報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)晚輔工作報告總結(jié)篇一
我認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加繼續(xù)教育與校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。備課不僅僅是備教材，備教學(xué)步驟，真正的是要備到學(xué)生，想學(xué)生所想，他們喜歡什么樣的課，什么樣的課才吸引他們，上課過程中學(xué)生遇到類似的情況會有怎么樣的反應(yīng)，而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)作出相對應(yīng)的反應(yīng)。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，那樣就避免了以往要學(xué)生掌握過多內(nèi)容，產(chǎn)生畏難情緒的缺點，同時掌握知識的邏輯，新舊知識的聯(lián)系，知道讓學(xué)生學(xué)好當(dāng)前知識，要從哪方面下手，應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。二年級學(xué)生剛接觸英語不久，對學(xué)習(xí)英語有極大的興趣，因此課堂氣氛一定要活躍，以吸引他們的注意力；五年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年英語，他們對學(xué)習(xí)英語有持續(xù)的興趣，渴望學(xué)到更多的英語知識，因此在備課是應(yīng)該注重對語法的使用。
小學(xué)晚輔工作報告總結(jié)篇二
人的生命只有一次，而安全隱患又無處不在，孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。為此，校園安全教育刻不容緩。本周是我校的安全教育周，我班積極開展了各項活動，安全教育活動也如火如荼地開展著。下面我就把本周開展的安全工作進行簡單的小結(jié)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在多次學(xué)校會議上傳達教育局進一步推進工作，創(chuàng)建教育強區(qū)的目標和任務(wù)，尤其重視校園安全管理工作的落實。為確保學(xué)校學(xué)生入學(xué)工作有條不紊地進行，確保學(xué)生安全成長，學(xué)校確定本周為安全周，并開展了“安全周”的活動。
(1)
三年級學(xué)生還比較小，單靠講是不行的。我結(jié)合學(xué)校的相關(guān)安全教育活動，在進行專題安全知識教育的同時，還在課余時間觀察學(xué)生的行為活動，不厭其煩日日講，時時提，及時進行教育和強化。同時，借助校訊通，以信息或電話的方式，及時將學(xué)校一些安全工作和家長交流，爭取做到學(xué)校與家庭互通有無。
1.放學(xué)隊安全教育
(1)通過和家長的配合，強調(diào)每天放學(xué)時，需排隊到指定位置接送，不能推擠亂跑，不斷進行放學(xué)隊排隊練習(xí)，借助安全教育課和班會課強調(diào)放學(xué)隊的紀律、秩序和安全隱患的預(yù)防，強化學(xué)生自我保護意識。
(2)教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍。
2.交通安全教育
結(jié)合學(xué)校的班隊教育課，以生動的動畫片等形式開展主題為“安全伴我行”的主題班會，補充和強化相關(guān)交通安全知識。以兒歌的形式呈現(xiàn)。
走路要走人行道，過路要走橫行道，
紅燈停，綠燈行，來往車輛仔細瞧，
車行道上不玩耍，人行護欄不跨越。
上下車輛不爭搶，乘車文明要做到，
身體不向窗外探，上車扶手抓抓牢，
身背書包不閑逛，輕易別理陌生人，
流浪小狗有疾病，不要和它來玩耍。
3.活動安全教育
(1)了解并遵守學(xué)校各種公共場所活動的安全常識。
通過賦予“安全小衛(wèi)士”安全監(jiān)督的職責(zé)，讓學(xué)生認識到在?；顒訒r，不能你推我拉，追逐打鬧，不能攀爬單雙杠、樹木。在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;聽從老師的安排，確保安全。
(2)體育課、活動課的安全注意，活動前一定要做好熱身活動，穿好運動服和運動鞋，不帶尖銳物品去參加體育活動課。
(3)了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
4.家校聯(lián)系，保障安全。
學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時借助校訊通給家長發(fā)信息，強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。本周學(xué)校安排了“楊府山公園”的春季社會實踐活動，我首先做好學(xué)生的安全教育工作，避免安全隱患的發(fā)生，同時發(fā)信息給學(xué)生家長，告訴學(xué)生家長要做好孩子出發(fā)前的安全教育工作，同時要提醒個別家長做好沒有參加春游學(xué)生在家的安全監(jiān)督工作。要讓學(xué)生、家長共同意識到安全第一，健康第一。
5.引導(dǎo)學(xué)生遠離事故。
學(xué)校是人群比較集中的公共場所，學(xué)習(xí)是集體性活動，學(xué)生是未成年人群，缺乏責(zé)任感和自護能力，所以安全隱患不可避免，我們一定要做好安全防范工作。這里首要的是規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。如：引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)、不安全的活動;不到有安全隱患的區(qū)域活動等。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
小學(xué)晚輔工作報告總結(jié)篇三
1、確保管理到位。年初，我校將體育工作納入了學(xué)校的整體工作計劃，并對體育工作制定了具體的計劃，成立了以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校園意外傷害事故應(yīng)急管理機制，落實責(zé)任，責(zé)任到人，做到職責(zé)明確，分工明確。計劃中認真組織實施體育工作，定期組織檢查、考核。
2、確保教學(xué)到位。教導(dǎo)處定課表以前，需經(jīng)過體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組認真審核體育課是否開足以后方能確定。在體育課上，不準其他老師占用課時。要求體育老師認真制定體育工作教學(xué)計劃，根據(jù)《體育》課程標準，對不同學(xué)段進行不同學(xué)段的教學(xué)，校長每學(xué)期對體育課進行聽課，評課。
3、確?；顒拥轿?。我校每天上午安排了跳繩，踢毽，練球等40分鐘的大課間活動，在大課間開展過程中，要求本班的班主任及科任老師參與。每年的11月下旬學(xué)校按例召開冬季運動會，到今年我校已經(jīng)舉行了第五屆冬季運動會，運動會項目有：100米短跑、500米長跑、50米往返接力跑、跳高、跳繩、踢毽、擲沙包、拍皮球、羽毛球、乒乓球、拔河等10余項。
4、確保資金到位。每年學(xué)校預(yù)算5%以上的生均公用經(jīng)費用于體育工作中，用于購買體育設(shè)備、體育器材、學(xué)生活動等，保證學(xué)校體育活動的正常開展。
5、確保學(xué)生體質(zhì)測試到位。每年按教育部的要求，在班主任的配合下，體育老師對學(xué)生的體質(zhì)進行測試，在測試過程中，要求體育老師實事求是地進行測試，測試完后按要求進行上報。
1、增強學(xué)生體質(zhì)。通過體育課和各種活動的開展以后，我校學(xué)生的身體素質(zhì)得到了提高，在學(xué)生考勤表上，感冒，發(fā)燒等病假出現(xiàn)很少。
2、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)。在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，通過體育活動的開展，緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，勞逸結(jié)合，體力與腦力結(jié)合，讓學(xué)生不感覺讀書是枯燥的一件事。
3、促進學(xué)生的全面發(fā)展。由于體育活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)合作、互相幫助、拼搏進取的精神，使學(xué)生從小形成了正確人生觀和價值觀。
1、教師隊伍不達標。由于我校沒有專職體育教師，各班的體育課都是兼職老師所上，在教學(xué)上對課程標準掌握還不夠到位。并且有的體育課經(jīng)常被老師占用，學(xué)生沒有好好地上好體育課。
2、體育場地不達標。我校由于地理位置的原因，現(xiàn)在僅有一個籃球場，沒有田徑場，更談不上體育館，在舉行的歷屆運動會中，因受場地所限，所以成績都不是正常的標準。
小學(xué)晚輔工作報告總結(jié)篇四
根據(jù)上級要求，我校認真開展藝術(shù)教育自查自評工作。對各項指標完成情況進行客觀仔細地評估，得出如下評估結(jié)論。
1.藝術(shù)教育理念與貫徹教育方針情況
根據(jù)中央7號文件精神，我校對藝術(shù)教育作出全面深刻的認識，把此項工作放在重要位置，狠抓落實，安排專人分管。
2.藝術(shù)教育與學(xué)校教育工作的關(guān)系
我校盡量處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系，使美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.藝術(shù)課程開設(shè)
我校嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)或藝術(shù)課;
2.課堂教學(xué)
我校在教育教學(xué)中面向全體學(xué)生，基本實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目標;按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)或藝術(shù)課教材，能依據(jù)課程標準和教材內(nèi)容進行教學(xué)。教學(xué)過程也安排基本合理，重視學(xué)生的參與和審美體驗;使大多數(shù)學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面有所發(fā)展;教學(xué)方法和手段基本合理，有一定的效果。
3.考試評價
能根據(jù)教學(xué)目標，組織實施期末考查，考核結(jié)果記入學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。
1.藝術(shù)教育活動內(nèi)容和學(xué)生參與面
在教學(xué)中突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開展健康向上的藝術(shù)活動，能利用藝術(shù)教育形式對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育。沒有參加任何商業(yè)性的藝術(shù)活動或慶典活動。部分學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動。
2.藝術(shù)教育活動的組織
學(xué)校偶爾舉辦一些藝術(shù)活動;能不定期舉辦校園藝術(shù)活動;能組織學(xué)生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動。
1.教育資源開發(fā)
我校藝術(shù)教育資源開發(fā)剛剛起步，此項工作有待改進。
2.校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)
充分利用校園廣播、黑板報等環(huán)境營造健康向上的文化藝術(shù)氛圍。校園內(nèi)無推銷文化藝術(shù)產(chǎn)品情況。
我校無專職美術(shù)課教師。由其他科目教師兼職帶任，我們通過“xx-xx小學(xué)教育共同體”和xx街道教師走教等形式，共享資源，順利完成教學(xué)任務(wù)。
1.組織與管理
我校有一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，期初開會研究藝術(shù)教育問題，期末進行總結(jié)。且學(xué)校年度工作計劃中包含藝術(shù)教育的工作內(nèi)容，有年度工作總結(jié)。
2.場所器材和資料、經(jīng)費保障。
我校有藝術(shù)教育專門的場地，學(xué)生公用經(jīng)費能保證基本教育正常開展。
自評結(jié)果為良好。
小學(xué)晚輔工作報告總結(jié)篇五
“安全重于泰山”，我校既有普通幼兒教育，又有聾啞兒童的學(xué)前教育和九年義務(wù)教育，學(xué)生年齡跨度大，三、四歲到二十歲左右的學(xué)生集于一校，每天都有130多名聾啞學(xué)生24小時吃住在校，等等這些，都給我校的安全管理工作帶來極大的困難和考驗。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，強化措施。
學(xué)校成立了校長負總責(zé)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化自查、自管力度，明確分工，落實了各類有關(guān)人員的工作責(zé)任制。及時處理安全工作突發(fā)事件和安全隱患，確保師生安全。學(xué)校始終要把安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安全記在腦中，抓在手中，努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識。建立并完善了學(xué)校安全工作各項制度，如：《學(xué)校安全管理辦法》、《安全事故責(zé)任追究規(guī)定》、《班主任一日常規(guī)》、《生活教師一日常規(guī)》、《學(xué)生一日行為規(guī)范》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《值班制度》、《各類應(yīng)急預(yù)案》和《食堂管理制度》等安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預(yù)防工作。務(wù)必做到嚴格管理，加強監(jiān)督，堅決杜絕危害師生生命和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。 門衛(wèi)、值班教師和值周領(lǐng)導(dǎo)對每天的工作認真做好記錄，如安全巡邏記錄、來客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料；層層簽訂了安全工作目標責(zé)任書，進一步明確了“誰主管、誰負責(zé)”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責(zé)，形成了一級抓一級，一級對一級負責(zé)的工作格局。
二、提高安全意識，建立長效機制
《中小學(xué)校園環(huán)境的暫行規(guī)定》、《未成年人保障法》等法律、法規(guī)，讓師生員工知曉和遵守安全工作的法律、法規(guī)，增強安全觀念和自我防范及自我保護意識，同時對各種違反法律、法規(guī)的行為進行嚴肅查處，并依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
堅持“安全第一、預(yù)防為主”方針，居安思危，常抓不懈，建立健全師生結(jié)合、人防和技防相結(jié)合的安全防范體制和堅持巡查、自查、督查“三查”相結(jié)合的制度。辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、團隊等歸口管理部門和人員要認真自查自己職責(zé)范圍內(nèi)的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處理，安全問題不能積壓，不能拖辦，不能推諉。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，及時向全校公布學(xué)校安全工作取得的成效和存在的問題，鼓勵全校師生以主人翁精神關(guān)注學(xué)校安全工作。對學(xué)校周邊環(huán)境情況及時向轄區(qū)派出所、社區(qū)、辦事處和局領(lǐng)導(dǎo)匯報和溝通，及時解決各類安全問題。
三、加強對學(xué)生的安全教育
學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育和自救自護常識的培訓(xùn)，讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護知識；日常教學(xué)工作中，充分利用出黑板報、主題班會等形式，有效的對學(xué)生進行安全知識的教育滲透；學(xué)校還制定了相關(guān)制度來保障學(xué)生安全工作的落實。校長和班主任簽訂安全目標責(zé)任書，班主任和學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全目標責(zé)任書，學(xué)校與社區(qū)密切聯(lián)系，班主任和家長密切配合，層層把關(guān)，切實保障每個學(xué)生的人身安全。
四、定期進行安全檢查，及時消除安全隱患
學(xué)校要求自查過程中看安全規(guī)章制度是否完整，是否健全，是否適合當(dāng)前和今后工作的需要，任務(wù)和責(zé)任是否落實到人，管理范圍內(nèi)是否存在安全隱患，定期檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。
1、用電方面的安全檢查
主要對學(xué)校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設(shè)施進行檢查，查電線有無裸露，有無私拉亂接；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，發(fā)現(xiàn)用電設(shè)施安全正常。
2、對學(xué)校建筑物、及生活設(shè)施進行安全檢查
在設(shè)施安全檢查進程中，對學(xué)校建筑物進行認真細致的檢查，檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現(xiàn)象存在。同時，定期對各類設(shè)施進行檢查，防止安全事故發(fā)生。
3、 對消防設(shè)施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全，學(xué)校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合”方針，對消防器材進行定期檢查，防止安全事故的發(fā)生。檢查結(jié)果：實驗室、教學(xué)樓消防滅火器正常。
4、 加強防盜設(shè)施檢查
為了確保我校財產(chǎn)安全，為此，在安全檢查進程中加強了防盜設(shè)施的檢查力度，通過檢查，未發(fā)現(xiàn)有安全隱患。
5、加強門衛(wèi)登記制度和值班制度
來校人員必須登記后，方可進校。實行24小時值班制度，并要求有值班和巡查記錄。
對教師考勤、學(xué)生到離校、外來人員登記、周邊環(huán)境、校園內(nèi)環(huán)境及師生安全全面管理。嚴把入口關(guān)，一切外來人員和車輛都必須嚴格登記，所有學(xué)生外出都必須憑假條。在安全教育中發(fā)揮自我教育作用，各班、團隊、學(xué)生會，以不同形式在學(xué)生中間進行安全教育和行為習(xí)慣教育，將安全工作一抓到底，抓到實處。在安全用電、防火防盜、防控甲流、依法自救等工作中就充分顯示了學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)作用的教育效果。
五、抓好每個細節(jié)，做實各項工作。
學(xué)校配合公安、衛(wèi)生、城管等主管部門，對校門口的治安狀況進行治理，努力為學(xué)生營造一個安全的外部環(huán)境。大力開展校內(nèi)治安環(huán)境建設(shè)，杜絕嚴重違紀違規(guī)行為。
對房屋附屬設(shè)施進行安全檢查，該拆除的及時拆除，該維修的及時維修加固，對可能引發(fā)意外事故發(fā)生，如圍墻、宿舍樓、運動場、樓梯及學(xué)生進出頻繁的各入口的安全情況進行檢查，安全系數(shù)差的設(shè)備、設(shè)施堅決不用。
加強飲食衛(wèi)生管理，學(xué)校食堂要落實各級部門制定的安全衛(wèi)生標準，從業(yè)人員定期檢查身體，保證對全校師生供應(yīng)安全衛(wèi)生食品，堅決杜絕中毒事件的發(fā)生。
加強計算機室、各科室、辦公室、宿舍樓、辦公樓、圖書館、檔案室、教學(xué)樓、教師住宅樓、食堂等場所的安全管理，完善安全防范設(shè)施，加強水、電、消防、避雷等設(shè)施的安全巡查。積極做好傳染病的預(yù)控工作，對于流行傳染病要早發(fā)現(xiàn)，及時送診，并制訂預(yù)控措施。加強校園衛(wèi)生管理，鏟除衛(wèi)生死角，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
六、下一步的工作思路
安全教育和安全管理是學(xué)校最基本、最常規(guī)的工作，也是最重要的工作之一。下一步，我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦，工作上步步求細致，層層抓落實，常抓不懈，持之以恒，切實加強防范措施，確保校園平安。為學(xué)生撐起一片晴朗的天空，讓每一分關(guān)愛都滲透到學(xué)生的心田，讓學(xué)校成為每一個學(xué)生健康成長的沃地。具體來說：一是加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，做到“警鐘長鳴，常抓不懈?！倍峭晟浦贫?，強化管理，措施到位。三是廣泛宣傳，加強教育，增強意識。四是狠抓落實，立足防范 ，確保學(xué)生安全。五是齊抓共管，群防群治，共創(chuàng)平安校園。
著重做好以下工作：明確責(zé)任，落實安全工作制度。將進一步完善學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，明確“誰主管、誰負責(zé)”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責(zé)，努力形成齊抓共管的學(xué)校安全工作運行機制，健全學(xué)校安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，增強嚴格執(zhí)行安全工作制度的主動性。進一步完善學(xué)校安全預(yù)警機制，堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等可能出現(xiàn)的問題，根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，極早進行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實際，落實各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機制和校園救助系統(tǒng)，定期開展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動態(tài)，扎實做好師生結(jié)對幫扶工作，并有針對性的落實有關(guān)措施。
二〇一x年十二月十二日
小學(xué)晚輔工作報告總結(jié)篇六
xx縣xx小學(xué)坐落于xx縣xx鎮(zhèn)xx新城，是一所環(huán)境優(yōu)雅、配套設(shè)施齊全的現(xiàn)代化農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校占地面積近70畝，總建筑面積5萬余平方米，規(guī)劃有新國標體育運動場1個，新標準硅pu籃球場4個、排球場2個;現(xiàn)有22個小學(xué)教學(xué)班，8個學(xué)前教學(xué)班，共計1000余名學(xué)生，承擔(dān)xx鎮(zhèn)36個自然村的義務(wù)教育任務(wù)。我校師資力量雄厚，學(xué)歷達標率100%，其中專任在編教師70余名，縣級以上骨干教師18名，副高級職稱26人,為學(xué)校發(fā)展提供了師資保障。
學(xué)校秉承“言必誠信，行必忠正”的校訓(xùn)，堅持“重在培養(yǎng)興趣，志在立德樹人”的辦學(xué)目標，創(chuàng)造性地提出“再忙不能忘安全，再累不能忘教研，再難不能忘創(chuàng)新，再苦不能忘挑戰(zhàn)”的“四再”辦學(xué)理念，進而努力形成“團結(jié)奮進，創(chuàng)新發(fā)展”的校風(fēng)，“敬業(yè)愛生，博學(xué)善教”的教風(fēng)，“樂學(xué)善思，好問篤行”的學(xué)風(fēng)。
為推進學(xué)校管理制度化、科學(xué)化，xx小學(xué)研究制定了《xx縣xx小學(xué)教師績效獎懲辦法》、《學(xué)校安全巡查制度》、《xx縣xx小學(xué)年度考核獎分配方案》、《xx縣xx小學(xué)課堂研究經(jīng)費管理辦法》、《xx縣xx小學(xué)教職工請假管理辦法》《xx縣xx小學(xué)師生巡抽查管理辦法》等一系列切實可行的管理制度，保證了學(xué)校高效運轉(zhuǎn)。
不僅如此，學(xué)校創(chuàng)新科室管理、科室設(shè)置齊全，校務(wù)辦公中心、教學(xué)質(zhì)量中心、安全保障中心、德育成長中心、體育藝術(shù)中心、校本研究中心、學(xué)籍資助中心、黨隊共建中心，8個科室分工科學(xué)合理，每個科室各司其職，科室間，干部間，老師間互配合，保證圓滿完成學(xué)校的各項工作;探索推行“無縫隙”管理模式，通過常規(guī)檢查、巡抽查、學(xué)生自查自糾、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控巡查相結(jié)合的方式，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生健康成長;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與老師們一道同甘共苦，齊心協(xié)力，為學(xué)校和諧發(fā)展盡職盡責(zé)。
教學(xué)管理是提高教育質(zhì)量的保證，教學(xué)業(yè)務(wù)是講好xx故事的最重要窗口，為此，學(xué)校開展了大教研聽評課活動，領(lǐng)導(dǎo)干部及各科教師聽課，隨聽隨評，現(xiàn)場指導(dǎo)，推進青年教師、新入編教師業(yè)務(wù)水平快速提升;不僅如此，他們還堅持推門聽課制度，領(lǐng)導(dǎo)干部每周推門聽課至少一次，深入課堂，掌握學(xué)生課堂情況，及時點評，向40分鐘要效益，致力于打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。
在教學(xué)常規(guī)管理方面，該校堅持每月督促檢查和不定時抽查相結(jié)合，對教師教案、作業(yè)批改、批改記錄等情況及時反饋給每一個老師，有效促進了教師業(yè)務(wù)能力提升，實現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。
為進一步加強師資隊伍建設(shè)，更好地促進青年教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師隊伍整體水平。2022年11月1日中午，xx縣xx小學(xué)在三樓小會議室啟動了第一輪“青藍工程”師徒結(jié)對儀式，師徒同心齊努力，情智花開向陽紅。青年教師和師傅的深情握手，表現(xiàn)了他們立足講臺獻身教育的滿腔熱情。
家校共育至關(guān)重要，我們學(xué)校一直致力于家校合作，開辦家長學(xué)校，組建家委會，促進家校合作，形成教育合力?！镑攘议L進課堂”，拓寬學(xué)生知識。形式多樣、內(nèi)容豐富的家校共育活動“花開遍地”，為學(xué)生和家長搭建起一座“連心橋”，讓孩子在校園的沃土上芬芳綻放。
為進一步強化安全思想，增強師生安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，xx縣xx小學(xué)開展了 “珍愛生命，預(yù)防溺水” 安全教育活動。學(xué)校結(jié)合校園周邊情況，為學(xué)生講解防溺水注意事項，告誡同學(xué)們學(xué)校周邊水庫的危險性，要遠離學(xué)校門前的水庫，上放學(xué)途中不要靠近危險水域，節(jié)假日期間不到水庫邊逗留玩耍，防止溺水事故的發(fā)生。
為了防止校園欺凌事件的發(fā)生，進一步構(gòu)建平安和諧校園，增強學(xué)生的法制知識，預(yù)防校園暴力事件，提高同學(xué)們的安全防范意識和自我保護能力。學(xué)校精心策劃、積極組織了法制教育報告會。
“疫”路有情，愛灑校園。嚴格按照專業(yè)程序，使用消毒工具對校園各區(qū)域進行“地毯式”的專業(yè)霧化消殺。采取分工協(xié)作的方式，對學(xué)校教學(xué)樓、功能室、走廊等公共場所逐一實施消毒防疫，重點對關(guān)鍵區(qū)域?qū)嵤┟芗?，力爭把疫情防控工作做細做實?BR> 為了打贏這場抗疫大戰(zhàn)請大家配合疫情防控工作，每個人都是疫情防控“第一責(zé)任人”。當(dāng)前，疫情形勢依然復(fù)雜嚴峻，希望我們每個人都能從自身做起，認真落實有關(guān)疫情防控措施，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強個人防護意識，提高個人防護能力，慎終如始，讓我們共同努力，用堅守筑起疫情防控的一道“墻”。
“居安思危，思則有備，有備無患。”安全是我們每個人做好一切事情的重要前提。為了加強學(xué)生的安全意識，強化學(xué)生的安全逃生技能，筑牢校園消防安全這道“防火墻”，打造平安校園，我校定期進行消防知識的培訓(xùn)并進行消防演練。
安全工作是學(xué)校發(fā)展的生命線，我校堅持服務(wù)師生至上，定期進行校園內(nèi)外的安全檢查，及時消除安全隱患;隨著天氣逐漸變冷，學(xué)?；I資購買了候車帳篷，為乘坐校車的同學(xué)提供了遮風(fēng)擋雨、抵御寒冷的場所?！芭墓こ獭弊寣W(xué)校的管理更有溫度。
1.教學(xué)模式改革：在“打造無界限生態(tài)教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，學(xué)科巧妙融合，把課堂還給孩子，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人、課堂的主人，一雙雙充清亮的眼睛就蘊滿了求知的波光。
2.個性化輔導(dǎo)：充分尊重每個孩子的個性，是我們不變的堅持。“一生一案”輔導(dǎo)，孩子享受于和老師親密無間的相處。
3.創(chuàng)新考試模式：考試在這里不是令孩子談之色變的“怪物”，而是充滿樂趣的“游戲”，令人期待的獎勵。
我們學(xué)校的教育，不僅要“文明其精神”，還要“野蠻其體魄”。為推進素質(zhì)教育，學(xué)校重視學(xué)生文體活動的開展，組建了籃球、田徑、足球、乒乓球、動感舞蹈等社團，定期組織訓(xùn)練，豐富學(xué)生校園生活;每個孩子不論是在大課間還是在體育課上，都揮灑著快樂的汗水。
我們學(xué)校音樂、美術(shù)團隊的老師們帶著孩子乘著歌聲的翅膀，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從藝術(shù)的角度看待世界。合唱、民樂……聲聲入耳，水彩、手工……美育入心。孩子們的藝術(shù)作品遍布校園與家庭，充滿每個節(jié)日與平凡的日子，讓自己更美，家庭更美，校園更美，未來更美。
為推進素質(zhì)教育，學(xué)校重視學(xué)生文體活動的開展，堅持每周校外環(huán)保實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識;定期舉辦田徑運動會、拔河比賽、紙飛機大賽等，培養(yǎng)學(xué)生集體意識，強健學(xué)生體魄，縮小城鄉(xiāng)差距，增強學(xué)生的幸福指數(shù)。
關(guān)懷是一種力量，給予我們前進的動力;關(guān)懷是一盞明燈，指引我們前進的方向;學(xué)校的發(fā)展離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，相信在上級各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，學(xué)校的明天會更輝煌!
不忘教育初心，牢記育人使命，全體師生辛勤耕耘，勵精圖治，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展，學(xué)校先后獲得全國青少年足球特色學(xué)校，20xx年成長基金，第二批亞運足球夢想學(xué)校，xx市“強鎮(zhèn)筑基”農(nóng)村百強小學(xué)、xx市文明單位、xx市法制宣傳教育示范基地、xx市教育系統(tǒng)平安校園建設(shè)先進單位，20xx年度xx縣教育工作先進單位、20xx、20xx連續(xù)兩年被評為xx縣校園體育文化大展示評比活動一等獎、20xx年度xx縣校園安全先進單位，受到了社會各界的一致認可和廣泛好評。
小學(xué)晚輔工作報告總結(jié)篇七
各小學(xué)在管理形式上較為規(guī)范，執(zhí)行力度上基本到位。具體表現(xiàn)為：制度建設(shè)健全，管理人員分工明確，財務(wù)管理透明，學(xué)校工作日志記錄詳細，呈現(xiàn)逐步規(guī)范辦學(xué)的良好勢頭。但有待改進之處同樣存在：各校行政議事不多，對召開教師會不夠重視，導(dǎo)致中心小學(xué)政務(wù)要求、會議信息、活動情況等不能及時全面?zhèn)鬟_給教師，學(xué)校考勤沒有形成好的制度，歸檔的資料整理意識較差等。
1、落實了安全目標責(zé)任書；
2、班級安全工作計劃制訂落實較好；
4、國旗下的安全教育講話有聲有色；
5、各班張貼了學(xué)生詳細信息，包括：詳細住址、家長姓名、聯(lián)系方式等；
6、多數(shù)學(xué)校少先隊工作計劃安排了安全教育活動。如：中小本部少先隊安排并舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動，xx小學(xué)少先隊11月份安排了“安全伴我行”活動。
7、“六個一活動”多數(shù)學(xué)校做了安排。肖弄小學(xué)已經(jīng)落實安全教育專題黑板報，王灣小學(xué)自行編制了安全教育兒歌。
8、各校落實了首節(jié)課點名制度以及學(xué)生離校清點制度，其中，喬木小學(xué)落實離校清點制度較好。
9、多數(shù)學(xué)校注重了安全隱患的排查工作。
存在幾個亟待整改的問題：
1、少數(shù)學(xué)校安全目標責(zé)任書不符合學(xué)校、班級工作實際，較為空洞，責(zé)任界定不明確，如：路隊護送、課余時間誰是什么職責(zé)？沒有界定。
2、少數(shù)班級安全工作計劃不實際，對抓好安全工作沒有實際作用。
3、個別學(xué)校安全管理不到位，希望“柴田小學(xué)”對發(fā)動教師參與安全管理工作一定要引起重視。
存在問題的學(xué)校這是管理上的安全隱患，及時進行整改非常有必要。
本次教學(xué)常規(guī)巡查重點在三個方面：一是各校校長以及教導(dǎo)主任查教師備課作業(yè)測試等管理上的情況；二是教師備課情況；三是教師作業(yè)批改情況。
抓常規(guī)管理的工作記錄大部分學(xué)校是真實、準確的。但楊辛小學(xué)、柴田小學(xué)無任何記錄，這是管理失職，必須盡快糾正。還有個別學(xué)校記錄滯后，沒有堅持每兩周檢查一次。
教師備課基本符合要求。教學(xué)計劃周密，進度同步，書寫詳細、規(guī)范。但在備課本“教學(xué)反思”一欄有老師都是撰寫“板書設(shè)計”，不符合備課本書寫要求，更有老師根本沒有反思，如果涉及評職稱或上級主管部門的督察，肯定不合格，希望各位老師引起足夠重視。
作業(yè)批改是教學(xué)過程的信息反饋。絕大多數(shù)老師批改及時，有評語、有等級、有糾錯、有批改日期。非常細致，非常辛苦。
部分老師存在以下問題：
1、作文批改僅有“閱、日期”，無任何評語或修改之處；
3、基訓(xùn)批改落后，不能起到及時復(fù)習(xí)鞏固的作用；
4、美術(shù)作業(yè)、英語作業(yè)個別老師不符合要求，單元測試沒有成績記錄冊；
5、柴田小學(xué)部分教師沒有備課，嚴重違反教育教學(xué)規(guī)律。
值得肯定的是：xx小學(xué)肖生老師基訓(xùn)批改及時、認真、細致，學(xué)生專門用紅筆糾錯，易于鞏固；xx小學(xué)胡存軍老師高年級另加了“詞語練習(xí)”作業(yè)；xx小學(xué)葉xx老師，金xx老師均任教復(fù)式班，雖教學(xué)條件艱苦，但學(xué)生各科作業(yè)質(zhì)量很高，且備課詳實，學(xué)校各項活動開展很好。
各校文化陣地建設(shè)工作做得較為樸實，這是當(dāng)前村級小學(xué)工作的薄弱環(huán)節(jié)。
對于中小常抓的方面稍好一些。例如：各校班級黑板報出刊較好，有校園安全主題板報，迎國慶專題板報等。彭橋小學(xué)制作了學(xué)校宣傳欄，內(nèi)容較為豐富；xx小學(xué)班級宣傳字畫內(nèi)容全面。其余學(xué)校在這方面比較欠缺，必須要利用有限資金在合理位置制作校園宣傳欄，達到宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，展示學(xué)校教育成果的目的。此外班級文化建設(shè)同樣要重視。只有營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能鞏固教育成果?！睹嗣孕麄鳟嫛贰墩n堂常規(guī)》《守則規(guī)范》等是教育熏陶學(xué)生的無聲力量。
希望各校在中小適當(dāng)投入的基礎(chǔ)上，加大自身切合實際的投入，或想方設(shè)法尋求其他支持來豐富學(xué)校育人環(huán)境。
總務(wù)后勤工作的根本宗旨是服務(wù)教育教學(xué)，協(xié)助學(xué)校管理。
各小學(xué)后勤保障工作基本能讓師生滿意，學(xué)校食堂管理基本做到了：不以盈利為目的留剩飯剩菜二次食用，建有食品進貨臺賬，沒有在校園內(nèi)出賣小食品。
本期中小配備的電腦、辦公桌椅以及其他固定校產(chǎn)各校務(wù)必做好登記，加強管理。校園衛(wèi)生工作能做到定期打掃，沒有衛(wèi)生死角。學(xué)校財務(wù)賬目清楚。楊辛小學(xué)胡存軍同志雖是本期接手財務(wù)，但賬目規(guī)范。
1、由于學(xué)校管理人員思想有弊端，所以中小要求執(zhí)行不到位。如：《寫字》作業(yè)的批改問題，責(zé)任書職責(zé)界定問題，常規(guī)檢查記錄問題等。
2、學(xué)校校長主人翁意識不強。如：打印機閑置，文化陣地建設(shè)沒有添置任何宣傳性字畫等。
3、功利思想嚴重。下發(fā)的檢查表格沒有及時自查，工作做與不做一個樣。
4、管理體制有待健全。管理人員身體力行不夠。
希望存在問題的學(xué)校能盡快整改，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，逐步規(guī)范辦學(xué)行為，抓實校園安全，抓牢常規(guī)管理，發(fā)展校園文化，提高教育服務(wù)質(zhì)量。
小學(xué)晚輔工作報告總結(jié)篇一
我認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加繼續(xù)教育與校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。備課不僅僅是備教材，備教學(xué)步驟，真正的是要備到學(xué)生，想學(xué)生所想，他們喜歡什么樣的課，什么樣的課才吸引他們，上課過程中學(xué)生遇到類似的情況會有怎么樣的反應(yīng)，而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)作出相對應(yīng)的反應(yīng)。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，那樣就避免了以往要學(xué)生掌握過多內(nèi)容，產(chǎn)生畏難情緒的缺點，同時掌握知識的邏輯，新舊知識的聯(lián)系，知道讓學(xué)生學(xué)好當(dāng)前知識，要從哪方面下手，應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。二年級學(xué)生剛接觸英語不久，對學(xué)習(xí)英語有極大的興趣，因此課堂氣氛一定要活躍，以吸引他們的注意力；五年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年英語，他們對學(xué)習(xí)英語有持續(xù)的興趣，渴望學(xué)到更多的英語知識，因此在備課是應(yīng)該注重對語法的使用。
小學(xué)晚輔工作報告總結(jié)篇二
人的生命只有一次，而安全隱患又無處不在，孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。為此，校園安全教育刻不容緩。本周是我校的安全教育周，我班積極開展了各項活動，安全教育活動也如火如荼地開展著。下面我就把本周開展的安全工作進行簡單的小結(jié)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在多次學(xué)校會議上傳達教育局進一步推進工作，創(chuàng)建教育強區(qū)的目標和任務(wù)，尤其重視校園安全管理工作的落實。為確保學(xué)校學(xué)生入學(xué)工作有條不紊地進行，確保學(xué)生安全成長，學(xué)校確定本周為安全周，并開展了“安全周”的活動。
(1)
三年級學(xué)生還比較小，單靠講是不行的。我結(jié)合學(xué)校的相關(guān)安全教育活動，在進行專題安全知識教育的同時，還在課余時間觀察學(xué)生的行為活動，不厭其煩日日講，時時提，及時進行教育和強化。同時，借助校訊通，以信息或電話的方式，及時將學(xué)校一些安全工作和家長交流，爭取做到學(xué)校與家庭互通有無。
1.放學(xué)隊安全教育
(1)通過和家長的配合，強調(diào)每天放學(xué)時，需排隊到指定位置接送，不能推擠亂跑，不斷進行放學(xué)隊排隊練習(xí)，借助安全教育課和班會課強調(diào)放學(xué)隊的紀律、秩序和安全隱患的預(yù)防，強化學(xué)生自我保護意識。
(2)教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍。
2.交通安全教育
結(jié)合學(xué)校的班隊教育課，以生動的動畫片等形式開展主題為“安全伴我行”的主題班會，補充和強化相關(guān)交通安全知識。以兒歌的形式呈現(xiàn)。
走路要走人行道，過路要走橫行道，
紅燈停，綠燈行，來往車輛仔細瞧，
車行道上不玩耍，人行護欄不跨越。
上下車輛不爭搶，乘車文明要做到，
身體不向窗外探，上車扶手抓抓牢，
身背書包不閑逛，輕易別理陌生人，
流浪小狗有疾病，不要和它來玩耍。
3.活動安全教育
(1)了解并遵守學(xué)校各種公共場所活動的安全常識。
通過賦予“安全小衛(wèi)士”安全監(jiān)督的職責(zé)，讓學(xué)生認識到在?；顒訒r，不能你推我拉，追逐打鬧，不能攀爬單雙杠、樹木。在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;聽從老師的安排，確保安全。
(2)體育課、活動課的安全注意，活動前一定要做好熱身活動，穿好運動服和運動鞋，不帶尖銳物品去參加體育活動課。
(3)了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
4.家校聯(lián)系，保障安全。
學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時借助校訊通給家長發(fā)信息，強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。本周學(xué)校安排了“楊府山公園”的春季社會實踐活動，我首先做好學(xué)生的安全教育工作，避免安全隱患的發(fā)生，同時發(fā)信息給學(xué)生家長，告訴學(xué)生家長要做好孩子出發(fā)前的安全教育工作，同時要提醒個別家長做好沒有參加春游學(xué)生在家的安全監(jiān)督工作。要讓學(xué)生、家長共同意識到安全第一，健康第一。
5.引導(dǎo)學(xué)生遠離事故。
學(xué)校是人群比較集中的公共場所，學(xué)習(xí)是集體性活動，學(xué)生是未成年人群，缺乏責(zé)任感和自護能力，所以安全隱患不可避免，我們一定要做好安全防范工作。這里首要的是規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。如：引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)、不安全的活動;不到有安全隱患的區(qū)域活動等。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
小學(xué)晚輔工作報告總結(jié)篇三
1、確保管理到位。年初，我校將體育工作納入了學(xué)校的整體工作計劃，并對體育工作制定了具體的計劃，成立了以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校園意外傷害事故應(yīng)急管理機制，落實責(zé)任，責(zé)任到人，做到職責(zé)明確，分工明確。計劃中認真組織實施體育工作，定期組織檢查、考核。
2、確保教學(xué)到位。教導(dǎo)處定課表以前，需經(jīng)過體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組認真審核體育課是否開足以后方能確定。在體育課上，不準其他老師占用課時。要求體育老師認真制定體育工作教學(xué)計劃，根據(jù)《體育》課程標準，對不同學(xué)段進行不同學(xué)段的教學(xué)，校長每學(xué)期對體育課進行聽課，評課。
3、確?；顒拥轿?。我校每天上午安排了跳繩，踢毽，練球等40分鐘的大課間活動，在大課間開展過程中，要求本班的班主任及科任老師參與。每年的11月下旬學(xué)校按例召開冬季運動會，到今年我校已經(jīng)舉行了第五屆冬季運動會，運動會項目有：100米短跑、500米長跑、50米往返接力跑、跳高、跳繩、踢毽、擲沙包、拍皮球、羽毛球、乒乓球、拔河等10余項。
4、確保資金到位。每年學(xué)校預(yù)算5%以上的生均公用經(jīng)費用于體育工作中，用于購買體育設(shè)備、體育器材、學(xué)生活動等，保證學(xué)校體育活動的正常開展。
5、確保學(xué)生體質(zhì)測試到位。每年按教育部的要求，在班主任的配合下，體育老師對學(xué)生的體質(zhì)進行測試，在測試過程中，要求體育老師實事求是地進行測試，測試完后按要求進行上報。
1、增強學(xué)生體質(zhì)。通過體育課和各種活動的開展以后，我校學(xué)生的身體素質(zhì)得到了提高，在學(xué)生考勤表上，感冒，發(fā)燒等病假出現(xiàn)很少。
2、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)。在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，通過體育活動的開展，緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，勞逸結(jié)合，體力與腦力結(jié)合，讓學(xué)生不感覺讀書是枯燥的一件事。
3、促進學(xué)生的全面發(fā)展。由于體育活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)合作、互相幫助、拼搏進取的精神，使學(xué)生從小形成了正確人生觀和價值觀。
1、教師隊伍不達標。由于我校沒有專職體育教師，各班的體育課都是兼職老師所上，在教學(xué)上對課程標準掌握還不夠到位。并且有的體育課經(jīng)常被老師占用，學(xué)生沒有好好地上好體育課。
2、體育場地不達標。我校由于地理位置的原因，現(xiàn)在僅有一個籃球場，沒有田徑場，更談不上體育館，在舉行的歷屆運動會中，因受場地所限，所以成績都不是正常的標準。
小學(xué)晚輔工作報告總結(jié)篇四
根據(jù)上級要求，我校認真開展藝術(shù)教育自查自評工作。對各項指標完成情況進行客觀仔細地評估，得出如下評估結(jié)論。
1.藝術(shù)教育理念與貫徹教育方針情況
根據(jù)中央7號文件精神，我校對藝術(shù)教育作出全面深刻的認識，把此項工作放在重要位置，狠抓落實，安排專人分管。
2.藝術(shù)教育與學(xué)校教育工作的關(guān)系
我校盡量處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系，使美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.藝術(shù)課程開設(shè)
我校嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)或藝術(shù)課;
2.課堂教學(xué)
我校在教育教學(xué)中面向全體學(xué)生，基本實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目標;按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)或藝術(shù)課教材，能依據(jù)課程標準和教材內(nèi)容進行教學(xué)。教學(xué)過程也安排基本合理，重視學(xué)生的參與和審美體驗;使大多數(shù)學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面有所發(fā)展;教學(xué)方法和手段基本合理，有一定的效果。
3.考試評價
能根據(jù)教學(xué)目標，組織實施期末考查，考核結(jié)果記入學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。
1.藝術(shù)教育活動內(nèi)容和學(xué)生參與面
在教學(xué)中突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開展健康向上的藝術(shù)活動，能利用藝術(shù)教育形式對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育。沒有參加任何商業(yè)性的藝術(shù)活動或慶典活動。部分學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動。
2.藝術(shù)教育活動的組織
學(xué)校偶爾舉辦一些藝術(shù)活動;能不定期舉辦校園藝術(shù)活動;能組織學(xué)生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動。
1.教育資源開發(fā)
我校藝術(shù)教育資源開發(fā)剛剛起步，此項工作有待改進。
2.校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)
充分利用校園廣播、黑板報等環(huán)境營造健康向上的文化藝術(shù)氛圍。校園內(nèi)無推銷文化藝術(shù)產(chǎn)品情況。
我校無專職美術(shù)課教師。由其他科目教師兼職帶任，我們通過“xx-xx小學(xué)教育共同體”和xx街道教師走教等形式，共享資源，順利完成教學(xué)任務(wù)。
1.組織與管理
我校有一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，期初開會研究藝術(shù)教育問題，期末進行總結(jié)。且學(xué)校年度工作計劃中包含藝術(shù)教育的工作內(nèi)容，有年度工作總結(jié)。
2.場所器材和資料、經(jīng)費保障。
我校有藝術(shù)教育專門的場地，學(xué)生公用經(jīng)費能保證基本教育正常開展。
自評結(jié)果為良好。
小學(xué)晚輔工作報告總結(jié)篇五
“安全重于泰山”，我校既有普通幼兒教育，又有聾啞兒童的學(xué)前教育和九年義務(wù)教育，學(xué)生年齡跨度大，三、四歲到二十歲左右的學(xué)生集于一校，每天都有130多名聾啞學(xué)生24小時吃住在校，等等這些，都給我校的安全管理工作帶來極大的困難和考驗。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，強化措施。
學(xué)校成立了校長負總責(zé)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化自查、自管力度，明確分工，落實了各類有關(guān)人員的工作責(zé)任制。及時處理安全工作突發(fā)事件和安全隱患，確保師生安全。學(xué)校始終要把安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安全記在腦中，抓在手中，努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識。建立并完善了學(xué)校安全工作各項制度，如：《學(xué)校安全管理辦法》、《安全事故責(zé)任追究規(guī)定》、《班主任一日常規(guī)》、《生活教師一日常規(guī)》、《學(xué)生一日行為規(guī)范》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《值班制度》、《各類應(yīng)急預(yù)案》和《食堂管理制度》等安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預(yù)防工作。務(wù)必做到嚴格管理，加強監(jiān)督，堅決杜絕危害師生生命和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。 門衛(wèi)、值班教師和值周領(lǐng)導(dǎo)對每天的工作認真做好記錄，如安全巡邏記錄、來客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料；層層簽訂了安全工作目標責(zé)任書，進一步明確了“誰主管、誰負責(zé)”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責(zé)，形成了一級抓一級，一級對一級負責(zé)的工作格局。
二、提高安全意識，建立長效機制
《中小學(xué)校園環(huán)境的暫行規(guī)定》、《未成年人保障法》等法律、法規(guī)，讓師生員工知曉和遵守安全工作的法律、法規(guī)，增強安全觀念和自我防范及自我保護意識，同時對各種違反法律、法規(guī)的行為進行嚴肅查處，并依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
堅持“安全第一、預(yù)防為主”方針，居安思危，常抓不懈，建立健全師生結(jié)合、人防和技防相結(jié)合的安全防范體制和堅持巡查、自查、督查“三查”相結(jié)合的制度。辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、團隊等歸口管理部門和人員要認真自查自己職責(zé)范圍內(nèi)的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處理，安全問題不能積壓，不能拖辦，不能推諉。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，及時向全校公布學(xué)校安全工作取得的成效和存在的問題，鼓勵全校師生以主人翁精神關(guān)注學(xué)校安全工作。對學(xué)校周邊環(huán)境情況及時向轄區(qū)派出所、社區(qū)、辦事處和局領(lǐng)導(dǎo)匯報和溝通，及時解決各類安全問題。
三、加強對學(xué)生的安全教育
學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育和自救自護常識的培訓(xùn)，讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護知識；日常教學(xué)工作中，充分利用出黑板報、主題班會等形式，有效的對學(xué)生進行安全知識的教育滲透；學(xué)校還制定了相關(guān)制度來保障學(xué)生安全工作的落實。校長和班主任簽訂安全目標責(zé)任書，班主任和學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全目標責(zé)任書，學(xué)校與社區(qū)密切聯(lián)系，班主任和家長密切配合，層層把關(guān)，切實保障每個學(xué)生的人身安全。
四、定期進行安全檢查，及時消除安全隱患
學(xué)校要求自查過程中看安全規(guī)章制度是否完整，是否健全，是否適合當(dāng)前和今后工作的需要，任務(wù)和責(zé)任是否落實到人，管理范圍內(nèi)是否存在安全隱患，定期檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。
1、用電方面的安全檢查
主要對學(xué)校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設(shè)施進行檢查，查電線有無裸露，有無私拉亂接；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，發(fā)現(xiàn)用電設(shè)施安全正常。
2、對學(xué)校建筑物、及生活設(shè)施進行安全檢查
在設(shè)施安全檢查進程中，對學(xué)校建筑物進行認真細致的檢查，檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現(xiàn)象存在。同時，定期對各類設(shè)施進行檢查，防止安全事故發(fā)生。
3、 對消防設(shè)施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全，學(xué)校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合”方針，對消防器材進行定期檢查，防止安全事故的發(fā)生。檢查結(jié)果：實驗室、教學(xué)樓消防滅火器正常。
4、 加強防盜設(shè)施檢查
為了確保我校財產(chǎn)安全，為此，在安全檢查進程中加強了防盜設(shè)施的檢查力度，通過檢查，未發(fā)現(xiàn)有安全隱患。
5、加強門衛(wèi)登記制度和值班制度
來校人員必須登記后，方可進校。實行24小時值班制度，并要求有值班和巡查記錄。
對教師考勤、學(xué)生到離校、外來人員登記、周邊環(huán)境、校園內(nèi)環(huán)境及師生安全全面管理。嚴把入口關(guān)，一切外來人員和車輛都必須嚴格登記，所有學(xué)生外出都必須憑假條。在安全教育中發(fā)揮自我教育作用，各班、團隊、學(xué)生會，以不同形式在學(xué)生中間進行安全教育和行為習(xí)慣教育，將安全工作一抓到底，抓到實處。在安全用電、防火防盜、防控甲流、依法自救等工作中就充分顯示了學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)作用的教育效果。
五、抓好每個細節(jié)，做實各項工作。
學(xué)校配合公安、衛(wèi)生、城管等主管部門，對校門口的治安狀況進行治理，努力為學(xué)生營造一個安全的外部環(huán)境。大力開展校內(nèi)治安環(huán)境建設(shè)，杜絕嚴重違紀違規(guī)行為。
對房屋附屬設(shè)施進行安全檢查，該拆除的及時拆除，該維修的及時維修加固，對可能引發(fā)意外事故發(fā)生，如圍墻、宿舍樓、運動場、樓梯及學(xué)生進出頻繁的各入口的安全情況進行檢查，安全系數(shù)差的設(shè)備、設(shè)施堅決不用。
加強飲食衛(wèi)生管理，學(xué)校食堂要落實各級部門制定的安全衛(wèi)生標準，從業(yè)人員定期檢查身體，保證對全校師生供應(yīng)安全衛(wèi)生食品，堅決杜絕中毒事件的發(fā)生。
加強計算機室、各科室、辦公室、宿舍樓、辦公樓、圖書館、檔案室、教學(xué)樓、教師住宅樓、食堂等場所的安全管理，完善安全防范設(shè)施，加強水、電、消防、避雷等設(shè)施的安全巡查。積極做好傳染病的預(yù)控工作，對于流行傳染病要早發(fā)現(xiàn)，及時送診，并制訂預(yù)控措施。加強校園衛(wèi)生管理，鏟除衛(wèi)生死角，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
六、下一步的工作思路
安全教育和安全管理是學(xué)校最基本、最常規(guī)的工作，也是最重要的工作之一。下一步，我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦，工作上步步求細致，層層抓落實，常抓不懈，持之以恒，切實加強防范措施，確保校園平安。為學(xué)生撐起一片晴朗的天空，讓每一分關(guān)愛都滲透到學(xué)生的心田，讓學(xué)校成為每一個學(xué)生健康成長的沃地。具體來說：一是加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，做到“警鐘長鳴，常抓不懈?！倍峭晟浦贫?，強化管理，措施到位。三是廣泛宣傳，加強教育，增強意識。四是狠抓落實，立足防范 ，確保學(xué)生安全。五是齊抓共管，群防群治，共創(chuàng)平安校園。
著重做好以下工作：明確責(zé)任，落實安全工作制度。將進一步完善學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，明確“誰主管、誰負責(zé)”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責(zé)，努力形成齊抓共管的學(xué)校安全工作運行機制，健全學(xué)校安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，增強嚴格執(zhí)行安全工作制度的主動性。進一步完善學(xué)校安全預(yù)警機制，堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等可能出現(xiàn)的問題，根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，極早進行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實際，落實各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機制和校園救助系統(tǒng)，定期開展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動態(tài)，扎實做好師生結(jié)對幫扶工作，并有針對性的落實有關(guān)措施。
二〇一x年十二月十二日
小學(xué)晚輔工作報告總結(jié)篇六
xx縣xx小學(xué)坐落于xx縣xx鎮(zhèn)xx新城，是一所環(huán)境優(yōu)雅、配套設(shè)施齊全的現(xiàn)代化農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校占地面積近70畝，總建筑面積5萬余平方米，規(guī)劃有新國標體育運動場1個，新標準硅pu籃球場4個、排球場2個;現(xiàn)有22個小學(xué)教學(xué)班，8個學(xué)前教學(xué)班，共計1000余名學(xué)生，承擔(dān)xx鎮(zhèn)36個自然村的義務(wù)教育任務(wù)。我校師資力量雄厚，學(xué)歷達標率100%，其中專任在編教師70余名，縣級以上骨干教師18名，副高級職稱26人,為學(xué)校發(fā)展提供了師資保障。
學(xué)校秉承“言必誠信，行必忠正”的校訓(xùn)，堅持“重在培養(yǎng)興趣，志在立德樹人”的辦學(xué)目標，創(chuàng)造性地提出“再忙不能忘安全，再累不能忘教研，再難不能忘創(chuàng)新，再苦不能忘挑戰(zhàn)”的“四再”辦學(xué)理念，進而努力形成“團結(jié)奮進，創(chuàng)新發(fā)展”的校風(fēng)，“敬業(yè)愛生，博學(xué)善教”的教風(fēng)，“樂學(xué)善思，好問篤行”的學(xué)風(fēng)。
為推進學(xué)校管理制度化、科學(xué)化，xx小學(xué)研究制定了《xx縣xx小學(xué)教師績效獎懲辦法》、《學(xué)校安全巡查制度》、《xx縣xx小學(xué)年度考核獎分配方案》、《xx縣xx小學(xué)課堂研究經(jīng)費管理辦法》、《xx縣xx小學(xué)教職工請假管理辦法》《xx縣xx小學(xué)師生巡抽查管理辦法》等一系列切實可行的管理制度，保證了學(xué)校高效運轉(zhuǎn)。
不僅如此，學(xué)校創(chuàng)新科室管理、科室設(shè)置齊全，校務(wù)辦公中心、教學(xué)質(zhì)量中心、安全保障中心、德育成長中心、體育藝術(shù)中心、校本研究中心、學(xué)籍資助中心、黨隊共建中心，8個科室分工科學(xué)合理，每個科室各司其職，科室間，干部間，老師間互配合，保證圓滿完成學(xué)校的各項工作;探索推行“無縫隙”管理模式，通過常規(guī)檢查、巡抽查、學(xué)生自查自糾、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控巡查相結(jié)合的方式，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生健康成長;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與老師們一道同甘共苦，齊心協(xié)力，為學(xué)校和諧發(fā)展盡職盡責(zé)。
教學(xué)管理是提高教育質(zhì)量的保證，教學(xué)業(yè)務(wù)是講好xx故事的最重要窗口，為此，學(xué)校開展了大教研聽評課活動，領(lǐng)導(dǎo)干部及各科教師聽課，隨聽隨評，現(xiàn)場指導(dǎo)，推進青年教師、新入編教師業(yè)務(wù)水平快速提升;不僅如此，他們還堅持推門聽課制度，領(lǐng)導(dǎo)干部每周推門聽課至少一次，深入課堂，掌握學(xué)生課堂情況，及時點評，向40分鐘要效益，致力于打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。
在教學(xué)常規(guī)管理方面，該校堅持每月督促檢查和不定時抽查相結(jié)合，對教師教案、作業(yè)批改、批改記錄等情況及時反饋給每一個老師，有效促進了教師業(yè)務(wù)能力提升，實現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。
為進一步加強師資隊伍建設(shè)，更好地促進青年教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師隊伍整體水平。2022年11月1日中午，xx縣xx小學(xué)在三樓小會議室啟動了第一輪“青藍工程”師徒結(jié)對儀式，師徒同心齊努力，情智花開向陽紅。青年教師和師傅的深情握手，表現(xiàn)了他們立足講臺獻身教育的滿腔熱情。
家校共育至關(guān)重要，我們學(xué)校一直致力于家校合作，開辦家長學(xué)校，組建家委會，促進家校合作，形成教育合力?！镑攘议L進課堂”，拓寬學(xué)生知識。形式多樣、內(nèi)容豐富的家校共育活動“花開遍地”，為學(xué)生和家長搭建起一座“連心橋”，讓孩子在校園的沃土上芬芳綻放。
為進一步強化安全思想，增強師生安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，xx縣xx小學(xué)開展了 “珍愛生命，預(yù)防溺水” 安全教育活動。學(xué)校結(jié)合校園周邊情況，為學(xué)生講解防溺水注意事項，告誡同學(xué)們學(xué)校周邊水庫的危險性，要遠離學(xué)校門前的水庫，上放學(xué)途中不要靠近危險水域，節(jié)假日期間不到水庫邊逗留玩耍，防止溺水事故的發(fā)生。
為了防止校園欺凌事件的發(fā)生，進一步構(gòu)建平安和諧校園，增強學(xué)生的法制知識，預(yù)防校園暴力事件，提高同學(xué)們的安全防范意識和自我保護能力。學(xué)校精心策劃、積極組織了法制教育報告會。
“疫”路有情，愛灑校園。嚴格按照專業(yè)程序，使用消毒工具對校園各區(qū)域進行“地毯式”的專業(yè)霧化消殺。采取分工協(xié)作的方式，對學(xué)校教學(xué)樓、功能室、走廊等公共場所逐一實施消毒防疫，重點對關(guān)鍵區(qū)域?qū)嵤┟芗?，力爭把疫情防控工作做細做實?BR> 為了打贏這場抗疫大戰(zhàn)請大家配合疫情防控工作，每個人都是疫情防控“第一責(zé)任人”。當(dāng)前，疫情形勢依然復(fù)雜嚴峻，希望我們每個人都能從自身做起，認真落實有關(guān)疫情防控措施，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強個人防護意識，提高個人防護能力，慎終如始，讓我們共同努力，用堅守筑起疫情防控的一道“墻”。
“居安思危，思則有備，有備無患。”安全是我們每個人做好一切事情的重要前提。為了加強學(xué)生的安全意識，強化學(xué)生的安全逃生技能，筑牢校園消防安全這道“防火墻”，打造平安校園，我校定期進行消防知識的培訓(xùn)并進行消防演練。
安全工作是學(xué)校發(fā)展的生命線，我校堅持服務(wù)師生至上，定期進行校園內(nèi)外的安全檢查，及時消除安全隱患;隨著天氣逐漸變冷，學(xué)?；I資購買了候車帳篷，為乘坐校車的同學(xué)提供了遮風(fēng)擋雨、抵御寒冷的場所?！芭墓こ獭弊寣W(xué)校的管理更有溫度。
1.教學(xué)模式改革：在“打造無界限生態(tài)教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，學(xué)科巧妙融合，把課堂還給孩子，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人、課堂的主人，一雙雙充清亮的眼睛就蘊滿了求知的波光。
2.個性化輔導(dǎo)：充分尊重每個孩子的個性，是我們不變的堅持。“一生一案”輔導(dǎo)，孩子享受于和老師親密無間的相處。
3.創(chuàng)新考試模式：考試在這里不是令孩子談之色變的“怪物”，而是充滿樂趣的“游戲”，令人期待的獎勵。
我們學(xué)校的教育，不僅要“文明其精神”，還要“野蠻其體魄”。為推進素質(zhì)教育，學(xué)校重視學(xué)生文體活動的開展，組建了籃球、田徑、足球、乒乓球、動感舞蹈等社團，定期組織訓(xùn)練，豐富學(xué)生校園生活;每個孩子不論是在大課間還是在體育課上，都揮灑著快樂的汗水。
我們學(xué)校音樂、美術(shù)團隊的老師們帶著孩子乘著歌聲的翅膀，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從藝術(shù)的角度看待世界。合唱、民樂……聲聲入耳，水彩、手工……美育入心。孩子們的藝術(shù)作品遍布校園與家庭，充滿每個節(jié)日與平凡的日子，讓自己更美，家庭更美，校園更美，未來更美。
為推進素質(zhì)教育，學(xué)校重視學(xué)生文體活動的開展，堅持每周校外環(huán)保實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識;定期舉辦田徑運動會、拔河比賽、紙飛機大賽等，培養(yǎng)學(xué)生集體意識，強健學(xué)生體魄，縮小城鄉(xiāng)差距，增強學(xué)生的幸福指數(shù)。
關(guān)懷是一種力量，給予我們前進的動力;關(guān)懷是一盞明燈，指引我們前進的方向;學(xué)校的發(fā)展離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，相信在上級各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，學(xué)校的明天會更輝煌!
不忘教育初心，牢記育人使命，全體師生辛勤耕耘，勵精圖治，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展，學(xué)校先后獲得全國青少年足球特色學(xué)校，20xx年成長基金，第二批亞運足球夢想學(xué)校，xx市“強鎮(zhèn)筑基”農(nóng)村百強小學(xué)、xx市文明單位、xx市法制宣傳教育示范基地、xx市教育系統(tǒng)平安校園建設(shè)先進單位，20xx年度xx縣教育工作先進單位、20xx、20xx連續(xù)兩年被評為xx縣校園體育文化大展示評比活動一等獎、20xx年度xx縣校園安全先進單位，受到了社會各界的一致認可和廣泛好評。
小學(xué)晚輔工作報告總結(jié)篇七
各小學(xué)在管理形式上較為規(guī)范，執(zhí)行力度上基本到位。具體表現(xiàn)為：制度建設(shè)健全，管理人員分工明確，財務(wù)管理透明，學(xué)校工作日志記錄詳細，呈現(xiàn)逐步規(guī)范辦學(xué)的良好勢頭。但有待改進之處同樣存在：各校行政議事不多，對召開教師會不夠重視，導(dǎo)致中心小學(xué)政務(wù)要求、會議信息、活動情況等不能及時全面?zhèn)鬟_給教師，學(xué)校考勤沒有形成好的制度，歸檔的資料整理意識較差等。
1、落實了安全目標責(zé)任書；
2、班級安全工作計劃制訂落實較好；
4、國旗下的安全教育講話有聲有色；
5、各班張貼了學(xué)生詳細信息，包括：詳細住址、家長姓名、聯(lián)系方式等；
6、多數(shù)學(xué)校少先隊工作計劃安排了安全教育活動。如：中小本部少先隊安排并舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動，xx小學(xué)少先隊11月份安排了“安全伴我行”活動。
7、“六個一活動”多數(shù)學(xué)校做了安排。肖弄小學(xué)已經(jīng)落實安全教育專題黑板報，王灣小學(xué)自行編制了安全教育兒歌。
8、各校落實了首節(jié)課點名制度以及學(xué)生離校清點制度，其中，喬木小學(xué)落實離校清點制度較好。
9、多數(shù)學(xué)校注重了安全隱患的排查工作。
存在幾個亟待整改的問題：
1、少數(shù)學(xué)校安全目標責(zé)任書不符合學(xué)校、班級工作實際，較為空洞，責(zé)任界定不明確，如：路隊護送、課余時間誰是什么職責(zé)？沒有界定。
2、少數(shù)班級安全工作計劃不實際，對抓好安全工作沒有實際作用。
3、個別學(xué)校安全管理不到位，希望“柴田小學(xué)”對發(fā)動教師參與安全管理工作一定要引起重視。
存在問題的學(xué)校這是管理上的安全隱患，及時進行整改非常有必要。
本次教學(xué)常規(guī)巡查重點在三個方面：一是各校校長以及教導(dǎo)主任查教師備課作業(yè)測試等管理上的情況；二是教師備課情況；三是教師作業(yè)批改情況。
抓常規(guī)管理的工作記錄大部分學(xué)校是真實、準確的。但楊辛小學(xué)、柴田小學(xué)無任何記錄，這是管理失職，必須盡快糾正。還有個別學(xué)校記錄滯后，沒有堅持每兩周檢查一次。
教師備課基本符合要求。教學(xué)計劃周密，進度同步，書寫詳細、規(guī)范。但在備課本“教學(xué)反思”一欄有老師都是撰寫“板書設(shè)計”，不符合備課本書寫要求，更有老師根本沒有反思，如果涉及評職稱或上級主管部門的督察，肯定不合格，希望各位老師引起足夠重視。
作業(yè)批改是教學(xué)過程的信息反饋。絕大多數(shù)老師批改及時，有評語、有等級、有糾錯、有批改日期。非常細致，非常辛苦。
部分老師存在以下問題：
1、作文批改僅有“閱、日期”，無任何評語或修改之處；
3、基訓(xùn)批改落后，不能起到及時復(fù)習(xí)鞏固的作用；
4、美術(shù)作業(yè)、英語作業(yè)個別老師不符合要求，單元測試沒有成績記錄冊；
5、柴田小學(xué)部分教師沒有備課，嚴重違反教育教學(xué)規(guī)律。
值得肯定的是：xx小學(xué)肖生老師基訓(xùn)批改及時、認真、細致，學(xué)生專門用紅筆糾錯，易于鞏固；xx小學(xué)胡存軍老師高年級另加了“詞語練習(xí)”作業(yè)；xx小學(xué)葉xx老師，金xx老師均任教復(fù)式班，雖教學(xué)條件艱苦，但學(xué)生各科作業(yè)質(zhì)量很高，且備課詳實，學(xué)校各項活動開展很好。
各校文化陣地建設(shè)工作做得較為樸實，這是當(dāng)前村級小學(xué)工作的薄弱環(huán)節(jié)。
對于中小常抓的方面稍好一些。例如：各校班級黑板報出刊較好，有校園安全主題板報，迎國慶專題板報等。彭橋小學(xué)制作了學(xué)校宣傳欄，內(nèi)容較為豐富；xx小學(xué)班級宣傳字畫內(nèi)容全面。其余學(xué)校在這方面比較欠缺，必須要利用有限資金在合理位置制作校園宣傳欄，達到宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，展示學(xué)校教育成果的目的。此外班級文化建設(shè)同樣要重視。只有營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能鞏固教育成果?！睹嗣孕麄鳟嫛贰墩n堂常規(guī)》《守則規(guī)范》等是教育熏陶學(xué)生的無聲力量。
希望各校在中小適當(dāng)投入的基礎(chǔ)上，加大自身切合實際的投入，或想方設(shè)法尋求其他支持來豐富學(xué)校育人環(huán)境。
總務(wù)后勤工作的根本宗旨是服務(wù)教育教學(xué)，協(xié)助學(xué)校管理。
各小學(xué)后勤保障工作基本能讓師生滿意，學(xué)校食堂管理基本做到了：不以盈利為目的留剩飯剩菜二次食用，建有食品進貨臺賬，沒有在校園內(nèi)出賣小食品。
本期中小配備的電腦、辦公桌椅以及其他固定校產(chǎn)各校務(wù)必做好登記，加強管理。校園衛(wèi)生工作能做到定期打掃，沒有衛(wèi)生死角。學(xué)校財務(wù)賬目清楚。楊辛小學(xué)胡存軍同志雖是本期接手財務(wù)，但賬目規(guī)范。
1、由于學(xué)校管理人員思想有弊端，所以中小要求執(zhí)行不到位。如：《寫字》作業(yè)的批改問題，責(zé)任書職責(zé)界定問題，常規(guī)檢查記錄問題等。
2、學(xué)校校長主人翁意識不強。如：打印機閑置，文化陣地建設(shè)沒有添置任何宣傳性字畫等。
3、功利思想嚴重。下發(fā)的檢查表格沒有及時自查，工作做與不做一個樣。
4、管理體制有待健全。管理人員身體力行不夠。
希望存在問題的學(xué)校能盡快整改，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，逐步規(guī)范辦學(xué)行為，抓實校園安全，抓牢常規(guī)管理，發(fā)展校園文化，提高教育服務(wù)質(zhì)量。