決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)……整理“僅次于選擇益友，就是選擇好書，關(guān)于好學(xué)讀書的名人格言警句”感謝大家的閱讀支持，希望可以幫助到大家！
篇一：虛心好學(xué)的格言警句
★人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺?。嚑柲嵫┓蛩够?BR> ★每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身－－這種*基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想－－愛因斯坦
★科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力－－鄧小平
★你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料－－富蘭克林
★把活著的每一天看作生命的最后一天－－海倫·凱勒
★一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！锫淙諢o邊江不盡，此身此日更須忙－－陳師道
★在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事－－歌德
★莫等閑，白了少年頭，空悲切－－岳飛
★歲去弦吐箭－－孟效
★盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人－－陶淵明
★一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨－－蕭繹
★不學(xué)自知，不問自曉，古今行事，未之有也－－王充
★人生在勤，不索何獲－－張衡
★業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨－－韓愈
★天才就是無止境刻苦勤奮的能力－－卡萊爾
★聰明出于勤奮，天才在于積累－－華羅庚
★好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
★書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠－－達(dá)·芬奇（意大利）
★形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮－郭沫若
★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢－茅以升
★你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦－－屠格涅夫
★靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”－－列賓
★貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說空話－－愛因斯坦
★不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹－《真心英雄》
★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
★自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感－－愛迪生
★藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外－－雨果
篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句
把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?BR> 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?！トR格
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?BR> 當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺?！ｎD堡
好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。——佚名
求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?！狟.V
我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋?BR> 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?BR> 學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?BR> 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?BR> 游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s·貝勒斯
學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。
——孔丘（春秋時(shí)代思想家，教育家）引自《禮記。學(xué)記》
少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
——?jiǎng)⑾颍ㄎ鳚h經(jīng)學(xué)家，文學(xué)家）引自〈說苑〉
多見者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤。
——桓寬引自《鹽鐵論。制議》
人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成。
——張載（北宋哲學(xué)家）引自《經(jīng)學(xué)理窟。義理篇》
世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。
——曹雪芹（清代文學(xué)家）引自《紅樓夢(mèng)》第5回
好問，是好的?！绻约翰幌?，只隨口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問二字，“問”放在“學(xué)”的下面。
——謝覺哉（現(xiàn)代革命家）引自《不惑集》
做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益。
——陶鑄引自《理想。情操。精神生活》
惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。
——蔡尚思（現(xiàn)代史學(xué)家）轉(zhuǎn)引自《青年文摘》1983年第11期
學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上，
盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。
——徐特立（現(xiàn)代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》
學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。
——高士其轉(zhuǎn)引自1980年12月31日《解放軍報(bào)》
學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是“營養(yǎng)不良”，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是“消化不良”，對(duì)于書本知識(shí)，無論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
——馬寅初（現(xiàn)代學(xué)者、教育家）轉(zhuǎn)引自1981年6月22日《北京晚報(bào)》
要循序漸進(jìn)！我走過的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。
——華羅庚（現(xiàn)代數(shù)學(xué)家）轉(zhuǎn)引自1980年6月20日《北京晚報(bào)》
古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。
——鄧拓（現(xiàn)代新聞工作者、學(xué)者）轉(zhuǎn)引自1979年2月27日《憶鄧拓》
我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。
——毛澤東引自《做革命的促進(jìn)派》
情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
——毛澤東引自《在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會(huì)議上的講話》
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
——周恩來（現(xiàn)代革命家、政治家）引自《周恩來選集》上卷
釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是“擠”勁，一個(gè)是“鉆”勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
——雷鋒（當(dāng)代優(yōu)秀戰(zhàn)士、烈士）引自《雷鋒日記》
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?BR> 攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件?！呤科?BR> 青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。——《奧斯特洛夫斯基》
學(xué)問對(duì)于人們要求的緊張和的熱情。——巴甫洛夫
書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之?！K軾：《東坡文集事略》
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降兀蝗缰靡患s到地也。——戴震：《戴東原先生年譜》
讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。——鄭板橋
無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所?！俄w奮文集》
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《周恩來選集》
讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"?！w樹理
重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西?！袪査固?BR> 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切．——愛因斯坦
好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食?！諟Y明：《五柳先生傳》
讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥Γ骸抖殴げ考?BR> 積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。——鄧拓
應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣骸段膶W(xué)書簡》
讀過一本好書，象交了一個(gè)益友?！翱思?BR> 能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人?！獊喞锼固岵?BR> 僅次于選擇益友，就是選擇好書?！紶柕?BR> 閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物?！?jiǎng)e林斯基
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?BR> 生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！勘葋?BR> 書籍是人全人類的營養(yǎng)品?！勘葋?BR> 各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。——雨果
不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！逗諣栣撐膶W(xué)》
好的書籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基
書是我們時(shí)代的生命?！?jiǎng)e林斯基
理想的書籍是智慧的鑰匙?！袪査固?BR> 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
熱愛書吧——-這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠把我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人?！陡郀柣撉嗄辍?BR> 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。——高爾基
要熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛地來幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈?！陡郀柣撉嗄辍?BR> 生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。——高爾基
書和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說話的東西?！郀柣骸墩撐膶W(xué)》
每一本書是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書?！陡郀柣撉嗄辍?BR> 對(duì)于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我一種寶貴的習(xí)慣?！郀柣?BR> 讀書在于造成完全的人格?！喔?BR> 圖書館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí)，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭，用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育?！陡惶m克林自傳》
和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。——羅曼·羅蘭
光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)?！獖W斯特洛夫斯基
一本新書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋?！?jiǎng)P勒
學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水?！髯樱骸秳駥W(xué)》
君子之學(xué)，死而后已?！櫻孜洌骸杜c人書六》《顧炎武文集》
玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道?！鬃樱骸抖Y記·學(xué)記》
學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?！鬃樱骸抖Y記·學(xué)記》
少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！?jiǎng)⑾颍骸墩f苑》
在我們懶惰的人看來，都以為省出來的時(shí)間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書。省出來的時(shí)間愈多，就是讀書的時(shí)間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。——《李大釗選集》
愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知?！芽?BR> 現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來說不學(xué)習(xí)，毋寧死?！_蒙諾索夫
決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)……——愛因斯坦
那一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)愈好，他就愈應(yīng)受人尊敬，至于他是什么人的兒子，那是不*問的?！_蒙諾索夫
如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。——高爾基：《文學(xué)書簡》
我撲在書籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣?！郀柣?BR>
篇一：虛心好學(xué)的格言警句
★人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺?。嚑柲嵫┓蛩够?BR> ★每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身－－這種*基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想－－愛因斯坦
★科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力－－鄧小平
★你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料－－富蘭克林
★把活著的每一天看作生命的最后一天－－海倫·凱勒
★一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！锫淙諢o邊江不盡，此身此日更須忙－－陳師道
★在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事－－歌德
★莫等閑，白了少年頭，空悲切－－岳飛
★歲去弦吐箭－－孟效
★盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人－－陶淵明
★一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨－－蕭繹
★不學(xué)自知，不問自曉，古今行事，未之有也－－王充
★人生在勤，不索何獲－－張衡
★業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨－－韓愈
★天才就是無止境刻苦勤奮的能力－－卡萊爾
★聰明出于勤奮，天才在于積累－－華羅庚
★好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
★書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠－－達(dá)·芬奇（意大利）
★形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮－郭沫若
★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢－茅以升
★你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦－－屠格涅夫
★靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”－－列賓
★貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說空話－－愛因斯坦
★不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹－《真心英雄》
★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
★自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感－－愛迪生
★藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外－－雨果
篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句
把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?BR> 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?！トR格
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?BR> 當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺?！ｎD堡
好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。——佚名
求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?！狟.V
我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋?BR> 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?BR> 學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?BR> 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?BR> 游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s·貝勒斯
學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。
——孔丘（春秋時(shí)代思想家，教育家）引自《禮記。學(xué)記》
少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
——?jiǎng)⑾颍ㄎ鳚h經(jīng)學(xué)家，文學(xué)家）引自〈說苑〉
多見者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤。
——桓寬引自《鹽鐵論。制議》
人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成。
——張載（北宋哲學(xué)家）引自《經(jīng)學(xué)理窟。義理篇》
世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。
——曹雪芹（清代文學(xué)家）引自《紅樓夢(mèng)》第5回
好問，是好的?！绻约翰幌?，只隨口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問二字，“問”放在“學(xué)”的下面。
——謝覺哉（現(xiàn)代革命家）引自《不惑集》
做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益。
——陶鑄引自《理想。情操。精神生活》
惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。
——蔡尚思（現(xiàn)代史學(xué)家）轉(zhuǎn)引自《青年文摘》1983年第11期
學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上，
盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。
——徐特立（現(xiàn)代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》
學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。
——高士其轉(zhuǎn)引自1980年12月31日《解放軍報(bào)》
學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是“營養(yǎng)不良”，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是“消化不良”，對(duì)于書本知識(shí)，無論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
——馬寅初（現(xiàn)代學(xué)者、教育家）轉(zhuǎn)引自1981年6月22日《北京晚報(bào)》
要循序漸進(jìn)！我走過的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。
——華羅庚（現(xiàn)代數(shù)學(xué)家）轉(zhuǎn)引自1980年6月20日《北京晚報(bào)》
古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。
——鄧拓（現(xiàn)代新聞工作者、學(xué)者）轉(zhuǎn)引自1979年2月27日《憶鄧拓》
我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。
——毛澤東引自《做革命的促進(jìn)派》
情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
——毛澤東引自《在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會(huì)議上的講話》
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
——周恩來（現(xiàn)代革命家、政治家）引自《周恩來選集》上卷
釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是“擠”勁，一個(gè)是“鉆”勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
——雷鋒（當(dāng)代優(yōu)秀戰(zhàn)士、烈士）引自《雷鋒日記》
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?BR> 攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件?！呤科?BR> 青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。——《奧斯特洛夫斯基》
學(xué)問對(duì)于人們要求的緊張和的熱情。——巴甫洛夫
書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之?！K軾：《東坡文集事略》
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降兀蝗缰靡患s到地也。——戴震：《戴東原先生年譜》
讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。——鄭板橋
無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所?！俄w奮文集》
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《周恩來選集》
讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"?！w樹理
重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西?！袪査固?BR> 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切．——愛因斯坦
好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食?！諟Y明：《五柳先生傳》
讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥Γ骸抖殴げ考?BR> 積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。——鄧拓
應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣骸段膶W(xué)書簡》
讀過一本好書，象交了一個(gè)益友?！翱思?BR> 能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人?！獊喞锼固岵?BR> 僅次于選擇益友，就是選擇好書?！紶柕?BR> 閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物?！?jiǎng)e林斯基
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?BR> 生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！勘葋?BR> 書籍是人全人類的營養(yǎng)品?！勘葋?BR> 各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。——雨果
不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！逗諣栣撐膶W(xué)》
好的書籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基
書是我們時(shí)代的生命?！?jiǎng)e林斯基
理想的書籍是智慧的鑰匙?！袪査固?BR> 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
熱愛書吧——-這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠把我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人?！陡郀柣撉嗄辍?BR> 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。——高爾基
要熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛地來幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈?！陡郀柣撉嗄辍?BR> 生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。——高爾基
書和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說話的東西?！郀柣骸墩撐膶W(xué)》
每一本書是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書?！陡郀柣撉嗄辍?BR> 對(duì)于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我一種寶貴的習(xí)慣?！郀柣?BR> 讀書在于造成完全的人格?！喔?BR> 圖書館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí)，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭，用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育?！陡惶m克林自傳》
和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。——羅曼·羅蘭
光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)?！獖W斯特洛夫斯基
一本新書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋?！?jiǎng)P勒
學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水?！髯樱骸秳駥W(xué)》
君子之學(xué)，死而后已?！櫻孜洌骸杜c人書六》《顧炎武文集》
玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道?！鬃樱骸抖Y記·學(xué)記》
學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?！鬃樱骸抖Y記·學(xué)記》
少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！?jiǎng)⑾颍骸墩f苑》
在我們懶惰的人看來，都以為省出來的時(shí)間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書。省出來的時(shí)間愈多，就是讀書的時(shí)間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。——《李大釗選集》
愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知?！芽?BR> 現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來說不學(xué)習(xí)，毋寧死?！_蒙諾索夫
決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)……——愛因斯坦
那一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)愈好，他就愈應(yīng)受人尊敬，至于他是什么人的兒子，那是不*問的?！_蒙諾索夫
如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。——高爾基：《文學(xué)書簡》
我撲在書籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣?！郀柣?BR>