同學們把一周自己所看到的、聽到的，用文字記錄下來，加入自己的感受，就是一篇不錯的周記了。為大家精心準備了《小學生五年級周記500字：校園大變化》，希望對大家有所幫助，如果想了解更多的寫作技巧請繼續(xù)關注我們的作文欄目。
國慶七天樂，你也樂，我也樂，校園更快樂。聽到這，都以為校園很快樂，其實是因為校園有了很大的變化。
校園的樓梯中有了很大的變化，哪里的很多地方都被貼上了小提示或是關于桃花的知識，之前樓梯道的上面有著一層隔板墻，然而現(xiàn)在都貼上了在校園中要注意的或是古詩詞，這些都很讓我覺得校園變化非常大。
到了班級，我還發(fā)現(xiàn)那些我們班級的花旁邊還貼上了這些花在一起叫什么，還有電風扇和電燈的開關上面出現(xiàn)了關好門窗，切斷電源的標記，我覺得這個小提示非常好，讓我們節(jié)約電量，不會讓我們忘，還能讓我們覺得教室中又添了一分色彩，不會讓我們覺得很單調(diào)。
我覺得，桃花源被介紹的很好，這讓我們覺得桃花源這個地方非常的美麗，讓我也想去，只不過沒有這個地方，真的很遺憾！校園的變化不止這些，還有教學樓變得更加的新穎，樓梯到每一層樓梯上面都有知識，并且是層數(shù)越高，知識越深奧，并且更重要，這也算是課外知識，只要記住重點知識，也能夠增加知識量，我認為這里的變化是大的。
令我敬佩的是在所有樓層中間都有一個關于桃花的知識，這些都是非常有用的，所以這是我們需要記住的。
如果校園能將墻壁都貼上知識點的話，那么我們的學校就是一個知識庫，怎么挖也挖不完，如果要全部記住至少要三天時間，而且不能夠休息，而只有這樣才是好的，因為我們有時要是有不會的知識可以去看，這也是一個好的學習的方法。
校園有變化，大家很快樂，校園若快樂，說明大家都快樂。
國慶七天樂，你也樂，我也樂，校園更快樂。聽到這，都以為校園很快樂，其實是因為校園有了很大的變化。
校園的樓梯中有了很大的變化，哪里的很多地方都被貼上了小提示或是關于桃花的知識，之前樓梯道的上面有著一層隔板墻，然而現(xiàn)在都貼上了在校園中要注意的或是古詩詞，這些都很讓我覺得校園變化非常大。
到了班級，我還發(fā)現(xiàn)那些我們班級的花旁邊還貼上了這些花在一起叫什么，還有電風扇和電燈的開關上面出現(xiàn)了關好門窗，切斷電源的標記，我覺得這個小提示非常好，讓我們節(jié)約電量，不會讓我們忘，還能讓我們覺得教室中又添了一分色彩，不會讓我們覺得很單調(diào)。
我覺得，桃花源被介紹的很好，這讓我們覺得桃花源這個地方非常的美麗，讓我也想去，只不過沒有這個地方，真的很遺憾！校園的變化不止這些，還有教學樓變得更加的新穎，樓梯到每一層樓梯上面都有知識，并且是層數(shù)越高，知識越深奧，并且更重要，這也算是課外知識，只要記住重點知識，也能夠增加知識量，我認為這里的變化是大的。
令我敬佩的是在所有樓層中間都有一個關于桃花的知識，這些都是非常有用的，所以這是我們需要記住的。
如果校園能將墻壁都貼上知識點的話，那么我們的學校就是一個知識庫，怎么挖也挖不完，如果要全部記住至少要三天時間，而且不能夠休息，而只有這樣才是好的，因為我們有時要是有不會的知識可以去看，這也是一個好的學習的方法。
校園有變化，大家很快樂，校園若快樂，說明大家都快樂。