簡歷是有針對性的自我介紹的一種規(guī)范化、邏輯化的書面表達。對應(yīng)聘者來說，簡歷是求職的"敲門磚"。以下是整理的2017幼兒園教師簡歷，歡迎閱讀！
2017幼兒園教師簡歷一
工作經(jīng)驗天津蒙特利幼兒教育中心幼兒教師
多年來曾經(jīng)從事幼兒舞蹈、繪畫、英語特長班教學(xué)，有豐富的工作經(jīng)驗。編排的幼兒舞蹈《掀起你的蓋頭來》獲得總公司文藝匯報演出二等獎。指導(dǎo)的幼兒舞《好兒郎》獲得幼兒組一等獎。近來教《弟子規(guī)》，《中庸》，《大學(xué)》等經(jīng)典教育!
技能特長
語言能力：英語良好
興趣愛好：唱歌，電影，網(wǎng)絡(luò)，旅游
特長：有良好的人際交往能力，語言溝通能力強。有廣泛的興趣愛好并善于挖掘自己的能力。謙虛好學(xué)，有很強的自我總結(jié)能力。性格活潑開朗，善于自我挑戰(zhàn)，不斷進取，有良好的團隊協(xié)作精神。
職業(yè)目標(biāo)：通過努力并結(jié)合自己已經(jīng)獲得的經(jīng)驗將幼兒英語教學(xué)與國際接軌，讓自己成為一名國際化的幼兒教師。
自我評價
我在天津讀英語專業(yè)的，在天津有三年的幼兒教師經(jīng)驗!
經(jīng)過三年的認真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實踐的重要性，所以多次到其他優(yōu)秀幼兒園教研。受到其他老師的一致好評。
此外，在加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，我還注重其他各方面能力的綜合發(fā)展。在計算機應(yīng)用方面，能夠熟練的操作Windows2000操作系統(tǒng)教學(xué)實用軟件。在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使幼兒更好的成長。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我機會，我會盡我大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給幼兒。
生活是一個挑戰(zhàn)自我，不斷實現(xiàn)新目標(biāo)的過程，我喜歡挑戰(zhàn)。盡管經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，我依然堅信生活是有回報的，但永遠只會回報給那些努力奮斗的人。機會不會光顧那些沒有準(zhǔn)備的人。所以多年來我一直努力準(zhǔn)備著。盡管我不是優(yōu)秀的，但會是努力用心的，而且將永遠是。我開朗自信，活潑大方，期待著能加入一個優(yōu)秀的團體，實現(xiàn)自我價值。
2017幼兒園教師簡歷二
女19歲(幼教,2000-3000元)
學(xué)歷：中專/技校
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
期望薪資：2000-3000元
工作地點：廣州-天河-東圃
求職意向：幼教
責(zé)任心強有親和力誠信正直沉穩(wěn)內(nèi)斂
工作經(jīng)驗(工作了4個月，做了1份工作)
前進幼兒園
工作時間：2016年9月至2017年1月[4個月]
職位名稱：副班
教育經(jīng)歷
2016年7月畢業(yè)肇慶市南國中等藝術(shù)學(xué)校學(xué)前教育
自我描述
本人在學(xué)校出來工作有五個月了，本人有責(zé)任心、有愛心，愿意去嘗試新挑戰(zhàn)
2017幼兒園教師簡歷三
個人基本資料
姓名：***
出生日期1：980-05-13
性別：男
婚姻狀況：未婚
身高：厘米
體重：公斤
求職意向描述
應(yīng)聘崗位高等教育|中等教育|小學(xué)/幼兒教育|職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教
崗位描述教師(有工作經(jīng)驗)
工作經(jīng)驗2年期望月薪
教育背景
畢業(yè)學(xué)校重慶工商大學(xué)(本科)\重慶師范大學(xué)(碩士)高學(xué)歷碩士
專業(yè)本科:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）\碩士:課程與教學(xué)論(信息技術(shù)方向)電腦水平良好
外語語種英語外語水平良好
教育歷程1996年9月—1999年7月，就讀于貴州省天柱民族中學(xué)
1999年9月—2003年7月，就讀于重慶工商大學(xué)（原渝州大學(xué)）
2004年通過全國聯(lián)考,被重慶師范大學(xué)錄取為在職研究生,攻讀課程與教學(xué)論(信息技術(shù)方向)碩士學(xué)位
工作簡歷
2002年11月--2003年1月重慶長安中學(xué)（203中學(xué)）實習(xí)教育教學(xué)工作
2003年8月，新教師上崗培訓(xùn)（區(qū)縣級）
2003年8月至今，重慶某省級重點中學(xué)擔(dān)任教育教學(xué)工作
個人能力及自我評價
自我評價：
為人大優(yōu)點：塌實肯干，有自己的思想
工作大優(yōu)點：善于反思，教學(xué)基本功扎實，教研教改能力強
工作期間：
2004年4月撰寫的論文《新課標(biāo)下“主體參與”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式初探》被重慶市教育學(xué)會評為市(省級)一等獎
2005年4月撰寫的論文《新課標(biāo)下基于現(xiàn)代教育技術(shù)的“雙主”教學(xué)模式初探》被重慶市教育科學(xué)院和《今日教育》評為市（省級）二等獎
2003年12月撰寫的論文《激發(fā)學(xué)生興趣、改革教學(xué)方法、確保學(xué)生主體地位》被重慶市教育學(xué)會評為市(省級)三等獎
2004年12月論文《論新課改背景下教師心理問題及對策》作為優(yōu)秀論文全校宣讀、交流
2003--2004學(xué)年,所擔(dān)任班主任的班級被評為校"先進班集體"
2005年以校骨干教師的身份被推薦參加區(qū)(縣級)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)
2005年所教授的學(xué)生參加區(qū)(縣級)數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎1人,二等獎1人,三等獎1人
大學(xué)期間：
畢業(yè)論文《化歸思想及其在中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》被評為優(yōu)秀論文
1999年10月，參加“祖國頌”歌吟比賽獲集體一等獎
1999—2000年，被評為學(xué)生工作“積極分子”
1999—2000年，被評為“三好學(xué)生”
2000—2002年，獲一等專業(yè)獎學(xué)金兩次，二等專業(yè)獎學(xué)金兩次
2000—2001年，被評為?！皟?yōu)秀組織部長”
2000—2001年，被評為?！翱萍挤e極分子
2017幼兒園教師簡歷一
工作經(jīng)驗天津蒙特利幼兒教育中心幼兒教師
多年來曾經(jīng)從事幼兒舞蹈、繪畫、英語特長班教學(xué)，有豐富的工作經(jīng)驗。編排的幼兒舞蹈《掀起你的蓋頭來》獲得總公司文藝匯報演出二等獎。指導(dǎo)的幼兒舞《好兒郎》獲得幼兒組一等獎。近來教《弟子規(guī)》，《中庸》，《大學(xué)》等經(jīng)典教育!
技能特長
語言能力：英語良好
興趣愛好：唱歌，電影，網(wǎng)絡(luò)，旅游
特長：有良好的人際交往能力，語言溝通能力強。有廣泛的興趣愛好并善于挖掘自己的能力。謙虛好學(xué)，有很強的自我總結(jié)能力。性格活潑開朗，善于自我挑戰(zhàn)，不斷進取，有良好的團隊協(xié)作精神。
職業(yè)目標(biāo)：通過努力并結(jié)合自己已經(jīng)獲得的經(jīng)驗將幼兒英語教學(xué)與國際接軌，讓自己成為一名國際化的幼兒教師。
自我評價
我在天津讀英語專業(yè)的，在天津有三年的幼兒教師經(jīng)驗!
經(jīng)過三年的認真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實踐的重要性，所以多次到其他優(yōu)秀幼兒園教研。受到其他老師的一致好評。
此外，在加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，我還注重其他各方面能力的綜合發(fā)展。在計算機應(yīng)用方面，能夠熟練的操作Windows2000操作系統(tǒng)教學(xué)實用軟件。在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使幼兒更好的成長。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我機會，我會盡我大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給幼兒。
生活是一個挑戰(zhàn)自我，不斷實現(xiàn)新目標(biāo)的過程，我喜歡挑戰(zhàn)。盡管經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，我依然堅信生活是有回報的，但永遠只會回報給那些努力奮斗的人。機會不會光顧那些沒有準(zhǔn)備的人。所以多年來我一直努力準(zhǔn)備著。盡管我不是優(yōu)秀的，但會是努力用心的，而且將永遠是。我開朗自信，活潑大方，期待著能加入一個優(yōu)秀的團體，實現(xiàn)自我價值。
2017幼兒園教師簡歷二
女19歲(幼教,2000-3000元)
學(xué)歷：中專/技校
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
期望薪資：2000-3000元
工作地點：廣州-天河-東圃
求職意向：幼教
責(zé)任心強有親和力誠信正直沉穩(wěn)內(nèi)斂
工作經(jīng)驗(工作了4個月，做了1份工作)
前進幼兒園
工作時間：2016年9月至2017年1月[4個月]
職位名稱：副班
教育經(jīng)歷
2016年7月畢業(yè)肇慶市南國中等藝術(shù)學(xué)校學(xué)前教育
自我描述
本人在學(xué)校出來工作有五個月了，本人有責(zé)任心、有愛心，愿意去嘗試新挑戰(zhàn)
2017幼兒園教師簡歷三
個人基本資料
姓名：***
出生日期1：980-05-13
性別：男
婚姻狀況：未婚
身高：厘米
體重：公斤
求職意向描述
應(yīng)聘崗位高等教育|中等教育|小學(xué)/幼兒教育|職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教
崗位描述教師(有工作經(jīng)驗)
工作經(jīng)驗2年期望月薪
教育背景
畢業(yè)學(xué)校重慶工商大學(xué)(本科)\重慶師范大學(xué)(碩士)高學(xué)歷碩士
專業(yè)本科:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）\碩士:課程與教學(xué)論(信息技術(shù)方向)電腦水平良好
外語語種英語外語水平良好
教育歷程1996年9月—1999年7月，就讀于貴州省天柱民族中學(xué)
1999年9月—2003年7月，就讀于重慶工商大學(xué)（原渝州大學(xué)）
2004年通過全國聯(lián)考,被重慶師范大學(xué)錄取為在職研究生,攻讀課程與教學(xué)論(信息技術(shù)方向)碩士學(xué)位
工作簡歷
2002年11月--2003年1月重慶長安中學(xué)（203中學(xué)）實習(xí)教育教學(xué)工作
2003年8月，新教師上崗培訓(xùn)（區(qū)縣級）
2003年8月至今，重慶某省級重點中學(xué)擔(dān)任教育教學(xué)工作
個人能力及自我評價
自我評價：
為人大優(yōu)點：塌實肯干，有自己的思想
工作大優(yōu)點：善于反思，教學(xué)基本功扎實，教研教改能力強
工作期間：
2004年4月撰寫的論文《新課標(biāo)下“主體參與”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式初探》被重慶市教育學(xué)會評為市(省級)一等獎
2005年4月撰寫的論文《新課標(biāo)下基于現(xiàn)代教育技術(shù)的“雙主”教學(xué)模式初探》被重慶市教育科學(xué)院和《今日教育》評為市（省級）二等獎
2003年12月撰寫的論文《激發(fā)學(xué)生興趣、改革教學(xué)方法、確保學(xué)生主體地位》被重慶市教育學(xué)會評為市(省級)三等獎
2004年12月論文《論新課改背景下教師心理問題及對策》作為優(yōu)秀論文全校宣讀、交流
2003--2004學(xué)年,所擔(dān)任班主任的班級被評為校"先進班集體"
2005年以校骨干教師的身份被推薦參加區(qū)(縣級)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)
2005年所教授的學(xué)生參加區(qū)(縣級)數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎1人,二等獎1人,三等獎1人
大學(xué)期間：
畢業(yè)論文《化歸思想及其在中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》被評為優(yōu)秀論文
1999年10月，參加“祖國頌”歌吟比賽獲集體一等獎
1999—2000年，被評為學(xué)生工作“積極分子”
1999—2000年，被評為“三好學(xué)生”
2000—2002年，獲一等專業(yè)獎學(xué)金兩次，二等專業(yè)獎學(xué)金兩次
2000—2001年，被評為?！皟?yōu)秀組織部長”
2000—2001年，被評為?！翱萍挤e極分子