報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
地質(zhì)災(zāi)害防治工作報告篇一
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實職責(zé)
為加強地質(zhì)災(zāi)害防治，切實保障我鄉(xiāng)人民群眾的生命財產(chǎn)安全和最大限度地減少地質(zhì)災(zāi)害損失，努力夠建和諧社會，黨委政府高度重視，及時成立了永安鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。政府鄉(xiāng)長姜若海任組長，黨委副書記張著升、楊嗣勇任副組長，有關(guān)鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人為成員參加。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)國土所，由羅登云同志兼任辦公室主任，雷富飛、黃黔東為辦公室成員，負(fù)責(zé)具體辦公。地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)辦公室及時研究部署轄區(qū)范圍的防災(zāi)減災(zāi)工作，與各村簽訂了《地質(zhì)災(zāi)害防治責(zé)任書》11份;國土資源管理所加大地質(zhì)災(zāi)害防治知識的培訓(xùn)力度，召開村組干部培訓(xùn)會議2次;在政府所在地辦了地質(zhì)災(zāi)害群測群防宣傳專欄二期，增強了群眾避災(zāi)救災(zāi)的觀念，樹立全民防災(zāi)意識。
二、 加大對地質(zhì)災(zāi)害隱患點排查、及時做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作
xx年4月，我所對全鄉(xiāng)轄內(nèi)11個村125個村民組進(jìn)行排查，共排查出大小地質(zhì)災(zāi)害隱患點15處，影響和受威脅農(nóng)戶共55戶266人，其中防范重點3處，35戶、148人，對這15處地災(zāi)隱患點全部進(jìn)行制表上報。對隱患點受威脅群眾發(fā)放了地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)、避險明白卡(共60份)，讓他們明白面對險情應(yīng)采取的緊急措施和撤離轉(zhuǎn)移路線。編制了永安鄉(xiāng)人民政府關(guān)于印發(fā)《永安鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)工作預(yù)案》(永府通[]24號)。5月份，又編制了永安鄉(xiāng)人民政府關(guān)于印發(fā)《永安鄉(xiāng)汛期突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》(永府通[]26號)。在汛期，制定了永安鄉(xiāng)汛期防汛值班表，對防汛工作作了值班登記，并對重點排查出的沙堡村半溝組蕨基坡滑坡隱患點，相應(yīng)成立了村級防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，由村長李杰任組長，支書喻朝明任副組長，喻清懷、喻胤、楊秀位、李進(jìn)、李國民任成員。
三.地質(zhì)災(zāi)害隱患點存在問題
1、地質(zhì)災(zāi)害防治認(rèn)識不足。地質(zhì)災(zāi)害防治時間較長，即使是汛期結(jié)束，山體內(nèi)還涵養(yǎng)著大量水分，容易造成已經(jīng)開裂失穩(wěn)的山體繼續(xù)下滑的可能。由于一般群眾主觀上認(rèn)為，汛期過后不會發(fā)生什么地質(zhì)災(zāi)害。正是這種僥幸心理和麻痹思想，容易造成嚴(yán)重后果。
2、農(nóng)民建房缺乏科學(xué)知識。受傳統(tǒng)觀念的影響，一些農(nóng)民認(rèn)為建房背靠“大山”是有靠山之說。加上國家嚴(yán)格土地管理，為了減少宅基地占用耕地，一些農(nóng)民便往山邊建房，而在清基時處理不當(dāng)，切坡角度過大，留下了地質(zhì)災(zāi)害隱患。
3、地質(zhì)災(zāi)害治理資金不足。我鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害隱患點涉及面廣，所需投入的治理資金比較多。一方面我鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害以小型規(guī)模為主，很難爭取到國家立項治理防治資金。另一方面由于地方財力有限，難于籌集治理資金。造成全面預(yù)防和治理地質(zhì)災(zāi)害資金嚴(yán)重不足。
四、防治對策
1、普及地災(zāi)防治知識。要充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒，采取板報標(biāo)語、櫥窗專欄、宣傳圖冊等群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治基本知識，努力提高群眾的防災(zāi)治災(zāi)意識。
2、引(社區(qū)消防工作總結(jié))導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)建房。在農(nóng)村民居選址時，國土資源部門要把好用地審批關(guān)，充分考慮綜合防災(zāi)和應(yīng)急疏散的要求，使農(nóng)民建房避開洪水、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。對農(nóng)民切坡建房要制定一套切實可行的管理辦法。
3、建立地災(zāi)防治基金，把地質(zhì)災(zāi)害治理工作落到實處。
4、規(guī)范工程建設(shè)活動。嚴(yán)格遵循“誰破壞，誰治理”的原則，對在工程建設(shè)中違反了客觀規(guī)律，如打石、取土、切坡、過量抽取地下水、大量砍伐林木等，破壞山體的自然平衡，引發(fā)地質(zhì)災(zāi)害險情的行為，要依照有關(guān)法律法規(guī)從嚴(yán)從重處理，防止盲目施工而引發(fā)人為造成的地質(zhì)災(zāi)害。
總之，我鄉(xiāng)對地災(zāi)防治工作下了大力，做了大量工作，及時按上級要求，完成了相應(yīng)的工作，極大地減少了人們?nèi)罕娚拓敭a(chǎn)損失，成績是肯定的，不容質(zhì)疑的，但離上級要求還很遠(yuǎn)，還需要進(jìn)一步加強對地災(zāi)的防治和監(jiān)測工作，我們將以此為責(zé)任，努力承擔(dān)、努力完善和做好其相關(guān)工作。
地質(zhì)災(zāi)害防治工作報告篇二
“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護美好家園。”
5月12日為防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日，5月7-13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化防災(zāi)督導(dǎo)檢驗。
衛(wèi)健處牽頭，與三余人民醫(yī)院和東余、恒興、北興橋、海晏等四家衛(wèi)生所成立防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強防災(zāi)減災(zāi)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善醫(yī)院防災(zāi)減災(zāi)工作方案和技術(shù)方案，健全防災(zāi)減災(zāi)責(zé)任分工體系，落實防災(zāi)減災(zāi)工作相關(guān)要求。加強汛期應(yīng)急值守、物資貯備、資金準(zhǔn)備、救援隊伍、預(yù)案隊伍、預(yù)案演練、災(zāi)難隱患排查治理等相關(guān)工作督導(dǎo)檢驗，使各部分切實做到思想、組織、責(zé)任、預(yù)案、方法“五到位”，確保做好組織、人員、物資等救援準(zhǔn)備工作，提升救援處理能力。要加大問責(zé)力度，對因責(zé)任不落實，工作不到位造成嚴(yán)重后果，要嚴(yán)厲追責(zé)問責(zé)。
（二）防控方法
充分認(rèn)識主汛期防災(zāi)減災(zāi)衛(wèi)生應(yīng)急工作面臨嚴(yán)峻形式，切實認(rèn)清工作關(guān)鍵性、緊迫性，堅持以防為主、防抗救相結(jié)合，堅持常態(tài)救災(zāi)和非常態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一，從重視災(zāi)后救助向災(zāi)前預(yù)防轉(zhuǎn)變、從應(yīng)對單一災(zāi)種向綜合減災(zāi)轉(zhuǎn)變、從降低災(zāi)難損失向減輕災(zāi)難風(fēng)險轉(zhuǎn)變。加強聯(lián)防聯(lián)控，制定完善本級防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作方案和技術(shù)方案，深入明確工作職責(zé)，確保責(zé)任層層分解落實到位。加強關(guān)鍵區(qū)域災(zāi)難檢測預(yù)警工作，努力提升全體職員防災(zāi)減災(zāi)意識。
1.開展隱患排查
總結(jié)多年來在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中寶貴經(jīng)驗和深刻教訓(xùn)，加強本身安全防范，加強自然災(zāi)難防御工作。全處聯(lián)合各院各分管部門組織力量對辦公樓、醫(yī)院門診、住院樓等人員密集場所，電梯、壓力容器、消防設(shè)施、氧氣、用電設(shè)備等關(guān)鍵設(shè)施，危險化學(xué)物品、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)周圍坡、坎、溝、渠及建筑物等進(jìn)行常規(guī)性洪澇、地質(zhì)災(zāi)難和安全隱患排查，對排查出災(zāi)難風(fēng)險隱患，要進(jìn)行登記造冊、建立臺賬，一處一單制訂出針對性整改方法，并明確責(zé)任人、工作責(zé)任和時間進(jìn)度，限時完成整改任務(wù)，盡最大可能降低災(zāi)難損失，確保人民群眾生命安全。
2.做好應(yīng)急值守
落實崗位責(zé)任制，認(rèn)真做好應(yīng)急值守和信息匯報等工作，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班和二十四小時值班制度，防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組員標(biāo)準(zhǔn)上不準(zhǔn)離開當(dāng)?shù)?，并保持通信時時通暢。依據(jù)水利、氣象、地震等聯(lián)防聯(lián)控機制單位應(yīng)急響應(yīng)情況，立即開啟醫(yī)院應(yīng)急響應(yīng)，切實做好緊急醫(yī)學(xué)救援、衛(wèi)生防疫、心理援助和本身緊急避險等工作。加強對傳染病匯報和突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測預(yù)警。
（三）加大防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育
我處高度重視，精心組織開展了第十四個全國防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動。圍繞2022年防災(zāi)減災(zāi)日專題和通州灣減災(zāi)委下發(fā)相關(guān)工作要求，開展專題講座，編制防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳資料，播放相關(guān)影視作品等宣傳教育產(chǎn)品，充分發(fā)揮微信、qq和醫(yī)院辦公系統(tǒng)等新媒體作用，開展有針對性防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。
地質(zhì)災(zāi)害防治工作報告篇三
歷史將永遠(yuǎn)銘記08年5月12日14時28分地動山搖的發(fā)一刻，人類在災(zāi)害面前是那么的無助，但從未停止過與自然災(zāi)害的抗?fàn)?，有血的教?xùn)，也有成功的經(jīng)驗。另據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。
專家指出，通過安全教育，提高我們中學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以學(xué)校把安全教育作為重要工作來抓。根據(jù)蘇州地區(qū)的災(zāi)害發(fā)生的特點和我校實際，今天重點談?wù)劵馂?zāi)和水災(zāi)的自護自救和互救。
如果學(xué)校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
（1）毛巾、手帕捂鼻護嘴法
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）。注意：不要順風(fēng)疏散，應(yīng)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。由于著火時，煙氣太多聚集在上部空間，向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點，因此在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時，不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。
（2）遮蓋護身法。將浸濕的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達(dá)安全地點，但注意，捂鼻護口，防止一氧化碳中毒。
（3）封隔法。如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入一個房間內(nèi)，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，可不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
（4）衛(wèi)生間避難法。發(fā)生火災(zāi)時，實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因為衛(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上，進(jìn)行降溫，水也可從門縫處向門外噴射，達(dá)到降溫或控制火勢蔓延的目的。
（5）多層樓著火逃生法。如果多層樓著火，因樓梯的煙氣火勢特別猛烈時，可利用房屋的陽臺、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶，也可用床單撕成條連接代替，但一端緊拴在牢固采暖系統(tǒng)的管道或散熱氣片的鉤子上（暖氣片的鉤子）及門窗或其它重物上，在順著繩索滑下。
（6）被迫跳樓逃生法。如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些后棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
3、火場求救方法。
洪水到來之前，要盡量做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
1、根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暋V播等媒體提供的洪水信息，結(jié)合自己所處的位置和條件，冷靜地選擇最佳路線撤離，避免出現(xiàn)“人未走水先到”的被動局面。
2、認(rèn)清路標(biāo)，明確撤離的路線和目的地，避免因為驚慌而走錯路。
3、自保措施：
備足速食食品或蒸煮夠食用幾天的食品，準(zhǔn)備足夠的飲用水和日用品。
扎制木排、竹排，搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等適合漂浮的材料，加工成救生裝置以備急需。
將不便攜帶的貴重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高處，票款、首飾等小件貴重物品可縫在衣服內(nèi)隨身攜帶。
保存好尚能使用的通訊設(shè)備。
洪水到來時的自救
1、洪水到來時，來不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉(zhuǎn)移，或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。
2、如洪水繼續(xù)上漲，暫避的地方已難自保，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生，或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
3、如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T取得聯(lián)系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。
注意：千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。
4、如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。
6、洪水過后，要做好各項衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防疫病的流行。
地質(zhì)災(zāi)害防治工作報告篇四
校園自接到上級有關(guān)文件后，政教處立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，確定了5月10日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了校園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設(shè)的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的'始終。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強防災(zāi)減災(zāi)，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，用心參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。
校園在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達(dá)了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范潛力。
校園圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的主題，認(rèn)真分析校園目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合校園的實際，進(jìn)一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。
地質(zhì)災(zāi)害防治工作報告篇五
20xx年4月11日前各校（園）自查的地質(zhì)災(zāi)害隱患點（具體上報情況見附表）。
縣國土資源局、教育局、學(xué)校相關(guān)人員。
實驗小學(xué)：廁所化糞池建于陡坡之上，邊距約3米，中間為菜地，陡坡中間段未建擋墻約10米。化糞池使用已久，原有排污口已堵塞，現(xiàn)用排污管不能滿足排污要求。
夏陽中學(xué)：新食堂右側(cè)邊坡人工開挖后有塌方；學(xué)生宿舍左后側(cè)填土層下陷，主要是地表水下滲所致；廁所右后側(cè)曾有塌方。
夏陽中心小學(xué)：教學(xué)樓后邊坡距5米左右，有新滑坡體。
地美小學(xué)：學(xué)校西側(cè)人工開挖邊坡高3-5m，邊坡距1-2m，地下水出露淺，整個學(xué)校處于古滑坡體上。
沙溪中學(xué)：綜合樓邊溝斷裂下沉，前土坡為填土坡，雨季水土流夫嚴(yán)重；舊教學(xué)樓北側(cè)后坡人工開挖邊坡高3-5m，邊坡距??；舊教師宿舍后坡人工開挖邊坡高2-4m，邊坡距小。
城關(guān)中學(xué)：新食堂地處山谷，后山雨季水量大，夾雜石塊泥沙，易造成水溝堵塞，破壞食堂基礎(chǔ)。
楓溪學(xué)校：食堂后坡人工開挖邊坡高6-10m，邊坡距2-3m；新建學(xué)生宿舍樓后坡人工開挖邊坡高4-5m，邊坡距1m，過高過陡。
夏坊中心小學(xué)：新建學(xué)生宿舍后山較高較陡。
蓋洋中學(xué)：綜合實驗樓及舊澡堂后坡人工開挖邊坡高3-10m，邊坡距0.5-3m，過高過陡；操場低洼處雨水下滲暗流；停車棚后山有新滑坡體。
1、各地質(zhì)災(zāi)害隱患點應(yīng)加強觀測，定期檢查，學(xué)校安排專門人員進(jìn)行監(jiān)測，并制定地質(zhì)災(zāi)害防治方案。
2、有新滑坡體的隱患點，應(yīng)設(shè)立警示標(biāo)志，并設(shè)置防護欄等，如夏陽中心小學(xué)的教學(xué)樓后邊坡、蓋洋中學(xué)的綜合樓后邊坡、沙溪中學(xué)舊教工宿舍后邊坡等。
3、部分因排水溝問題存在的地質(zhì)災(zāi)害隱患點，應(yīng)加緊維修，如蓋洋中學(xué)操場低洼處雨水下滲暗流、夏陽中學(xué)學(xué)生宿舍左后側(cè)地面下沉、沙溪中學(xué)綜合樓前邊坡水土流失及階梯下沉等。
4、實驗小學(xué)化糞池排污隱患建議協(xié)調(diào)建設(shè)主管部門將市政排污工程管道直接接到化糞池中；夏陽中學(xué)新食堂右后側(cè)土方崩塌隱患建議學(xué)校進(jìn)行整改，形成雙臺階平臺；城關(guān)中學(xué)排水隱患建議在學(xué)校后山修建一陰井沉積沙石，并定期清理；楓溪學(xué)校新宿舍邊坡應(yīng)盡快修建；夏坊中心小學(xué)新宿舍后邊坡建議修建1.5米高的擋土墻。
地質(zhì)災(zāi)害防治工作報告篇一
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實職責(zé)
為加強地質(zhì)災(zāi)害防治，切實保障我鄉(xiāng)人民群眾的生命財產(chǎn)安全和最大限度地減少地質(zhì)災(zāi)害損失，努力夠建和諧社會，黨委政府高度重視，及時成立了永安鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。政府鄉(xiāng)長姜若海任組長，黨委副書記張著升、楊嗣勇任副組長，有關(guān)鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人為成員參加。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)國土所，由羅登云同志兼任辦公室主任，雷富飛、黃黔東為辦公室成員，負(fù)責(zé)具體辦公。地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)辦公室及時研究部署轄區(qū)范圍的防災(zāi)減災(zāi)工作，與各村簽訂了《地質(zhì)災(zāi)害防治責(zé)任書》11份;國土資源管理所加大地質(zhì)災(zāi)害防治知識的培訓(xùn)力度，召開村組干部培訓(xùn)會議2次;在政府所在地辦了地質(zhì)災(zāi)害群測群防宣傳專欄二期，增強了群眾避災(zāi)救災(zāi)的觀念，樹立全民防災(zāi)意識。
二、 加大對地質(zhì)災(zāi)害隱患點排查、及時做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作
xx年4月，我所對全鄉(xiāng)轄內(nèi)11個村125個村民組進(jìn)行排查，共排查出大小地質(zhì)災(zāi)害隱患點15處，影響和受威脅農(nóng)戶共55戶266人，其中防范重點3處，35戶、148人，對這15處地災(zāi)隱患點全部進(jìn)行制表上報。對隱患點受威脅群眾發(fā)放了地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)、避險明白卡(共60份)，讓他們明白面對險情應(yīng)采取的緊急措施和撤離轉(zhuǎn)移路線。編制了永安鄉(xiāng)人民政府關(guān)于印發(fā)《永安鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)工作預(yù)案》(永府通[]24號)。5月份，又編制了永安鄉(xiāng)人民政府關(guān)于印發(fā)《永安鄉(xiāng)汛期突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》(永府通[]26號)。在汛期，制定了永安鄉(xiāng)汛期防汛值班表，對防汛工作作了值班登記，并對重點排查出的沙堡村半溝組蕨基坡滑坡隱患點，相應(yīng)成立了村級防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，由村長李杰任組長，支書喻朝明任副組長，喻清懷、喻胤、楊秀位、李進(jìn)、李國民任成員。
三.地質(zhì)災(zāi)害隱患點存在問題
1、地質(zhì)災(zāi)害防治認(rèn)識不足。地質(zhì)災(zāi)害防治時間較長，即使是汛期結(jié)束，山體內(nèi)還涵養(yǎng)著大量水分，容易造成已經(jīng)開裂失穩(wěn)的山體繼續(xù)下滑的可能。由于一般群眾主觀上認(rèn)為，汛期過后不會發(fā)生什么地質(zhì)災(zāi)害。正是這種僥幸心理和麻痹思想，容易造成嚴(yán)重后果。
2、農(nóng)民建房缺乏科學(xué)知識。受傳統(tǒng)觀念的影響，一些農(nóng)民認(rèn)為建房背靠“大山”是有靠山之說。加上國家嚴(yán)格土地管理，為了減少宅基地占用耕地，一些農(nóng)民便往山邊建房，而在清基時處理不當(dāng)，切坡角度過大，留下了地質(zhì)災(zāi)害隱患。
3、地質(zhì)災(zāi)害治理資金不足。我鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害隱患點涉及面廣，所需投入的治理資金比較多。一方面我鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害以小型規(guī)模為主，很難爭取到國家立項治理防治資金。另一方面由于地方財力有限，難于籌集治理資金。造成全面預(yù)防和治理地質(zhì)災(zāi)害資金嚴(yán)重不足。
四、防治對策
1、普及地災(zāi)防治知識。要充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒，采取板報標(biāo)語、櫥窗專欄、宣傳圖冊等群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治基本知識，努力提高群眾的防災(zāi)治災(zāi)意識。
2、引(社區(qū)消防工作總結(jié))導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)建房。在農(nóng)村民居選址時，國土資源部門要把好用地審批關(guān)，充分考慮綜合防災(zāi)和應(yīng)急疏散的要求，使農(nóng)民建房避開洪水、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。對農(nóng)民切坡建房要制定一套切實可行的管理辦法。
3、建立地災(zāi)防治基金，把地質(zhì)災(zāi)害治理工作落到實處。
4、規(guī)范工程建設(shè)活動。嚴(yán)格遵循“誰破壞，誰治理”的原則，對在工程建設(shè)中違反了客觀規(guī)律，如打石、取土、切坡、過量抽取地下水、大量砍伐林木等，破壞山體的自然平衡，引發(fā)地質(zhì)災(zāi)害險情的行為，要依照有關(guān)法律法規(guī)從嚴(yán)從重處理，防止盲目施工而引發(fā)人為造成的地質(zhì)災(zāi)害。
總之，我鄉(xiāng)對地災(zāi)防治工作下了大力，做了大量工作，及時按上級要求，完成了相應(yīng)的工作，極大地減少了人們?nèi)罕娚拓敭a(chǎn)損失，成績是肯定的，不容質(zhì)疑的，但離上級要求還很遠(yuǎn)，還需要進(jìn)一步加強對地災(zāi)的防治和監(jiān)測工作，我們將以此為責(zé)任，努力承擔(dān)、努力完善和做好其相關(guān)工作。
地質(zhì)災(zāi)害防治工作報告篇二
“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護美好家園。”
5月12日為防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日，5月7-13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化防災(zāi)督導(dǎo)檢驗。
衛(wèi)健處牽頭，與三余人民醫(yī)院和東余、恒興、北興橋、海晏等四家衛(wèi)生所成立防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強防災(zāi)減災(zāi)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善醫(yī)院防災(zāi)減災(zāi)工作方案和技術(shù)方案，健全防災(zāi)減災(zāi)責(zé)任分工體系，落實防災(zāi)減災(zāi)工作相關(guān)要求。加強汛期應(yīng)急值守、物資貯備、資金準(zhǔn)備、救援隊伍、預(yù)案隊伍、預(yù)案演練、災(zāi)難隱患排查治理等相關(guān)工作督導(dǎo)檢驗，使各部分切實做到思想、組織、責(zé)任、預(yù)案、方法“五到位”，確保做好組織、人員、物資等救援準(zhǔn)備工作，提升救援處理能力。要加大問責(zé)力度，對因責(zé)任不落實，工作不到位造成嚴(yán)重后果，要嚴(yán)厲追責(zé)問責(zé)。
（二）防控方法
充分認(rèn)識主汛期防災(zāi)減災(zāi)衛(wèi)生應(yīng)急工作面臨嚴(yán)峻形式，切實認(rèn)清工作關(guān)鍵性、緊迫性，堅持以防為主、防抗救相結(jié)合，堅持常態(tài)救災(zāi)和非常態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一，從重視災(zāi)后救助向災(zāi)前預(yù)防轉(zhuǎn)變、從應(yīng)對單一災(zāi)種向綜合減災(zāi)轉(zhuǎn)變、從降低災(zāi)難損失向減輕災(zāi)難風(fēng)險轉(zhuǎn)變。加強聯(lián)防聯(lián)控，制定完善本級防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作方案和技術(shù)方案，深入明確工作職責(zé)，確保責(zé)任層層分解落實到位。加強關(guān)鍵區(qū)域災(zāi)難檢測預(yù)警工作，努力提升全體職員防災(zāi)減災(zāi)意識。
1.開展隱患排查
總結(jié)多年來在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中寶貴經(jīng)驗和深刻教訓(xùn)，加強本身安全防范，加強自然災(zāi)難防御工作。全處聯(lián)合各院各分管部門組織力量對辦公樓、醫(yī)院門診、住院樓等人員密集場所，電梯、壓力容器、消防設(shè)施、氧氣、用電設(shè)備等關(guān)鍵設(shè)施，危險化學(xué)物品、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)周圍坡、坎、溝、渠及建筑物等進(jìn)行常規(guī)性洪澇、地質(zhì)災(zāi)難和安全隱患排查，對排查出災(zāi)難風(fēng)險隱患，要進(jìn)行登記造冊、建立臺賬，一處一單制訂出針對性整改方法，并明確責(zé)任人、工作責(zé)任和時間進(jìn)度，限時完成整改任務(wù)，盡最大可能降低災(zāi)難損失，確保人民群眾生命安全。
2.做好應(yīng)急值守
落實崗位責(zé)任制，認(rèn)真做好應(yīng)急值守和信息匯報等工作，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班和二十四小時值班制度，防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組員標(biāo)準(zhǔn)上不準(zhǔn)離開當(dāng)?shù)?，并保持通信時時通暢。依據(jù)水利、氣象、地震等聯(lián)防聯(lián)控機制單位應(yīng)急響應(yīng)情況，立即開啟醫(yī)院應(yīng)急響應(yīng)，切實做好緊急醫(yī)學(xué)救援、衛(wèi)生防疫、心理援助和本身緊急避險等工作。加強對傳染病匯報和突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測預(yù)警。
（三）加大防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育
我處高度重視，精心組織開展了第十四個全國防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動。圍繞2022年防災(zāi)減災(zāi)日專題和通州灣減災(zāi)委下發(fā)相關(guān)工作要求，開展專題講座，編制防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳資料，播放相關(guān)影視作品等宣傳教育產(chǎn)品，充分發(fā)揮微信、qq和醫(yī)院辦公系統(tǒng)等新媒體作用，開展有針對性防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。
地質(zhì)災(zāi)害防治工作報告篇三
歷史將永遠(yuǎn)銘記08年5月12日14時28分地動山搖的發(fā)一刻，人類在災(zāi)害面前是那么的無助，但從未停止過與自然災(zāi)害的抗?fàn)?，有血的教?xùn)，也有成功的經(jīng)驗。另據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。
專家指出，通過安全教育，提高我們中學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以學(xué)校把安全教育作為重要工作來抓。根據(jù)蘇州地區(qū)的災(zāi)害發(fā)生的特點和我校實際，今天重點談?wù)劵馂?zāi)和水災(zāi)的自護自救和互救。
如果學(xué)校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
（1）毛巾、手帕捂鼻護嘴法
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）。注意：不要順風(fēng)疏散，應(yīng)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。由于著火時，煙氣太多聚集在上部空間，向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點，因此在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時，不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。
（2）遮蓋護身法。將浸濕的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達(dá)安全地點，但注意，捂鼻護口，防止一氧化碳中毒。
（3）封隔法。如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入一個房間內(nèi)，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，可不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
（4）衛(wèi)生間避難法。發(fā)生火災(zāi)時，實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因為衛(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上，進(jìn)行降溫，水也可從門縫處向門外噴射，達(dá)到降溫或控制火勢蔓延的目的。
（5）多層樓著火逃生法。如果多層樓著火，因樓梯的煙氣火勢特別猛烈時，可利用房屋的陽臺、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶，也可用床單撕成條連接代替，但一端緊拴在牢固采暖系統(tǒng)的管道或散熱氣片的鉤子上（暖氣片的鉤子）及門窗或其它重物上，在順著繩索滑下。
（6）被迫跳樓逃生法。如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些后棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
3、火場求救方法。
洪水到來之前，要盡量做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
1、根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暋V播等媒體提供的洪水信息，結(jié)合自己所處的位置和條件，冷靜地選擇最佳路線撤離，避免出現(xiàn)“人未走水先到”的被動局面。
2、認(rèn)清路標(biāo)，明確撤離的路線和目的地，避免因為驚慌而走錯路。
3、自保措施：
備足速食食品或蒸煮夠食用幾天的食品，準(zhǔn)備足夠的飲用水和日用品。
扎制木排、竹排，搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等適合漂浮的材料，加工成救生裝置以備急需。
將不便攜帶的貴重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高處，票款、首飾等小件貴重物品可縫在衣服內(nèi)隨身攜帶。
保存好尚能使用的通訊設(shè)備。
洪水到來時的自救
1、洪水到來時，來不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉(zhuǎn)移，或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。
2、如洪水繼續(xù)上漲，暫避的地方已難自保，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生，或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
3、如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T取得聯(lián)系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。
注意：千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。
4、如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。
6、洪水過后，要做好各項衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防疫病的流行。
地質(zhì)災(zāi)害防治工作報告篇四
校園自接到上級有關(guān)文件后，政教處立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，確定了5月10日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了校園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設(shè)的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的'始終。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強防災(zāi)減災(zāi)，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，用心參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。
校園在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達(dá)了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范潛力。
校園圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的主題，認(rèn)真分析校園目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合校園的實際，進(jìn)一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。
地質(zhì)災(zāi)害防治工作報告篇五
20xx年4月11日前各校（園）自查的地質(zhì)災(zāi)害隱患點（具體上報情況見附表）。
縣國土資源局、教育局、學(xué)校相關(guān)人員。
實驗小學(xué)：廁所化糞池建于陡坡之上，邊距約3米，中間為菜地，陡坡中間段未建擋墻約10米。化糞池使用已久，原有排污口已堵塞，現(xiàn)用排污管不能滿足排污要求。
夏陽中學(xué)：新食堂右側(cè)邊坡人工開挖后有塌方；學(xué)生宿舍左后側(cè)填土層下陷，主要是地表水下滲所致；廁所右后側(cè)曾有塌方。
夏陽中心小學(xué)：教學(xué)樓后邊坡距5米左右，有新滑坡體。
地美小學(xué)：學(xué)校西側(cè)人工開挖邊坡高3-5m，邊坡距1-2m，地下水出露淺，整個學(xué)校處于古滑坡體上。
沙溪中學(xué)：綜合樓邊溝斷裂下沉，前土坡為填土坡，雨季水土流夫嚴(yán)重；舊教學(xué)樓北側(cè)后坡人工開挖邊坡高3-5m，邊坡距??；舊教師宿舍后坡人工開挖邊坡高2-4m，邊坡距小。
城關(guān)中學(xué)：新食堂地處山谷，后山雨季水量大，夾雜石塊泥沙，易造成水溝堵塞，破壞食堂基礎(chǔ)。
楓溪學(xué)校：食堂后坡人工開挖邊坡高6-10m，邊坡距2-3m；新建學(xué)生宿舍樓后坡人工開挖邊坡高4-5m，邊坡距1m，過高過陡。
夏坊中心小學(xué)：新建學(xué)生宿舍后山較高較陡。
蓋洋中學(xué)：綜合實驗樓及舊澡堂后坡人工開挖邊坡高3-10m，邊坡距0.5-3m，過高過陡；操場低洼處雨水下滲暗流；停車棚后山有新滑坡體。
1、各地質(zhì)災(zāi)害隱患點應(yīng)加強觀測，定期檢查，學(xué)校安排專門人員進(jìn)行監(jiān)測，并制定地質(zhì)災(zāi)害防治方案。
2、有新滑坡體的隱患點，應(yīng)設(shè)立警示標(biāo)志，并設(shè)置防護欄等，如夏陽中心小學(xué)的教學(xué)樓后邊坡、蓋洋中學(xué)的綜合樓后邊坡、沙溪中學(xué)舊教工宿舍后邊坡等。
3、部分因排水溝問題存在的地質(zhì)災(zāi)害隱患點，應(yīng)加緊維修，如蓋洋中學(xué)操場低洼處雨水下滲暗流、夏陽中學(xué)學(xué)生宿舍左后側(cè)地面下沉、沙溪中學(xué)綜合樓前邊坡水土流失及階梯下沉等。
4、實驗小學(xué)化糞池排污隱患建議協(xié)調(diào)建設(shè)主管部門將市政排污工程管道直接接到化糞池中；夏陽中學(xué)新食堂右后側(cè)土方崩塌隱患建議學(xué)校進(jìn)行整改，形成雙臺階平臺；城關(guān)中學(xué)排水隱患建議在學(xué)校后山修建一陰井沉積沙石，并定期清理；楓溪學(xué)校新宿舍邊坡應(yīng)盡快修建；夏坊中心小學(xué)新宿舍后邊坡建議修建1.5米高的擋土墻。