時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
亮點(diǎn)打造工作計(jì)劃篇一
6月7至8日，紀(jì)念中國^v^成立__周年黨建理論與實(shí)踐研討會(huì)在重慶召開。市委書記__出席開幕式并致辭，強(qiáng)調(diào)“與人民群眾打成一片，風(fēng)雨同舟”。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家作了主旨演講。
__年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，創(chuàng)建了人民當(dāng)家作主的新中國;又經(jīng)過60多年的建設(shè)，一個(gè)曾被西方列強(qiáng)瓜分的半封建、半殖民地的落后中國，已成為當(dāng)今全球第二大經(jīng)濟(jì)體，傲然屹立于世界的東方。這些成績舉世矚目，來之不易，中國^v^帶領(lǐng)中國人民頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造了人間奇跡，在中國和世界歷史上，都值得大書特書!但與此同時(shí)，我們也有憂患意識(shí)，也看到存在的問題，有些問題還不可小視，尤其是部分黨員干部的腐敗問題，脫離群眾的問題，以及理想信念的問題。
腐敗是一種社會(huì)現(xiàn)象，是一個(gè)世界性的痼疾，也是公眾十分關(guān)注的問題。堅(jiān)決懲治腐敗和有效預(yù)防腐敗，大力加強(qiáng)廉政建設(shè)，是中國^v^和^v^的一貫主張。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。無論在什么樣的情況下，保持^v^員先進(jìn)性，都必須始終堅(jiān)持和實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。正如^v^同志所說：“群眾在我們心里的分量有多重，我們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀??！币虼?，我們要繼續(xù)堅(jiān)決給力預(yù)防和懲治腐敗。
1、反腐倡廉是依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的需要。建設(shè)社會(huì)主義的法治國家，就要在國家和社會(huì)中確立法大于權(quán)、法高于人的根本原則，維護(hù)法律的權(quán)威地位，保證國家的各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，全面落實(shí)依法治國的要求。
2、反腐倡廉是維護(hù)社會(huì)公平正義的需要。腐敗分子以權(quán)謀私、貪贓枉法的行為，嚴(yán)重違反了公平正義原則。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義。
3、反腐倡廉既是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容和客觀要求，又是其重要途徑和有力保證。腐敗褻瀆黨的性質(zhì)和宗旨，削弱黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，損害黨的先進(jìn)性。如果對(duì)腐敗不能有效地加以防范和遏制，任憑腐敗分子以權(quán)謀私、貪贓枉法，全心全意為人民服務(wù)就無從談起，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn)。 作為^v^的干部一定要常懷畏懼之心，保持清正廉潔。在世界各國執(zhí)政黨中，因?yàn)楦瘮《屡_(tái)的不勝枚舉。我們每一個(gè)^v^員都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)腐敗問題的嚴(yán)重危害性，增強(qiáng)拒腐防變、廉潔自律的自覺性和堅(jiān)定性，既干事又干凈，為民、務(wù)實(shí)、清廉。談到預(yù)防和懲治腐敗，這已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的問題了，在剛剛舉行的黨建理論與實(shí)踐重慶研討會(huì)上，又提到這個(gè)長期性的工作，雖然時(shí)時(shí)講，天天講，但是還是有少數(shù)的干部經(jīng)不起外面的誘惑，會(huì)利用職權(quán)上的便利來謀取私利，所以，__在研討會(huì)上再次強(qiáng)調(diào)要反腐敗。講到反腐敗，建國初期我們黨就果斷處理了^v^山、張子善，震動(dòng)了全國。但現(xiàn)在涉案的金額和干部的層級(jí)在上升，群眾十分氣憤，中央高度重視。關(guān)于脫離群眾，有些地方的百姓說，現(xiàn)在是“路越修越好，但下基層的干部越來越少;辦公樓越修越洋，但群眾辦事越來越難;黨員干部越來越多，但離群眾卻越來越遠(yuǎn)。”回過頭來看戰(zhàn)爭年代，那時(shí)候黨員干部數(shù)量比現(xiàn)在少得多，但因?yàn)橛袕V大人民群眾的衷心擁護(hù)，我們黨就如魚得水，走到哪兒都戰(zhàn)無不勝!講理想信念，現(xiàn)在我們那么多黨員干部，到底都在想什么，信仰什么?我們的下一代將要追求什么?值得高度重視。以上這些問題，直接影響到黨為人民服務(wù)的根本宗旨，影響到廣大人民群眾對(duì)我們黨是否真正認(rèn)同，也直接關(guān)乎各級(jí)黨組織在中國大地上能否站穩(wěn)腳跟。
在我看來，要反腐敗，主要是預(yù)防為主，比如給領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行廉政教育，讓他們?cè)谄綍r(shí)的工作中廉潔自律，不利用職權(quán)作出越權(quán)的事情，真正為人民辦實(shí)事。 用2011年最熱門的話來說就是要繼續(xù)給力預(yù)防和懲治腐敗，預(yù)防在前，懲治在后，為能建立一廉潔自律的干部隊(duì)伍，對(duì)于反腐倡廉，一定要給力。
亮點(diǎn)打造工作計(jì)劃篇二
__年，我校工作以黨的“十”、十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以黨的群總路線教育活動(dòng)為載體，認(rèn)真落實(shí)“教育局工作要點(diǎn)”提出的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，創(chuàng)辦特色學(xué)校，開創(chuàng)了我校各項(xiàng)工作新局面。
《xxx中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》對(duì)支持廣大人民群眾的創(chuàng)造精神有一段十分精彩的論述：“全面貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人材、尊重創(chuàng)造的方針，不斷增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力。激發(fā)各行各業(yè)人們的創(chuàng)造活力，堅(jiān)決破除各種障礙，使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重、創(chuàng)造活動(dòng)得到支持、創(chuàng)造才能得到發(fā)揮、創(chuàng)造成果得到肯定?！卑阎С趾凸膭?lì)創(chuàng)新作為提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一個(gè)重要方面提出來，既反映了時(shí)代的要求，也體現(xiàn)了全黨全民的共同意志。
學(xué)校工作更是如此，更應(yīng)該支持老師的創(chuàng)新精神，為社會(huì)培養(yǎng)出更多更好的人才服務(wù)。
我們成立了校長任組長，副校長、教導(dǎo)主任為副組長的教育創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
校長、副校長負(fù)責(zé)制定《學(xué)校教育創(chuàng)新工作遠(yuǎn)景規(guī)劃》、《近期工作目標(biāo)》。把教育創(chuàng)新工作，作為學(xué)校工作的重中之重。鼓勵(lì)教師的創(chuàng)新精神，在工作中不斷呈現(xiàn)亮點(diǎn)，使需誒下管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
健全制度，規(guī)范管理，確保特色管理和特色教育的實(shí)施。
1、建立了《領(lǐng)導(dǎo)定期研究工作制度》。每月研究一次工作；期中進(jìn)行一次督導(dǎo)小結(jié);期末總結(jié)表彰。
2、建立了《校長室、德育處、教導(dǎo)處、教研組分級(jí)管理制度》。
3、建立了《評(píng)價(jià)激勵(lì)制度》。
在講話中指出：“好老師應(yīng)該做中國特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的傳播者，幫助學(xué)生追夢(mèng)，筑夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量”。的講話給了我加大的鼓舞，使我認(rèn)識(shí)到了做一個(gè)好老師的責(zé)任和義務(wù)的重大。
在信息時(shí)代的好老師應(yīng)該是自己所知道的必須大大要超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚，又受人以漁，能夠在各方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。自己在工作中時(shí)刻按照座椅好老師的標(biāo)準(zhǔn)努力工作。
學(xué)校黨政采取切實(shí)有力措施不斷完善體制機(jī)制，努力建設(shè)高素質(zhì)一流教師隊(duì)伍，營造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。要引導(dǎo)支持廣大教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做黨和人民滿意的好老師，做中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。
1、學(xué)的講話精神，開展做一個(gè)好老師的大討論。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建生態(tài)課堂。
3、幫扶學(xué)困生，做學(xué)生的良師益友。
堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)投身到課改中去。
樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
構(gòu)建德育反思的教學(xué)模式
德育反思課的六個(gè)板塊
新聞播報(bào)—名言導(dǎo)航—分組匯報(bào)—個(gè)人反思—希望之星—激勵(lì)點(diǎn)評(píng)
（一）新聞播報(bào)
格言、名言都是經(jīng)過錘煉的語言精華，好的名言警句不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的高尚道德修養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、熱愛生活，提高學(xué)生的寫作能力，結(jié)合反思課的主題，每個(gè)小組指定一名學(xué)生選自己最喜愛的名言，談感受，與同學(xué)們分享。
（三）分組匯報(bào)
由各小組值周組長，根據(jù)反思課的主題要求進(jìn)行匯報(bào)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察，概括和總結(jié)的能力，通過學(xué)生的總結(jié)匯報(bào)，教師能及時(shí)地掌握思想、學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，促使良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成。
（四）個(gè)人反思
首先培養(yǎng)學(xué)生自我反思的意識(shí)，提高自我反思重要性的認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生自我查找思想、學(xué)習(xí)、言行等存在的問題，尋找根源，自我認(rèn)識(shí)，自我醒悟。不要人人過關(guān)，輕描淡寫，使學(xué)生從心靈上受到啟迪。
（五）希望之星
評(píng)選希望之星目的是鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步，使優(yōu)生更有，學(xué)困生變優(yōu)，對(duì)于學(xué)困生，要發(fā)現(xiàn)他們生上的閃光點(diǎn)，挖掘、激勵(lì)，調(diào)動(dòng)他們的潛能，鼓勵(lì)他們不斷前進(jìn)。
（六）激勵(lì)點(diǎn)評(píng)
教師幫助學(xué)生設(shè)計(jì)反思課的內(nèi)容，點(diǎn)評(píng)反思課是充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，抓住精彩之處進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)的語言要準(zhǔn)確，精煉，高度概括。既要指出存在的問題，又要提出如何改正的意見和建議。
德育反思課安排在每周五的第五節(jié)課，由班干部組織，根據(jù)德育反思課的模式結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況安排具體內(nèi)容，使德育反思課形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩。
預(yù)習(xí)引領(lǐng)、明確目標(biāo)、分組合作、展示提升、穿插鞏固、激勵(lì)評(píng)價(jià)。
（一）預(yù)習(xí)引領(lǐng)
預(yù)習(xí)是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，是學(xué)好新課程的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要途徑。
1、清楚地向?qū)W生交代預(yù)習(xí)的要求和目的，安排充足的預(yù)習(xí)時(shí)間。
2、教師在備課的同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生備學(xué)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)方法，做到授之以漁。
3、把學(xué)生預(yù)習(xí)的內(nèi)容作為常規(guī)作業(yè)來檢查，要認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的預(yù)習(xí)。
（二）明確目標(biāo)
制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，再制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這就是學(xué)習(xí)成功最快速的方法。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體，既不要過大，也不要無解，符合學(xué)生的實(shí)際。
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在突出重點(diǎn)的同時(shí)分解和化解難點(diǎn)。
3、制定一些個(gè)性化（層次化）的目標(biāo)，考慮不同學(xué)生的能力。
（三）分組合作
分組討論，合作探究：在自學(xué)的基礎(chǔ)上，通過分組討論解決學(xué)生學(xué)尚未解決的問題。
1、把握討論的契機(jī)
（1）在新知探究過程中，通過討論學(xué)生敢于發(fā)表自己不同的見解，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用。
（2）在知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)處組織討論。通過討論讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而攻克教學(xué)的重、難點(diǎn)。
（3）在尋找問題方法處組織討論。由于學(xué)生思維能力的差異或者是思考問題的角度不同，在解決問題的方法上也可能會(huì)有所不同。通過討論相互之間得到啟發(fā)，能比較順利地尋找出解決問題的方法。
2、要精心設(shè)計(jì)討論的題目
（1）設(shè)計(jì)討論題目要有利于學(xué)生的思維活動(dòng)，又要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，既要有一定的深度和難度，又要有挑戰(zhàn)性，還要有討論的價(jià)值。
（2）設(shè)計(jì)討論題目應(yīng)難度適宜，同時(shí)，討論題目不要過于抽象，應(yīng)設(shè)計(jì)在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。
3、加強(qiáng)討論的引導(dǎo)
（1）教師要抓住討論的契機(jī)及時(shí)引導(dǎo)，在提出問題的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找盡可能多的不同答案，而不是唯一的正確答案。
（2）創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍。做到使所有的學(xué)生受到同樣的對(duì)待；學(xué)生中的自相矛盾的結(jié)論、錯(cuò)誤的結(jié)論、膚淺的觀點(diǎn)，進(jìn)行分析，用合適的語言更正。
（3）要讓全體學(xué)生參加討論，避免冷落學(xué)生的某些問題。
（4）要訓(xùn)練學(xué)生和教會(huì)學(xué)生如何傾聽別人的意見，如何把別人的意見歸納起來，怎樣在別人意見的啟發(fā)下完善和發(fā)展自己的觀點(diǎn)，怎樣清楚地表達(dá)自己的意見等。
（5）在討論過程中，一旦討論出現(xiàn)離題現(xiàn)象，教師要引導(dǎo)學(xué)生注意討論的題目。
（四）反饋總結(jié)
所謂課堂反饋和點(diǎn)評(píng)，就是學(xué)生在充分自學(xué)、探究、討論的基礎(chǔ)上，各小組根據(jù)討論情況由本組代表面向全體學(xué)生公開討論結(jié)果，啟發(fā)學(xué)生的思路，教師歸納學(xué)生解決不了的問題，指導(dǎo)方法，補(bǔ)充認(rèn)知規(guī)律，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的整合。
1、堅(jiān)持激勵(lì)性、公平性、適時(shí)性、靈活性、因人而異、全員參與、程序化、效能性等原則。
2、展示的內(nèi)容應(yīng)要有具有典型性，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。
3、各小組根據(jù)組內(nèi)討論情況，對(duì)本組的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行講解、分析
4、展示的形式：采用口頭展示、書面展示、肢體語言展示、實(shí)物模型展示都可以。
（五）鞏固提升
1、各小組結(jié)合組別展示情況，對(duì)本組未能展現(xiàn)的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行鞏固練習(xí)，相互補(bǔ)充。
2、在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行再組織和梳理，這樣可以幫助學(xué)生加深對(duì)已學(xué)知識(shí)的綜合理解，促進(jìn)記憶。
3教師也可以在穿插鞏固這一環(huán)節(jié)中有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練。
（六）激勵(lì)評(píng)價(jià)。
1、建立學(xué)生自我表現(xiàn)評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià)。
按照老師所制定的小組，小組成員都被賦予特定的職責(zé)，如：小組長、科代表、記錄員等。主要目的發(fā)揮學(xué)生自己、小組成員間的相互督促、相互幫助、相互影響的功能，以拓展評(píng)價(jià)的時(shí)空，促進(jìn)學(xué)生自主成長，教師要及時(shí)把控學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果。
2、建立小組合作互評(píng)評(píng)價(jià)考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)多元化評(píng)價(jià)機(jī)制。
課堂評(píng)價(jià)機(jī)制的本質(zhì)是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，最大效率地提高學(xué)習(xí)交流效果，提高各種能力，形式上卻還是需要具體的“分?jǐn)?shù)”來實(shí)現(xiàn)，一般而言十分制是最佳效果?！按蚍帧笨梢詮男〗M板書，積極程度、參與程度，幫扶程度、正確率、能力拓展、紀(jì)律及綜合表現(xiàn)來實(shí)現(xiàn)。每節(jié)課每小組滿分十分，課堂當(dāng)堂打分，學(xué)生展示在黑板上，老師也應(yīng)記在本子上，定期進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)，有利于以后的教學(xué)。最后納入學(xué)生年終總評(píng)。這樣，全方位，多角度的對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，使得評(píng)價(jià)透明，公開，公正，還給學(xué)生一個(gè)良好的成長環(huán)境。
1、制定了切實(shí)可行的工作措施
1、把安全教育工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)內(nèi)容，堅(jiān)持常抓不懈。
2、開展群眾性的安全教育活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。提高安全意識(shí)。
3、德育處、后勤、衛(wèi)生教師、值周學(xué)生組成聯(lián)合檢查組，每天對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行定時(shí)檢查，做好記錄，作為考核班級(jí)的重要內(nèi)容。
4、加強(qiáng)安全教育宣傳工作，利用板報(bào)、廣播、班會(huì)、等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，形成人人關(guān)心安全教育的良好氛圍。
5、遇有突發(fā)事件，及時(shí)上報(bào)、妥善處理，不隱瞞和漏報(bào)。
6、值班工作： 值班人員能夠及時(shí)到位，有記錄，值班人員對(duì)學(xué)
亮點(diǎn)打造工作計(jì)劃篇三
鄉(xiāng)村旅游是旅游業(yè)的重要組成部分，具有發(fā)展?jié)摿Υ?、關(guān)聯(lián)度高、帶動(dòng)力強(qiáng)、拉動(dòng)內(nèi)需明顯的特點(diǎn)。而今，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游已經(jīng)成為轉(zhuǎn)變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新途徑。為推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，我們應(yīng)立足各地特色，著力打造鄉(xiāng)村旅游亮點(diǎn)，實(shí)施“以游助農(nóng)”方略，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
我國的鄉(xiāng)村旅游起源于上世紀(jì)80年代。截止目前，已建成的兩萬多個(gè)旅游景區(qū)（點(diǎn)），一半以上分布在廣大的農(nóng)村地區(qū)。由國家旅游局倡導(dǎo)創(chuàng)建的“全國農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)”達(dá)359家，遍布內(nèi)地31個(gè)省區(qū)市，覆蓋了農(nóng)業(yè)的各種業(yè)態(tài)。與此同時(shí)，在鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展中也遇到過以下問題：一是認(rèn)識(shí)不到位。部分地方政府的角色仍不到位，主導(dǎo)意識(shí)不強(qiáng)，重視程度不夠，投入有限，規(guī)范不力。二是規(guī)劃不合理。急于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加收入，對(duì)當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)及客源市場(chǎng)的分析不夠，僅憑熱情，一哄而上，盲目發(fā)展，缺乏合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)。三是監(jiān)管不夠。部分地區(qū)的旅游項(xiàng)目在審批上、后期的管理監(jiān)督上都不到位，甚至存在無證經(jīng)營的現(xiàn)象。四是設(shè)施較差。有的景區(qū)存在道路狹窄、坑凹不平、指示不明等問題。要想真正把鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展好，就必須使這些問題得以有效解決。
首先，要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)投入。各級(jí)黨委和政府把鄉(xiāng)村旅游納入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃之中，將其作為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分加快發(fā)展。要統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，完善機(jī)制，依法管理，動(dòng)員和組織更多的社會(huì)力量參與到鄉(xiāng)村旅游之中。各相關(guān)部門應(yīng)把鄉(xiāng)村旅游作為其重點(diǎn)工作加以扶持，重點(diǎn)幫助解決鄉(xiāng)村旅游基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、創(chuàng)業(yè)資金不足和從業(yè)人員素質(zhì)較低等問題，消除鄉(xiāng)村旅游發(fā)展中的制約因素。
其次，要因地制宜，合理規(guī)劃。鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，在有資源、有客源、有財(cái)源的地方先行發(fā)展。要選擇好發(fā)展的時(shí)機(jī)，防止盲目決策、盲目開發(fā)。要從規(guī)劃指導(dǎo)、信息服務(wù)、宣傳促銷、人才培訓(xùn)等方面著手，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的服務(wù)，在鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)定位、突出特色等方面加以分類指導(dǎo)。但對(duì)鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展不應(yīng)設(shè)定指標(biāo)，不設(shè)固定模式。
最后，要科學(xué)監(jiān)督，成果共享。對(duì)新的旅游項(xiàng)目要嚴(yán)格審批，細(xì)致審查，在后續(xù)的管理中也要堅(jiān)持常抓，保證各旅游項(xiàng)目的正規(guī)運(yùn)營。此外，要讓發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的成果惠及廣大農(nóng)民。發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的關(guān)鍵，是要使廣大農(nóng)民得到實(shí)惠。因此，要將農(nóng)民作為旅游開發(fā)的主體，增加農(nóng)民就業(yè)機(jī)會(huì)，增加農(nóng)民收入。要將鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展與農(nóng)村的精神文明提升相結(jié)合，提升農(nóng)民的生活境界。
發(fā)展鄉(xiāng)村旅游是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)整體規(guī)劃的重要組成部分，其具有獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)功能、很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)帶動(dòng)作用和潛移默化的教育作用。因此，各級(jí)黨委和政府都應(yīng)立足長遠(yuǎn)，放眼大局，把鄉(xiāng)村旅游納入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃之中，將其作為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分加快發(fā)展。
亮點(diǎn)打造工作計(jì)劃篇四
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把政治思想工作放在首要位置來抓。一是制定并落實(shí)《xx街道黨工委中心組xx年理論學(xué)習(xí)安排意見》，重點(diǎn)抓好黨的xx大的集中宣傳教育活動(dòng)，努力提高黨員干部的執(zhí)政能力。要將學(xué)習(xí)黨的xx大精神列入工委中心組學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，集中一段時(shí)間，采取多種形式，認(rèn)真組織好黨的xx大精神的傳達(dá)學(xué)習(xí)。
二是各級(jí)黨組織有要周密的學(xué)習(xí)安排和計(jì)劃，要組織召開書記、主任、支部書記、黨員代表學(xué)習(xí)貫徹xx大精神系列座談會(huì)，制定學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神工作要點(diǎn)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)宣傳上的帶頭和引領(lǐng)作用，并以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為契機(jī)，結(jié)合本職工作，開展“學(xué)理論看行動(dòng)”的生動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
三是認(rèn)真組織xx年黨員大黨課學(xué)習(xí)和黨員干部培訓(xùn)班，就黨的xx大精神進(jìn)行專題理論輔導(dǎo)，切實(shí)做到黨的xx大精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)村屯、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)人心，促發(fā)展、促經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)步、促穩(wěn)定、促和諧的工作。
二、夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)。
一是加強(qiáng)基層黨組織班子建設(shè)。研究制定黨務(wù)干部考核評(píng)價(jià)制度，年終依據(jù)考證予以獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng)。要進(jìn)一步完善黨務(wù)干部選拔、任用機(jī)制，選好配強(qiáng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，使基層黨組織煥發(fā)出生機(jī)和活力。
二是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)村級(jí)黨組織建設(shè)橫向聯(lián)建。結(jié)合街道動(dòng)遷造成村級(jí)組織日漸縮小甚至不完整的實(shí)際，探索在農(nóng)村基層黨組織采取村村聯(lián)建、村企聯(lián)建、村居聯(lián)建等形式的兼容聯(lián)合。要完善社區(qū)黨建的共建機(jī)制。要找到黨員互教互管、困難互幫互助、治安聯(lián)幫聯(lián)防、文明風(fēng)尚共培共育的共同利益驅(qū)動(dòng)點(diǎn)，吸引單位、黨員和群眾的自愿參與社區(qū)建設(shè)。加強(qiáng)“兩新”組織中的黨建工作，有計(jì)劃地培養(yǎng)一批“兩新”組織黨建工作示范點(diǎn)，力爭達(dá)到黨建工作全覆蓋。
三是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。始終把新發(fā)展黨員的質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員兩公開制度，嚴(yán)把黨員“入口”關(guān)。探索建立正常的黨員退出機(jī)制，加大對(duì)不合格黨員的懲處力度，疏通“出口”，始終保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。強(qiáng)化流動(dòng)黨員管理,在各社區(qū)組織建立流動(dòng)黨員聯(lián)絡(luò)站，使組織關(guān)系一時(shí)不能或不便轉(zhuǎn)入社區(qū)黨支部的流動(dòng)黨員有家可歸。
三、開展好黨內(nèi)系列活動(dòng)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，規(guī)范黨員干部行為。
一是深入開展經(jīng)常性教育活動(dòng)。堅(jiān)持用黨的理論創(chuàng)新成果，特別是黨的xx大精神武裝廣大黨員、干部的頭腦，引導(dǎo)黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)，永葆*人的高風(fēng)亮節(jié)。突出理想信念教育，強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)，把新《黨章》作為黨員學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員自覺地遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，使廣大黨員在思想上、政治上始終保持清醒和堅(jiān)定。
二是加強(qiáng)黨員黨性實(shí)踐鍛煉。立足“爭先創(chuàng)優(yōu)”，繼續(xù)大力開展好“七為民工程”和“黨員創(chuàng)業(yè)富民、設(shè)崗定責(zé)”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”主題實(shí)踐和黨性鍛煉活動(dòng)。進(jìn)一步深化“機(jī)關(guān)干部包村(社區(qū))制度”，引導(dǎo)廣大黨員、干部深入了解群眾、廣泛聯(lián)系群眾，在服務(wù)群眾中增強(qiáng)責(zé)任感、體現(xiàn)先進(jìn)性。
三是注重發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用。堅(jiān)持用身邊事教育身邊人，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進(jìn)典型，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。大力培育和宣傳具有廣泛群眾基礎(chǔ)、富有時(shí)代特色的好黨員、好干部的典型事跡，不斷提升廣大黨員的黨性修養(yǎng)。引導(dǎo)全街道各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、行為、情操、作風(fēng)、敬業(yè)和廉潔等方面發(fā)揮好示范帶頭作用。
亮點(diǎn)打造工作計(jì)劃篇五
結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況主要抓以下幾點(diǎn)工作：
1、將社區(qū)黨建“特色支部”工作，更加落到實(shí)處。為更好的為社區(qū)居民服務(wù)，我們深挖黨員潛力，充分發(fā)揮他們的特點(diǎn)及特長，我們組建了兩支“特色”支部隊(duì)伍，分別是“夕陽紅”支部和“鄰里和諧”支部。
我社區(qū)退休及老齡黨員居多，他們退休在家后繼續(xù)發(fā)揮余熱，參與義務(wù)奉獻(xiàn)，分別參加了環(huán)保、義工、巡邏等自愿者隊(duì)伍，為建設(shè)和諧社區(qū)奉獻(xiàn)出自己一份綿薄的力量。通過他們自身模范作用，帶動(dòng)了周圍群眾主動(dòng)參與到社區(qū)建設(shè)中來，從而使我社區(qū)形成了大家共建共榮的和諧局面。我社區(qū)一直活躍著這樣一支隊(duì)伍：誰家鬧矛盾了，他們準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)幫助解決；鄰里糾紛，他們也會(huì)來化解矛盾；誰家生活有困難他們也會(huì)主動(dòng)伸出援手，這就是我社區(qū)組建的“鄰里和諧”特色支部成員們的日常工作。通過這支隊(duì)伍，我們更能了解和掌握群眾的思想情況，傾聽群眾呼聲，從而更有針對(duì)性的開展我們的工作和服務(wù)，切實(shí)解決群眾的焦點(diǎn)和突出問題。
及門窗破損等情況，義務(wù)維修隊(duì)員都會(huì)向社區(qū)及時(shí)反映并盡快維修。把義務(wù)維修隊(duì)員做為社區(qū)與居民溝通的“橋梁”和通達(dá)民意的“窗口”。
3、大力做好各項(xiàng)宣傳工作。以各種活動(dòng)日為宣傳契機(jī)，采用多種形式開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，如知識(shí)講座、培訓(xùn)、各種競賽、繪制板報(bào)、懸掛條幅、發(fā)放宣傳材料等，讓廣大居民真正參與進(jìn)來。在一系列宣傳活動(dòng)中，不但提高了廣大居民對(duì)社區(qū)工作的參與熱情，同時(shí)也提高了居民各方面的相關(guān)知識(shí)。通過工作使廣大社區(qū)居民群眾對(duì)社區(qū)工作的認(rèn)知度、認(rèn)可度也進(jìn)一步得到提升。
亮點(diǎn)打造工作計(jì)劃篇一
6月7至8日，紀(jì)念中國^v^成立__周年黨建理論與實(shí)踐研討會(huì)在重慶召開。市委書記__出席開幕式并致辭，強(qiáng)調(diào)“與人民群眾打成一片，風(fēng)雨同舟”。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家作了主旨演講。
__年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，創(chuàng)建了人民當(dāng)家作主的新中國;又經(jīng)過60多年的建設(shè)，一個(gè)曾被西方列強(qiáng)瓜分的半封建、半殖民地的落后中國，已成為當(dāng)今全球第二大經(jīng)濟(jì)體，傲然屹立于世界的東方。這些成績舉世矚目，來之不易，中國^v^帶領(lǐng)中國人民頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造了人間奇跡，在中國和世界歷史上，都值得大書特書!但與此同時(shí)，我們也有憂患意識(shí)，也看到存在的問題，有些問題還不可小視，尤其是部分黨員干部的腐敗問題，脫離群眾的問題，以及理想信念的問題。
腐敗是一種社會(huì)現(xiàn)象，是一個(gè)世界性的痼疾，也是公眾十分關(guān)注的問題。堅(jiān)決懲治腐敗和有效預(yù)防腐敗，大力加強(qiáng)廉政建設(shè)，是中國^v^和^v^的一貫主張。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。無論在什么樣的情況下，保持^v^員先進(jìn)性，都必須始終堅(jiān)持和實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。正如^v^同志所說：“群眾在我們心里的分量有多重，我們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀??！币虼?，我們要繼續(xù)堅(jiān)決給力預(yù)防和懲治腐敗。
1、反腐倡廉是依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的需要。建設(shè)社會(huì)主義的法治國家，就要在國家和社會(huì)中確立法大于權(quán)、法高于人的根本原則，維護(hù)法律的權(quán)威地位，保證國家的各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，全面落實(shí)依法治國的要求。
2、反腐倡廉是維護(hù)社會(huì)公平正義的需要。腐敗分子以權(quán)謀私、貪贓枉法的行為，嚴(yán)重違反了公平正義原則。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義。
3、反腐倡廉既是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容和客觀要求，又是其重要途徑和有力保證。腐敗褻瀆黨的性質(zhì)和宗旨，削弱黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，損害黨的先進(jìn)性。如果對(duì)腐敗不能有效地加以防范和遏制，任憑腐敗分子以權(quán)謀私、貪贓枉法，全心全意為人民服務(wù)就無從談起，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn)。 作為^v^的干部一定要常懷畏懼之心，保持清正廉潔。在世界各國執(zhí)政黨中，因?yàn)楦瘮《屡_(tái)的不勝枚舉。我們每一個(gè)^v^員都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)腐敗問題的嚴(yán)重危害性，增強(qiáng)拒腐防變、廉潔自律的自覺性和堅(jiān)定性，既干事又干凈，為民、務(wù)實(shí)、清廉。談到預(yù)防和懲治腐敗，這已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的問題了，在剛剛舉行的黨建理論與實(shí)踐重慶研討會(huì)上，又提到這個(gè)長期性的工作，雖然時(shí)時(shí)講，天天講，但是還是有少數(shù)的干部經(jīng)不起外面的誘惑，會(huì)利用職權(quán)上的便利來謀取私利，所以，__在研討會(huì)上再次強(qiáng)調(diào)要反腐敗。講到反腐敗，建國初期我們黨就果斷處理了^v^山、張子善，震動(dòng)了全國。但現(xiàn)在涉案的金額和干部的層級(jí)在上升，群眾十分氣憤，中央高度重視。關(guān)于脫離群眾，有些地方的百姓說，現(xiàn)在是“路越修越好，但下基層的干部越來越少;辦公樓越修越洋，但群眾辦事越來越難;黨員干部越來越多，但離群眾卻越來越遠(yuǎn)。”回過頭來看戰(zhàn)爭年代，那時(shí)候黨員干部數(shù)量比現(xiàn)在少得多，但因?yàn)橛袕V大人民群眾的衷心擁護(hù)，我們黨就如魚得水，走到哪兒都戰(zhàn)無不勝!講理想信念，現(xiàn)在我們那么多黨員干部，到底都在想什么，信仰什么?我們的下一代將要追求什么?值得高度重視。以上這些問題，直接影響到黨為人民服務(wù)的根本宗旨，影響到廣大人民群眾對(duì)我們黨是否真正認(rèn)同，也直接關(guān)乎各級(jí)黨組織在中國大地上能否站穩(wěn)腳跟。
在我看來，要反腐敗，主要是預(yù)防為主，比如給領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行廉政教育，讓他們?cè)谄綍r(shí)的工作中廉潔自律，不利用職權(quán)作出越權(quán)的事情，真正為人民辦實(shí)事。 用2011年最熱門的話來說就是要繼續(xù)給力預(yù)防和懲治腐敗，預(yù)防在前，懲治在后，為能建立一廉潔自律的干部隊(duì)伍，對(duì)于反腐倡廉，一定要給力。
亮點(diǎn)打造工作計(jì)劃篇二
__年，我校工作以黨的“十”、十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以黨的群總路線教育活動(dòng)為載體，認(rèn)真落實(shí)“教育局工作要點(diǎn)”提出的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，創(chuàng)辦特色學(xué)校，開創(chuàng)了我校各項(xiàng)工作新局面。
《xxx中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》對(duì)支持廣大人民群眾的創(chuàng)造精神有一段十分精彩的論述：“全面貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人材、尊重創(chuàng)造的方針，不斷增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力。激發(fā)各行各業(yè)人們的創(chuàng)造活力，堅(jiān)決破除各種障礙，使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重、創(chuàng)造活動(dòng)得到支持、創(chuàng)造才能得到發(fā)揮、創(chuàng)造成果得到肯定?！卑阎С趾凸膭?lì)創(chuàng)新作為提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一個(gè)重要方面提出來，既反映了時(shí)代的要求，也體現(xiàn)了全黨全民的共同意志。
學(xué)校工作更是如此，更應(yīng)該支持老師的創(chuàng)新精神，為社會(huì)培養(yǎng)出更多更好的人才服務(wù)。
我們成立了校長任組長，副校長、教導(dǎo)主任為副組長的教育創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
校長、副校長負(fù)責(zé)制定《學(xué)校教育創(chuàng)新工作遠(yuǎn)景規(guī)劃》、《近期工作目標(biāo)》。把教育創(chuàng)新工作，作為學(xué)校工作的重中之重。鼓勵(lì)教師的創(chuàng)新精神，在工作中不斷呈現(xiàn)亮點(diǎn)，使需誒下管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
健全制度，規(guī)范管理，確保特色管理和特色教育的實(shí)施。
1、建立了《領(lǐng)導(dǎo)定期研究工作制度》。每月研究一次工作；期中進(jìn)行一次督導(dǎo)小結(jié);期末總結(jié)表彰。
2、建立了《校長室、德育處、教導(dǎo)處、教研組分級(jí)管理制度》。
3、建立了《評(píng)價(jià)激勵(lì)制度》。
在講話中指出：“好老師應(yīng)該做中國特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的傳播者，幫助學(xué)生追夢(mèng)，筑夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量”。的講話給了我加大的鼓舞，使我認(rèn)識(shí)到了做一個(gè)好老師的責(zé)任和義務(wù)的重大。
在信息時(shí)代的好老師應(yīng)該是自己所知道的必須大大要超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚，又受人以漁，能夠在各方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。自己在工作中時(shí)刻按照座椅好老師的標(biāo)準(zhǔn)努力工作。
學(xué)校黨政采取切實(shí)有力措施不斷完善體制機(jī)制，努力建設(shè)高素質(zhì)一流教師隊(duì)伍，營造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。要引導(dǎo)支持廣大教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做黨和人民滿意的好老師，做中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。
1、學(xué)的講話精神，開展做一個(gè)好老師的大討論。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建生態(tài)課堂。
3、幫扶學(xué)困生，做學(xué)生的良師益友。
堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)投身到課改中去。
樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
構(gòu)建德育反思的教學(xué)模式
德育反思課的六個(gè)板塊
新聞播報(bào)—名言導(dǎo)航—分組匯報(bào)—個(gè)人反思—希望之星—激勵(lì)點(diǎn)評(píng)
（一）新聞播報(bào)
格言、名言都是經(jīng)過錘煉的語言精華，好的名言警句不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的高尚道德修養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、熱愛生活，提高學(xué)生的寫作能力，結(jié)合反思課的主題，每個(gè)小組指定一名學(xué)生選自己最喜愛的名言，談感受，與同學(xué)們分享。
（三）分組匯報(bào)
由各小組值周組長，根據(jù)反思課的主題要求進(jìn)行匯報(bào)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察，概括和總結(jié)的能力，通過學(xué)生的總結(jié)匯報(bào)，教師能及時(shí)地掌握思想、學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，促使良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成。
（四）個(gè)人反思
首先培養(yǎng)學(xué)生自我反思的意識(shí)，提高自我反思重要性的認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生自我查找思想、學(xué)習(xí)、言行等存在的問題，尋找根源，自我認(rèn)識(shí)，自我醒悟。不要人人過關(guān)，輕描淡寫，使學(xué)生從心靈上受到啟迪。
（五）希望之星
評(píng)選希望之星目的是鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步，使優(yōu)生更有，學(xué)困生變優(yōu)，對(duì)于學(xué)困生，要發(fā)現(xiàn)他們生上的閃光點(diǎn)，挖掘、激勵(lì)，調(diào)動(dòng)他們的潛能，鼓勵(lì)他們不斷前進(jìn)。
（六）激勵(lì)點(diǎn)評(píng)
教師幫助學(xué)生設(shè)計(jì)反思課的內(nèi)容，點(diǎn)評(píng)反思課是充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，抓住精彩之處進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)的語言要準(zhǔn)確，精煉，高度概括。既要指出存在的問題，又要提出如何改正的意見和建議。
德育反思課安排在每周五的第五節(jié)課，由班干部組織，根據(jù)德育反思課的模式結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況安排具體內(nèi)容，使德育反思課形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩。
預(yù)習(xí)引領(lǐng)、明確目標(biāo)、分組合作、展示提升、穿插鞏固、激勵(lì)評(píng)價(jià)。
（一）預(yù)習(xí)引領(lǐng)
預(yù)習(xí)是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，是學(xué)好新課程的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要途徑。
1、清楚地向?qū)W生交代預(yù)習(xí)的要求和目的，安排充足的預(yù)習(xí)時(shí)間。
2、教師在備課的同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生備學(xué)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)方法，做到授之以漁。
3、把學(xué)生預(yù)習(xí)的內(nèi)容作為常規(guī)作業(yè)來檢查，要認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的預(yù)習(xí)。
（二）明確目標(biāo)
制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，再制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這就是學(xué)習(xí)成功最快速的方法。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體，既不要過大，也不要無解，符合學(xué)生的實(shí)際。
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在突出重點(diǎn)的同時(shí)分解和化解難點(diǎn)。
3、制定一些個(gè)性化（層次化）的目標(biāo)，考慮不同學(xué)生的能力。
（三）分組合作
分組討論，合作探究：在自學(xué)的基礎(chǔ)上，通過分組討論解決學(xué)生學(xué)尚未解決的問題。
1、把握討論的契機(jī)
（1）在新知探究過程中，通過討論學(xué)生敢于發(fā)表自己不同的見解，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用。
（2）在知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)處組織討論。通過討論讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而攻克教學(xué)的重、難點(diǎn)。
（3）在尋找問題方法處組織討論。由于學(xué)生思維能力的差異或者是思考問題的角度不同，在解決問題的方法上也可能會(huì)有所不同。通過討論相互之間得到啟發(fā)，能比較順利地尋找出解決問題的方法。
2、要精心設(shè)計(jì)討論的題目
（1）設(shè)計(jì)討論題目要有利于學(xué)生的思維活動(dòng)，又要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，既要有一定的深度和難度，又要有挑戰(zhàn)性，還要有討論的價(jià)值。
（2）設(shè)計(jì)討論題目應(yīng)難度適宜，同時(shí)，討論題目不要過于抽象，應(yīng)設(shè)計(jì)在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。
3、加強(qiáng)討論的引導(dǎo)
（1）教師要抓住討論的契機(jī)及時(shí)引導(dǎo)，在提出問題的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找盡可能多的不同答案，而不是唯一的正確答案。
（2）創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍。做到使所有的學(xué)生受到同樣的對(duì)待；學(xué)生中的自相矛盾的結(jié)論、錯(cuò)誤的結(jié)論、膚淺的觀點(diǎn)，進(jìn)行分析，用合適的語言更正。
（3）要讓全體學(xué)生參加討論，避免冷落學(xué)生的某些問題。
（4）要訓(xùn)練學(xué)生和教會(huì)學(xué)生如何傾聽別人的意見，如何把別人的意見歸納起來，怎樣在別人意見的啟發(fā)下完善和發(fā)展自己的觀點(diǎn)，怎樣清楚地表達(dá)自己的意見等。
（5）在討論過程中，一旦討論出現(xiàn)離題現(xiàn)象，教師要引導(dǎo)學(xué)生注意討論的題目。
（四）反饋總結(jié)
所謂課堂反饋和點(diǎn)評(píng)，就是學(xué)生在充分自學(xué)、探究、討論的基礎(chǔ)上，各小組根據(jù)討論情況由本組代表面向全體學(xué)生公開討論結(jié)果，啟發(fā)學(xué)生的思路，教師歸納學(xué)生解決不了的問題，指導(dǎo)方法，補(bǔ)充認(rèn)知規(guī)律，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的整合。
1、堅(jiān)持激勵(lì)性、公平性、適時(shí)性、靈活性、因人而異、全員參與、程序化、效能性等原則。
2、展示的內(nèi)容應(yīng)要有具有典型性，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。
3、各小組根據(jù)組內(nèi)討論情況，對(duì)本組的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行講解、分析
4、展示的形式：采用口頭展示、書面展示、肢體語言展示、實(shí)物模型展示都可以。
（五）鞏固提升
1、各小組結(jié)合組別展示情況，對(duì)本組未能展現(xiàn)的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行鞏固練習(xí)，相互補(bǔ)充。
2、在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行再組織和梳理，這樣可以幫助學(xué)生加深對(duì)已學(xué)知識(shí)的綜合理解，促進(jìn)記憶。
3教師也可以在穿插鞏固這一環(huán)節(jié)中有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練。
（六）激勵(lì)評(píng)價(jià)。
1、建立學(xué)生自我表現(xiàn)評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià)。
按照老師所制定的小組，小組成員都被賦予特定的職責(zé)，如：小組長、科代表、記錄員等。主要目的發(fā)揮學(xué)生自己、小組成員間的相互督促、相互幫助、相互影響的功能，以拓展評(píng)價(jià)的時(shí)空，促進(jìn)學(xué)生自主成長，教師要及時(shí)把控學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果。
2、建立小組合作互評(píng)評(píng)價(jià)考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)多元化評(píng)價(jià)機(jī)制。
課堂評(píng)價(jià)機(jī)制的本質(zhì)是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，最大效率地提高學(xué)習(xí)交流效果，提高各種能力，形式上卻還是需要具體的“分?jǐn)?shù)”來實(shí)現(xiàn)，一般而言十分制是最佳效果?！按蚍帧笨梢詮男〗M板書，積極程度、參與程度，幫扶程度、正確率、能力拓展、紀(jì)律及綜合表現(xiàn)來實(shí)現(xiàn)。每節(jié)課每小組滿分十分，課堂當(dāng)堂打分，學(xué)生展示在黑板上，老師也應(yīng)記在本子上，定期進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)，有利于以后的教學(xué)。最后納入學(xué)生年終總評(píng)。這樣，全方位，多角度的對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，使得評(píng)價(jià)透明，公開，公正，還給學(xué)生一個(gè)良好的成長環(huán)境。
1、制定了切實(shí)可行的工作措施
1、把安全教育工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)內(nèi)容，堅(jiān)持常抓不懈。
2、開展群眾性的安全教育活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。提高安全意識(shí)。
3、德育處、后勤、衛(wèi)生教師、值周學(xué)生組成聯(lián)合檢查組，每天對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行定時(shí)檢查，做好記錄，作為考核班級(jí)的重要內(nèi)容。
4、加強(qiáng)安全教育宣傳工作，利用板報(bào)、廣播、班會(huì)、等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，形成人人關(guān)心安全教育的良好氛圍。
5、遇有突發(fā)事件，及時(shí)上報(bào)、妥善處理，不隱瞞和漏報(bào)。
6、值班工作： 值班人員能夠及時(shí)到位，有記錄，值班人員對(duì)學(xué)
亮點(diǎn)打造工作計(jì)劃篇三
鄉(xiāng)村旅游是旅游業(yè)的重要組成部分，具有發(fā)展?jié)摿Υ?、關(guān)聯(lián)度高、帶動(dòng)力強(qiáng)、拉動(dòng)內(nèi)需明顯的特點(diǎn)。而今，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游已經(jīng)成為轉(zhuǎn)變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新途徑。為推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，我們應(yīng)立足各地特色，著力打造鄉(xiāng)村旅游亮點(diǎn)，實(shí)施“以游助農(nóng)”方略，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
我國的鄉(xiāng)村旅游起源于上世紀(jì)80年代。截止目前，已建成的兩萬多個(gè)旅游景區(qū)（點(diǎn)），一半以上分布在廣大的農(nóng)村地區(qū)。由國家旅游局倡導(dǎo)創(chuàng)建的“全國農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)”達(dá)359家，遍布內(nèi)地31個(gè)省區(qū)市，覆蓋了農(nóng)業(yè)的各種業(yè)態(tài)。與此同時(shí)，在鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展中也遇到過以下問題：一是認(rèn)識(shí)不到位。部分地方政府的角色仍不到位，主導(dǎo)意識(shí)不強(qiáng)，重視程度不夠，投入有限，規(guī)范不力。二是規(guī)劃不合理。急于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加收入，對(duì)當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)及客源市場(chǎng)的分析不夠，僅憑熱情，一哄而上，盲目發(fā)展，缺乏合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)。三是監(jiān)管不夠。部分地區(qū)的旅游項(xiàng)目在審批上、后期的管理監(jiān)督上都不到位，甚至存在無證經(jīng)營的現(xiàn)象。四是設(shè)施較差。有的景區(qū)存在道路狹窄、坑凹不平、指示不明等問題。要想真正把鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展好，就必須使這些問題得以有效解決。
首先，要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)投入。各級(jí)黨委和政府把鄉(xiāng)村旅游納入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃之中，將其作為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分加快發(fā)展。要統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，完善機(jī)制，依法管理，動(dòng)員和組織更多的社會(huì)力量參與到鄉(xiāng)村旅游之中。各相關(guān)部門應(yīng)把鄉(xiāng)村旅游作為其重點(diǎn)工作加以扶持，重點(diǎn)幫助解決鄉(xiāng)村旅游基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、創(chuàng)業(yè)資金不足和從業(yè)人員素質(zhì)較低等問題，消除鄉(xiāng)村旅游發(fā)展中的制約因素。
其次，要因地制宜，合理規(guī)劃。鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，在有資源、有客源、有財(cái)源的地方先行發(fā)展。要選擇好發(fā)展的時(shí)機(jī)，防止盲目決策、盲目開發(fā)。要從規(guī)劃指導(dǎo)、信息服務(wù)、宣傳促銷、人才培訓(xùn)等方面著手，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的服務(wù)，在鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)定位、突出特色等方面加以分類指導(dǎo)。但對(duì)鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展不應(yīng)設(shè)定指標(biāo)，不設(shè)固定模式。
最后，要科學(xué)監(jiān)督，成果共享。對(duì)新的旅游項(xiàng)目要嚴(yán)格審批，細(xì)致審查，在后續(xù)的管理中也要堅(jiān)持常抓，保證各旅游項(xiàng)目的正規(guī)運(yùn)營。此外，要讓發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的成果惠及廣大農(nóng)民。發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的關(guān)鍵，是要使廣大農(nóng)民得到實(shí)惠。因此，要將農(nóng)民作為旅游開發(fā)的主體，增加農(nóng)民就業(yè)機(jī)會(huì)，增加農(nóng)民收入。要將鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展與農(nóng)村的精神文明提升相結(jié)合，提升農(nóng)民的生活境界。
發(fā)展鄉(xiāng)村旅游是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)整體規(guī)劃的重要組成部分，其具有獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)功能、很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)帶動(dòng)作用和潛移默化的教育作用。因此，各級(jí)黨委和政府都應(yīng)立足長遠(yuǎn)，放眼大局，把鄉(xiāng)村旅游納入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃之中，將其作為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分加快發(fā)展。
亮點(diǎn)打造工作計(jì)劃篇四
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把政治思想工作放在首要位置來抓。一是制定并落實(shí)《xx街道黨工委中心組xx年理論學(xué)習(xí)安排意見》，重點(diǎn)抓好黨的xx大的集中宣傳教育活動(dòng)，努力提高黨員干部的執(zhí)政能力。要將學(xué)習(xí)黨的xx大精神列入工委中心組學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，集中一段時(shí)間，采取多種形式，認(rèn)真組織好黨的xx大精神的傳達(dá)學(xué)習(xí)。
二是各級(jí)黨組織有要周密的學(xué)習(xí)安排和計(jì)劃，要組織召開書記、主任、支部書記、黨員代表學(xué)習(xí)貫徹xx大精神系列座談會(huì)，制定學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神工作要點(diǎn)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)宣傳上的帶頭和引領(lǐng)作用，并以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為契機(jī)，結(jié)合本職工作，開展“學(xué)理論看行動(dòng)”的生動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
三是認(rèn)真組織xx年黨員大黨課學(xué)習(xí)和黨員干部培訓(xùn)班，就黨的xx大精神進(jìn)行專題理論輔導(dǎo)，切實(shí)做到黨的xx大精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)村屯、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)人心，促發(fā)展、促經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)步、促穩(wěn)定、促和諧的工作。
二、夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)。
一是加強(qiáng)基層黨組織班子建設(shè)。研究制定黨務(wù)干部考核評(píng)價(jià)制度，年終依據(jù)考證予以獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng)。要進(jìn)一步完善黨務(wù)干部選拔、任用機(jī)制，選好配強(qiáng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，使基層黨組織煥發(fā)出生機(jī)和活力。
二是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)村級(jí)黨組織建設(shè)橫向聯(lián)建。結(jié)合街道動(dòng)遷造成村級(jí)組織日漸縮小甚至不完整的實(shí)際，探索在農(nóng)村基層黨組織采取村村聯(lián)建、村企聯(lián)建、村居聯(lián)建等形式的兼容聯(lián)合。要完善社區(qū)黨建的共建機(jī)制。要找到黨員互教互管、困難互幫互助、治安聯(lián)幫聯(lián)防、文明風(fēng)尚共培共育的共同利益驅(qū)動(dòng)點(diǎn)，吸引單位、黨員和群眾的自愿參與社區(qū)建設(shè)。加強(qiáng)“兩新”組織中的黨建工作，有計(jì)劃地培養(yǎng)一批“兩新”組織黨建工作示范點(diǎn)，力爭達(dá)到黨建工作全覆蓋。
三是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。始終把新發(fā)展黨員的質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員兩公開制度，嚴(yán)把黨員“入口”關(guān)。探索建立正常的黨員退出機(jī)制，加大對(duì)不合格黨員的懲處力度，疏通“出口”，始終保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。強(qiáng)化流動(dòng)黨員管理,在各社區(qū)組織建立流動(dòng)黨員聯(lián)絡(luò)站，使組織關(guān)系一時(shí)不能或不便轉(zhuǎn)入社區(qū)黨支部的流動(dòng)黨員有家可歸。
三、開展好黨內(nèi)系列活動(dòng)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，規(guī)范黨員干部行為。
一是深入開展經(jīng)常性教育活動(dòng)。堅(jiān)持用黨的理論創(chuàng)新成果，特別是黨的xx大精神武裝廣大黨員、干部的頭腦，引導(dǎo)黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)，永葆*人的高風(fēng)亮節(jié)。突出理想信念教育，強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)，把新《黨章》作為黨員學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員自覺地遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，使廣大黨員在思想上、政治上始終保持清醒和堅(jiān)定。
二是加強(qiáng)黨員黨性實(shí)踐鍛煉。立足“爭先創(chuàng)優(yōu)”，繼續(xù)大力開展好“七為民工程”和“黨員創(chuàng)業(yè)富民、設(shè)崗定責(zé)”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”主題實(shí)踐和黨性鍛煉活動(dòng)。進(jìn)一步深化“機(jī)關(guān)干部包村(社區(qū))制度”，引導(dǎo)廣大黨員、干部深入了解群眾、廣泛聯(lián)系群眾，在服務(wù)群眾中增強(qiáng)責(zé)任感、體現(xiàn)先進(jìn)性。
三是注重發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用。堅(jiān)持用身邊事教育身邊人，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進(jìn)典型，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。大力培育和宣傳具有廣泛群眾基礎(chǔ)、富有時(shí)代特色的好黨員、好干部的典型事跡，不斷提升廣大黨員的黨性修養(yǎng)。引導(dǎo)全街道各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、行為、情操、作風(fēng)、敬業(yè)和廉潔等方面發(fā)揮好示范帶頭作用。
亮點(diǎn)打造工作計(jì)劃篇五
結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況主要抓以下幾點(diǎn)工作：
1、將社區(qū)黨建“特色支部”工作，更加落到實(shí)處。為更好的為社區(qū)居民服務(wù)，我們深挖黨員潛力，充分發(fā)揮他們的特點(diǎn)及特長，我們組建了兩支“特色”支部隊(duì)伍，分別是“夕陽紅”支部和“鄰里和諧”支部。
我社區(qū)退休及老齡黨員居多，他們退休在家后繼續(xù)發(fā)揮余熱，參與義務(wù)奉獻(xiàn)，分別參加了環(huán)保、義工、巡邏等自愿者隊(duì)伍，為建設(shè)和諧社區(qū)奉獻(xiàn)出自己一份綿薄的力量。通過他們自身模范作用，帶動(dòng)了周圍群眾主動(dòng)參與到社區(qū)建設(shè)中來，從而使我社區(qū)形成了大家共建共榮的和諧局面。我社區(qū)一直活躍著這樣一支隊(duì)伍：誰家鬧矛盾了，他們準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)幫助解決；鄰里糾紛，他們也會(huì)來化解矛盾；誰家生活有困難他們也會(huì)主動(dòng)伸出援手，這就是我社區(qū)組建的“鄰里和諧”特色支部成員們的日常工作。通過這支隊(duì)伍，我們更能了解和掌握群眾的思想情況，傾聽群眾呼聲，從而更有針對(duì)性的開展我們的工作和服務(wù)，切實(shí)解決群眾的焦點(diǎn)和突出問題。
及門窗破損等情況，義務(wù)維修隊(duì)員都會(huì)向社區(qū)及時(shí)反映并盡快維修。把義務(wù)維修隊(duì)員做為社區(qū)與居民溝通的“橋梁”和通達(dá)民意的“窗口”。
3、大力做好各項(xiàng)宣傳工作。以各種活動(dòng)日為宣傳契機(jī)，采用多種形式開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，如知識(shí)講座、培訓(xùn)、各種競賽、繪制板報(bào)、懸掛條幅、發(fā)放宣傳材料等，讓廣大居民真正參與進(jìn)來。在一系列宣傳活動(dòng)中，不但提高了廣大居民對(duì)社區(qū)工作的參與熱情，同時(shí)也提高了居民各方面的相關(guān)知識(shí)。通過工作使廣大社區(qū)居民群眾對(duì)社區(qū)工作的認(rèn)知度、認(rèn)可度也進(jìn)一步得到提升。