做時(shí)代好少年班會課教案(專業(yè)13篇)

字號:

    教案是教學(xué)過程中不可或缺的一環(huán),它是教學(xué)的具體化和細(xì)化。教案的編寫需要注重教學(xué)方法的多樣性,能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。這個(gè)教案運(yùn)用了多種教學(xué)手段和教學(xué)資源,活躍了課堂氛圍
    做時(shí)代好少年班會課教案篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!我是xxx。今天我國旗下。
    講話。
    三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
    雷鋒是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的活動中,我們班的全體成員都積極地參與進(jìn)來了。
    記得有一次,我們班畢瑞婷和郝彤彤一起打掃我們班的衛(wèi)生區(qū),倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發(fā)出一股難聞的氣味,他們兩個(gè)說:“咱們把這兒打掃干凈吧?”雖然這不是我們班的衛(wèi)生區(qū),但是他們兩個(gè)說干就干,等我們干完衛(wèi)生區(qū)路過這兒時(shí),那堆垃圾已經(jīng)被畢瑞婷和郝彤彤打掃得干干凈凈,也沒有難聞的味道了??吹剿麄兝鄣脻M頭大汗,我們異口同聲的說:“你倆真是活雷鋒。”他們笑笑說這是我們應(yīng)該做的。是啊,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!蔽覀円蚶卒h學(xué)習(xí),決不能只停留在嘴上,要體現(xiàn)在實(shí)際行動上?!?BR>    在這陽光明媚的三月,在這充滿生機(jī)的春天,我們每一個(gè)同學(xué)都要時(shí)時(shí)刻刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量?!睘樗?、為集體、為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),從點(diǎn)滴做起,全心全意為人民服務(wù),做和諧社會的合格小公民。
    同學(xué)們,讓我們反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避?是否認(rèn)真完成了作業(yè)?生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)?是否自覺撿起地上的紙屑?同學(xué)們,我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。
    同學(xué)們,讓我們今后對待同學(xué)要像春天般溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情,對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng),唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,用實(shí)際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    做時(shí)代好少年班會課教案篇二
    1.了解中國夢的宏偉藍(lán)圖。
    2.認(rèn)識到中國夢是民族的夢,也是每個(gè)中國人的夢。
    認(rèn)識中國夢與每個(gè)人夢想之間的關(guān)系。
    活動一:觀看視頻,導(dǎo)入課題。
    1.導(dǎo)入:同學(xué)們,今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕,一百年的奮斗歷程,起步于怎樣的歲月?百年前的那個(gè)中國,為何能走到今天?現(xiàn)在,我們一起乘坐時(shí)光列車觀看祖國的滄桑巨變。(播放視頻:《百年恰是風(fēng)華正茂》)。
    2.過渡:流動的時(shí)光,行進(jìn)的中國。中國共產(chǎn)黨成立以來,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)過長期艱苦奮斗,從貧窮落后,到一步步走向繁榮富強(qiáng),中國走進(jìn)了新時(shí)代!
    活動二:乘時(shí)光列車,走進(jìn)新時(shí)代。
    1.為站點(diǎn)命名,了解中國近代歷史。
    (1)引導(dǎo):這是“中國夢號”高鐵列車,旅途中的這些時(shí)間節(jié)點(diǎn)上發(fā)生哪些重大的事呢?請你結(jié)合剛才的視頻和前面兩課的內(nèi)容給這些旅途站點(diǎn)命名吧!(ppt出示時(shí)光列車)。
    (2)提問:第一站1921年,發(fā)生了什么大事?你想給這一站取什么名字?(預(yù)設(shè):1921年中國共產(chǎn)黨成立,因此,取名建黨站。)。
    (3)引導(dǎo):你們能像這樣按照時(shí)間順序給其他站點(diǎn)命名嗎?
    (4)學(xué)生交流,教師相機(jī)點(diǎn)撥。
    (5)過渡:悠悠萬事、民生為大。我們一起走進(jìn)“中國夢號”列車觀看這一盛況。
    2.小組合作學(xué)習(xí),感受新時(shí)代。
    (1)看十九大會議視頻,了解新時(shí)代戰(zhàn)略安排。
    (2)閱讀課本92頁閱讀角內(nèi)容,熟知新時(shí)代戰(zhàn)略安排。
    (3)小組合作并完成學(xué)習(xí)任務(wù)清單一。(強(qiáng)化新時(shí)代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排)。
    (4)在學(xué)生匯報(bào)交流的基礎(chǔ)上,師總結(jié):全面建成小康社會,是第一個(gè)百年目標(biāo),已經(jīng)在2020年提前實(shí)現(xiàn)了;建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,是第二個(gè)百年目標(biāo)。
    師:我們一起重溫中國夢。
    生齊讀:國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
    (教師板書:中國夢)。
    師:中國夢是民族的夢,也是每個(gè)中國人的夢。
    引導(dǎo)學(xué)生再齊讀:國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
    活動三:品故事,知夢想。
    1.看視頻,感悟科學(xué)家的中國夢。
    (1)播放視頻。
    (2)引導(dǎo):看了視頻,說說你對著名物理學(xué)家黃大年的印象?
    (3)小結(jié):只有中華兒女不斷奮進(jìn),才能同心共筑中國夢。
    (4)過渡:談起中國夢,有人認(rèn)為“中國夢”是一個(gè)熟悉又陌生的詞語,與普通人關(guān)系不大。聽聽下面的故事,想一想你對中國夢的理解。
    2.聽、講故事,熟悉平凡人的中國夢。
    (1)聽環(huán)衛(wèi)工人老許的故事。
    (2)學(xué)生講抗疫媽媽的故事。
    (4)討論:老許以及抗疫媽媽的個(gè)人夢想和中國夢有關(guān)系嗎?
    (5)小結(jié):從故事中我們知道中國夢與每個(gè)人息息相關(guān),只要每個(gè)人都為自己的夢想付出努力,做好自己的事,中國夢就一定能實(shí)現(xiàn)。(教師板書:我的夢)。
    3、聯(lián)系實(shí)際,暢談自己的夢想。
    (1)引導(dǎo):同學(xué)們,你們的夢想是什么?請用你喜歡的方式與大家分享吧!
    (2)學(xué)生展示夢想。
    (3)小結(jié):中國夢是歷史的.、現(xiàn)實(shí)的、更是未來的。實(shí)現(xiàn)中國夢,需要一代又一代中國人的努力奮斗。
    活動四:爭做好少年,我們都能行。
    1.師長寄語我知道。
    (1)引導(dǎo):我們是祖國的未來和希望,黨和政府都非常重視我們的健康成長。家長和師長也對我們寄予厚望。
    (2)播放父母寄語,現(xiàn)場采訪師長。
    2.偉人厚望我牢記。
    (1)今日之少年,必是明日國之棟梁。早在1957年,偉大領(lǐng)袖毛主席就曾對我們寄予厚望,他說:世界是屬于我們的,更是屬于你們的!ppt出示:《世界是屬于你們的》。
    (2)學(xué)生齊讀毛主席寄語。
    (1)引導(dǎo):同學(xué)們一起討論“如何做一名新時(shí)代好少年”吧!請同學(xué)們將課本翻到95頁閱讀“活動園”內(nèi)容,依據(jù)本組學(xué)習(xí)清單的討論內(nèi)容:先看一看,再說一說,最后寫一寫。(6人一組,合作學(xué)習(xí))。
    (2)學(xué)生匯報(bào)交流分組學(xué)習(xí)成果。
    (3)小結(jié)板書:做人、立志、創(chuàng)造······。
    (4)總結(jié):只有付出努力,夢想才能夠生根發(fā)芽,長成參天大樹。時(shí)代不會停步,夢想沒有終點(diǎn),我們都是追夢人!走進(jìn)新時(shí)代,讓我們做個(gè)好少年,腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)、凝心聚力、長大后為“中國夢”譜寫新的篇章!
    (5)全體學(xué)生配樂齊唱:《紅領(lǐng)巾飄起來》。
    結(jié)束全課!
    做時(shí)代好少年班會課教案篇三
    名稱愛心、誠信,爭做美德少年。
    20xx.5.3班會課。
    通過節(jié)目使同學(xué)們在思想上樹立中華民族美德觀念,弘揚(yáng)美德行為,樹立良好中學(xué)生形象。
    主持稿:葉雨薇。
    視頻:李思萌。
    ppt制作:謝震霆。
    問答:李思萌。
    詩歌朗誦:葉雨薇。
    配樂的詩歌朗誦弘揚(yáng)“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)。
    講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動(李思萌)。
    1.詩歌朗誦。
    2.觀賞視頻。
    3.問答。
    4.班主任致詞。
    做時(shí)代好少年班會課教案篇四
    全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,貫徹落實(shí)全國精神文明建設(shè)表彰大會,全國、全省和全市宣傳部長會議精神,圍繞立德樹人根本任務(wù),以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線,以“扣好人生第一粒扣子”為主題,強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成,廣泛開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,推出一批事跡突出的青少年典型,引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊,向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
    我校一至六年級各班。
    1.廣泛發(fā)動。請各年級各班級加強(qiáng)協(xié)調(diào),組織學(xué)生積極開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式,爭當(dāng)“新時(shí)代好少年”。2.推舉典型。各年級各班要把推選“新時(shí)代好少年”作為創(chuàng)新德育實(shí)踐、提升德育效果的過程,采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,樹立“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。
    3.發(fā)布展示。學(xué)校對各年級各班的典型事跡進(jìn)行評議審核,評出“新時(shí)代好少年”。
    4.大力宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地,對評選活動和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。
    四、工作要求。
    1.擺上重要位置。各年級各班要充分認(rèn)識宣傳學(xué)習(xí)“新時(shí)代好少年”的重要意義,把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù),擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項(xiàng)工作及時(shí)有效開展。
    2.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。學(xué)校各部門,各年級各班發(fā)揮各自優(yōu)勢,將活動納入工作安排,動員學(xué)生積極參與。
    3.提升活動效果。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺,發(fā)揮移動終端的便利性,增強(qiáng)活動的吸引力感染力。要根據(jù)未成年人的成長規(guī)律和身心特點(diǎn),創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容,做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集等各個(gè)環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成“人人踐行核心價(jià)值觀、爭當(dāng)時(shí)代新人”的生動局面。
    做時(shí)代好少年班會課教案篇五
    1、教育同學(xué)們在生活中要學(xué)會自律,要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身的綜合素質(zhì)。
    2、為營造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園與社會盡心盡力。
    1、觀看不文明現(xiàn)象導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。
    2、說說自己的感受。
    1、強(qiáng)化文明行為規(guī)范養(yǎng)成,包括對個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣的'要求、對人的內(nèi)涵和修養(yǎng)的培育、對社會責(zé)任意識的強(qiáng)化等。學(xué)校是重點(diǎn),延伸到家庭和社區(qū),每個(gè)幼兒園、學(xué)校從幼兒、學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的一個(gè)時(shí)期,從穿校服、規(guī)范頭型、個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、語言規(guī)范、形體姿態(tài)、交往禮儀、閱讀習(xí)慣、藝術(shù)修養(yǎng)、自我管理、社會責(zé)任等方面做出細(xì)節(jié)性、強(qiáng)制性規(guī)定,徹底糾正人的不文明習(xí)慣,構(gòu)建起使孩子終身受益、促進(jìn)人的“幸福成長”的教育文化。
    2、示范表演學(xué)生如何做到文明行為規(guī)范。
    3、學(xué)生展示禮儀行規(guī)。
    4、評一評誰做得好。
    1、眾人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面爭創(chuàng)全國文明城市、衛(wèi)生城市而提出的一項(xiàng)大舉措,通過將文明城市和衛(wèi)生城市創(chuàng)建與孩子教育成長緊密相連,充分發(fā)揮學(xué)生帶動家庭乃至社會上小使者的積極作用,激發(fā)家庭成員文明和衛(wèi)生意愿,最大限度地凝聚起全家人力量,倡導(dǎo)并樹立“小手拉大手,文明齊步走,衛(wèi)生協(xié)力抓”的新風(fēng)善舉,努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動一個(gè)家庭,覆蓋一個(gè)社區(qū),影響整個(gè)社會”的大效應(yīng)。
    2、討論:在推行的“小手拉大手”活動中,你能做些什么?
    a放學(xué)路上,讓孩子們戴上黃色的小使者帽,使文明在街頭流動起來;。
    c小學(xué)生和家長播種綠色,大力推進(jìn)園林和生態(tài)城市創(chuàng)建;。
    e宣傳使用文明用語。
    1、說說從自我約束和自我調(diào)整中,體驗(yàn)“文明行為”和“良好習(xí)慣”給自己的生活帶來的改善。
    2、評一評。公布結(jié)果。
    營造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園需要每位同學(xué)的自律;創(chuàng)建文明城市,需要每位同學(xué)爭做文明學(xué)生。
    做時(shí)代好少年班會課教案篇六
    通過這次主題班會,讓學(xué)生了解建隊(duì)日的來歷,讓學(xué)生更加熱愛自己的。組織,自覺維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感,樹立好好學(xué)習(xí)、為國效力的遠(yuǎn)大志向。
    20xx年10月13日。
    各班教室。
    全體隊(duì)員。
    一、播放少先隊(duì)隊(duì)歌。
    同學(xué)們,你們知道建隊(duì)日的來歷嗎?誰來給大家講講中國少年先鋒隊(duì)組織的來歷?
    二、少先隊(duì)知識問答。
    通過少先隊(duì)知識問答,怎強(qiáng)學(xué)生對少先隊(duì)組織的了解。
    1、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰?
    2、你知道成立少先隊(duì)的目的是什么?
    3、少先隊(duì)的'隊(duì)歌是什么?
    4、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的?
    5、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的?
    6、你會敬隊(duì)禮嗎?請你簡述敬隊(duì)禮的要領(lǐng)?
    7、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個(gè)基層組織?
    8、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?
    9、我們少先隊(duì)的呼號是什么?
    10、你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎?
    三、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊(duì)員故事。
    (1、小兵張嘎的故事;2、小英雄雨來的故事;3、王二小的故事;4、雞毛信的故事……)。
    五、議一議:
    少先隊(duì)組織是無上光榮的,我們應(yīng)該怎樣維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮?
    1、我們身邊有哪些少先隊(duì)員的行為值得大家敬佩?列舉一二。
    2、身邊的哪些行為給少先隊(duì)組織蒙羞?列舉一二。
    3、大家議一議,發(fā)表自己的看法。
    六、活動總結(jié)。
    老師:通過剛才的活動,使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識和理解,希望同學(xué)們做到熱愛紅領(lǐng)巾,努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員,爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過這堂課,大家能夠銘記少先隊(duì)員的職責(zé)與使命,好好學(xué)習(xí),愛黨愛國更愛我們的班級。
    做時(shí)代好少年班會課教案篇七
    1、使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。
    2、使同學(xué)們認(rèn)識到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
    1、收集資料。
    2、排練節(jié)目。
    3、布置黑板。
    (一)班會開始。
    主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會的主題是文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。
    (二)小品表演。
    1)老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生a、b、c三人在聊天。
    2)上課后,a趴在桌子上睡覺,b、c繼續(xù)聊天。
    3)d自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí),d離開教室。
    4)繼續(xù)上課,b、c開始爭吵,a參與其中。
    5)老師氣憤而去。
    (三)禮儀知識學(xué)習(xí)。
    1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?
    2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?
    3、那我們在公共場合呢?
    (四)講故事《下課》。
    (五)現(xiàn)場采訪。
    小記者:1、做自我介紹2、現(xiàn)場采訪。
    (六)小品回放《上課》。
    (七)唱拍手歌《禮貌用語歌》。
    班任總結(jié)。
    是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。
    做時(shí)代好少年班會課教案篇八
    1.初步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    2.用歌曲、故事、朗誦等形式增強(qiáng)學(xué)生對習(xí)慣的理解。
    (男):習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴(女):能讓小苗在陽光下茁壯成長。
    (男):一位哲人曾說過:播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。(女):是啊,同學(xué)們,將來我們能否在未來的社會立足,能否生活得踏實(shí)、快樂,真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣。
    (李)同學(xué)們,說到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:
    北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過五關(guān)暫六將,進(jìn)人了最后一關(guān)---面試。可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經(jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò),有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會只有一次,因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!
    (男)你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請聽:
    20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。他覺得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。(女:)所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。
    (男:)剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來,壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會。
    (女):是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!
    (男);那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
    (1:)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立;。
    (2):文明禮貌,微笑待人;。
    (3):學(xué)會尊重,耐心聽他人說話;。
    (4):保護(hù)隱私,別人的東西不亂動;。
    (5):利人利己,用過的東西放回原處;。
    (6):誠實(shí)守信,說了就要努力做;。
    (7):待人友善,觀看比賽文明喝彩;。
    (8):遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;。
    (9):勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;。
    (10):環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。
    (11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢。
    (12)愛讀書的習(xí)慣。
    (13)熱愛勞動,做好值日生工作。
    (14)認(rèn)真聽課的習(xí)慣。
    (15)拾金不昧,撿到東西要?dú)w還。
    (男)我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請聽快板《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。
    (快板同時(shí)響起,6名同學(xué)同時(shí)站起):
    1、小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;。
    2、早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去;。
    3、見同學(xué),問聲好,團(tuán)結(jié)友愛講禮貌;。
    4、見老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;。
    5、課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績好;。
    6、勤思考,善動腦,積極發(fā)言才聰明;。
    7、不唯書,不唯上,超越文本當(dāng)自強(qiáng);。
    8、做筆記,細(xì)整理,積少成多知識廣;。
    9、寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;。
    10、課堂外,多閱讀,博覽群書采信息;。
    11、曉天文,知地理,人見人愛有志氣;。
    12、好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。合:好學(xué)生,愛學(xué)習(xí),遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。
    (女):同學(xué)們,拾金不昧也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣,請聽表演唱《一分錢》(女:)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過程,改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣伴我們成長,你一定會取得好成績,成就你輝煌的人生。
    (男:)最后我提議:請同學(xué)們共同拍起手來,齊聲背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》,在歡樂、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習(xí)慣伴我成長》主題班會活動吧。(掌聲響起,齊背《三字歌》)。
    要賠償撿東西要上交借東西要?dú)w還不曠課不遲到對老師。
    有禮貌上課時(shí)用品齊敢發(fā)言多動腦過馬路走橫道乘車船。
    要買票保視力做眼操三個(gè)一要做到好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)。
    益終生第三項(xiàng):請班主任老師講話。(鼓掌)。
    同學(xué)們,今天的主題隊(duì)會開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力,從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來。孩子們,祝你們成功!主持人:好習(xí)慣伴我成長主題班會到此結(jié)束!
    做時(shí)代好少年班會課教案篇九
    1、使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的'。
    2、使同學(xué)們認(rèn)識到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
    1、收集資料。
    2、排練節(jié)目。
    3、布置黑板。
    (一)班會開始。
    主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩?,F(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會的主題是――文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。
    (二)小品表演。
    1)老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生a、b、c三人在聊天。
    2)上課后,a趴在桌子上睡覺,b、c繼續(xù)聊天。
    3)d自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí),d離開教室。
    4)繼續(xù)上課,b、c開始爭吵,a參與其中。
    5)老師氣憤而去。
    (三)禮儀知識學(xué)習(xí)。
    1、我們升平時(shí)我們要做到哪些禮儀?
    2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?
    3、那我們在公共場合呢?
    (四)講故事《下課》。
    (五)現(xiàn)場采訪。
    小記者:
    1、做自我介紹。
    2、現(xiàn)場采訪。
    (六)小品回放《上課》。
    (七)唱拍手歌《禮貌用語歌》。
    做時(shí)代好少年班會課教案篇十
    1、踐行社會主義“核心價(jià)值觀”,培養(yǎng)學(xué)生好的精神文明品質(zhì),形成人人爭做美德好少年的班風(fēng)。
    2、大處著眼,小處著手。討論認(rèn)識什么是小學(xué)生應(yīng)該遵守的美德,學(xué)習(xí)身邊的美德少年榜樣,人人爭做美德少年。
    3、讓學(xué)生在課上心動,課下行動。滿足學(xué)生自我表達(dá)和自我發(fā)展的需要,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育能力的提升。
    分小隊(duì)搜集班級、校園內(nèi)的美德少年事跡。
    本次活動課,設(shè)計(jì)了五個(gè)大環(huán)節(jié)。
    一、主題導(dǎo)入,啟發(fā)思考。
    二、深入思考、積極討論。
    三、展示身邊的美德榜樣。
    四、介紹我們班的美德儲蓄銀行。
    五、誦讀詩歌,表達(dá)心聲。
    一、主題導(dǎo)入,啟發(fā)思考。
    1、師:同學(xué)們今天我們一起上一節(jié)少先隊(duì)隊(duì)會課,首先進(jìn)行第一項(xiàng),出旗。
    2、今天的隊(duì)會課有王熙雯、胡瑜珊主持,有請兩位主持人。
    3、主持人發(fā)言:
    主持人甲:美德是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;
    主持人乙:美德,像一滴甘露,滋潤人們內(nèi)心的荒蕪;
    主持人甲:美德,猶如一縷陽光,照亮心中的陰暗;
    主持人乙:美德,猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。
    合:少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們是祖國的未來,民族的希望。作為青少年的我們,要人人爭做一名美德好少年。“人人爭做美德好少年”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
    主持人甲:我們先看一段關(guān)于我們山東省道德模范于統(tǒng)帥的事跡介紹。
    主持人乙:同學(xué)們想一想,看完于統(tǒng)帥的事跡,你們有什么感想?
    師小結(jié):劉老師很贊同同學(xué)們的觀點(diǎn),與統(tǒng)帥確實(shí)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他的事跡很感人,更激勵(lì)人,他給母親做飯、洗衣,一個(gè)人照顧因生病而生活不能自理的母親。但他依然樂觀、堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。值得我們學(xué)習(xí)!
    二、深入思考、積極討論。
    1、小組自選問題進(jìn)行討論。
    (1)美德少年在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該怎么做?
    (2)美德少年在文明禮貌方面應(yīng)該怎么做?
    (3)美德少年在懂秩序、守紀(jì)律方面應(yīng)該怎么做?
    (4)美德少年在愛護(hù)環(huán)境,講衛(wèi)生方面應(yīng)該怎么做?
    2、引導(dǎo)學(xué)生深入思考。
    主持人乙:同學(xué)們想一想,美德少年還應(yīng)該從哪幾方面去努力?
    師:老師為你們點(diǎn)個(gè)贊,你們說的很好。美德是個(gè)很大的話題,是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。通過討論,我們明確了爭做美德少年努力的方向。
    三、展示身邊的美德榜樣。
    主持人甲:其實(shí)我們身邊的很多同學(xué)都具有美好的品質(zhì),美德少年就在我們身邊。
    主持人乙:下面就請四個(gè)小隊(duì)的小隊(duì)長來匯報(bào)、展示他們搜集到的我們身邊的美德少年事跡(展示)。
    第一小隊(duì)。
    我們認(rèn)為美德少年要有美德品質(zhì),例如。
    1、校園里的“彎腰小明士”,撿起校園里的樹葉、紙屑等垃圾,保持校園清潔貢獻(xiàn)自己的力量。
    2、值日生,認(rèn)真干好值日,為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、這些愛護(hù)公共環(huán)境的同學(xué),走進(jìn)五岳廣場撿拾垃圾。
    這些都是美德少年的表現(xiàn)。
    第二小隊(duì):
    愛讀書、樂學(xué)習(xí)這是美德少年應(yīng)該具有的.好品質(zhì)。
    1、一有時(shí)間就走進(jìn)書的王國,汲取知識,拓展視野。
    2、課堂上,認(rèn)真聽講、積極討論,用心寫好每次作業(yè)。
    第三小隊(duì):
    我們組介紹的是:積極參加運(yùn)動,樂于助人的美德事跡。
    1、強(qiáng)健體魄,積極參加運(yùn)動,如兩操中標(biāo)準(zhǔn)的動作,整齊的步伐這是美德少年應(yīng)該做到的。
    2、四川雅安發(fā)生了大地震,我們班的同學(xué)積極捐款獻(xiàn)愛心,給災(zāi)區(qū)送去了溫暖,這是美德少年美德的表現(xiàn)。
    第四小隊(duì):
    我們認(rèn)為美德少年對老人和父母要有孝心,在學(xué)校要樂于幫助同學(xué),對他人要有愛心。
    1、平時(shí)在家要孝敬自己的父母,給父母干點(diǎn)力所能及的家務(wù)。還要關(guān)愛老人,這是二班學(xué)生走進(jìn)養(yǎng)老院,和養(yǎng)老院的老人一起共度元旦,給老人表演節(jié)目,陪老人聊天。
    2、愛心義賣,把賣到錢捐給貧困學(xué)生。
    3、六年級六班一學(xué)生病住進(jìn)了醫(yī)院,班主任老師和部分學(xué)生去醫(yī)院看望,還帶來了全班學(xué)生給這位同學(xué)寫的祝福信,還有同學(xué)們錄制的慰問視頻和拍的照片。并給這位生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)拉下的功課。
    師小結(jié):向于統(tǒng)帥那樣面對生活的艱辛,卻依然樂觀堅(jiān)強(qiáng)是一種美德。向我們這些在平凡的生活中,撿起地上的樹葉和垃圾,幫助需要幫的人助人,關(guān)愛老人、孝敬父母,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉身體也是一種美德。這些美德事跡已經(jīng)存進(jìn)了我們的美德“儲蓄銀行”。
    四、介紹我們班的美德儲蓄銀行。
    1、師:同學(xué)們,想不想繼續(xù)存美德?
    期末我們班將評出10名美德少年進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、想不想被評為“美德少年”?
    3、光想不行,誰來說一說今后如何做一名美德少年?
    4、40分鐘悄悄的從我們身邊過去了,今天我們上了一節(jié)非常有意義隊(duì)會課,下面就讓我們用一首詩歌來結(jié)束我們的這次隊(duì)會,通過朗誦,再一次大聲的說出我們的心聲。
    五、誦讀詩歌。
    《人人爭做美德少年》。
    品德優(yōu)秀行為好,孝敬父母敬老師。
    活潑開朗情商高,寬容謙讓是法寶。
    團(tuán)結(jié)友愛不吵鬧,和諧互助才叫好。
    勤學(xué)苦練是本分,我的作業(yè)最認(rèn)真。
    扎實(shí)刻苦不驕傲,學(xué)習(xí)成績步步高。
    愛講衛(wèi)生有禮貌,強(qiáng)健體魄身體好。
    理想遠(yuǎn)大志氣豪,腳踏實(shí)地最重要。
    六、主持人甲:本次隊(duì)會到此結(jié)束,現(xiàn)在整理好自己的物品,全體起立。退旗。
    主持人乙:全班同學(xué)一起向后轉(zhuǎn),向聽課的老師問一聲“老師好!”
    師:徐天雨帶隊(duì),安靜、有序的回教室。
    【體現(xiàn)美德少年的美好表現(xiàn)?!俊?BR>    本次隊(duì)會課設(shè)計(jì)時(shí),本著踐行社會主義“核心價(jià)值觀”,培養(yǎng)學(xué)生好的精神文明品質(zhì),形成人人爭做美德好少年班風(fēng)的目的。大處著眼,小處著手。課上讓學(xué)生討論認(rèn)識什么是小學(xué)生應(yīng)該遵守的美德,學(xué)習(xí)身邊的美德少年榜樣,人人爭做美德少年。
    本次隊(duì)會的課設(shè)計(jì)創(chuàng)新性的采用了讓學(xué)生主持的方式,充分展示了少先隊(duì)員的風(fēng)采,極大的調(diào)動了隊(duì)員們的參與熱情,符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。課上學(xué)生積極認(rèn)真的討論,精彩的發(fā)言,以及學(xué)生自查后確定的努力目標(biāo),達(dá)到了讓學(xué)生在課上心動,課下行動的目的。例如郭禹含說道:“我平時(shí)愛和同學(xué)鬧矛盾,今后我要注意改正自己的這一缺點(diǎn),對同學(xué)要寬容,多和同學(xué)交流,多幫助同學(xué)?!钡鹊?。本節(jié)課滿足了學(xué)生自我表達(dá)和自我發(fā)展的需要,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我教育能力的提升。
    由于自身能力的有限,本次隊(duì)會還存在一些不足。例如學(xué)生參與班會的積極性還有待繼續(xù)提高等等。今后注意繼續(xù)學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。
    做時(shí)代好少年班會課教案篇十一
    尋找自身的不良習(xí)慣:
    同學(xué)們,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成我們將會受益終身,不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣則會適得其反,那我們自身都有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?壞習(xí)慣又有哪些壞處呢?請四人小組交流討論。
    活動目的:
    通過《爭做好孩子》主題班隊(duì)會的開展,旨在讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)各科知識,學(xué)習(xí)文明禮貌,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,人人爭當(dāng)好孩子!
    組織者:中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委員會。
    參加人員:中隊(duì)全體隊(duì)員。
    活動時(shí)間:班隊(duì)課。
    活動地點(diǎn):本班教室。
    活動準(zhǔn)備:
    1、把全班學(xué)生分五小隊(duì),分小隊(duì)準(zhǔn)備。
    2、準(zhǔn)備好錄音機(jī)及比賽用品。
    3、布置會場。
    活動程序:
    學(xué)生甲:敬愛的老師,
    學(xué)生已:親愛的同學(xué)們,
    合:你們好!(行鞠躬禮)。
    甲:我倆代表二(4)班的全體同學(xué)歡迎你們來參加這個(gè)班會。(全體鼓掌歡迎)。
    合:《爭做好孩子》主題班會現(xiàn)在開始!
    甲:當(dāng)?shù)谝淮紊险n鈴響之后,是我們的父母親自把我們送進(jìn)了課堂。
    合:從此,在學(xué)校里,在老師的教導(dǎo)下,我們開始了新的、愉快的學(xué)習(xí)生活。
    已:在這里,對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲:
    合:你們辛苦了,謝謝您!
    甲:作為二年級的學(xué)生,我們學(xué)了不少的知識和本領(lǐng),同學(xué)們開始懂得學(xué)科學(xué)知識的重要性,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表示:一定要努力學(xué)習(xí)各科知識,遵守紀(jì)律聽從老師的`教導(dǎo),爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,人人爭當(dāng)好孩子!
    已:首先,我們提幾個(gè)問題,請大家回答:
    1、走進(jìn)教師坐在位子上后,你做的第一件事是什么?
    (擺放好文具和上課需用的課本。)。
    甲:2、每天復(fù)習(xí)完功課的最后一件事是什么?
    (整理書包,清理課本文具。)。
    已:3、寫作業(yè)時(shí)要做到“三個(gè)一”,“三個(gè)一”指什么?
    甲:我們是小學(xué)生了,要按照《小學(xué)生行為規(guī)范》去做,見了老師和長輩我們要怎樣做?請看禮儀隊(duì)的表演。
    (禮儀隊(duì)表演兩個(gè)場景:在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)。
    已:我們要像同學(xué)們表演的那樣做:見到老師和長輩,先鞠躬行禮,然后問好。分別時(shí),要招手致意,說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。
    甲:我們不但懂文明,講禮貌,還要做到自己的事自己做,盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請勞動能手隊(duì)進(jìn)行勞動比賽。
    (整理書包比賽;剝大蒜比賽)。
    已:今后,我們還要學(xué)會許多勞動本領(lǐng),如:包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動,而且要珍惜勞動成果,愛惜糧食,節(jié)約水電。請看笑話隊(duì)的表演。
    (笑話隊(duì)表演《下巴上有個(gè)洞》)。
    甲:你們聽了這笑話小詩,都要摸一摸下巴,要是也有個(gè)洞,那就趕快塞住它。下面請看表演唱:《上學(xué)歌》。
    (表演隊(duì)表演《上學(xué)歌》)。
    已:《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時(shí)愉快的心情。下面請聽朗誦隊(duì)的同學(xué)的節(jié)目。
    (朗誦隊(duì)朗誦兒歌:《國旗國旗我愛你》、《小學(xué)生,懂禮貌》)。
    甲:是啊,我們應(yīng)該經(jīng)常使用禮貌用語,做個(gè)講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。
    (全班合唱《咱們從小講禮貌》)。
    做時(shí)代好少年班會課教案篇十二
    1.通過活動使學(xué)生深刻認(rèn)識到中國進(jìn)入了新時(shí)代,新時(shí)代的好少年與好書相伴,長大做國家棟梁。
    2.指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛讀書,講究讀書方法,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
    朗誦、講故事等節(jié)目。
    學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目。
    教師制作ppt等。
    乙:當(dāng)然可以了,社會主義核心價(jià)值觀就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個(gè)字。(課件出示)。
    甲:你說的非常對,我們每一名少先隊(duì)員都要牢記這24個(gè)字并積極踐行,我們一起來讀一下吧。
    乙:劉奕辰,我也來考考你,你知道黨十九大嗎?
    甲:這難不倒我,20xx年10月18日,黨的第十九次代表大會在首都北京召開。我還給同學(xué)們帶來了有關(guān)十九大精神的小視頻呢?一起來看一下吧。(播放視頻:學(xué)習(xí)十九大爭做新時(shí)代好少年)。
    我們小學(xué)生的眼中的十九大是這個(gè)樣子?請看視頻:小學(xué)生眼中的十九大。
    乙:通過剛才的視頻,大家對十九大一定有了更深的了解。中國進(jìn)入新時(shí)代,新時(shí)代的好少年愛跟好書交朋友。
    甲:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;。
    乙:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。
    甲:下面請欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。
    甲:掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來的聲情并茂的朗誦,從詩朗誦中我知道了書對我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書、讀好書、好讀書。
    乙:古今中外,凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的`人。他們對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解,下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。(朗讀名言)。
    陳壽說:一日無書,百事荒蕪。
    杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。
    劉向說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
    顏真卿說:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
    朱熹說:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。
    高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
    合:莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。
    甲:謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說:“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,讀一本好書就是與一位高尚的人講話。
    乙:對!可是,什么樣的書才算是好書呢?
    甲:這個(gè)嘛,下面我們一起來討論討論,什么樣的書才是好書吧!討論開始吧,時(shí)間到,哪個(gè)小組發(fā)言。
    甲:同學(xué)們現(xiàn)在知道哪些書適合我們看了嗎?誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。(好書推薦)。
    甲:哇!這么多的書,真把我給樂壞了,我要把這些書全都讀個(gè)遍。
    乙:那可不行,讀書這事可急不得,要運(yùn)用正確的讀書方法才能有收獲。接下來還是有請班級里的幾個(gè)閱讀大王來談?wù)勊麄兊淖x書經(jīng)驗(yàn)吧!
    甲:看來讀書也要講究方法。
    甲:讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。
    乙:讀書給我們的生活帶來無窮樂趣。
    甲:航行在知識的海洋里,是老師給我們升起風(fēng)帆。下面請輔導(dǎo)員為我們講話。
    乙:請輔導(dǎo)員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓。
    準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!
    甲:同學(xué)們熱愛書吧,這是知識的源泉,。
    乙:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!
    本次主題隊(duì)會,在中隊(duì)長策劃下,組織學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)十九大精神,爭做新時(shí)代好少年”開展一系列活動,讓同學(xué)們深刻的意識新時(shí)代好少年讀書的重要性,效果明顯。
    做時(shí)代好少年班會課教案篇十三
    幫助學(xué)生樹立向上向善的意識,認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌的重要性并自覺講文明有禮貌,做一個(gè)向上向善的好少年。
    1揭示主題:
    什么是“向上向善”?
    主持人:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。梁啟超云:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智……對少年兒童的教育關(guān)乎一個(gè)國家和民族未來!作為新時(shí)代的少年,我們要秉承崇德向善的品德,繼承奮發(fā)向上的精神,努力學(xué)習(xí)。做向上、向善好少年。
    “奮發(fā)向上”是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而逐步形成的`核心精神;“崇德向善”是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。今天,我們的國家,就這憑著奮發(fā)向上的精神,從弱小走向了強(qiáng)大,帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,維護(hù)了我們中華民族的尊嚴(yán)。我們的國家,就是秉承著崇德向善的品格,率領(lǐng)全國人民建設(shè)著新家園,構(gòu)建幸福生活??瓷裰巯盗酗w船實(shí)現(xiàn)了我們國人的飛天夢;“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?我們的祖國強(qiáng)大了!
    生活中哪些現(xiàn)象算是向上向善?
    主持人:同學(xué)們,那你們知道生活中哪些現(xiàn)象算是向上向善嗎?
    1“岳母刺字”。這個(gè)故事主要講的是北宋末年,金兵南侵,占領(lǐng)了中原的大片土地,山河破碎,生靈涂炭。岳母為了讓岳飛沒有顧慮的去參軍,就用一根長長的梅花銀針,在岳飛的背上深深地刺下了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字,目的是讓岳飛時(shí)刻記住要報(bào)效國家,做國家的有用之人。通過這個(gè)故事,我覺得我們要向岳飛一樣,奮發(fā)圖強(qiáng),長大后成為國家的棟梁之才。
    “黃香溫席”。這個(gè)故事主要講的是黃香小時(shí)候家中的生活非常艱苦,九歲的黃香在母親生病期間,一直不離左右,守護(hù)在母親的病床前,母親去世后,他對父親更加關(guān)心,照顧,盡量讓父親少操心。夏天他用扇子為父親驅(qū)逐蚊蠅,扇涼。冬天他用自己的體溫溫暖冰冷的被窩后才讓父親睡下??戳诉@個(gè)故事后,我很感動!今后我會更加關(guān)心父母,孝順父母,我要向黃香學(xué)習(xí)!
    2作為一名小學(xué)生,你認(rèn)為在“向上向善”方面應(yīng)當(dāng)怎樣做?
    1.公益廣告-《幫媽媽洗腳》。
    2主持人:尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。古往近來,多少個(gè)春夏,多少個(gè)秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會,有一點(diǎn)卻是共同的,那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。
    2主持人:親愛的同學(xué)們,看了廣告之后,你想說什么呢?
    (1)我發(fā)現(xiàn)了媽媽以前是那么辛苦的勞動,而自己不知情,有時(shí)候還嫌?jì)寢屘珶?2)我想對媽媽說:感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。(3)以后我要繼續(xù)努力幫媽媽最力所能及的家務(wù)事。
    3主持人:那我們在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子。
    (1)做什么事先想到老人,為老人做一些事情,不要嫌棄老人。
    (2)幫老人洗一次腳,捶一次背,梳一次頭,做一次飯。
    4與比你小的孩子在一起你該怎么辦?
    主持人:通過以上的活動,同學(xué)們都知道如何尊敬長輩了,那么要是與比自己小的孩子在一起時(shí),你又是怎么做的呢?讓我們先來欣賞《孔融讓梨》。
    (1)欣賞動畫《孔融讓梨》。
    (2)談感想,小組討論如何去愛護(hù)比自己小的小朋友?說說你是怎么做的呢?
    主持人:作為小學(xué)生的我們,是祖國的花朵,是22世紀(jì)的接班人。我們應(yīng)該努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,去做力所能及的事。最后重在堅(jiān)持,培育奮發(fā)向上、崇德向善的精神。讓我們大家一起大聲說:從現(xiàn)在開始,做一個(gè)向上向善的好少年!
    最后我倡議我們每個(gè)人回到家都為自己的父母做一些力所能及的事。