孩子沒(méi)有主見(jiàn)讓家長(zhǎng)們感到很困惑，那么究竟應(yīng)該如何才能培養(yǎng)出一個(gè)有主見(jiàn)的孩子呢？以下就讓我們一起來(lái)看看來(lái)自好軒軒的小窩日志吧，可以及時(shí)的幫助父母?jìng)兘鉀Q這一問(wèn)題！
冰冰在跟小朋友一起時(shí)，總是當(dāng)個(gè)“聽(tīng)話”的小兵，媽媽很苦惱：如何才能讓孩子變得有主見(jiàn)、有領(lǐng)導(dǎo)力呢？有主見(jiàn)、能在小伙伴中有領(lǐng)導(dǎo)力的孩子首先一定是個(gè)很有想法的人；
一、如何才能讓孩子變得“富有想法”；
想法來(lái)自于我們對(duì)身邊事物地看法，當(dāng)孩子大量的參與較為自主活動(dòng)游戲的實(shí)踐，在自主性的實(shí)踐中才能讓孩子的思維變得活躍，不愛(ài)成人的限制；
因此美希建議家長(zhǎng)從小多給孩子自主活動(dòng)的空間，少一些成人方式方法的限制，你的孩子會(huì)變得有想法；
有主見(jiàn)、能在小伙伴中有領(lǐng)導(dǎo)力的孩子一定是個(gè)獨(dú)力性強(qiáng)的人；
二、如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性；
獨(dú)立性的培養(yǎng)基于上述給孩子自主的空間以外，家長(zhǎng)需要在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成“依賴”的習(xí)慣；美希建議：從生活細(xì)節(jié)開(kāi)始，利用所有機(jī)會(huì)：孩子的鞋子“依賴”孩子自己穿，孩子的玩具“依賴”孩子自己收；父母下班回家，“依賴”讓孩子拉拖鞋過(guò)來(lái)?yè)Q，在美希兒童教育的一個(gè)七歲的孩子在家長(zhǎng)“依賴”下，幫家人煲飯，拖地、、、、總之，在孩子的能力范圍內(nèi)，長(zhǎng)越來(lái)越依賴，孩子越來(lái)越獨(dú)立有主見(jiàn)。
有主見(jiàn)、能在小伙伴中有領(lǐng)導(dǎo)力的孩子一定是個(gè)自信的人；
三、如何幫助孩子增加自信心
個(gè)人能力的差異化可以通過(guò)科學(xué)的方式進(jìn)行系統(tǒng)糾正和提高；排除這種差異化之外，我們家長(zhǎng)如何能幫助孩子增加自信心呢？1、尊重孩子客觀事實(shí)，每個(gè)孩子都有長(zhǎng)處，家長(zhǎng)平時(shí)多在朋友或家人面前談?wù)摵⒆拥膬?yōu)秀表現(xiàn)，強(qiáng)化孩子的優(yōu)點(diǎn)方面的意識(shí)；2、幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己的不足，非粗暴的批評(píng)；3、沒(méi)有機(jī)會(huì)要?jiǎng)?chuàng)造給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)；4、不定期給予孩子積極正面的期望。
冰冰在跟小朋友一起時(shí)，總是當(dāng)個(gè)“聽(tīng)話”的小兵，媽媽很苦惱：如何才能讓孩子變得有主見(jiàn)、有領(lǐng)導(dǎo)力呢？有主見(jiàn)、能在小伙伴中有領(lǐng)導(dǎo)力的孩子首先一定是個(gè)很有想法的人；
一、如何才能讓孩子變得“富有想法”；
想法來(lái)自于我們對(duì)身邊事物地看法，當(dāng)孩子大量的參與較為自主活動(dòng)游戲的實(shí)踐，在自主性的實(shí)踐中才能讓孩子的思維變得活躍，不愛(ài)成人的限制；
因此美希建議家長(zhǎng)從小多給孩子自主活動(dòng)的空間，少一些成人方式方法的限制，你的孩子會(huì)變得有想法；
有主見(jiàn)、能在小伙伴中有領(lǐng)導(dǎo)力的孩子一定是個(gè)獨(dú)力性強(qiáng)的人；
二、如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性；
獨(dú)立性的培養(yǎng)基于上述給孩子自主的空間以外，家長(zhǎng)需要在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成“依賴”的習(xí)慣；美希建議：從生活細(xì)節(jié)開(kāi)始，利用所有機(jī)會(huì)：孩子的鞋子“依賴”孩子自己穿，孩子的玩具“依賴”孩子自己收；父母下班回家，“依賴”讓孩子拉拖鞋過(guò)來(lái)?yè)Q，在美希兒童教育的一個(gè)七歲的孩子在家長(zhǎng)“依賴”下，幫家人煲飯，拖地、、、、總之，在孩子的能力范圍內(nèi)，長(zhǎng)越來(lái)越依賴，孩子越來(lái)越獨(dú)立有主見(jiàn)。
有主見(jiàn)、能在小伙伴中有領(lǐng)導(dǎo)力的孩子一定是個(gè)自信的人；
三、如何幫助孩子增加自信心
個(gè)人能力的差異化可以通過(guò)科學(xué)的方式進(jìn)行系統(tǒng)糾正和提高；排除這種差異化之外，我們家長(zhǎng)如何能幫助孩子增加自信心呢？1、尊重孩子客觀事實(shí)，每個(gè)孩子都有長(zhǎng)處，家長(zhǎng)平時(shí)多在朋友或家人面前談?wù)摵⒆拥膬?yōu)秀表現(xiàn)，強(qiáng)化孩子的優(yōu)點(diǎn)方面的意識(shí)；2、幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己的不足，非粗暴的批評(píng)；3、沒(méi)有機(jī)會(huì)要?jiǎng)?chuàng)造給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)；4、不定期給予孩子積極正面的期望。