本文《小學(xué)生保護(hù)青蛙作文【三篇】》由小學(xué)生作文頻道整理，僅供參考。如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評和分享～感謝你的閱讀與支持！
【篇一】小學(xué)生保護(hù)青蛙作文
星期天早上，我和媽媽去菜場買菜，剛進(jìn)門，就看見一位老爺爺在大聲吆喝：“賣青蛙啦，好吃的青蛙，又香又嫩，快來買呀！”吆喝間，一位叔叔走上前去買了幾只，只見老爺爺殘忍地把青蛙殺了，還剝了皮，弄得滿手是血，看到這慘不忍睹的一幕，真令我心痛。
青蛙是益蟲，是莊家的“保護(hù)神”。它有著驚人的捕捉能力，一天能消滅上百只害蟲，專吃田里的蛾子、稻飛虱，就連蒼蠅、蚊子和水里的孑孓也不輕易放過，大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量。有了青蛙，農(nóng)作物就不會(huì)被害蟲所侵略，人們也不用經(jīng)常往農(nóng)田里打藥水，同時(shí)，人們也避免了被殘留在莊稼上的藥水所帶來的疾病。試想一下，如果沒有了青蛙，那么害蟲成群，莊家遭殃，受害的將是我們?nèi)祟愌剑?BR> 青蛙不僅是莊稼的“保護(hù)神”，還是人類的好朋友。讓我們趕快行動(dòng)起來吧！保護(hù)青蛙，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?BR> 【篇二】小學(xué)生保護(hù)青蛙作文
中午，小明在家里沒事干想去撈魚，就帶著一個(gè)小網(wǎng)和一個(gè)魚缸去了，保護(hù)青蛙。他來到小河邊，把小網(wǎng)放到小河里，卻沒有魚。小明又撈了一次，卻撈了一只青蛙，它不停地發(fā)出呱呱的叫聲。小明把青蛙放進(jìn)魚缸，就高高興興的回家了。到了家，小明打開收音機(jī)，拿著魚缸一邊觀察一邊聽著，正巧聽到收音機(jī)里說：“我們要保護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤苁且嫦x，它能捉害蟲，”小明聽見了，他不相信，就拿來百科全書，查了查，他看見書上和收音機(jī)上說的一樣就信了。于是，小明拿著魚缸走出家門。來到小河邊，打開魚缸把小青蛙放走了。一邊放一邊說：“小青蛙，快回家吧！你要多吃點(diǎn)害蟲，要成為農(nóng)民的好幫手?！毙∏嗤芎芨吲d，小明也很高興。
我們要保護(hù)青蛙，不亂捉吃青蛙，因?yàn)榍嗤苁俏覀兊暮门笥眩οx的天敵！
【篇三】小學(xué)生保護(hù)青蛙作文
前幾天，我做了一件不光彩的事。說出來真難為情。晚上，我去江東公園玩，看到有幾位小朋友在捉青蛙，我也趕忙捉青蛙，捉了青蛙就把它們帶回家。在家里養(yǎng)了幾天，青蛙漸漸瘦了下來，它們好像在對我說：“把我們放回大自然吧，我們一定會(huì)多捉害蟲。”我聽了感到真不好意思，晚上，就悄悄把它們放回了大自然。