以下是整理的《小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)人作文三篇》，一起來(lái)看看吧！
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)人作文（1）
我是一個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩，因此我還得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
我從小就喜歡唱歌，但都是自己唱著開(kāi)心，并沒(méi)有想過(guò)要去真正的學(xué)習(xí)音樂(lè)。
直到有，我參加了一個(gè)文藝晚會(huì)。下臺(tái)后，一個(gè)叔叔問(wèn)媽媽：”孩子在專門(mén)學(xué)習(xí)音樂(lè)嗎？“媽媽笑著回答道：”沒(méi)有，只是她自己愛(ài)唱?！笆迨逡槐菊?jīng)地說(shuō)：”嗯，可以去學(xué)一學(xué)，這孩子嗓子好。“此后，媽媽也沒(méi)太在意這件事。
三年級(jí)時(shí)，媽媽從同事那里了解到他的孩子也在學(xué)音樂(lè)。于是打算讓我也試一試，后來(lái)看效果很好，并且我也很喜歡，于是便讓我去正式學(xué)習(xí)。我也很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
每天早上我都要唱上一兩曲，開(kāi)開(kāi)嗓。課余時(shí)間我也會(huì)唱唱我喜歡的歌。
唱歌很講究氣息，于是，我上課都會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)老師講，我會(huì)努力吧呼氣、吸氣做到好。有的同學(xué)喜歡模仿錯(cuò)誤的方法?？晌覐牟贿@樣做，因?yàn)檫@樣可能會(huì)忘記正確的方法。老師讓我們唱歌，雖然我不積極，但我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)他人是怎么唱的，老師指出我不對(duì)的地方，我也會(huì)虛心傾聽(tīng)，好進(jìn)一步改正。
記得有，上課時(shí)我在看漫畫(huà)書(shū)，媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我心里很是不爽。可事后轉(zhuǎn)念一想：咦？唱歌不是我自己選擇的嗎？既然自己選擇了，那就要認(rèn)真學(xué)呀！不然不是對(duì)不起媽媽，而是對(duì)不起自己。于是，我下定決心要更努力的學(xué)習(xí)。
在音樂(lè)與學(xué)習(xí)之間，我也會(huì)把握恰當(dāng)，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該唱歌時(shí)唱歌。
記住我吧，一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘。
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)人作文（2）
歌曲，只是點(diǎn)化人內(nèi)心的一曲旋律。那么，這個(gè)愛(ài)唱歌的女孩到底是誰(shuí)呢？
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”那動(dòng)人的歌聲又在我們耳旁環(huán)繞著?？?！一位穿著淡藍(lán)色連衣裙的小姑娘，正在用她那清脆動(dòng)人的歌喉來(lái)演繹這自己的《童年》。
可是你可不要只聽(tīng)到她清脆的聲音，她為此付出了許多努力。
她練聲的時(shí)候，嗓子有很多次都發(fā)炎了，但她依然堅(jiān)持著，我們都叫她“小巨嗓”?！靶【奚ぁ泵刻於家蟼€(gè)一兩曲兒的，唉，我們真是羨慕嫉妒恨吶！
這就是我身邊的“小巨嗓”，怎么樣，你喜歡么？
小學(xué)生三年級(jí)寫(xiě)人作文（3）
我的興趣愛(ài)好很多：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作文、看書(shū)……都是我的愛(ài)呢！但是呢，我喜歡唱歌聽(tīng)歌了，你看，我的音樂(lè)盒里的歌曲好多：《桃花扇》、《有點(diǎn)甜》、《淚了》、……都是我搜藏的呢，我不時(shí)的會(huì)點(diǎn)出來(lái)聽(tīng)一下,真是讓我陶醉其中，我時(shí)不時(shí)地跟著歌曲哼起來(lái)：詩(shī)意散落在街頭，詩(shī)人在城市漂流……聽(tīng)得我如癡如醉，沒(méi)想到，我聽(tīng)著一口飯掉在我的衣服上了，媽媽大吼一聲：“你怎么吃飯的，吃的飯都躺在衣服上了！”我吐了吐舌頭，暫停了歌曲。繼續(xù)吃飯還有，我們班的王鳴莉哼著《恒星》，我的腳跟著打著節(jié)拍，下課我還在打節(jié)拍一直到上課鈴響了之后，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在第二堂課了，我立刻擺好書(shū)本，靜息等著老師到來(lái)。
呵呵，這就是愛(ài)唱歌聽(tīng)歌的我。