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西藏是我國(guó)重要的邊疆民族地區(qū)，在維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、保持邊疆穩(wěn)定方面具有十分重要的戰(zhàn)略地位。由于歷史、自然條件等方面的制約，西藏的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在全國(guó)還處于較低的發(fā)展水平，屬于我國(guó)范圍較大的連片貧困地區(qū)。
西藏教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)馬光耀說，西藏青年對(duì)學(xué)歷的追求與社會(huì)發(fā)展的需求有關(guān)。20世紀(jì)80年代，為早點(diǎn)工作，西藏青年熱衷大專，那時(shí)候自治區(qū)還專門出臺(tái)政策鼓勵(lì)他們考大學(xué)?，F(xiàn)在，西藏各行業(yè)對(duì)高學(xué)歷的人才需求越來越大，僅就教育系統(tǒng)來說，西藏計(jì)劃到2005年使中學(xué)以上教師全部達(dá)到本科以上學(xué)歷。因此現(xiàn)在西藏形成了一股學(xué)習(xí)的潮流。本書所談到的西藏，指的是目前西藏自治區(qū)的地域范圍，也就是傳統(tǒng)的“衛(wèi)藏”地區(qū)（前藏、后藏）和阿里、那曲，也即清潮時(shí)達(dá)賴噶廈政府在行政上管理、收稅的地區(qū)。民國(guó)時(shí)期設(shè)立西康省（康區(qū)）時(shí)，西部邊界定在工布江達(dá)縣，在實(shí)際上曾一度控制了昌都。
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西藏是我國(guó)重要的邊疆民族地區(qū)，在維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、保持邊疆穩(wěn)定方面具有十分重要的戰(zhàn)略地位。由于歷史、自然條件等方面的制約，西藏的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在全國(guó)還處于較低的發(fā)展水平，屬于我國(guó)范圍較大的連片貧困地區(qū)。
西藏教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)馬光耀說，西藏青年對(duì)學(xué)歷的追求與社會(huì)發(fā)展的需求有關(guān)。20世紀(jì)80年代，為早點(diǎn)工作，西藏青年熱衷大專，那時(shí)候自治區(qū)還專門出臺(tái)政策鼓勵(lì)他們考大學(xué)?，F(xiàn)在，西藏各行業(yè)對(duì)高學(xué)歷的人才需求越來越大，僅就教育系統(tǒng)來說，西藏計(jì)劃到2005年使中學(xué)以上教師全部達(dá)到本科以上學(xué)歷。因此現(xiàn)在西藏形成了一股學(xué)習(xí)的潮流。本書所談到的西藏，指的是目前西藏自治區(qū)的地域范圍，也就是傳統(tǒng)的“衛(wèi)藏”地區(qū)（前藏、后藏）和阿里、那曲，也即清潮時(shí)達(dá)賴噶廈政府在行政上管理、收稅的地區(qū)。民國(guó)時(shí)期設(shè)立西康省（康區(qū)）時(shí)，西部邊界定在工布江達(dá)縣，在實(shí)際上曾一度控制了昌都。
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