2018年的高考馬上就要來(lái)了，有很多同學(xué)在平時(shí)的時(shí)候都不太注意學(xué)習(xí)語(yǔ)文，那么高考語(yǔ)文備考策略是什么，請(qǐng)跟隨來(lái)看一下！
(1)充分認(rèn)識(shí)修訂高考考試大綱的意義及內(nèi)容，認(rèn)真研讀新大綱，以便更好有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。
(2)明確考核目標(biāo)和考核內(nèi)容。從2017年開(kāi)始，高考考核目標(biāo)更加明確，即必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值。
(3)考試大綱的修訂，一個(gè)重要任務(wù)是構(gòu)建高考立場(chǎng)的評(píng)價(jià)體系，高考立場(chǎng)就是立德樹(shù)人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學(xué)。學(xué)生務(wù)必?cái)P棄“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的做法，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。
(4)加大閱讀積累的廣度和深度。2017年高考語(yǔ)文全國(guó)卷閱讀量有一定增加，由原來(lái)8000字左右增加至近萬(wàn)字，這是根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)要求增加的，大學(xué)需要讀書(shū)多、讀書(shū)快、讀書(shū)深的學(xué)生。學(xué)生應(yīng)把高中語(yǔ)文作為一個(gè)體系，多讀、多背、多寫(xiě)、多悟、多行、誦讀經(jīng)典。
(5)加強(qiáng)邏輯思維能力的培養(yǎng)。2017年考試大綱修改在內(nèi)容上有一個(gè)重要的舉措，就是從試題設(shè)計(jì)上，從推敲字句到分析文章結(jié)構(gòu)，再到評(píng)價(jià)不同的觀點(diǎn)，題目從不同深度和廣度，考查學(xué)生歸納演繹、推理論證的能力，可以預(yù)測(cè)2018年考綱也會(huì)保持這一特點(diǎn)。因此學(xué)生需要學(xué)一點(diǎn)邏輯知識(shí)，掌握一些理性思維的方法。
(1)充分認(rèn)識(shí)修訂高考考試大綱的意義及內(nèi)容，認(rèn)真研讀新大綱，以便更好有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。
(2)明確考核目標(biāo)和考核內(nèi)容。從2017年開(kāi)始，高考考核目標(biāo)更加明確，即必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值。
(3)考試大綱的修訂，一個(gè)重要任務(wù)是構(gòu)建高考立場(chǎng)的評(píng)價(jià)體系，高考立場(chǎng)就是立德樹(shù)人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學(xué)。學(xué)生務(wù)必?cái)P棄“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的做法，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。
(4)加大閱讀積累的廣度和深度。2017年高考語(yǔ)文全國(guó)卷閱讀量有一定增加，由原來(lái)8000字左右增加至近萬(wàn)字，這是根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)要求增加的，大學(xué)需要讀書(shū)多、讀書(shū)快、讀書(shū)深的學(xué)生。學(xué)生應(yīng)把高中語(yǔ)文作為一個(gè)體系，多讀、多背、多寫(xiě)、多悟、多行、誦讀經(jīng)典。
(5)加強(qiáng)邏輯思維能力的培養(yǎng)。2017年考試大綱修改在內(nèi)容上有一個(gè)重要的舉措，就是從試題設(shè)計(jì)上，從推敲字句到分析文章結(jié)構(gòu)，再到評(píng)價(jià)不同的觀點(diǎn)，題目從不同深度和廣度，考查學(xué)生歸納演繹、推理論證的能力，可以預(yù)測(cè)2018年考綱也會(huì)保持這一特點(diǎn)。因此學(xué)生需要學(xué)一點(diǎn)邏輯知識(shí)，掌握一些理性思維的方法。