報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用，包括學術研究、商業(yè)管理、政府機構等。那么報告應該怎么制定才合適呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
計算機職稱工作報告 職稱計算機輔導知識數(shù)據(jù)交換技術篇一
導語：在數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)中，當終端與計算機之間，或者計算機與計算機之間不是直通專線連接，而是要經過通信網的接續(xù)過程來建立連接的時候，那么兩端系統(tǒng)之間的傳輸通路就是通過通信網絡中若干節(jié)點轉接而成的所謂“交換線路”。
常用的數(shù)據(jù)交換技術有兩大類：電路交換和存儲轉發(fā)交換
優(yōu)點：通信實時性強，適用于交互式會話通信
原理：把待傳送的信息在交換設備控制下，先在數(shù)據(jù)緩沖區(qū)存儲起來，等到信道空閑時再轉發(fā)出去，提高了信道的利用率以及建立電路延遲小、可進行差錯控制等優(yōu)點。
分為報文交換和報文分組交換兩種方式
(1)源節(jié)點和目標節(jié)點在通信時不需要建立一條專用的通路
缺點：由于采用了完整報文的存儲/轉發(fā)，使得在交換節(jié)點的存儲/轉發(fā)時延較長，從而增加了網絡傳輸?shù)难舆t，不利于實現(xiàn)交互性通信。
同一報文的不同分組可以由不同的傳輸路徑通過通信子網
每一個報文在傳輸過程中都必須有源節(jié)點和目的節(jié)點地址
使用數(shù)據(jù)報方式時，數(shù)據(jù)報文傳輸延遲較大，適用于突發(fā)性通信，不適用于長報文和會話式通信。
(2)虛電路分組交換
虛電路是兩個用戶的終端設備在開始互相發(fā)送的接收數(shù)據(jù)之前需要通過通信網建立邏輯上的路徑，發(fā)送數(shù)據(jù)時，所有的分組都沿著這條虛電路按順序傳送，虛電路方式是在交換節(jié)點之間建立路由，即在交換節(jié)點的路由表內創(chuàng)建一個表項，當交換節(jié)點收到一個分組后，它會檢查路由表，按照匹配項的出口發(fā)送分組。
虛電路分組交換方式具有分組交換與線路交換兩種方式的優(yōu)點
報文分組不必帶目的地址、源地址等輔助信息，只需要攜帶虛電路標識號。
通信子網中的每個節(jié)點都可以和任何節(jié)點建立多條虛電路連接
電路交換傳輸速率較快，報文交換和分組交換不需要預先分配傳輸帶寬，在傳輸突發(fā)數(shù)據(jù)時可提高整個網絡的信道利用率。分組交換比報文交換的時延小，節(jié)點交換機能對每個分組進行差錯控制，傳輸?shù)目煽啃暂^高。
計算機職稱工作報告 職稱計算機輔導知識數(shù)據(jù)交換技術篇二
在大學三年中，我所獲頗豐，已完成在__大學計算機網絡技術專業(yè)的學習。從學業(yè)到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在生活中，我親切熱情，和同學關系融洽?；仡櫲?，我很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
本人這三年以來，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體，有一定的社會交際能力。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。所以今后我一定會克服不足，爭取更大進步。除此之外，我還經歷了半年社會實踐，在這段期間，我深知道這是檢驗在校所學知識，同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高，我非常珍惜這段實習過程，它是我走向社會的第一步，從零開始，虛心向前輩學習，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
計算機職稱工作報告 職稱計算機輔導知識數(shù)據(jù)交換技術篇三
實習目的：
1、生產實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強自我的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的職責心和使命感的過程。
2、實習實訓是學院規(guī)定的一種完成學業(yè)的重要形式之一，是校內教學的延續(xù)，而且是校內教學的。
3、使自己能夠早日踏入社會，品味社會人生，培養(yǎng)自己的人生觀、價值觀，為營造完美未來打好基礎。
實習資料：
我的實習主要分為兩個重要階段，第一是xx年x月xx日至xx月xx日，x有限公司階段;第二是xx年x月xx日至今，x有限公司階段。
實習經歷：
xx年x月xx日，我按照學院的安排和計算機工程系大批同學一同坐上離校前往x有限公司的參加實習實訓的車。這我同學們第一次離開學校去異地參加實習工作，情緒很激動!很開心!
十幾年寒窗苦讀最后快要結束了。學院和系里的領導都十分重視，在圖書館門前開了很隆重的歡送儀式，古院長和束主任都做了深情的講話。
上午10點多鐘從學校出發(fā)，大約下午5點鐘到。當晚連夜給我們安排了宿舍，我和其他6位同學分在一個宿舍。第二天早晨我們就去做了簡單的培訓，然后同學們就分到了不同的崗位。
我是被分在一期的生產鍵盤流水線上，我主要負責印刷計算機鍵盤的符號鍵，稱作小鍵盤。由于是生產型企業(yè)，追求效率是十分迫不及待的，機器是每一天不停的運作的，公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班，每一天別人睡覺的時候我在上班，別人上班的時候我在睡覺。
上班時間為20：00—08:00，中間23:30-00:30為“午餐時間”。每一天我18:00就起床洗刷、吃飯、并整理內務，19:10分左右在公寓門口做班車，路上時間大約25分鐘，到工廠里還要換上上班專業(yè)的鞋子和帽子。19:45分鐘左右開個小例會，領班安排一下這天的主要任務。
20:00準時上崗，夜班真的很難熬的，在那快速的流水線上時刻都得持續(xù)精神緊張狀態(tài)，保重產品的質量還要保重自己的安全。當前面一站的面板留到我的面前我就務必很快的把它拾起，放在我面前的機器上印，要放穩(wěn)還要確定網板的清晰程度。
每印刷3快面板要用無塵布擦拭一下網板(根據(jù)具體狀況而定)，印刷完了后要把面板放在uv機里烘干后流入下一站。一段時間的夜班后，我明顯感覺自己的頭上開始有了皺紋，臉龐和身體也都有感覺瘦了一圈。在那里我記得一件十分尷尬的事情，是關于我自己的。
有一天早晨下班我在公司門前排隊等車到8:45才坐上班車，夜班早使我精疲力竭了，做在車上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不明白多久后，當我被車身劇烈的振動而晃醒了后，看著車窗外的風景，我滿眼充滿著陌生感，立馬回過神來喊住司機，才明白我已經超過我宿舍有一個多小時的車程了距離的地方了。說來蠻丟人的，想想挺有意思的。這件事會是給我最深刻的記憶。xx年x月xx日遞交了辭職申請并于xx日正式辭職。
實習心得：
1、工作態(tài)度十分重要，因此，在工作中務必做到認真而細致。
2、工作要有堅強的毅力
我有這樣的：把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在那里實習，開始的時候很不習慣，還有點懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地應對，況且，實習的時間并不長，還是趁這個難得的機會學多一點，努力一點，因為學到的知識永遠屬于自己，這樣一來，我不再退縮，重新又回到了實習單位，繼續(xù)工作學習。
3、虛心請教是做好工作的前提
實習是走上社會的第一步，實習能夠積累工作經驗，而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起必須的工作經驗。
所謂實習，就是從實踐中學習，這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。
因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而構成的理論概括?，F(xiàn)代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習——工作——再學習，發(fā)掘自己的實力，尋找我們的理想，實現(xiàn)我們的理想。
計算機職稱工作報告 職稱計算機輔導知識數(shù)據(jù)交換技術篇四
下面考試網小編為大家整理了計算機職稱考試word 2003中文字處理考試大綱，僅供參考。
創(chuàng)建、保存、查看、管理和打印文檔的操作。word 2003的工作環(huán)境以及如何獲取幫助。
掌握啟動word、創(chuàng)建空文檔以及使用向導或模板建立文檔的操作;掌握以不同格式存儲文檔;掌握通過文檔窗口、文檔視圖和選擇瀏覽對象查看文檔。
掌握在word中搜索或打開文檔、設置文檔保存位置的操作;掌握關于文檔加密的基本知識;掌握打印預覽、選擇打印范圍、打印副本和雙面打印。
掌握word的工作環(huán)境，包括菜單、對話框、任務窗格、工具欄、快捷鍵和功能鍵的使用;掌握如何在工作時獲取幫助。
熟悉菜單和工具欄選項的作用;熟悉查看并填寫文檔屬性中的信息;熟悉文檔安全性選項的作用;熟悉保護文檔的操作;熟悉打印選項的作用。
了解如何建立自己的模板;了解保存選項的設置以及如何在保存時壓縮文檔中的圖片;了解使用文檔版本的方法;了解縮放打印的作用以及如何打印文檔的附加內容;了解智能標記的使用;了解如何設置幫助選項;了解檢測并修復word的方法。
文本的輸入、編輯和校對。
掌握日期、時間、符號及特殊符號的輸入;掌握在文檔中移動、選擇文本，復制和粘貼文本，剪切和移動文本，引用現(xiàn)有文件，查找和替換字符以及撤銷或恢復的操作;掌握office剪貼板和選擇性粘貼的使用;掌握插入頁碼和設置頁碼格式的方法。
掌握拼寫和語法檢查的使用以及拼寫和語法選項的設置。
熟悉使用“定位”功能在文檔中快速移動光標的方法;熟悉查找和替換字體格式的方法;熟悉使用修訂工具修改文稿;熟悉比較與合并文檔的操作;熟悉如何獲取文檔的統(tǒng)計信息以及自動編寫文檔摘要的方法。
了解自定義符號欄的操作以及為常用符號設置快捷鍵;了解自動圖文集詞條的建立和使用;了解建立超級鏈接的方法。
使用內置段落樣式;使用項目符號和編號;人工設置段落格式。
掌握常用的段落樣式;掌握轉換段落樣式和取消段落樣式的方法;掌握使用項目符號或編號的方法。掌握人工調整段落格式的操作，包括段落的對齊、縮進、段間距和行間距的設置。
熟悉自定義項目符號或編號的步驟;熟悉如何控制段落的換行和分頁。
了解顯示并調整段落格式的方法。
關于字符格式的內容，主要包括字體、字形、字號、字體效果的設置;如何調整字符間距、修飾字符外觀;專為中文設計的幾種特殊版式。
掌握字體、字形和字號的設置;掌握上標、下標、空心字等字體效果的使用;掌握字符間距的調整;掌握改變字符顏色、底紋、添加下劃線或邊框的操作;掌握中文簡繁轉換和英文大小寫轉換。
熟悉字符縮放的操作;熟悉給中文添加拼音和帶圈字符的操作。
了解怎樣提升或降低字符位置;了解中文混排與合并的特殊格式。
設置版面格式，包括頁面設置、切分文檔、頁眉和頁腳等內容，使用主題改變文檔格式以及在文檔中添加背景和水印。
掌握紙張大小、頁邊距和紙張方向的設置;掌握分欄的操作;掌握為各頁添加相同或不同的頁眉和頁腳;掌握分頁符和各種分節(jié)符的使用。
熟悉使用“主題”陜速改變文檔格式的操作。
了解頁面版式的主要選項;了解使用框架劃分文檔的操作。了解如何為文檔添加背景和水印。了解如何在頁眉或頁腳中引用標題編號或標題文字。
創(chuàng)建表格、編輯表格和設置表格格式。
掌握插入表格、自動調整表格和表格自動套用格式的操作;掌握制作表頭，添加行、列或單元格的方法;掌握刪除行、列或單元格以及調整行寬、列寬，合并或拆分單元格的操作;掌握設置表格的邊框和底紋;掌握如何為單元格內容設置格式;掌握設置表格屬性的操作。
無。
了解繪制或擦除表格線的方法。
繪制及編輯基本圖形和自選圖形，設置圖形對象的格式;處理圖片、剪貼畫、藝術字、文本框、圖示和圖表的基本方法。
掌握基本圖形、自選圖形和標準圖形的畫法;掌握圖形的組合、對齊或分布、旋轉或翻轉的操作;掌握如何精確設置圖形的大小和角度;掌握設置圖形的顏色與線條;掌握圖形的文字環(huán)繞方式。
掌握插入圖片或剪貼畫和處理圖片或剪貼畫的方法;掌握插入藝術字和更改藝術字樣式的操作;掌握插入文本框和設置文本框格式的方法;掌握圖示的使用;掌握建立數(shù)學公式的基本操作;掌握插入圖表的基本操作。
熟悉繪圖畫布的使用;熟悉圖形的疊放次序;熟悉編輯圖示的`方法;熟悉修改數(shù)學公式的操作;熟悉選擇圖表類型的操作。
了解圖形的微移和繪圖網格的設置;了解圖形的陰影樣式和三維樣式的設置;了解如何設置藝術字形狀;了解轉換圖示類型的方法。
大綱和多級列表的使用;引用和題注的使用;自動創(chuàng)建目錄和索引。
掌握多級大綱和列表樣式的使用;掌握移動、展開、折疊和分級顯示大綱的操作。
熟悉腳注和尾注的使用;熟悉多級符號的使用;熟悉題注的使用;熟悉自動創(chuàng)建目錄的方法。
了解使用交叉引用的操作。
制作信函、請柬、標簽等信息重復、數(shù)量大的文檔。窗體可以控制填寫內容，用于編輯登記表、調查問卷一類文檔。
無。
熟悉制作信封或標簽的方法;熟悉郵件合并的基本操作，包括建立主文檔并在主文檔中插入數(shù)據(jù)的操作步驟。
了解如何為郵件合并建立數(shù)據(jù)源;了解常用窗體的用法，了解如何使用帶有窗體的文檔。
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計算機職稱工作報告 職稱計算機輔導知識數(shù)據(jù)交換技術篇五
度職稱計算機培訓工作
總結
工作總結 篇一：計算機職稱個人專業(yè)技術工作小結 篇二：計算機調試工職稱申報工作總結 計算機調試工專業(yè)技術 個 人 工 作 總 結 =個人原創(chuàng)，有效防止雷同，歡迎下載= 轉眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去?；仨^去的一年，在×××（改成計算機調試工崗位所在的單位）計算機調試工工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好計算機調試工崗位的工作，并時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領導們的關心和同事們的支持幫助下，我在計算機調試工工作崗位上積極進取、勤奮學_，認真圓滿地完成今年的計算機調試工所有工作任務，履行好×××（改成計算機調試工崗位所在的單位）計算機調試工工作崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領導和同事們的一致肯定?，F(xiàn)將過去一年來在×××（改成計算機調試工崗位所在的單位）計算機調試工工作崗位上的學_、工作情況作簡要總結如下：一、思想上嚴于律己，不斷提高自身修養(yǎng) 一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，并用以指導自己在×××（改成計算機調試工崗位所在的單位）計算機調試工 篇三：專業(yè)技術工作總結,計算機 篇一：計算機職稱個人專業(yè)技術工作小結 篇二：計算機專業(yè)個人技術總結 專業(yè)技術個人總結 在校學_的這段時間，我系統(tǒng)的學_了與軟件編程有關的各種知識，包括軟件工程、數(shù)據(jù)庫、計算機網絡、計算機圖形學、網頁設計、網絡安全、數(shù)據(jù)結構、c語言、c++、java等。利用所學知識投入到日常工作中去。
下面對這一段時間的專業(yè)工作進行一下總結。
一、學_專業(yè)知識，提高崗位技能。
本人于**年*月正式參加工作，當時我被分配到**工作，這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學_專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行日常工作。
二、政治思想方面 在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學_政治理論，尤其注重對“”重要思想的學_，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“”的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，加班加點也毫無怨言。在新的崗位上擺正位置，把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，較好地發(fā)揮了一個干部應有的表率作用。
三、
組織協(xié)調方面 在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調能力和科學決策水平。注意學_現(xiàn)代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。
四、業(yè)務能力方面 從參加工作以來，努力學_本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務水平和
教學
能力，并根據(jù)工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學_，努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平。通過自身的努力，本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。
五、存在的問題在這段時間的工作中，我自己利用所學的專業(yè)技術知識在生產實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足，工作能力有所欠缺、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，自己要加強學_、克服缺點，力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高。實現(xiàn)理論與實踐并重，內外雙修。更好的學_、掌握軟件產品開發(fā)理論知識、軟件開發(fā)方法論，并在實踐中理解、應用軟件產品的分析、設計、實現(xiàn) 思想來解決具體的軟件產品研發(fā)問題。站在成熟理論與可靠方法論的高度思考、分析、解決問題，并在具體實踐中驗證和修正這些思想與方式，最終形成自己的理論體系和實用方法論。我一定更加努力學_，運用所學知識努力工作，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，今后在工作中還要戒驕戒躁，繼續(xù)向有經驗的同事學_，成為一名合格的技術人員。篇三：計算機應用專業(yè)技術總結 專業(yè)技術工作總結 本人__年8月工作。在領導和同事們的關心和幫助下，慢慢從陌生的工作環(huán)境中適應并熟悉起來，在這一年工作中，我持著認認真真、勤勤懇懇的工作態(tài)度，主要處理信息系統(tǒng)上 出現(xiàn)的各種問題，減少對業(yè)務科室工作的影響，協(xié)助領導做好信息管理，及時將審批材料輸入信息系統(tǒng)，熟悉并運用兩項基金管理信息系統(tǒng)。
__年7月在蘇州市職工業(yè)余大學修完全部課課程，參加工作以來，我能積極參加單位組織的政治學_，并認真學_馬列主義、毛澤東思想和理論，全面貫徹黨的十六大會議精神和“”的重要思想、“兩個務必”，在工作中參加各種形式的業(yè)務培訓，在本單位會議中進行了多次交流。最主要的是去年10月派至南京學_管理信息系統(tǒng)，熟悉該系統(tǒng)的每一步操作和作用，學_完畢后，回單位進行了技術指導。同時工作上中能做到不懂就問，向老同志學_，在不斷提高自身工作水平的同時，利用業(yè)余時間學_專業(yè)知識，為今后的工作打下牢固的基礎。
由于工作時間尚短，沒有多少成績可言，但在工作中，能夠做到實事求是，認真負責，勤懇踏實，愛崗敬業(yè)，工作態(tài)度端正，關心集體，有良好的職業(yè)道德，從不遲到、早退，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度在業(yè)務知識和工作能力上，能如期完成處領導安排的各項工作任務。我單位現(xiàn)有計算機設備已達90多臺套。對設備的日常管理是一個非常復雜和困難的工作，我們采取定期和不定期的方法對計算機設備進行了維護、保養(yǎng)。保證整個處系統(tǒng)內的計算機網絡及計算機設備都處于正常的工作狀態(tài)。對出現(xiàn)的各種軟硬件問題及時解決，對一般設備更新和系統(tǒng)調整都能利用休息時間進行，盡量減少對業(yè)務科室工作的影響。并充分利用現(xiàn)有的信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)和計算機設備為業(yè)務科室提供技術保障、政策法規(guī)及數(shù)據(jù)信息，積極參與產權產籍管理信息系統(tǒng)的設計，對在運行中出現(xiàn)的問題進行及時的更改，并寫出系統(tǒng)補充操作說明，使運用科室能夠正確操作，及時上手。我能及時了解兩項基金管理信息系統(tǒng)的內容，熟悉其操作步驟，在運用中，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正，以便在以后的統(tǒng)計中不出差錯。
本人非常重視自身的繼續(xù)，積極參加各類專業(yè)培訓及行業(yè)資格學_考核，平時注重行業(yè)最新動態(tài)、新技術的應用成果，能理論結合實際，撰寫了《計算機圖形學》、《利用grub+多操作系統(tǒng)提高計算機實驗室靈火性和利用率》等論文，得到業(yè)內人士的肯定。
在工作學到了不少,但還需不斷學_新科技、新經濟，為明天工作挑戰(zhàn)奠定最基本的基礎，也是創(chuàng)新工作的重點。
年度職稱計算機培訓工作總結
計算機培訓教學工作總結
職稱工作總結
職稱工作總結
計算機培訓心得體會
計算機職稱工作報告 職稱計算機輔導知識數(shù)據(jù)交換技術篇六
教師職稱評定是通過對教師的道德品質、工作能力與業(yè)績等的綜合評價來確定教師職稱等級的過程，下面是本站小編為你搜集的教師職稱
工作報告
，希望你喜歡!
一、思想政治方面：
熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的內容和精神,并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責。
二、在師德方面：
熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則，關心集體，團結協(xié)作。
三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面：
深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學，所以我十分注重業(yè)務學習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態(tài)，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。以閱讀名著為主體的讀書活動，我一堅持就是多年，研讀了中國“八大名著”，在網上發(fā)表了《外國文學名著導讀》一文。重視學生的素質教育，培養(yǎng)學生的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經驗，取長補短，來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習，分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝，flash動畫設計，3d人體動畫，圖片處理等方面的軟件，熟練地掌握了
課件
的制作技巧，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果，以智能試卷《初中語文基礎知識總復習》為代表，體現(xiàn)了多媒體試卷的人機互動性;以《人體的氣體交換》的代表，體現(xiàn)了flash制作課件獨特的動畫功能。
在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中語文教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。四、工作實績：近幾年來，我一直擔任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴地積累經驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。20xx年11月我參加了xx市優(yōu)秀論文評選活動，論文《xxxxxxxxxx》獲得了二等獎，多媒體語文教學課件《xxxxxxxx》在網上廣為轉載。在20xx年秋季的教學工作檢查評比中，我代表xx洞中學接受檢查，受到了市教委領導的多次表揚。20xx年我所帶的畢業(yè)班，以5人錄取四中的好成績，扭轉了羊中中考錄取人數(shù)少，學生大量外流，家長反映強烈的不利局面。過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻，培養(yǎng)出更多更好的學生。
1、思想方面：自從參加工作以來，我始終忠誠黨的教育事業(yè)，以馬列主義、毛澤東思想為指針，堅決擁護四項基本原則，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，遵守國家的法紀法規(guī)、為人師表、愛崗敬業(yè)、教育思想端正，并嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針，既教書又育人，使學生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關心熱愛集體，愛護學生，對學生一視同仁，不歧視、不挖苦，對差生及時給予幫助。熱愛教育事業(yè)，團結協(xié)作，勇于探索，大膽質疑，敢于創(chuàng)新，真正做到德高為師。
2、在出勤方面：總是早來晚走，干滿點，出全勤，服從領導分配，認真完成領導交給的各項任務。工作不分分內分外，勤勤懇懇，扎扎實實，圓滿完成學校交給的各項工作任務。
(1)深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點、難點，并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。
教案
編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。
(2)認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維素質，保證每節(jié)課的質量。
(3)認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
(4)充分利用電化教學、教具、學具等手段，并通過自己動手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使學生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開發(fā)了學生的智力，提高了學生的動手實踐能力，又培養(yǎng)了學生的學習興趣。
(5)差生輔導：針對不同的學生因材施教，由于學生之間存在多方面的差異，如：性格、愛好、能力......因此，我就依據(jù)素質教育的要求，面向全體學生，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組，采取分類指導，個別幫助的方法，對癥下藥，發(fā)揮學生的主動性，交給他們學習的方法，讓他們樂學、會學、好學，成為學習的主人。
在自己的勤奮努力下，每學期的期末測試、抽考中，我班的數(shù)學、語文成績在全鎮(zhèn)都是名列前茅。
4、業(yè)務學習方面：積極參加學歷進修，加強自身的業(yè)務水平。在1998年8月，完成了大學?？茲h語言專業(yè)的全部課程學習，成績合格。在20xx年12月有完成了大學本科同專業(yè)的全部課程學習。與此同時，積極參加進校組織的各種培訓，在培訓期間努力學習，撰寫了多篇論文，20xx年，我撰寫的語文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學優(yōu)秀教案設計中榮獲二等獎，《也談培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣》榮獲三等獎，《團結合作---教育改革新亮點》榮獲遷安市教育科研成果三等獎。20xx年，我撰寫的數(shù)學教案《對稱》在唐山市小學優(yōu)秀教案評選中榮獲二等獎，《興趣---開啟智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎。20xx年我撰寫的語文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學成果三等獎。數(shù)學教案《2、5的倍數(shù)的特征》榮獲遷安市教學設計二等獎。撰寫的《如何激發(fā)學生的識字興趣》論文在《當代教育導刊》20xx年第06期上發(fā)表。
5、班級工作方面：自參加工作以來，一直擔任班主任工作，到現(xiàn)在已經十二個春秋了，在對后進生的轉化工作中取得了一定的成績，他們中好多的學生頑皮、好動、思想波動大、成績差，面對此情況，課下與他們談心，了解他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學習的主人，增強學習的信心，另外加強課內外的輔導，并及時反饋、及時給予幫助，經過師生共同努力，他們在學期末各方面都取得了良好的成績，因此獲得了班風正、學風濃、紀律好、思想高尚的“先進班集體”的光榮稱呼號，在年末學科的及格率、優(yōu)秀率均達到了上級的要求，體育達標率、健康率均達到上級規(guī)定的標準。自任教以來，我的工作是繁重的。我總是擔任所教年級的數(shù)學語文課兼班主任。雖然如此，有時為了輔導后進生和尖子生，節(jié)假日也不休息，受到領導和同事們的一致好評。
以上是自己向職改領導匯報的點滴成績，這些成績的取得與領導和同事們的幫助是分不開的，但距先進教師還相差很遠。因此，我要借今年的職改的東風進一步增強歷史使命感和時代感，振奮精神、努力探索、敢于創(chuàng)新，承擔起培養(yǎng)二十一世紀人才的歷史使命，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好明天貢獻自己的力量。
一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學工作中，我的努力得到了回報，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文，榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;20xx年10月28日我的論文《到學生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”，并發(fā)表在《教學交流》雜志20xx年第5期，并聘為中國教育學會成長研究會研究員。20xx年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中，榮獲優(yōu)秀獎;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中，榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進。成績微不足道，只認為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學這片熱土上，一定多打幾個翻身仗，讓教學成績更上一層樓!
計算機職稱工作報告 職稱計算機輔導知識數(shù)據(jù)交換技術篇一
導語：在數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)中，當終端與計算機之間，或者計算機與計算機之間不是直通專線連接，而是要經過通信網的接續(xù)過程來建立連接的時候，那么兩端系統(tǒng)之間的傳輸通路就是通過通信網絡中若干節(jié)點轉接而成的所謂“交換線路”。
常用的數(shù)據(jù)交換技術有兩大類：電路交換和存儲轉發(fā)交換
優(yōu)點：通信實時性強，適用于交互式會話通信
原理：把待傳送的信息在交換設備控制下，先在數(shù)據(jù)緩沖區(qū)存儲起來，等到信道空閑時再轉發(fā)出去，提高了信道的利用率以及建立電路延遲小、可進行差錯控制等優(yōu)點。
分為報文交換和報文分組交換兩種方式
(1)源節(jié)點和目標節(jié)點在通信時不需要建立一條專用的通路
缺點：由于采用了完整報文的存儲/轉發(fā)，使得在交換節(jié)點的存儲/轉發(fā)時延較長，從而增加了網絡傳輸?shù)难舆t，不利于實現(xiàn)交互性通信。
同一報文的不同分組可以由不同的傳輸路徑通過通信子網
每一個報文在傳輸過程中都必須有源節(jié)點和目的節(jié)點地址
使用數(shù)據(jù)報方式時，數(shù)據(jù)報文傳輸延遲較大，適用于突發(fā)性通信，不適用于長報文和會話式通信。
(2)虛電路分組交換
虛電路是兩個用戶的終端設備在開始互相發(fā)送的接收數(shù)據(jù)之前需要通過通信網建立邏輯上的路徑，發(fā)送數(shù)據(jù)時，所有的分組都沿著這條虛電路按順序傳送，虛電路方式是在交換節(jié)點之間建立路由，即在交換節(jié)點的路由表內創(chuàng)建一個表項，當交換節(jié)點收到一個分組后，它會檢查路由表，按照匹配項的出口發(fā)送分組。
虛電路分組交換方式具有分組交換與線路交換兩種方式的優(yōu)點
報文分組不必帶目的地址、源地址等輔助信息，只需要攜帶虛電路標識號。
通信子網中的每個節(jié)點都可以和任何節(jié)點建立多條虛電路連接
電路交換傳輸速率較快，報文交換和分組交換不需要預先分配傳輸帶寬，在傳輸突發(fā)數(shù)據(jù)時可提高整個網絡的信道利用率。分組交換比報文交換的時延小，節(jié)點交換機能對每個分組進行差錯控制，傳輸?shù)目煽啃暂^高。
計算機職稱工作報告 職稱計算機輔導知識數(shù)據(jù)交換技術篇二
在大學三年中，我所獲頗豐，已完成在__大學計算機網絡技術專業(yè)的學習。從學業(yè)到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在生活中，我親切熱情，和同學關系融洽?；仡櫲?，我很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
本人這三年以來，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體，有一定的社會交際能力。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。所以今后我一定會克服不足，爭取更大進步。除此之外，我還經歷了半年社會實踐，在這段期間，我深知道這是檢驗在校所學知識，同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高，我非常珍惜這段實習過程，它是我走向社會的第一步，從零開始，虛心向前輩學習，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
計算機職稱工作報告 職稱計算機輔導知識數(shù)據(jù)交換技術篇三
實習目的：
1、生產實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強自我的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的職責心和使命感的過程。
2、實習實訓是學院規(guī)定的一種完成學業(yè)的重要形式之一，是校內教學的延續(xù)，而且是校內教學的。
3、使自己能夠早日踏入社會，品味社會人生，培養(yǎng)自己的人生觀、價值觀，為營造完美未來打好基礎。
實習資料：
我的實習主要分為兩個重要階段，第一是xx年x月xx日至xx月xx日，x有限公司階段;第二是xx年x月xx日至今，x有限公司階段。
實習經歷：
xx年x月xx日，我按照學院的安排和計算機工程系大批同學一同坐上離校前往x有限公司的參加實習實訓的車。這我同學們第一次離開學校去異地參加實習工作，情緒很激動!很開心!
十幾年寒窗苦讀最后快要結束了。學院和系里的領導都十分重視，在圖書館門前開了很隆重的歡送儀式，古院長和束主任都做了深情的講話。
上午10點多鐘從學校出發(fā)，大約下午5點鐘到。當晚連夜給我們安排了宿舍，我和其他6位同學分在一個宿舍。第二天早晨我們就去做了簡單的培訓，然后同學們就分到了不同的崗位。
我是被分在一期的生產鍵盤流水線上，我主要負責印刷計算機鍵盤的符號鍵，稱作小鍵盤。由于是生產型企業(yè)，追求效率是十分迫不及待的，機器是每一天不停的運作的，公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班，每一天別人睡覺的時候我在上班，別人上班的時候我在睡覺。
上班時間為20：00—08:00，中間23:30-00:30為“午餐時間”。每一天我18:00就起床洗刷、吃飯、并整理內務，19:10分左右在公寓門口做班車，路上時間大約25分鐘，到工廠里還要換上上班專業(yè)的鞋子和帽子。19:45分鐘左右開個小例會，領班安排一下這天的主要任務。
20:00準時上崗，夜班真的很難熬的，在那快速的流水線上時刻都得持續(xù)精神緊張狀態(tài)，保重產品的質量還要保重自己的安全。當前面一站的面板留到我的面前我就務必很快的把它拾起，放在我面前的機器上印，要放穩(wěn)還要確定網板的清晰程度。
每印刷3快面板要用無塵布擦拭一下網板(根據(jù)具體狀況而定)，印刷完了后要把面板放在uv機里烘干后流入下一站。一段時間的夜班后，我明顯感覺自己的頭上開始有了皺紋，臉龐和身體也都有感覺瘦了一圈。在那里我記得一件十分尷尬的事情，是關于我自己的。
有一天早晨下班我在公司門前排隊等車到8:45才坐上班車，夜班早使我精疲力竭了，做在車上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不明白多久后，當我被車身劇烈的振動而晃醒了后，看著車窗外的風景，我滿眼充滿著陌生感，立馬回過神來喊住司機，才明白我已經超過我宿舍有一個多小時的車程了距離的地方了。說來蠻丟人的，想想挺有意思的。這件事會是給我最深刻的記憶。xx年x月xx日遞交了辭職申請并于xx日正式辭職。
實習心得：
1、工作態(tài)度十分重要，因此，在工作中務必做到認真而細致。
2、工作要有堅強的毅力
我有這樣的：把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在那里實習，開始的時候很不習慣，還有點懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地應對，況且，實習的時間并不長，還是趁這個難得的機會學多一點，努力一點，因為學到的知識永遠屬于自己，這樣一來，我不再退縮，重新又回到了實習單位，繼續(xù)工作學習。
3、虛心請教是做好工作的前提
實習是走上社會的第一步，實習能夠積累工作經驗，而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起必須的工作經驗。
所謂實習，就是從實踐中學習，這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。
因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而構成的理論概括?，F(xiàn)代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習——工作——再學習，發(fā)掘自己的實力，尋找我們的理想，實現(xiàn)我們的理想。
計算機職稱工作報告 職稱計算機輔導知識數(shù)據(jù)交換技術篇四
下面考試網小編為大家整理了計算機職稱考試word 2003中文字處理考試大綱，僅供參考。
創(chuàng)建、保存、查看、管理和打印文檔的操作。word 2003的工作環(huán)境以及如何獲取幫助。
掌握啟動word、創(chuàng)建空文檔以及使用向導或模板建立文檔的操作;掌握以不同格式存儲文檔;掌握通過文檔窗口、文檔視圖和選擇瀏覽對象查看文檔。
掌握在word中搜索或打開文檔、設置文檔保存位置的操作;掌握關于文檔加密的基本知識;掌握打印預覽、選擇打印范圍、打印副本和雙面打印。
掌握word的工作環(huán)境，包括菜單、對話框、任務窗格、工具欄、快捷鍵和功能鍵的使用;掌握如何在工作時獲取幫助。
熟悉菜單和工具欄選項的作用;熟悉查看并填寫文檔屬性中的信息;熟悉文檔安全性選項的作用;熟悉保護文檔的操作;熟悉打印選項的作用。
了解如何建立自己的模板;了解保存選項的設置以及如何在保存時壓縮文檔中的圖片;了解使用文檔版本的方法;了解縮放打印的作用以及如何打印文檔的附加內容;了解智能標記的使用;了解如何設置幫助選項;了解檢測并修復word的方法。
文本的輸入、編輯和校對。
掌握日期、時間、符號及特殊符號的輸入;掌握在文檔中移動、選擇文本，復制和粘貼文本，剪切和移動文本，引用現(xiàn)有文件，查找和替換字符以及撤銷或恢復的操作;掌握office剪貼板和選擇性粘貼的使用;掌握插入頁碼和設置頁碼格式的方法。
掌握拼寫和語法檢查的使用以及拼寫和語法選項的設置。
熟悉使用“定位”功能在文檔中快速移動光標的方法;熟悉查找和替換字體格式的方法;熟悉使用修訂工具修改文稿;熟悉比較與合并文檔的操作;熟悉如何獲取文檔的統(tǒng)計信息以及自動編寫文檔摘要的方法。
了解自定義符號欄的操作以及為常用符號設置快捷鍵;了解自動圖文集詞條的建立和使用;了解建立超級鏈接的方法。
使用內置段落樣式;使用項目符號和編號;人工設置段落格式。
掌握常用的段落樣式;掌握轉換段落樣式和取消段落樣式的方法;掌握使用項目符號或編號的方法。掌握人工調整段落格式的操作，包括段落的對齊、縮進、段間距和行間距的設置。
熟悉自定義項目符號或編號的步驟;熟悉如何控制段落的換行和分頁。
了解顯示并調整段落格式的方法。
關于字符格式的內容，主要包括字體、字形、字號、字體效果的設置;如何調整字符間距、修飾字符外觀;專為中文設計的幾種特殊版式。
掌握字體、字形和字號的設置;掌握上標、下標、空心字等字體效果的使用;掌握字符間距的調整;掌握改變字符顏色、底紋、添加下劃線或邊框的操作;掌握中文簡繁轉換和英文大小寫轉換。
熟悉字符縮放的操作;熟悉給中文添加拼音和帶圈字符的操作。
了解怎樣提升或降低字符位置;了解中文混排與合并的特殊格式。
設置版面格式，包括頁面設置、切分文檔、頁眉和頁腳等內容，使用主題改變文檔格式以及在文檔中添加背景和水印。
掌握紙張大小、頁邊距和紙張方向的設置;掌握分欄的操作;掌握為各頁添加相同或不同的頁眉和頁腳;掌握分頁符和各種分節(jié)符的使用。
熟悉使用“主題”陜速改變文檔格式的操作。
了解頁面版式的主要選項;了解使用框架劃分文檔的操作。了解如何為文檔添加背景和水印。了解如何在頁眉或頁腳中引用標題編號或標題文字。
創(chuàng)建表格、編輯表格和設置表格格式。
掌握插入表格、自動調整表格和表格自動套用格式的操作;掌握制作表頭，添加行、列或單元格的方法;掌握刪除行、列或單元格以及調整行寬、列寬，合并或拆分單元格的操作;掌握設置表格的邊框和底紋;掌握如何為單元格內容設置格式;掌握設置表格屬性的操作。
無。
了解繪制或擦除表格線的方法。
繪制及編輯基本圖形和自選圖形，設置圖形對象的格式;處理圖片、剪貼畫、藝術字、文本框、圖示和圖表的基本方法。
掌握基本圖形、自選圖形和標準圖形的畫法;掌握圖形的組合、對齊或分布、旋轉或翻轉的操作;掌握如何精確設置圖形的大小和角度;掌握設置圖形的顏色與線條;掌握圖形的文字環(huán)繞方式。
掌握插入圖片或剪貼畫和處理圖片或剪貼畫的方法;掌握插入藝術字和更改藝術字樣式的操作;掌握插入文本框和設置文本框格式的方法;掌握圖示的使用;掌握建立數(shù)學公式的基本操作;掌握插入圖表的基本操作。
熟悉繪圖畫布的使用;熟悉圖形的疊放次序;熟悉編輯圖示的`方法;熟悉修改數(shù)學公式的操作;熟悉選擇圖表類型的操作。
了解圖形的微移和繪圖網格的設置;了解圖形的陰影樣式和三維樣式的設置;了解如何設置藝術字形狀;了解轉換圖示類型的方法。
大綱和多級列表的使用;引用和題注的使用;自動創(chuàng)建目錄和索引。
掌握多級大綱和列表樣式的使用;掌握移動、展開、折疊和分級顯示大綱的操作。
熟悉腳注和尾注的使用;熟悉多級符號的使用;熟悉題注的使用;熟悉自動創(chuàng)建目錄的方法。
了解使用交叉引用的操作。
制作信函、請柬、標簽等信息重復、數(shù)量大的文檔。窗體可以控制填寫內容，用于編輯登記表、調查問卷一類文檔。
無。
熟悉制作信封或標簽的方法;熟悉郵件合并的基本操作，包括建立主文檔并在主文檔中插入數(shù)據(jù)的操作步驟。
了解如何為郵件合并建立數(shù)據(jù)源;了解常用窗體的用法，了解如何使用帶有窗體的文檔。
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計算機職稱工作報告 職稱計算機輔導知識數(shù)據(jù)交換技術篇五
度職稱計算機培訓工作
總結
工作總結 篇一：計算機職稱個人專業(yè)技術工作小結 篇二：計算機調試工職稱申報工作總結 計算機調試工專業(yè)技術 個 人 工 作 總 結 =個人原創(chuàng)，有效防止雷同，歡迎下載= 轉眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去?；仨^去的一年，在×××（改成計算機調試工崗位所在的單位）計算機調試工工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好計算機調試工崗位的工作，并時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領導們的關心和同事們的支持幫助下，我在計算機調試工工作崗位上積極進取、勤奮學_，認真圓滿地完成今年的計算機調試工所有工作任務，履行好×××（改成計算機調試工崗位所在的單位）計算機調試工工作崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領導和同事們的一致肯定?，F(xiàn)將過去一年來在×××（改成計算機調試工崗位所在的單位）計算機調試工工作崗位上的學_、工作情況作簡要總結如下：一、思想上嚴于律己，不斷提高自身修養(yǎng) 一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，并用以指導自己在×××（改成計算機調試工崗位所在的單位）計算機調試工 篇三：專業(yè)技術工作總結,計算機 篇一：計算機職稱個人專業(yè)技術工作小結 篇二：計算機專業(yè)個人技術總結 專業(yè)技術個人總結 在校學_的這段時間，我系統(tǒng)的學_了與軟件編程有關的各種知識，包括軟件工程、數(shù)據(jù)庫、計算機網絡、計算機圖形學、網頁設計、網絡安全、數(shù)據(jù)結構、c語言、c++、java等。利用所學知識投入到日常工作中去。
下面對這一段時間的專業(yè)工作進行一下總結。
一、學_專業(yè)知識，提高崗位技能。
本人于**年*月正式參加工作，當時我被分配到**工作，這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學_專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行日常工作。
二、政治思想方面 在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學_政治理論，尤其注重對“”重要思想的學_，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“”的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，加班加點也毫無怨言。在新的崗位上擺正位置，把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，較好地發(fā)揮了一個干部應有的表率作用。
三、
組織協(xié)調方面 在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調能力和科學決策水平。注意學_現(xiàn)代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。
四、業(yè)務能力方面 從參加工作以來，努力學_本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務水平和
教學
能力，并根據(jù)工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學_，努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平。通過自身的努力，本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。
五、存在的問題在這段時間的工作中，我自己利用所學的專業(yè)技術知識在生產實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足，工作能力有所欠缺、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，自己要加強學_、克服缺點，力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高。實現(xiàn)理論與實踐并重，內外雙修。更好的學_、掌握軟件產品開發(fā)理論知識、軟件開發(fā)方法論，并在實踐中理解、應用軟件產品的分析、設計、實現(xiàn) 思想來解決具體的軟件產品研發(fā)問題。站在成熟理論與可靠方法論的高度思考、分析、解決問題，并在具體實踐中驗證和修正這些思想與方式，最終形成自己的理論體系和實用方法論。我一定更加努力學_，運用所學知識努力工作，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，今后在工作中還要戒驕戒躁，繼續(xù)向有經驗的同事學_，成為一名合格的技術人員。篇三：計算機應用專業(yè)技術總結 專業(yè)技術工作總結 本人__年8月工作。在領導和同事們的關心和幫助下，慢慢從陌生的工作環(huán)境中適應并熟悉起來，在這一年工作中，我持著認認真真、勤勤懇懇的工作態(tài)度，主要處理信息系統(tǒng)上 出現(xiàn)的各種問題，減少對業(yè)務科室工作的影響，協(xié)助領導做好信息管理，及時將審批材料輸入信息系統(tǒng)，熟悉并運用兩項基金管理信息系統(tǒng)。
__年7月在蘇州市職工業(yè)余大學修完全部課課程，參加工作以來，我能積極參加單位組織的政治學_，并認真學_馬列主義、毛澤東思想和理論，全面貫徹黨的十六大會議精神和“”的重要思想、“兩個務必”，在工作中參加各種形式的業(yè)務培訓，在本單位會議中進行了多次交流。最主要的是去年10月派至南京學_管理信息系統(tǒng)，熟悉該系統(tǒng)的每一步操作和作用，學_完畢后，回單位進行了技術指導。同時工作上中能做到不懂就問，向老同志學_，在不斷提高自身工作水平的同時，利用業(yè)余時間學_專業(yè)知識，為今后的工作打下牢固的基礎。
由于工作時間尚短，沒有多少成績可言，但在工作中，能夠做到實事求是，認真負責，勤懇踏實，愛崗敬業(yè)，工作態(tài)度端正，關心集體，有良好的職業(yè)道德，從不遲到、早退，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度在業(yè)務知識和工作能力上，能如期完成處領導安排的各項工作任務。我單位現(xiàn)有計算機設備已達90多臺套。對設備的日常管理是一個非常復雜和困難的工作，我們采取定期和不定期的方法對計算機設備進行了維護、保養(yǎng)。保證整個處系統(tǒng)內的計算機網絡及計算機設備都處于正常的工作狀態(tài)。對出現(xiàn)的各種軟硬件問題及時解決，對一般設備更新和系統(tǒng)調整都能利用休息時間進行，盡量減少對業(yè)務科室工作的影響。并充分利用現(xiàn)有的信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)和計算機設備為業(yè)務科室提供技術保障、政策法規(guī)及數(shù)據(jù)信息，積極參與產權產籍管理信息系統(tǒng)的設計，對在運行中出現(xiàn)的問題進行及時的更改，并寫出系統(tǒng)補充操作說明，使運用科室能夠正確操作，及時上手。我能及時了解兩項基金管理信息系統(tǒng)的內容，熟悉其操作步驟，在運用中，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正，以便在以后的統(tǒng)計中不出差錯。
本人非常重視自身的繼續(xù)，積極參加各類專業(yè)培訓及行業(yè)資格學_考核，平時注重行業(yè)最新動態(tài)、新技術的應用成果，能理論結合實際，撰寫了《計算機圖形學》、《利用grub+多操作系統(tǒng)提高計算機實驗室靈火性和利用率》等論文，得到業(yè)內人士的肯定。
在工作學到了不少,但還需不斷學_新科技、新經濟，為明天工作挑戰(zhàn)奠定最基本的基礎，也是創(chuàng)新工作的重點。
年度職稱計算機培訓工作總結
計算機培訓教學工作總結
職稱工作總結
職稱工作總結
計算機培訓心得體會
計算機職稱工作報告 職稱計算機輔導知識數(shù)據(jù)交換技術篇六
教師職稱評定是通過對教師的道德品質、工作能力與業(yè)績等的綜合評價來確定教師職稱等級的過程，下面是本站小編為你搜集的教師職稱
工作報告
，希望你喜歡!
一、思想政治方面：
熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的內容和精神,并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責。
二、在師德方面：
熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則，關心集體，團結協(xié)作。
三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面：
深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學，所以我十分注重業(yè)務學習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態(tài)，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。以閱讀名著為主體的讀書活動，我一堅持就是多年，研讀了中國“八大名著”，在網上發(fā)表了《外國文學名著導讀》一文。重視學生的素質教育，培養(yǎng)學生的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經驗，取長補短，來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習，分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝，flash動畫設計，3d人體動畫，圖片處理等方面的軟件，熟練地掌握了
課件
的制作技巧，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果，以智能試卷《初中語文基礎知識總復習》為代表，體現(xiàn)了多媒體試卷的人機互動性;以《人體的氣體交換》的代表，體現(xiàn)了flash制作課件獨特的動畫功能。
在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中語文教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。四、工作實績：近幾年來，我一直擔任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴地積累經驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。20xx年11月我參加了xx市優(yōu)秀論文評選活動，論文《xxxxxxxxxx》獲得了二等獎，多媒體語文教學課件《xxxxxxxx》在網上廣為轉載。在20xx年秋季的教學工作檢查評比中，我代表xx洞中學接受檢查，受到了市教委領導的多次表揚。20xx年我所帶的畢業(yè)班，以5人錄取四中的好成績，扭轉了羊中中考錄取人數(shù)少，學生大量外流，家長反映強烈的不利局面。過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻，培養(yǎng)出更多更好的學生。
1、思想方面：自從參加工作以來，我始終忠誠黨的教育事業(yè)，以馬列主義、毛澤東思想為指針，堅決擁護四項基本原則，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，遵守國家的法紀法規(guī)、為人師表、愛崗敬業(yè)、教育思想端正，并嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針，既教書又育人，使學生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關心熱愛集體，愛護學生，對學生一視同仁，不歧視、不挖苦，對差生及時給予幫助。熱愛教育事業(yè)，團結協(xié)作，勇于探索，大膽質疑，敢于創(chuàng)新，真正做到德高為師。
2、在出勤方面：總是早來晚走，干滿點，出全勤，服從領導分配，認真完成領導交給的各項任務。工作不分分內分外，勤勤懇懇，扎扎實實，圓滿完成學校交給的各項工作任務。
(1)深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點、難點，并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。
教案
編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。
(2)認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維素質，保證每節(jié)課的質量。
(3)認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
(4)充分利用電化教學、教具、學具等手段，并通過自己動手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使學生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開發(fā)了學生的智力，提高了學生的動手實踐能力，又培養(yǎng)了學生的學習興趣。
(5)差生輔導：針對不同的學生因材施教，由于學生之間存在多方面的差異，如：性格、愛好、能力......因此，我就依據(jù)素質教育的要求，面向全體學生，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組，采取分類指導，個別幫助的方法，對癥下藥，發(fā)揮學生的主動性，交給他們學習的方法，讓他們樂學、會學、好學，成為學習的主人。
在自己的勤奮努力下，每學期的期末測試、抽考中，我班的數(shù)學、語文成績在全鎮(zhèn)都是名列前茅。
4、業(yè)務學習方面：積極參加學歷進修，加強自身的業(yè)務水平。在1998年8月，完成了大學?？茲h語言專業(yè)的全部課程學習，成績合格。在20xx年12月有完成了大學本科同專業(yè)的全部課程學習。與此同時，積極參加進校組織的各種培訓，在培訓期間努力學習，撰寫了多篇論文，20xx年，我撰寫的語文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學優(yōu)秀教案設計中榮獲二等獎，《也談培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣》榮獲三等獎，《團結合作---教育改革新亮點》榮獲遷安市教育科研成果三等獎。20xx年，我撰寫的數(shù)學教案《對稱》在唐山市小學優(yōu)秀教案評選中榮獲二等獎，《興趣---開啟智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎。20xx年我撰寫的語文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學成果三等獎。數(shù)學教案《2、5的倍數(shù)的特征》榮獲遷安市教學設計二等獎。撰寫的《如何激發(fā)學生的識字興趣》論文在《當代教育導刊》20xx年第06期上發(fā)表。
5、班級工作方面：自參加工作以來，一直擔任班主任工作，到現(xiàn)在已經十二個春秋了，在對后進生的轉化工作中取得了一定的成績，他們中好多的學生頑皮、好動、思想波動大、成績差，面對此情況，課下與他們談心，了解他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學習的主人，增強學習的信心，另外加強課內外的輔導，并及時反饋、及時給予幫助，經過師生共同努力，他們在學期末各方面都取得了良好的成績，因此獲得了班風正、學風濃、紀律好、思想高尚的“先進班集體”的光榮稱呼號，在年末學科的及格率、優(yōu)秀率均達到了上級的要求，體育達標率、健康率均達到上級規(guī)定的標準。自任教以來，我的工作是繁重的。我總是擔任所教年級的數(shù)學語文課兼班主任。雖然如此，有時為了輔導后進生和尖子生，節(jié)假日也不休息，受到領導和同事們的一致好評。
以上是自己向職改領導匯報的點滴成績，這些成績的取得與領導和同事們的幫助是分不開的，但距先進教師還相差很遠。因此，我要借今年的職改的東風進一步增強歷史使命感和時代感，振奮精神、努力探索、敢于創(chuàng)新，承擔起培養(yǎng)二十一世紀人才的歷史使命，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好明天貢獻自己的力量。
一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學工作中，我的努力得到了回報，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文，榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;20xx年10月28日我的論文《到學生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”，并發(fā)表在《教學交流》雜志20xx年第5期，并聘為中國教育學會成長研究會研究員。20xx年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中，榮獲優(yōu)秀獎;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中，榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進。成績微不足道，只認為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學這片熱土上，一定多打幾個翻身仗，讓教學成績更上一層樓!