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商務局政務公開自查報告篇一
教師的專業(yè)成長已經(jīng)成為教師教育的主流話語,而教師繼續(xù)教育作為教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路。下文是教師自查
工作報告
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學高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
自身主要存在問題有：
1、理論學習較松懈。
主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和江-澤-民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。
現(xiàn)在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作 ，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、創(chuàng)新意識有待提高：工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動性和創(chuàng)新意識。
3、工作作風欠踏實。
主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時，心里總在想，反正就這點水平，湊和著算了;有的活動開展純粹是應付性的。而作為一名學科教師，在一些教學常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準備不充分，影響了孩子的學習興趣;有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點上打了折扣。
下一步的整改措施：
1、要善學。
積極參與政治學習，認真作好學習筆記。學習與時俱進的馬克思主義理論、
三個代表重要思想;學習新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性;學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗，升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。
2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。
3、要嚴己。
在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
一、專業(yè)發(fā)展意識不強。
科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展?？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學無止境，教亦無止境，當我登錄“唐山教育網(wǎng)”，走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。
二、缺乏堅持精神。
堅持是一種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈?？晌艺狈@種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
三、工作不夠主動。
除了做好本職工作以外，我對學校的發(fā)展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
四、工作不夠深入。
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉變后進生的工作還需繼續(xù)努力。
五、缺乏反思精神。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學習，提高素質。以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!
3、工作更加積極主動，積極關注學校發(fā)展。
4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
5、永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。
教師是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不再潛移默化的影響著學生。因此，師德的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對本人教育教學方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。
一、主要存在的問題：
1、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。
當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。
2、做事缺乏預見性。
在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。
3、與任課老師之間的溝通不夠。
在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。
日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
二、分析產(chǎn)生這些問題的原因：
1、是自己放松了學習及對自己的要求;
2、是思想上有等、懶、靠的情緒;
3、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。
5、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。
6、平時思考的不夠多，工作方法單一。
這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
1、 加強自身建設，提高素質。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。
二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、 強化責任，提高效率。
樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。
商務局政務公開自查報告篇二
縣人大辦公室本著節(jié)減三公開支的原則，規(guī)范了公務接待推行廉政性，嚴格公務用車制度等，截止20xx年9月我單位三公經(jīng)費實際支出金額41.475萬元，其中會議費30.41萬元，公務接待費3.855萬元，公務用車運行費7.21萬元，比去年同期減少3.370萬元。預計20xx年全年支出數(shù)將控制在53.75萬元以內(nèi)，比20xx年減少三公經(jīng)費支出5.6萬元。
無漏報、虛報、錯報三公經(jīng)費支出問題。
(一)不存在違規(guī)到營業(yè)性娛樂、健身場所組織參加活動的情況;
(二)不存在違規(guī)增送現(xiàn)金、有價證卷和貴重禮品、紀念品情況;
(三)不存在額外配發(fā)生活用品情況;
(四)不存在超標準接待提供食宿和交通、服務情況。
(一)不存在超編制或未經(jīng)批準配備更新公務用車情況;
(二)不存在超標準購置或豪車裝飾公務用車情況;
(三)不存在虛列公務用車運行維護費問題。
(一)不存在超預算或無預算安排出國(境)團組情況;
(二)不存在接受或者變相接受企事業(yè)單位資助、或向同級機關、下級機關和下屬單位攤派、轉嫁出國(境)費用等情況。
(三)無出國(境)活動。
(四)不存在核銷與公務活動無關的開支和計劃外費用、核銷虛假單據(jù)等情況。
召開會議能夠按規(guī)定批準等管理情況。
商務局政務公開自查報告篇三
6、針對上下操擁擠現(xiàn)象，我們在校園地面上增涂了做操區(qū)域標志，并根據(jù)人員多的實際情況，重新確定了每天參加課間操的班級，確保課間操活動安全。
8、針對學校緊鄰建設路交通繁華路段，提請上級部門在這里設置交通安全稽查崗或固定交警崗，以確保師生上下學交通安全。
商務局政務公開自查報告篇四
1、董楠老師能粘貼小貼圖、手繪笑臉和小花給予獎勵。批改字體工整，言語準確到位，針對性強。
2、陳慧老師批改認真詳細，細致到字、詞、句、段、標點、拼音，錯誤的地方老師在旁邊給予規(guī)范訂正。采用“生生互評”的方式批閱成長記錄本。
3、付慧慧老師批閱作文時，使用百分制讓學生更清楚地知道自己的寫作水平，并添加了客觀、準確、富有針對性的言語。
4、郭欣欣老師在作文欠佳的地方老師給予建議，批改成長記錄本時能運用微型評語對學生進行鼓勵或委婉批評。
通過作業(yè)批改時教師加寫微型評語這一形式，與學生進行無聲的交談，靜靜地給學生以關愛。利用批改作業(yè)之機給學生以溫馨和關懷，點燃學生頭腦中的智慧之光和思想火花，也是結合教學崗位實際，挖掘教育資源的成功嘗試。在現(xiàn)今的教育教學條件下，將傳授知識和培養(yǎng)學生的健全人格、良好品性緊密結合在教師的教學常規(guī)中，這本身就是一種教育創(chuàng)新。如在術科作業(yè)批改過程中，對于有創(chuàng)意、做得好的題目，寫上“肯動腦筋”,“你很聰明”等評語;對于錯題則寫上“再想一想”“請看清題目”等批語，讓學生主動按照評語的提示去改正然后老師再檢查、表揚、激勵，小小的幾字評語往往能起到撥動千斤的作用。
響應教委的號召，做到適量作業(yè)，減輕學生的學業(yè)負擔，對搞題海戰(zhàn)術的老師提出要求，不能片面追求作業(yè)量，而應注重學生能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)出國家需要的人才。
總有一些學生作業(yè)敷衍了事，錯誤百出，老師對他教育還臵若罔聞。針對這種情況，教師要調整好自己的心態(tài)，控制好自己的情緒，對學生進行嚴厲批評。當然，對學生的批評要有輕重之分，要講究一點藝術，堅持從正面入手，鼓勵為主。如果要懲罰學生，則要注意分寸，切忌超過一定的負荷和限度，否則，引起不良后果，適得其反。通過這些嚴愛有度、褒貶適中的方式對學生批評教育，學生才能感受到教師期待的目光和無私的關懷，從而激發(fā)學習的興趣，鼓起內(nèi)心要求上進的風帆。
上周有幸瀏覽了三年級八班的語文作業(yè)，我受益匪淺。
學生作業(yè)字體工整，老師批改認真，規(guī)范?？傮w來說，情況不錯。作業(yè)本上，郭老師布置作業(yè)適量，學生字跡清晰，書面整潔。郭老師把學生的錯字一個一個圈起來，學生在本次作業(yè)下面也及時糾正了。這樣及時反饋，及時修改，對于學生來說，對生字一定掌握得不錯。郭老師變換著作業(yè)模式，有四字兩詞，有聽寫詞語，有聽寫生字，學生不會感覺到枯燥乏味，作業(yè)也便寫得認真。特別認真的孩子還會得到郭老師的特別表揚，一面小紅旗，或者一朵小紅花。孩子不時得到獎勵，相信他們會一直嚴格要求自己。這樣，良性循環(huán)，學生每天都會有進步。
練習冊，每一課都有針對訓練。讓孩子學習的知識及時學以致用，加深記憶。孩子們的作業(yè)也是按時完成的，郭老師及時做了批改，有的還有短暫留言。相信孩子們看到老師送給自己的話，一定會更加努力的學習，爭取下次更認真的完成作業(yè)。
通過作業(yè)批改時教師加寫微型評語這一形式，與學生進行無聲的交談，靜靜地給學生以關愛。利用批改作業(yè)之機給學生以溫馨和關懷，點燃學生頭腦中的智慧之光和思想火花，也是結合教學崗位實際，挖掘教育資源的成功嘗試。在現(xiàn)今的教育教學條件下，將傳授知識和培養(yǎng)學生的健全人格、良好品性緊密結合在教師的教學常規(guī)中，這本身就是一種教育創(chuàng)新。如在術科作業(yè)批改過程中，對于有創(chuàng)意、做得好的題目，寫上“肯動腦筋”、“你很聰明”等評語;對于錯題則寫上“再想一想”、“請看清題目”等批語，讓學生主動按照評語的提示去改正。然后老師再檢查、表揚、激勵，小小的幾字評語往往能起到撥動千斤的作用。
響應教委的號召，做到適量作業(yè)，減輕學生的學業(yè)負擔，對搞題海戰(zhàn)術的老師提出要求，不能片面追求作業(yè)量，而應注重學生能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)出國家需要的人才。
總有一些學生作業(yè)敷衍了事，錯誤百出，老師對他教育還臵若罔聞。針對這種情況，教師要調整好自己的心態(tài)，控制好自己的情緒，對學生進行嚴厲批評。當然，對學生的批評要有輕重之分，要講究一點藝術，堅持從正面入手，鼓勵為主。如果要懲罰學生，則要注意分寸，切忌超過一定的負荷和限度，否則，引起不良后果，適得其反。通過這些嚴愛有度、褒貶適中的方式對學生批評教育，學生才能感受到教師期待的目光和無私的關懷，從而激發(fā)學習的興趣，鼓起內(nèi)心要求上進的風帆。
商務局政務公開自查報告篇五
積極開展五查五看活動,把糾正行業(yè)不正之風,加強職業(yè)道德建設落到實處。下文是商務局五查五看
自查報告
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一、召開會議，動員部署
在“五查五看”活動中，按照局黨委的要求，我局召開了“五查五看”動員大會，黨組書記劉春海作了動員報告，強調查找問題階段的各項要求，要求全體干部職工不折不扣貫徹落實，以實事求是，客觀公正的態(tài)度，認真查找存在的問題，保證查找的問題不留死角，他強調指出，全局作風整治要做到“三結合”。一是單位作風要與構建和諧相結合，要從講和諧，講團結為出發(fā)點，正確對待存在的問題，提供批評教育，落實整改，為我局創(chuàng)建和諧團結的發(fā)展環(huán)境。二是要與培養(yǎng)“四干”對伍相結合，讓有為的干部有舞臺，讓不想干事的沒平臺。三是要與推進各項工作相結合。要從招商引資、綜合執(zhí)法、外經(jīng)外貿(mào)、行政審批等工作中出現(xiàn)的熱點問題為切入口，積極爭取上級部門支持，大力推進各項工作，努力完成縣委、政府交給的各項任務指標。
二、自查自糾，落實整改
我局重點對五個方面進行了自查：
一查政令暢通，看是否存在“中梗阻”、“下擱淺”等問題，規(guī)范文件流轉登記制度，建立辦文辦事限期預警制度，督促領導班子和股室干部及時處理各類政務、事務，保證政令上下暢通，高效運行。
二查機關作風，看是否存在冷漠粗暴、“吃拿卡要”等問題。結合《安仁縣20xx年作風大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動方案》(安紀發(fā)〔20xx〕9號)文件，貫徹執(zhí)行活動，通過開展召開專題座談會、自查自糾等方式，改進工作作風，提高人民群眾滿意度。
三查工作效率，看是否存在不作為、亂作為、敷衍塞責等問題。加強對各個股室，各個崗位目標任務分解落實的追蹤問效，讓所有干部職工明確自己每天的目標任務、工作責任，增強抓落實的自覺性與主動性，提升執(zhí)行力。
四查依法行政，看是否存在違法違規(guī)辦事、有令不行等問題。組織全局執(zhí)法人員深入學習法律法規(guī)，建立監(jiān)督機制，確保執(zhí)法人員在執(zhí)法中做到嚴格、公正、文明、規(guī)范。
五查執(zhí)行規(guī)定，完成任務，看是否存在執(zhí)行規(guī)定不到位，工作任務沒按要求完成等問題。理清未執(zhí)行到位，未完成任務的原因，針對素質能力欠缺的干部職工促其再學習，提高工作能力，針對工作態(tài)度不端正的干部職工進行思想教育，端正其工作態(tài)度;針對干部職工能力的長板短板問題實行調崗調整，做到用人所長，盡其所能。
我局特別注重自查自糾，針對此次活動，共召開了兩次專題會議，開展自查自糾、批評與自我批評活動，從思想、行動、效率、制度、紀律、作風、政令、行政能力、工作完成等方面，對照標準查找差距。每個人都進行了自查，做到一人一建議，并寫成書面小結，同時我局還結合本局工作的具體情況，下發(fā)了提高工作效率，改變作風征求意見表，共自查和收集意見和建議十多條。
三、加大監(jiān)督，明查暗訪
針對個別干部職工上班紀律松散的狀況，我局重新修訂了《安仁縣商務局上班考勤制度》，強化制度，自我約束，強化工作紀律，對局服務窗口、重要股室進行隨機暗訪，局領導班子成員輪流監(jiān)督檢查干部職工上班情況，對違反管理制度的干部職工在大會上進行通報批評。同時我局將機關作風考評結果與獎懲掛鉤，提高干部職工的工作自覺性和主動性，為開展機關作風整治活動提供紀律保證。
四、存在問題及主要原因
一是思想上對政治學習缺乏正確認識。少數(shù)干部職工平時雖然經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)，自己思想意識更新與新形勢下黨和國家的方針政策脫節(jié)。
二是服務意識不足。為人民服務的宗旨意識不強。有些干部職工沒有把在任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是在工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做得不夠，不能站在雙方的立場上思考問題，經(jīng)常處于傍觀者的位置處理工作。
三是業(yè)務水平有待提高。個別干部職工對業(yè)務水平的高低，對工作效率和質量起決定性作用的認識不足。一方面，理論與實踐相結合做得不夠;另一方面，缺乏敬業(yè)精神。
四是工作態(tài)度不明確。少數(shù)干部職工對問題的認識不夠深入，思考不夠深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，態(tài)度簡單生硬。
下一步工作打算及安排：
1、加強領導，全面落實整改措施。注重發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，帶動本局整體水平的提升。認識解決存在的突出問題，以一人帶動一人的活動模式，開拓我局共促進的良好工作局面。
2、注重實效，健全機制。建立各項健全的管理辦法。
3、調動氛圍，搞好宣傳。全體干部職工積極主動參與“五查五看”活動開展，并進一步深化“五查五看”活動，大力宣傳“五查五看”活動的好做法、好經(jīng)驗，形成良好風氣，推動“五查五看”活動的深入開展。
為進一步增強黨員的先鋒意識，加強基層黨組織建設，促進干部隊伍改進作風，維護干部隊伍的良好形象。近年來，瀘西縣教育局黨委堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以作風建設為抓手，“五查五看”深入推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐倡廉工作。
查責任主體，看黨風廉政建設責任制工作領導機構、自查報告制度、領導班子議事規(guī)則、黨性定期分析制度等制度建立健全情況，重大決策、重大項目安排和大額度資金使用等重要問題，是否經(jīng)集體討論作出決定。
查班子成員，看領導班子正職是否認真履行黨風廉政建設“一把手”工程工作職責;班子成員是否認真抓好職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設，研究具體措施，落實到位。
查宣傳教育，看是否深入開展黨性黨風和廉潔從政(從教)教育，認真落實上級部署的反腐倡廉宣傳教育任務。
查廉潔自律，看系統(tǒng)內(nèi)各級各級領導干部是否存在追求享受、奢侈浪費甚至貪污受賄、腐化墮落的問題;是否嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等廉潔自律規(guī)定。
查糾風執(zhí)法，看是否認真開展糾風執(zhí)法監(jiān)察工作，加強對有關專項資金的監(jiān)管，嚴肅查處損害群眾利益方面的違規(guī)違法問題，嚴肅查處有令不行、有禁不止的行為。
在“五查五看”活動中，強調查找問題階段的各項要求，要求全體干部職工不折不扣貫徹落實，以實事求是，客觀公正的態(tài)度。下面小編為你送上縣商務局“五查五看”自查報告。
一、召開會議，動員部署
在“五查五看”活動中，按照局黨委的要求，我局召開了“五查五看”動員大會，黨組書記劉春海作了動員報告，強調查找問題階段的各項要求，要求全體干部職工不折不扣貫徹落實，以實事求是，客觀公正的態(tài)度，認真查找存在的問題，保證查找的問題不留死角，他強調指出，全局作風整治要做到“三結合”。一是單位作風要與構建和諧相結合，要從講和諧，講團結為出發(fā)點，正確對待存在的問題，提供批評教育，落實整改，為我局創(chuàng)建和諧團結的發(fā)展環(huán)境。二是要與培養(yǎng)“四干”對伍相結合，讓有為的干部有舞臺，讓不想干事的沒平臺。三是要與推進各項工作相結合。要從招商引資、綜合執(zhí)法、外經(jīng)外貿(mào)、行政審批等工作中出現(xiàn)的熱點問題為切入口，積極爭取上級部門支持，大力推進各項工作，努力完xx縣委、政府交給的各項任務指標。
二、自查自糾，落實整改
我局重點對五個方面進行了自查：
一查政令暢通，看是否存在“中梗阻”、“下擱淺”等問題，規(guī)范文件流轉登記制度，建立辦文辦事限期預警制度，督促領導班子和股室干部及時處理各類政務、事務，保證政令上下暢通，高效運行。
二查機關作風，看是否存在冷漠粗暴、“吃拿卡要”等問題。結合《xx縣20xx年作風大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動方案》(安紀發(fā)〔20xx〕9號)文件，貫徹執(zhí)行活動，通過開展召開專題座談會、自查自糾等方式，改進工作作風，提高人民群眾滿意度。
三查工作效率，看是否存在不作為、亂作為、敷衍塞責等問題。加強對各個股室，各個崗位目標任務分解落實的追蹤問效，讓所有干部職工明確自己每天的目標任務、工作責任，增強抓落實的自覺性與主動性，提升執(zhí)行力。
四查依法行政，看是否存在違法違規(guī)辦事、有令不行等問題。組織全局執(zhí)法人員深入學習法律法規(guī)，建立監(jiān)督機制，確保執(zhí)法人員在執(zhí)法中做到嚴格、公正、文明、規(guī)范。
五查執(zhí)行規(guī)定，完成任務，看是否存在執(zhí)行規(guī)定不到位，工作任務沒按要求完成等問題。理清未執(zhí)行到位，未完成任務的原因，針對素質能力欠缺的干部職工促其再學習，提高工作能力，針對工作態(tài)度不端正的干部職工進行思想教育，端正其工作態(tài)度;針對干部職工能力的長板短板問題實行調崗調整，做到用人所長，盡其所能。
我局特別注重自查自糾，針對此次活動，共召開了兩次專題會議，開展自查自糾、批評與自我批評活動，從思想、行動、效率、制度、紀律、作風、政令、行政能力、工作完成等方面，對照標準查找差距。每個人都進行了自查，做到一人一建議，并寫成書面小結，同時我局還結合本局工作的具體情況，下發(fā)了提高工作效率，改變作風征求意見表，共自查和收集意見和建議十多條。
三、加大監(jiān)督，明查暗訪
針對個別干部職工上班紀律松散的狀況，我局重新修訂了《xx縣商務局上班考勤制度》，強化制度，自我約束，強化工作紀律，對局服務窗口、重要股室進行隨機暗訪，局領導班子成員輪流監(jiān)督檢查干部職工上班情況，對違反管理制度的干部職工在大會上進行通報批評。同時我局將機關作風考評結果與獎懲掛鉤，提高干部職工的工作自覺性和主動性，為開展機關作風整治活動提供紀律保證。
四、存在問題及主要原因
一是思想上對政治學習缺乏正確認識。少數(shù)干部職工平時雖然經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)，自己思想意識更新與新形勢下黨和國家的方針政策脫節(jié)。
二是服務意識不足。為人民服務的宗旨意識不強。有些干部職工沒有把在任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是在工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做得不夠，不能站在雙方的立場上思考問題，經(jīng)常處于傍觀者的位置處理工作。
三是業(yè)務水平有待提高。個別干部職工對業(yè)務水平的高低，對工作效率和質量起決定性作用的認識不足。一方面，理論與實踐相結合做得不夠;另一方面，缺乏敬業(yè)精神。
四是工作態(tài)度不明確。少數(shù)干部職工對問題的認識不夠深入，思考不夠深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，態(tài)度簡單生硬。
下一步工作打算及安排：
1。加強領導，全面落實整改措施。注重發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，帶動本局整體水平的提升。認識解決存在的突出問題，以一人帶動一人的活動模式，開拓我局共促進的良好工作局面。
2。注重實效，健全機制。建立各項健全的管理辦法。
3。調動氛圍，搞好宣傳。全體干部職工積極主動參與“五查五看”活動開展，并進一步深化“五查五看”活動，大力宣傳“五查五看”活動的好做法、好經(jīng)驗，形成良好風氣，推動“五查五看”活動的深入開展。
商務局政務公開自查報告篇六
一、加強保密教育，提高思想認識
為認真做好保密機要工作，我們結合我縣商務工作實際，切實把保密教育工作貫穿于日常工作中，在平時的學習例會上，多次強調做好保密工作的極端重要性，組織全體機關干部認真學習了《中華人民共和國保密法》、《國家工作人員保密守則》和《領導干部保密守則》等保密工作規(guī)章制度以及省、市保密工作有關文件會議精神等。對辦公室檔案管理員、文書收發(fā)、打字員等加強保密教育，加強做好保密工作的檢查督促，促進全體工作人員提高思想認識，增強做好保密工作的責任感。同時，進一步明確了涉密人員對文件收發(fā)、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環(huán)節(jié)的職能，使保密工作真正做到行有規(guī)章、做有依據(jù)、查有準則，真正實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學化。
二、加強組織領導，完善規(guī)章制度
為嚴格保密紀律，堵塞漏洞，消除隱患，加強機關的保密工作，成立了保密工作領導小組，由主要領導擔任組長，各科室負責人和辦公室工作人員為成員，專人負責本局的保密工作。同時，制定了保密工作各項工作制度。一是制定了《保密制度》，規(guī)定了局機關保密范圍為局黨組會議記錄，局務會記錄，干部考察、考評、任免材料，局機關干部檔案，各科室定密的文件等。要求所有局機關工作人員自覺遵守《中華人民共和國保密法》、《國家工作人員保密守則》和《領導干部保密守則》等保密工作規(guī)章制度，嚴守黨和國家秘密、工作中的秘密。嚴格做到不把機密、絕密文件帶回家，不在公共場所談論保密事項，不向任何無關人員透露保密的內(nèi)容，不在機關聯(lián)網(wǎng)計算機上操作與工作無關的事項，并嚴格做到不該自己知道的不打聽，不該外傳的事堅決不外傳。對違反保密規(guī)定的人和事，進行批評教育，情節(jié)嚴重的根據(jù)有關規(guī)定嚴肅處理。嚴格制度、嚴密措施、嚴明紀律，確保保密工作萬無一失。二是制定了文書管理制度，對文件的處理、傳閱、撰寫、發(fā)文等方面都作了明確規(guī)定。三是制定了計算機管理制度，分別對檔案管理，尤其是密級文件的管理以及文印保密，計算機保密作了嚴格規(guī)定。辦公室定期對執(zhí)法各項保密制度進行檢查督促，確保局機關保密工作制度落到實處。
三、落實各項措施 ，確保機密安全
為切實落實保密制度，做好保密機要工作，我局采取了以下幾個方面的措施。
一是嚴格計算機管理。在全局范圍內(nèi)開展了上網(wǎng)計算機檢查活動。我局首先對各股室所有上網(wǎng)的計算機進行一次普查，對上網(wǎng)計算機進行登記，根據(jù)登記對計算機進行了逐一認真檢查。通過檢查，我局無在互聯(lián)網(wǎng)上刊登國家秘密及內(nèi)部辦公信息現(xiàn)象;無利用電子郵件互聯(lián)網(wǎng)上傳遞國家及內(nèi)部辦公信息現(xiàn)象;無利用外網(wǎng)計算機處理、存儲、傳遞國家秘密及內(nèi)部信息現(xiàn)象;無涉密移動存儲介質連接互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)象;無非涉密移動存儲介質存儲秘密文件的現(xiàn)象，并建立了非涉密移動存儲介質臺賬。檢查完畢后,我局召開全體職工大會,對檢查結果進行公布，明確要求各股室要加強對終端設備的管理以及對使用設備的人員進行教育管理，嚴格按照保密局的要求做到專機專用。并再次強調了對涉密計算機的“四不準”,明確要求了對涉密的計算機，實行物理隔離，嚴禁上國際互聯(lián)網(wǎng)。而且在每臺電腦上都安裝了網(wǎng)絡防火墻，對每臺電腦的軟件進行清理，刪除一切與工作無關的信息和軟件，尤其是網(wǎng)絡游戲等聯(lián)網(wǎng)軟件，防止信息流失或遭受外界惡意攻擊。
二是修訂了完善了各項計算機保密制度。包括《xx縣商務局非涉密計算機保密管理制度》、《xx縣商務局非涉密移動儲存介質保密管理制度》、《xx縣商務局涉密計算機保密管理制度》、《xx縣商務局涉密計算機網(wǎng)絡管理制度》、《xx縣商務局涉密移動存儲介質管理制度》、《xx縣商務局涉密計算機維修、更換、報廢保密管理規(guī)定》、《xx縣商務局在國際互聯(lián)網(wǎng)上信息發(fā)布保密管理規(guī)定》等，規(guī)范了局機關的保密管理工作。
三是整理了紙質秘密文件。對紙質文件的復制、復印、摘抄、匯編等方面都作了詳細的整理，達到《保密法》規(guī)定的要求。我局成立以來，所收到的涉密內(nèi)容及局內(nèi)產(chǎn)生的相關秘密，都能按《保密法》的相關規(guī)定進行了妥善的處理，保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過程中的安全，從未出現(xiàn)過失、泄密問題。
在今后的工作中，我局將進一步加強對保密工作的重視，強化對涉密內(nèi)容的管理，力爭保密工作取得新成績，確保商務工作順利開展。
商務局政務公開自查報告篇一
教師的專業(yè)成長已經(jīng)成為教師教育的主流話語,而教師繼續(xù)教育作為教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路。下文是教師自查
工作報告
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學高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
自身主要存在問題有：
1、理論學習較松懈。
主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和江-澤-民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。
現(xiàn)在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作 ，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、創(chuàng)新意識有待提高：工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動性和創(chuàng)新意識。
3、工作作風欠踏實。
主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時，心里總在想，反正就這點水平，湊和著算了;有的活動開展純粹是應付性的。而作為一名學科教師，在一些教學常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準備不充分，影響了孩子的學習興趣;有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點上打了折扣。
下一步的整改措施：
1、要善學。
積極參與政治學習，認真作好學習筆記。學習與時俱進的馬克思主義理論、
三個代表重要思想;學習新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性;學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗，升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。
2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。
3、要嚴己。
在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
一、專業(yè)發(fā)展意識不強。
科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展?？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學無止境，教亦無止境，當我登錄“唐山教育網(wǎng)”，走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。
二、缺乏堅持精神。
堅持是一種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈?？晌艺狈@種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
三、工作不夠主動。
除了做好本職工作以外，我對學校的發(fā)展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
四、工作不夠深入。
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉變后進生的工作還需繼續(xù)努力。
五、缺乏反思精神。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學習，提高素質。以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!
3、工作更加積極主動，積極關注學校發(fā)展。
4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
5、永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。
教師是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不再潛移默化的影響著學生。因此，師德的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對本人教育教學方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。
一、主要存在的問題：
1、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。
當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。
2、做事缺乏預見性。
在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。
3、與任課老師之間的溝通不夠。
在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。
日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
二、分析產(chǎn)生這些問題的原因：
1、是自己放松了學習及對自己的要求;
2、是思想上有等、懶、靠的情緒;
3、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。
5、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。
6、平時思考的不夠多，工作方法單一。
這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
1、 加強自身建設，提高素質。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。
二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、 強化責任，提高效率。
樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。
商務局政務公開自查報告篇二
縣人大辦公室本著節(jié)減三公開支的原則，規(guī)范了公務接待推行廉政性，嚴格公務用車制度等，截止20xx年9月我單位三公經(jīng)費實際支出金額41.475萬元，其中會議費30.41萬元，公務接待費3.855萬元，公務用車運行費7.21萬元，比去年同期減少3.370萬元。預計20xx年全年支出數(shù)將控制在53.75萬元以內(nèi)，比20xx年減少三公經(jīng)費支出5.6萬元。
無漏報、虛報、錯報三公經(jīng)費支出問題。
(一)不存在違規(guī)到營業(yè)性娛樂、健身場所組織參加活動的情況;
(二)不存在違規(guī)增送現(xiàn)金、有價證卷和貴重禮品、紀念品情況;
(三)不存在額外配發(fā)生活用品情況;
(四)不存在超標準接待提供食宿和交通、服務情況。
(一)不存在超編制或未經(jīng)批準配備更新公務用車情況;
(二)不存在超標準購置或豪車裝飾公務用車情況;
(三)不存在虛列公務用車運行維護費問題。
(一)不存在超預算或無預算安排出國(境)團組情況;
(二)不存在接受或者變相接受企事業(yè)單位資助、或向同級機關、下級機關和下屬單位攤派、轉嫁出國(境)費用等情況。
(三)無出國(境)活動。
(四)不存在核銷與公務活動無關的開支和計劃外費用、核銷虛假單據(jù)等情況。
召開會議能夠按規(guī)定批準等管理情況。
商務局政務公開自查報告篇三
6、針對上下操擁擠現(xiàn)象，我們在校園地面上增涂了做操區(qū)域標志，并根據(jù)人員多的實際情況，重新確定了每天參加課間操的班級，確保課間操活動安全。
8、針對學校緊鄰建設路交通繁華路段，提請上級部門在這里設置交通安全稽查崗或固定交警崗，以確保師生上下學交通安全。
商務局政務公開自查報告篇四
1、董楠老師能粘貼小貼圖、手繪笑臉和小花給予獎勵。批改字體工整，言語準確到位，針對性強。
2、陳慧老師批改認真詳細，細致到字、詞、句、段、標點、拼音，錯誤的地方老師在旁邊給予規(guī)范訂正。采用“生生互評”的方式批閱成長記錄本。
3、付慧慧老師批閱作文時，使用百分制讓學生更清楚地知道自己的寫作水平，并添加了客觀、準確、富有針對性的言語。
4、郭欣欣老師在作文欠佳的地方老師給予建議，批改成長記錄本時能運用微型評語對學生進行鼓勵或委婉批評。
通過作業(yè)批改時教師加寫微型評語這一形式，與學生進行無聲的交談，靜靜地給學生以關愛。利用批改作業(yè)之機給學生以溫馨和關懷，點燃學生頭腦中的智慧之光和思想火花，也是結合教學崗位實際，挖掘教育資源的成功嘗試。在現(xiàn)今的教育教學條件下，將傳授知識和培養(yǎng)學生的健全人格、良好品性緊密結合在教師的教學常規(guī)中，這本身就是一種教育創(chuàng)新。如在術科作業(yè)批改過程中，對于有創(chuàng)意、做得好的題目，寫上“肯動腦筋”,“你很聰明”等評語;對于錯題則寫上“再想一想”“請看清題目”等批語，讓學生主動按照評語的提示去改正然后老師再檢查、表揚、激勵，小小的幾字評語往往能起到撥動千斤的作用。
響應教委的號召，做到適量作業(yè)，減輕學生的學業(yè)負擔，對搞題海戰(zhàn)術的老師提出要求，不能片面追求作業(yè)量，而應注重學生能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)出國家需要的人才。
總有一些學生作業(yè)敷衍了事，錯誤百出，老師對他教育還臵若罔聞。針對這種情況，教師要調整好自己的心態(tài)，控制好自己的情緒，對學生進行嚴厲批評。當然，對學生的批評要有輕重之分，要講究一點藝術，堅持從正面入手，鼓勵為主。如果要懲罰學生，則要注意分寸，切忌超過一定的負荷和限度，否則，引起不良后果，適得其反。通過這些嚴愛有度、褒貶適中的方式對學生批評教育，學生才能感受到教師期待的目光和無私的關懷，從而激發(fā)學習的興趣，鼓起內(nèi)心要求上進的風帆。
上周有幸瀏覽了三年級八班的語文作業(yè)，我受益匪淺。
學生作業(yè)字體工整，老師批改認真，規(guī)范?？傮w來說，情況不錯。作業(yè)本上，郭老師布置作業(yè)適量，學生字跡清晰，書面整潔。郭老師把學生的錯字一個一個圈起來，學生在本次作業(yè)下面也及時糾正了。這樣及時反饋，及時修改，對于學生來說，對生字一定掌握得不錯。郭老師變換著作業(yè)模式，有四字兩詞，有聽寫詞語，有聽寫生字，學生不會感覺到枯燥乏味，作業(yè)也便寫得認真。特別認真的孩子還會得到郭老師的特別表揚，一面小紅旗，或者一朵小紅花。孩子不時得到獎勵，相信他們會一直嚴格要求自己。這樣，良性循環(huán)，學生每天都會有進步。
練習冊，每一課都有針對訓練。讓孩子學習的知識及時學以致用，加深記憶。孩子們的作業(yè)也是按時完成的，郭老師及時做了批改，有的還有短暫留言。相信孩子們看到老師送給自己的話，一定會更加努力的學習，爭取下次更認真的完成作業(yè)。
通過作業(yè)批改時教師加寫微型評語這一形式，與學生進行無聲的交談，靜靜地給學生以關愛。利用批改作業(yè)之機給學生以溫馨和關懷，點燃學生頭腦中的智慧之光和思想火花，也是結合教學崗位實際，挖掘教育資源的成功嘗試。在現(xiàn)今的教育教學條件下，將傳授知識和培養(yǎng)學生的健全人格、良好品性緊密結合在教師的教學常規(guī)中，這本身就是一種教育創(chuàng)新。如在術科作業(yè)批改過程中，對于有創(chuàng)意、做得好的題目，寫上“肯動腦筋”、“你很聰明”等評語;對于錯題則寫上“再想一想”、“請看清題目”等批語，讓學生主動按照評語的提示去改正。然后老師再檢查、表揚、激勵，小小的幾字評語往往能起到撥動千斤的作用。
響應教委的號召，做到適量作業(yè)，減輕學生的學業(yè)負擔，對搞題海戰(zhàn)術的老師提出要求，不能片面追求作業(yè)量，而應注重學生能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)出國家需要的人才。
總有一些學生作業(yè)敷衍了事，錯誤百出，老師對他教育還臵若罔聞。針對這種情況，教師要調整好自己的心態(tài)，控制好自己的情緒，對學生進行嚴厲批評。當然，對學生的批評要有輕重之分，要講究一點藝術，堅持從正面入手，鼓勵為主。如果要懲罰學生，則要注意分寸，切忌超過一定的負荷和限度，否則，引起不良后果，適得其反。通過這些嚴愛有度、褒貶適中的方式對學生批評教育，學生才能感受到教師期待的目光和無私的關懷，從而激發(fā)學習的興趣，鼓起內(nèi)心要求上進的風帆。
商務局政務公開自查報告篇五
積極開展五查五看活動,把糾正行業(yè)不正之風,加強職業(yè)道德建設落到實處。下文是商務局五查五看
自查報告
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一、召開會議，動員部署
在“五查五看”活動中，按照局黨委的要求，我局召開了“五查五看”動員大會，黨組書記劉春海作了動員報告，強調查找問題階段的各項要求，要求全體干部職工不折不扣貫徹落實，以實事求是，客觀公正的態(tài)度，認真查找存在的問題，保證查找的問題不留死角，他強調指出，全局作風整治要做到“三結合”。一是單位作風要與構建和諧相結合，要從講和諧，講團結為出發(fā)點，正確對待存在的問題，提供批評教育，落實整改，為我局創(chuàng)建和諧團結的發(fā)展環(huán)境。二是要與培養(yǎng)“四干”對伍相結合，讓有為的干部有舞臺，讓不想干事的沒平臺。三是要與推進各項工作相結合。要從招商引資、綜合執(zhí)法、外經(jīng)外貿(mào)、行政審批等工作中出現(xiàn)的熱點問題為切入口，積極爭取上級部門支持，大力推進各項工作，努力完成縣委、政府交給的各項任務指標。
二、自查自糾，落實整改
我局重點對五個方面進行了自查：
一查政令暢通，看是否存在“中梗阻”、“下擱淺”等問題，規(guī)范文件流轉登記制度，建立辦文辦事限期預警制度，督促領導班子和股室干部及時處理各類政務、事務，保證政令上下暢通，高效運行。
二查機關作風，看是否存在冷漠粗暴、“吃拿卡要”等問題。結合《安仁縣20xx年作風大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動方案》(安紀發(fā)〔20xx〕9號)文件，貫徹執(zhí)行活動，通過開展召開專題座談會、自查自糾等方式，改進工作作風，提高人民群眾滿意度。
三查工作效率，看是否存在不作為、亂作為、敷衍塞責等問題。加強對各個股室，各個崗位目標任務分解落實的追蹤問效，讓所有干部職工明確自己每天的目標任務、工作責任，增強抓落實的自覺性與主動性，提升執(zhí)行力。
四查依法行政，看是否存在違法違規(guī)辦事、有令不行等問題。組織全局執(zhí)法人員深入學習法律法規(guī)，建立監(jiān)督機制，確保執(zhí)法人員在執(zhí)法中做到嚴格、公正、文明、規(guī)范。
五查執(zhí)行規(guī)定，完成任務，看是否存在執(zhí)行規(guī)定不到位，工作任務沒按要求完成等問題。理清未執(zhí)行到位，未完成任務的原因，針對素質能力欠缺的干部職工促其再學習，提高工作能力，針對工作態(tài)度不端正的干部職工進行思想教育，端正其工作態(tài)度;針對干部職工能力的長板短板問題實行調崗調整，做到用人所長，盡其所能。
我局特別注重自查自糾，針對此次活動，共召開了兩次專題會議，開展自查自糾、批評與自我批評活動，從思想、行動、效率、制度、紀律、作風、政令、行政能力、工作完成等方面，對照標準查找差距。每個人都進行了自查，做到一人一建議，并寫成書面小結，同時我局還結合本局工作的具體情況，下發(fā)了提高工作效率，改變作風征求意見表，共自查和收集意見和建議十多條。
三、加大監(jiān)督，明查暗訪
針對個別干部職工上班紀律松散的狀況，我局重新修訂了《安仁縣商務局上班考勤制度》，強化制度，自我約束，強化工作紀律，對局服務窗口、重要股室進行隨機暗訪，局領導班子成員輪流監(jiān)督檢查干部職工上班情況，對違反管理制度的干部職工在大會上進行通報批評。同時我局將機關作風考評結果與獎懲掛鉤，提高干部職工的工作自覺性和主動性，為開展機關作風整治活動提供紀律保證。
四、存在問題及主要原因
一是思想上對政治學習缺乏正確認識。少數(shù)干部職工平時雖然經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)，自己思想意識更新與新形勢下黨和國家的方針政策脫節(jié)。
二是服務意識不足。為人民服務的宗旨意識不強。有些干部職工沒有把在任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是在工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做得不夠，不能站在雙方的立場上思考問題，經(jīng)常處于傍觀者的位置處理工作。
三是業(yè)務水平有待提高。個別干部職工對業(yè)務水平的高低，對工作效率和質量起決定性作用的認識不足。一方面，理論與實踐相結合做得不夠;另一方面，缺乏敬業(yè)精神。
四是工作態(tài)度不明確。少數(shù)干部職工對問題的認識不夠深入，思考不夠深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，態(tài)度簡單生硬。
下一步工作打算及安排：
1、加強領導，全面落實整改措施。注重發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，帶動本局整體水平的提升。認識解決存在的突出問題，以一人帶動一人的活動模式，開拓我局共促進的良好工作局面。
2、注重實效，健全機制。建立各項健全的管理辦法。
3、調動氛圍，搞好宣傳。全體干部職工積極主動參與“五查五看”活動開展，并進一步深化“五查五看”活動，大力宣傳“五查五看”活動的好做法、好經(jīng)驗，形成良好風氣，推動“五查五看”活動的深入開展。
為進一步增強黨員的先鋒意識，加強基層黨組織建設，促進干部隊伍改進作風，維護干部隊伍的良好形象。近年來，瀘西縣教育局黨委堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以作風建設為抓手，“五查五看”深入推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐倡廉工作。
查責任主體，看黨風廉政建設責任制工作領導機構、自查報告制度、領導班子議事規(guī)則、黨性定期分析制度等制度建立健全情況，重大決策、重大項目安排和大額度資金使用等重要問題，是否經(jīng)集體討論作出決定。
查班子成員，看領導班子正職是否認真履行黨風廉政建設“一把手”工程工作職責;班子成員是否認真抓好職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設，研究具體措施，落實到位。
查宣傳教育，看是否深入開展黨性黨風和廉潔從政(從教)教育，認真落實上級部署的反腐倡廉宣傳教育任務。
查廉潔自律，看系統(tǒng)內(nèi)各級各級領導干部是否存在追求享受、奢侈浪費甚至貪污受賄、腐化墮落的問題;是否嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等廉潔自律規(guī)定。
查糾風執(zhí)法，看是否認真開展糾風執(zhí)法監(jiān)察工作，加強對有關專項資金的監(jiān)管，嚴肅查處損害群眾利益方面的違規(guī)違法問題，嚴肅查處有令不行、有禁不止的行為。
在“五查五看”活動中，強調查找問題階段的各項要求，要求全體干部職工不折不扣貫徹落實，以實事求是，客觀公正的態(tài)度。下面小編為你送上縣商務局“五查五看”自查報告。
一、召開會議，動員部署
在“五查五看”活動中，按照局黨委的要求，我局召開了“五查五看”動員大會，黨組書記劉春海作了動員報告，強調查找問題階段的各項要求，要求全體干部職工不折不扣貫徹落實，以實事求是，客觀公正的態(tài)度，認真查找存在的問題，保證查找的問題不留死角，他強調指出，全局作風整治要做到“三結合”。一是單位作風要與構建和諧相結合，要從講和諧，講團結為出發(fā)點，正確對待存在的問題，提供批評教育，落實整改，為我局創(chuàng)建和諧團結的發(fā)展環(huán)境。二是要與培養(yǎng)“四干”對伍相結合，讓有為的干部有舞臺，讓不想干事的沒平臺。三是要與推進各項工作相結合。要從招商引資、綜合執(zhí)法、外經(jīng)外貿(mào)、行政審批等工作中出現(xiàn)的熱點問題為切入口，積極爭取上級部門支持，大力推進各項工作，努力完xx縣委、政府交給的各項任務指標。
二、自查自糾，落實整改
我局重點對五個方面進行了自查：
一查政令暢通，看是否存在“中梗阻”、“下擱淺”等問題，規(guī)范文件流轉登記制度，建立辦文辦事限期預警制度，督促領導班子和股室干部及時處理各類政務、事務，保證政令上下暢通，高效運行。
二查機關作風，看是否存在冷漠粗暴、“吃拿卡要”等問題。結合《xx縣20xx年作風大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動方案》(安紀發(fā)〔20xx〕9號)文件，貫徹執(zhí)行活動，通過開展召開專題座談會、自查自糾等方式，改進工作作風，提高人民群眾滿意度。
三查工作效率，看是否存在不作為、亂作為、敷衍塞責等問題。加強對各個股室，各個崗位目標任務分解落實的追蹤問效，讓所有干部職工明確自己每天的目標任務、工作責任，增強抓落實的自覺性與主動性，提升執(zhí)行力。
四查依法行政，看是否存在違法違規(guī)辦事、有令不行等問題。組織全局執(zhí)法人員深入學習法律法規(guī)，建立監(jiān)督機制，確保執(zhí)法人員在執(zhí)法中做到嚴格、公正、文明、規(guī)范。
五查執(zhí)行規(guī)定，完成任務，看是否存在執(zhí)行規(guī)定不到位，工作任務沒按要求完成等問題。理清未執(zhí)行到位，未完成任務的原因，針對素質能力欠缺的干部職工促其再學習，提高工作能力，針對工作態(tài)度不端正的干部職工進行思想教育，端正其工作態(tài)度;針對干部職工能力的長板短板問題實行調崗調整，做到用人所長，盡其所能。
我局特別注重自查自糾，針對此次活動，共召開了兩次專題會議，開展自查自糾、批評與自我批評活動，從思想、行動、效率、制度、紀律、作風、政令、行政能力、工作完成等方面，對照標準查找差距。每個人都進行了自查，做到一人一建議，并寫成書面小結，同時我局還結合本局工作的具體情況，下發(fā)了提高工作效率，改變作風征求意見表，共自查和收集意見和建議十多條。
三、加大監(jiān)督，明查暗訪
針對個別干部職工上班紀律松散的狀況，我局重新修訂了《xx縣商務局上班考勤制度》，強化制度，自我約束，強化工作紀律，對局服務窗口、重要股室進行隨機暗訪，局領導班子成員輪流監(jiān)督檢查干部職工上班情況，對違反管理制度的干部職工在大會上進行通報批評。同時我局將機關作風考評結果與獎懲掛鉤，提高干部職工的工作自覺性和主動性，為開展機關作風整治活動提供紀律保證。
四、存在問題及主要原因
一是思想上對政治學習缺乏正確認識。少數(shù)干部職工平時雖然經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)，自己思想意識更新與新形勢下黨和國家的方針政策脫節(jié)。
二是服務意識不足。為人民服務的宗旨意識不強。有些干部職工沒有把在任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是在工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做得不夠，不能站在雙方的立場上思考問題，經(jīng)常處于傍觀者的位置處理工作。
三是業(yè)務水平有待提高。個別干部職工對業(yè)務水平的高低，對工作效率和質量起決定性作用的認識不足。一方面，理論與實踐相結合做得不夠;另一方面，缺乏敬業(yè)精神。
四是工作態(tài)度不明確。少數(shù)干部職工對問題的認識不夠深入，思考不夠深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，態(tài)度簡單生硬。
下一步工作打算及安排：
1。加強領導，全面落實整改措施。注重發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，帶動本局整體水平的提升。認識解決存在的突出問題，以一人帶動一人的活動模式，開拓我局共促進的良好工作局面。
2。注重實效，健全機制。建立各項健全的管理辦法。
3。調動氛圍，搞好宣傳。全體干部職工積極主動參與“五查五看”活動開展，并進一步深化“五查五看”活動，大力宣傳“五查五看”活動的好做法、好經(jīng)驗，形成良好風氣，推動“五查五看”活動的深入開展。
商務局政務公開自查報告篇六
一、加強保密教育，提高思想認識
為認真做好保密機要工作，我們結合我縣商務工作實際，切實把保密教育工作貫穿于日常工作中，在平時的學習例會上，多次強調做好保密工作的極端重要性，組織全體機關干部認真學習了《中華人民共和國保密法》、《國家工作人員保密守則》和《領導干部保密守則》等保密工作規(guī)章制度以及省、市保密工作有關文件會議精神等。對辦公室檔案管理員、文書收發(fā)、打字員等加強保密教育，加強做好保密工作的檢查督促，促進全體工作人員提高思想認識，增強做好保密工作的責任感。同時，進一步明確了涉密人員對文件收發(fā)、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環(huán)節(jié)的職能，使保密工作真正做到行有規(guī)章、做有依據(jù)、查有準則，真正實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學化。
二、加強組織領導，完善規(guī)章制度
為嚴格保密紀律，堵塞漏洞，消除隱患，加強機關的保密工作，成立了保密工作領導小組，由主要領導擔任組長，各科室負責人和辦公室工作人員為成員，專人負責本局的保密工作。同時，制定了保密工作各項工作制度。一是制定了《保密制度》，規(guī)定了局機關保密范圍為局黨組會議記錄，局務會記錄，干部考察、考評、任免材料，局機關干部檔案，各科室定密的文件等。要求所有局機關工作人員自覺遵守《中華人民共和國保密法》、《國家工作人員保密守則》和《領導干部保密守則》等保密工作規(guī)章制度，嚴守黨和國家秘密、工作中的秘密。嚴格做到不把機密、絕密文件帶回家，不在公共場所談論保密事項，不向任何無關人員透露保密的內(nèi)容，不在機關聯(lián)網(wǎng)計算機上操作與工作無關的事項，并嚴格做到不該自己知道的不打聽，不該外傳的事堅決不外傳。對違反保密規(guī)定的人和事，進行批評教育，情節(jié)嚴重的根據(jù)有關規(guī)定嚴肅處理。嚴格制度、嚴密措施、嚴明紀律，確保保密工作萬無一失。二是制定了文書管理制度，對文件的處理、傳閱、撰寫、發(fā)文等方面都作了明確規(guī)定。三是制定了計算機管理制度，分別對檔案管理，尤其是密級文件的管理以及文印保密，計算機保密作了嚴格規(guī)定。辦公室定期對執(zhí)法各項保密制度進行檢查督促，確保局機關保密工作制度落到實處。
三、落實各項措施 ，確保機密安全
為切實落實保密制度，做好保密機要工作，我局采取了以下幾個方面的措施。
一是嚴格計算機管理。在全局范圍內(nèi)開展了上網(wǎng)計算機檢查活動。我局首先對各股室所有上網(wǎng)的計算機進行一次普查，對上網(wǎng)計算機進行登記，根據(jù)登記對計算機進行了逐一認真檢查。通過檢查，我局無在互聯(lián)網(wǎng)上刊登國家秘密及內(nèi)部辦公信息現(xiàn)象;無利用電子郵件互聯(lián)網(wǎng)上傳遞國家及內(nèi)部辦公信息現(xiàn)象;無利用外網(wǎng)計算機處理、存儲、傳遞國家秘密及內(nèi)部信息現(xiàn)象;無涉密移動存儲介質連接互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)象;無非涉密移動存儲介質存儲秘密文件的現(xiàn)象，并建立了非涉密移動存儲介質臺賬。檢查完畢后,我局召開全體職工大會,對檢查結果進行公布，明確要求各股室要加強對終端設備的管理以及對使用設備的人員進行教育管理，嚴格按照保密局的要求做到專機專用。并再次強調了對涉密計算機的“四不準”,明確要求了對涉密的計算機，實行物理隔離，嚴禁上國際互聯(lián)網(wǎng)。而且在每臺電腦上都安裝了網(wǎng)絡防火墻，對每臺電腦的軟件進行清理，刪除一切與工作無關的信息和軟件，尤其是網(wǎng)絡游戲等聯(lián)網(wǎng)軟件，防止信息流失或遭受外界惡意攻擊。
二是修訂了完善了各項計算機保密制度。包括《xx縣商務局非涉密計算機保密管理制度》、《xx縣商務局非涉密移動儲存介質保密管理制度》、《xx縣商務局涉密計算機保密管理制度》、《xx縣商務局涉密計算機網(wǎng)絡管理制度》、《xx縣商務局涉密移動存儲介質管理制度》、《xx縣商務局涉密計算機維修、更換、報廢保密管理規(guī)定》、《xx縣商務局在國際互聯(lián)網(wǎng)上信息發(fā)布保密管理規(guī)定》等，規(guī)范了局機關的保密管理工作。
三是整理了紙質秘密文件。對紙質文件的復制、復印、摘抄、匯編等方面都作了詳細的整理，達到《保密法》規(guī)定的要求。我局成立以來，所收到的涉密內(nèi)容及局內(nèi)產(chǎn)生的相關秘密，都能按《保密法》的相關規(guī)定進行了妥善的處理，保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過程中的安全，從未出現(xiàn)過失、泄密問題。
在今后的工作中，我局將進一步加強對保密工作的重視，強化對涉密內(nèi)容的管理，力爭保密工作取得新成績，確保商務工作順利開展。