日前印發(fā)的《寶雞市2018年義務(wù)教育招生入學(xué)工作實(shí)施》中明確寫道：義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，公辦學(xué)校實(shí)行劃片招生；義務(wù)教育民辦學(xué)校不得通過考試或變相考試等方式招生…那么，幼升小、小升初還有哪些新政策呢？下面的小編為您具體介紹一下政策相關(guān)內(nèi)容。
公辦學(xué)校劃片就近入學(xué)
幼升小：寶雞繼續(xù)按照“戶籍登記為主、住房登記為輔、就業(yè)經(jīng)營(yíng)補(bǔ)充”的原則，明確入學(xué)登記和新生錄取程序，首先安排本轄區(qū)內(nèi)戶籍與實(shí)際居住地一致的適齡兒童、少年就近入學(xué)，再根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)校資源分布情況，在本轄區(qū)統(tǒng)籌安排其他情況的適齡兒童、少年入學(xué)。2018年秋季小學(xué)入學(xué)學(xué)生原則上應(yīng)為2012年8月31日以前出生的適齡兒童。
小升初：小學(xué)升初中按照對(duì)口直升、免試入學(xué)的原則，為每一所初中學(xué)校招生劃分對(duì)口直升的小學(xué)。初中學(xué)校招生不得以任何形式的考試或變相考試確定生源。未在戶籍所在片區(qū)小學(xué)就讀的學(xué)生，如申請(qǐng)升入戶籍所在片區(qū)初中，由縣區(qū)教育局統(tǒng)一受理、審核，根據(jù)區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校容納學(xué)生情況統(tǒng)籌安排就學(xué)。
熱點(diǎn)學(xué)校：對(duì)于轄區(qū)內(nèi)熱點(diǎn)學(xué)校分布不均的縣區(qū)，可根據(jù)熱點(diǎn)小學(xué)、熱點(diǎn)初中分布情況，實(shí)行多校劃片。實(shí)行多校劃片區(qū)域的小學(xué)、初中應(yīng)采取隨機(jī)派位方式確定學(xué)生入學(xué)的學(xué)校，保障入學(xué)機(jī)會(huì)公平。
民辦學(xué)校不得變相“掐尖”
各縣區(qū)要根據(jù)義務(wù)教育民辦學(xué)校的辦學(xué)條件、師資力量等因素編制招生計(jì)劃，報(bào)市級(jí)教育行政部門核準(zhǔn)后，下達(dá)學(xué)校執(zhí)行，并與公辦學(xué)校同步招生。義務(wù)教育民辦學(xué)校不得超計(jì)劃招生，不得提前錄取新生，不得跨市域招生；招生過程主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督；招生結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公布。對(duì)報(bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的民辦學(xué)校，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)校采取隨機(jī)派位等方式招生，不得通過考試或變相考試等方式招生。
特殊群體子女特殊照顧
隨遷子女：隨遷子女接受義務(wù)教育堅(jiān)持“以流入地政府為主，以全日制公辦學(xué)校為主”的原則，確保平等入學(xué)權(quán)利。各縣區(qū)將建立以居住證為主要依據(jù)的義務(wù)教育階段隨遷子女入學(xué)政策，簡(jiǎn)化入學(xué)流程和證明要求，合理確定入學(xué)條件，確保符合條件的應(yīng)入盡入，不得隨意提高入學(xué)門檻。對(duì)確因容量限制、接收有困難的學(xué)校，縣區(qū)教育局須相對(duì)就近統(tǒng)籌安排到轄區(qū)內(nèi)其他有空余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)，確保每一位進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女按時(shí)接受義務(wù)教育。
殘疾兒童少年：各縣區(qū)要積極與當(dāng)?shù)貧埪?lián)、民政部門聯(lián)系，準(zhǔn)確掌握轄區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童少年基本情況，根據(jù)其殘疾程度、家庭意愿和經(jīng)濟(jì)狀況，分別提出教育安置意見，做到“一生一案”。對(duì)能夠在普通中小學(xué)就讀的，要依法保障就近方便隨班就讀，推進(jìn)融合教育；對(duì)于學(xué)習(xí)和生活上需要特別支持、不能接受普通教育的，要安置到特殊教育學(xué)校入學(xué)；對(duì)于需專人護(hù)理、不能到校就讀的，要采取送教上門等方式，確保其接受義務(wù)教育。
其他特殊群體子女：各縣區(qū)要按照相關(guān)規(guī)定，妥善做好易地扶貧搬遷子女、孤兒等特殊群體子女入學(xué)工作。對(duì)符合條件的烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、寶雞引進(jìn)的高層次人才子女、駐外外交人員子女、援外醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員子女以及港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生、來陜工作的外籍人員子女及其他各類優(yōu)撫對(duì)象，要細(xì)化入學(xué)操作程序，落實(shí)教育優(yōu)待政策。
公辦學(xué)校劃片就近入學(xué)
幼升小：寶雞繼續(xù)按照“戶籍登記為主、住房登記為輔、就業(yè)經(jīng)營(yíng)補(bǔ)充”的原則，明確入學(xué)登記和新生錄取程序，首先安排本轄區(qū)內(nèi)戶籍與實(shí)際居住地一致的適齡兒童、少年就近入學(xué)，再根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)校資源分布情況，在本轄區(qū)統(tǒng)籌安排其他情況的適齡兒童、少年入學(xué)。2018年秋季小學(xué)入學(xué)學(xué)生原則上應(yīng)為2012年8月31日以前出生的適齡兒童。
小升初：小學(xué)升初中按照對(duì)口直升、免試入學(xué)的原則，為每一所初中學(xué)校招生劃分對(duì)口直升的小學(xué)。初中學(xué)校招生不得以任何形式的考試或變相考試確定生源。未在戶籍所在片區(qū)小學(xué)就讀的學(xué)生，如申請(qǐng)升入戶籍所在片區(qū)初中，由縣區(qū)教育局統(tǒng)一受理、審核，根據(jù)區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校容納學(xué)生情況統(tǒng)籌安排就學(xué)。
熱點(diǎn)學(xué)校：對(duì)于轄區(qū)內(nèi)熱點(diǎn)學(xué)校分布不均的縣區(qū)，可根據(jù)熱點(diǎn)小學(xué)、熱點(diǎn)初中分布情況，實(shí)行多校劃片。實(shí)行多校劃片區(qū)域的小學(xué)、初中應(yīng)采取隨機(jī)派位方式確定學(xué)生入學(xué)的學(xué)校，保障入學(xué)機(jī)會(huì)公平。
民辦學(xué)校不得變相“掐尖”
各縣區(qū)要根據(jù)義務(wù)教育民辦學(xué)校的辦學(xué)條件、師資力量等因素編制招生計(jì)劃，報(bào)市級(jí)教育行政部門核準(zhǔn)后，下達(dá)學(xué)校執(zhí)行，并與公辦學(xué)校同步招生。義務(wù)教育民辦學(xué)校不得超計(jì)劃招生，不得提前錄取新生，不得跨市域招生；招生過程主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督；招生結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公布。對(duì)報(bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的民辦學(xué)校，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)校采取隨機(jī)派位等方式招生，不得通過考試或變相考試等方式招生。
特殊群體子女特殊照顧
隨遷子女：隨遷子女接受義務(wù)教育堅(jiān)持“以流入地政府為主，以全日制公辦學(xué)校為主”的原則，確保平等入學(xué)權(quán)利。各縣區(qū)將建立以居住證為主要依據(jù)的義務(wù)教育階段隨遷子女入學(xué)政策，簡(jiǎn)化入學(xué)流程和證明要求，合理確定入學(xué)條件，確保符合條件的應(yīng)入盡入，不得隨意提高入學(xué)門檻。對(duì)確因容量限制、接收有困難的學(xué)校，縣區(qū)教育局須相對(duì)就近統(tǒng)籌安排到轄區(qū)內(nèi)其他有空余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)，確保每一位進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女按時(shí)接受義務(wù)教育。
殘疾兒童少年：各縣區(qū)要積極與當(dāng)?shù)貧埪?lián)、民政部門聯(lián)系，準(zhǔn)確掌握轄區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童少年基本情況，根據(jù)其殘疾程度、家庭意愿和經(jīng)濟(jì)狀況，分別提出教育安置意見，做到“一生一案”。對(duì)能夠在普通中小學(xué)就讀的，要依法保障就近方便隨班就讀，推進(jìn)融合教育；對(duì)于學(xué)習(xí)和生活上需要特別支持、不能接受普通教育的，要安置到特殊教育學(xué)校入學(xué)；對(duì)于需專人護(hù)理、不能到校就讀的，要采取送教上門等方式，確保其接受義務(wù)教育。
其他特殊群體子女：各縣區(qū)要按照相關(guān)規(guī)定，妥善做好易地扶貧搬遷子女、孤兒等特殊群體子女入學(xué)工作。對(duì)符合條件的烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、寶雞引進(jìn)的高層次人才子女、駐外外交人員子女、援外醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員子女以及港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生、來陜工作的外籍人員子女及其他各類優(yōu)撫對(duì)象，要細(xì)化入學(xué)操作程序，落實(shí)教育優(yōu)待政策。