建議書的主要格式：單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。我國古代有許多提建議之類的文章，如李斯先生的《諫逐客書》、賈誼先生的《論積貯疏》等等。下面是整理的針對不良現(xiàn)象的建議書范文，歡迎閱讀與借鑒。
【篇一】
各位小區(qū)居民：
你們好!
我是針對不良現(xiàn)象的建議書范文棟16樓的一名小學(xué)生。在我們這個小區(qū)里，有枝繁葉茂的鳳凰樹，千姿百態(tài)、芬芳艷麗的三角梅、“走淡雅路線”的雞蛋花。它的清香更是讓你心曠神怡。但是，走近一看，小區(qū)里的公共水池的水龍頭總是在傷心的流淚，嘩啦嘩啦的流水聲不絕于耳。低下頭一看，紙屑、煙頭隨處可見，你甚至不用可以去找，眼角瞄一瞄，就可以看見一小片一小片的紙屑，活像一點一點的白色油漆滴在地磚上。在我們這個小區(qū)里養(yǎng)寵物貓、寵物狗的居民還真不少。但是會有一些不道德的居民帶自己的寵物到小區(qū)里或小區(qū)的電梯里“方便”那味道真是臭氣熏天啊!不僅狗愛隨地排泄，連人都愛隨地吐痰。
產(chǎn)生這些問題的根本原因就是居民們的環(huán)保意識不高、沒有公德心，只涂自己方便，還有小朋友的環(huán)保意識也不強，存在反正有保潔阿姨在清掃，亂丟一張紙屑沒關(guān)系的心理。
在小區(qū)里存在這么多不良現(xiàn)象，針對這些現(xiàn)象我提出以下幾點建議：
1、對于浪費水資源這一現(xiàn)象我認為每個打開了水龍頭后的人，都要隨手關(guān)水，做到人走水停。值班的保安叔叔也要留意水龍頭有沒有關(guān)緊。
2、對于亂扔煙頭的現(xiàn)象，我建議沒扔一個煙頭，公攤的水、電費等多付自己費用的二分之一。
3、對于狗狗在小區(qū)里“方便”這一現(xiàn)象，我建議可以在小區(qū)里建一個狗狗公廁。
4、對于亂吐痰這個現(xiàn)象，我建議保潔阿姨每六個小時清理電梯、大堂、走廊。
后，我誠摯的希望小區(qū)里的每一個居民都行動起來，一起珍惜資源、保護環(huán)境。讓我們這個小區(qū)甚至是整個地球永保青春和活力!
【篇二】
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了.早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別.每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情.
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木.但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方.校園的后花園,是同學(xué)們的樂園,更是一個低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處.,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見.此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述.我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭.我決定過去給他們補上一回環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了.
學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理.但是,每當經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭.僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山.我已不止聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲.
學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙團.有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏.一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道.這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復(fù)幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象.為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動.向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,保護環(huán)境的知識.
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理.對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?對不良行為作出合理批評.
3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動.收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵.這樣既可以達到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍.
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急.可以采用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果可能會更明顯.
5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳.在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中.
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書.我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩.
祝福學(xué)校的明天更加美好!
各位小區(qū)居民：
你們好!
我是針對不良現(xiàn)象的建議書范文棟16樓的一名小學(xué)生。在我們這個小區(qū)里，有枝繁葉茂的鳳凰樹，千姿百態(tài)、芬芳艷麗的三角梅、“走淡雅路線”的雞蛋花。它的清香更是讓你心曠神怡。但是，走近一看，小區(qū)里的公共水池的水龍頭總是在傷心的流淚，嘩啦嘩啦的流水聲不絕于耳。低下頭一看，紙屑、煙頭隨處可見，你甚至不用可以去找，眼角瞄一瞄，就可以看見一小片一小片的紙屑，活像一點一點的白色油漆滴在地磚上。在我們這個小區(qū)里養(yǎng)寵物貓、寵物狗的居民還真不少。但是會有一些不道德的居民帶自己的寵物到小區(qū)里或小區(qū)的電梯里“方便”那味道真是臭氣熏天啊!不僅狗愛隨地排泄，連人都愛隨地吐痰。
產(chǎn)生這些問題的根本原因就是居民們的環(huán)保意識不高、沒有公德心，只涂自己方便，還有小朋友的環(huán)保意識也不強，存在反正有保潔阿姨在清掃，亂丟一張紙屑沒關(guān)系的心理。
在小區(qū)里存在這么多不良現(xiàn)象，針對這些現(xiàn)象我提出以下幾點建議：
1、對于浪費水資源這一現(xiàn)象我認為每個打開了水龍頭后的人，都要隨手關(guān)水，做到人走水停。值班的保安叔叔也要留意水龍頭有沒有關(guān)緊。
2、對于亂扔煙頭的現(xiàn)象，我建議沒扔一個煙頭，公攤的水、電費等多付自己費用的二分之一。
3、對于狗狗在小區(qū)里“方便”這一現(xiàn)象，我建議可以在小區(qū)里建一個狗狗公廁。
4、對于亂吐痰這個現(xiàn)象，我建議保潔阿姨每六個小時清理電梯、大堂、走廊。
后，我誠摯的希望小區(qū)里的每一個居民都行動起來，一起珍惜資源、保護環(huán)境。讓我們這個小區(qū)甚至是整個地球永保青春和活力!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了.早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別.每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情.
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木.但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方.校園的后花園,是同學(xué)們的樂園,更是一個低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處.,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見.此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述.我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭.我決定過去給他們補上一回環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了.
學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理.但是,每當經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭.僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山.我已不止聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲.
學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙團.有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏.一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道.這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復(fù)幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象.為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動.向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,保護環(huán)境的知識.
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理.對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?對不良行為作出合理批評.
3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動.收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵.這樣既可以達到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍.
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急.可以采用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果可能會更明顯.
5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳.在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中.
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書.我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩.
祝福學(xué)校的明天更加美好!