二年級作文我的同學(xué)【三篇】

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    【篇一】二年級作文我的同學(xué)
    我們班有一位衛(wèi)生委員,他長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個子不高,你們猜猜他是誰?他當(dāng)然就是我的好朋友張?zhí)礻枴?BR>    他的學(xué)習(xí)成績不錯,他人品也很好。有他去我家玩,首先進(jìn)門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚。
    我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來。
    張?zhí)礻枠酚谥?,有,我忘帶微機(jī)書,陳飛揚:“我借給你!”我很感動,我想這就是我的好朋友陳飛揚。
    張?zhí)礻柺且晃蝗似泛茫J(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時也是我好好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
    【篇二】二年級作文我的同學(xué)
    一天上午,我們在做課堂作業(yè)的時候。老師說:“第50名以上寫完的可以出去玩,剩下的3個同學(xué)只能在教室里?!?BR>    我聽到了老師說的話,就馬上寫。我就還有一題的時候,忽然,筆寫不出油了。我使勁地甩、擠可是都沒用。這時已經(jīng)有人交了作業(yè),可是我還在那里弄筆。我在學(xué)校里的人際關(guān)系不好,所以向別人借筆也不會借給我。老師說:“5、4、3、2?!敝皇:笠粋€名額了。我忍不住了,向一個寫完的同學(xué)說:“能借給我一只筆嗎?”那人說:“當(dāng)然可以。”說完那人遞給我一只筆,我激動地寫完了作業(yè),然后遞給老師。
    謝謝你,我的同學(xué)。在我需要的時候幫助我,我真想感謝他。
    【篇三】二年級作文我的同學(xué)
    在我們班,有一位數(shù)學(xué)特別好的同學(xué),嘿嘿,他就是我的“死對頭”同桌——羅一帆。
    羅一帆長著一個“國”字形的腦袋,一對炯炯有神的眼睛總在課堂上露出智慧之光。短短的頭發(fā)給人一種十分帥氣的感覺。別看他表面帥氣,一張嘴巴,一顆顆和我一樣參差不齊的牙齒就露了出來。一笑,兩個淺淺的酒窩便擠了出來。
    我同桌可是一個“陰轉(zhuǎn)晴”的高手。如果有一個同學(xué)惹了他,羅一帆就會像一頭憤怒的小獅子,沖向那位同學(xué),嚇著那位同學(xué)連連道歉。班上的同學(xué)都知道,惹了羅一帆,他會生好大一會兒氣。果然同桌憤怒地坐在位置上,嘟著嘴巴,不停地對惹他生氣的同學(xué)翻白眼。我把我們班“”的笑星——李俊男請了過來,叫他給羅一帆消消氣。“從前,從呀從呀那個從前……”李俊男連內(nèi)容都沒講,就把羅一帆逗笑了,又回到剛才那副活潑樣。
    我的同桌怎么樣?嘿嘿,羨慕吧?