàn)在我的腦海里，其中使我難忘的就是一個星期二的下午發(fā)生的事了。
那天班會課上，老師向我們說；今天班會課，我們評選[優(yōu)秀學生]。話剛落音教室立刻鴉雀無聲，過了一會兒看見幾個同學大膽地舉起了手。老師看了看，請舉手的同學發(fā)言，他們有選鄧雅云聶雅詩等等十二位同學其中就有我。我心中充滿希望，像吃了蜜一樣甜，心里這時暗暗地給自己壯膽鼓勁自己肯定被選上。結果出來了，同學們有的66票，有的得了60票，大家的票數(shù)不盡相同?？戳丝醋约翰?0票，陳芊芊9票，張鈴15票，心想這不就是要去掉的3個同學嗎？剛才還信心十足的我就像泄了氣的皮球。
下課了，老師語重心長的對我說；要學會面對失敗，團結同學，互相幫助好好學習，下次一定會被選上，以后要努力哦！這時我的臉紅的像柿子一樣。我暗暗對自己說我一定會努力。
這件事雖然過去很久了，可它依然像一只小帆船飄蕩在我的記憶的海洋里。激勵我不斷進步！
【篇二】我的藝術生活
成功就向一盤棋，堅持是其中的一顆微不足道的棋子，但卻在成功與否上起了至關重要的作用……
記得我七歲的一天，媽媽帶我來到書法學校學習的第一天我們早早來到這里，欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了，很想學到這一手。
劉老師今天教我們寫鋼筆字，老師先教我如何握筆：大拇指、食指按作鋼筆的兩邊，中指托住筆的下方，無名指、小拇指握緊。寫字時鋼筆要與紙對齊……老師細心地講給我們聽。等老師講完了，然后老師給我們講八大基本筆畫后又讓我們寫：這個字永，我怎么也寫不好。我想：真是萬事開頭難，不過第一個寫不好，我寫第二個?？烧l知，第二個也寫不好。這下，我可像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉了。這時，劉老師走過來，她細心的指點我，她說：“起筆時筆尖垂直于紙面，落筆輕收筆重，剛開始寫字一定要慢，胳膊肘支撐于桌上心一定要靜下來這樣才能寫好字?！闭f著她拿起筆來起筆一點，橫為勒，豎為弩，鉤為趯，提為策，撇為掠，短撇為啄，捺為磔。我看一筆一筆的寫了一個永字心里滿是羨慕，老師問我：“看到了嗎?”我似懂非懂的點點頭，心想：一定要靜下心來，一定要靜下心來這樣才能寫好字。通過老師地指點以后，我再寫了好兩個個永字，第一個寫地太淺了而且又太大了。老師看后：“駐鋒提筆，使力集于筆尖;仰橫為策，起筆同直劃，得力在劃末。這才能寫好，我又寫了這次我十分認真地把結構寫好了，我成功了!我終于成功的寫出了一個很漂的一個“永”字!我欣喜若狂，“哈哈，可真沒有半途而廢呀!”我十分得意地說。
現(xiàn)在，書法成了我身心的一部分。我開心時，就用正楷書寫下自己的喜悅;不開心時就用只有自己看得懂的草書寫下自己的煩惱。學習書法以來，我養(yǎng)成了做事一絲不茍、專注的好習慣，真是一舉多得啊!寫字猶如是干一件事!起筆猶如一件事的開頭;行筆猶如一件事的經過;收筆猶如一件事的結尾!
學書法，如果真的投入當中的話，你可以感受很多的樂趣。
【篇三】一瓶礦泉水
每當我走向學校大門右邊的那個小賣店，我就特別內疚，這是發(fā)生在二年級的一件事。
那是一個炎熱的夏天，下午有一節(jié)體育課，我知道玩的時候一定會很渴，路過小賣店的時候，我就進去了，里面只有售貨的阿姨，我說：“阿姨，給我拿一瓶礦泉水，”阿姨說：“好的”，我一掏口袋，發(fā)現(xiàn)一分錢也沒帶，尷尬極了，我紅著臉說：“阿姨，我沒有帶錢，明天我一定把錢帶來，”阿姨笑著說：“沒問題”。
我拿著水，一邊走一邊想，這錢我能不能不還給阿姨呢?我時我的腦海里突然出現(xiàn)了兩個小人，一個穿白衣服，另一個穿紅衣服，手里都拿著一根魔法棒。穿白衣服的小人說：“孩子，做人一定要誠實，這錢你應該還給阿姨;”穿紅衣服的小人說：“唉，反正她也不認得你，不用還了，這錢自己留著花多好啊，”我想了想，說：“對，你說的太對了?！蔽屹澇闪思t衣小人的話，這錢我還是自己留著花吧，隨后我就高高興興的上學去了。
多年以后，隨著年齡的增長，我才知道，我這種行為是錯誤的，我真后悔當初做出那樣的選擇，我成了誠信的背叛者，貪欲的俘虜。
記得伊索曾告誡世人：有些人因為貪婪，想得到更多的東西，卻把現(xiàn)在所有的東西都丟掉了。