七年級上冊數(shù)學練習冊答案【五篇】

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    第1章1.1具有相反意義的量答案
    

    課前預(yù)習
    2、(1)負數(shù);一
    (2)+;+
    (3)0
    3、正數(shù)和零
    4、零;負整數(shù);分數(shù);負分數(shù)
    課堂探究
    【例1】思路導引答案:1、負數(shù)
    2、一
    解:(1)規(guī)定向東走為正,則向東走500米記作+500米,向西走300米,記作-300米.
    (2)規(guī)定運出為負,則運出320噸記作-320噸,運進240噸記作+240噸.
    (3)規(guī)定盈利為正,則盈利13萬元記作+13萬元,虧損8千元記作-8千元.
    (4)規(guī)定氣溫上升為正,則氣溫上升8℃記作+8℃,氣溫下降6℃記作-6℃.
    變式訓練1-1:+5
    變式訓練1-2:解:折回來跑了1010m,表示向南跑了1010m,此時他在A地的南方,
    距A地2m,小明共跑了2018m
    【例2】思路導引答案:1、正整數(shù);正分數(shù);負整數(shù);負分數(shù)
    2、負整數(shù);零;整數(shù);分數(shù)
    解:正數(shù):2009,+2,1/2,0.2010,1/4,10%;
    負數(shù):-6,-0.9,-1/3;
    正分數(shù):1/2,0.2010,1/4,10%;
    負分數(shù):-0.9,-1/3;
    整數(shù):2009,-6,+2,0;
    有理數(shù):2009,-6,+2,-0.9,1/2,0,0.2010,-1/3,1/4,10%.
    變式訓練2-1:2;2014,0;-4.1,1/5,+12%
    變式訓練2-2:正數(shù)集:15,1/2,0.32,1/5,8,27,1/7,3.4,135
    第1章1.2.1數(shù)軸答案
    課前預(yù)習
    1、原點;正方向;單位長度
    2、(1)原點
    (2)正方向
    (3)單位長度
    3、(1)的一個點
    (2)原點右側(cè);原點左側(cè);原點表示
    課堂探究
    【例1】思路尋引答案:1、原點
    2、負;正;0
    變式訓練1-1:D
    變式訓練1-2:解:點P向左平移10個單位長度后所表示的數(shù)是-12.
    再向右平移7個單位長度后表示的數(shù)是-5,所以Q點所表示的數(shù)是-5.
    【例2】思路導引答案:1、原點;正方向;單位長度
    2、右;左
     1.4.1有理數(shù)的加法答案
    課前預(yù)習
    (1)負;絕對值
    (2)大;大;小
    (3)0;0
    課堂探究
    【例1】思路導引答案:1、符號
    2、絕對值
    解:(1)(-2)+(-3)=-(2+3)=-5.
    變式訓練1-1:A
    變式訓練1-2:解:(1)(-7)+(-3)=-(7+3)=-10:
    (2)(+4)+(-6)=-(6-4)=-2;
    (4)(-4.3)+0=-4.3.
    【例2】思路導引答案:1、+48;-26
    2、加法
    解:盈利48元記作+48元,虧損26元記作-6元.
    則可得(+48)+(-26)=+(48-26)=+22(元).所以商場盈利22元.
    變式訓練2-1:C
    變式訓練2-2:解:-11034+10879=-(11034-10879)=-155(米).
    答:吐魯番盆地的海拔高度為-155米.
    課堂訓練
    1、2、3、4、
    ABC-2米
    5、解:(1)(-6)+9=+(9-6)=3
    (2)(-5)+(+3)=-(5-3)=-2
    (5)(-2.25)+(+3.25)=+(3.25-2.25)=1
    課后提升
    1、2、3、4、
    CCDB
    5、6、7、8、
    D0-324
    9、(1)(+13)+(-10)=+(13-10)=3
    (2)(-3.75)+(+2.76)=-(3.75-2.76)=-0.99.
    (5)(-9)+0=-9
    10、解:高氣溫:10+(-5)=5℃,低氣溫:-5+(-9)=-14℃.
    答:高氣溫不會高于5℃,低氣溫不會低于-14℃.
    第1章1.5.1有理數(shù)的乘法答案
    課前預(yù)習
    (1)負;絕對值
    (2)0
    (3)正;絕對值
    課堂探究
    【例1】思路導引答案:1、符號;絕對值
    2、0
    解:(1)(-2)×(-5)=10.
    變式訓練1-1:C
    變式訓練1-2:解:(1)(-3)×(-5)=15;
    【例2】思路導引答案:1、乘法加減
    2、括號里面的
    解:(1)-12-5×(-3)+7=-12-(-15)+7=-12+15+7=10.
    變式訓練2-1:C
    變式訓練2-2:解:(1)原式=27+5=32.
    (2)原式=4-7-(-3)-(-1)=4-7+3+1=1.
    課堂訓練
    1、2、3、4、
    ACD-9
    課后提升
    1、2、3、4、5、
    ACADA
    7、(1)>(2)>
    8、8
    10、解:降溫記作負.所以0+(-4)×6.5=-26(℃).
    答:這批食品需要冷藏的溫度是-26℃.
    第1章1.6有理數(shù)的乘方答案
    課前預(yù)習
    1、(1)乘方;冪;底數(shù);指數(shù)
    (2)平方;立方;a
    (3)正;負;正;0
    課堂探究
    【例1】思路導引答案:1、符號
    2、絕對值
    解:(1)(-5)⁴=5×5×5×5=625.
    (2)-5⁴=-(5×5×5×5)=-625.
    變式訓練1-1:D
    【例2】思路導引答案:1、64;-27/64;1/36;-1/27
    2、乘方;乘除
    變式訓練2-1:A
    【例3】思路導引答案:1、2000000
    2、1
    解:(1)200萬=2000000=2×10⁶.
    (2)400320=4.0032×10⁵.
    (3)8007000000=8.007×10⁹.
    (4)-800=-8×10².